我喜歡的職業(yè)普通話三分鐘命題說話

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    準(zhǔn)備考普通話水平測試的你是不是也準(zhǔn)備好了看題說話的講話稿呢?喜歡有備無患的你一定要看看。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“普通話三分鐘命題說話熟悉的地方”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    我喜歡的職業(yè)普通話三分鐘命題說話(一)
    每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)他自己喜愛的職業(yè),有人喜愛當(dāng)一名空姐,有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士,而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。
    小時(shí)候,我的老師問我以后的職業(yè)會(huì)是什么時(shí),我低下頭羞澀的說:“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛的老師?!焙髞?,我漸漸長大,我越來越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開課上,我的歷史老師問我,我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅(jiān)定不移的聲音說:“我想當(dāng)一名老師,和老師您成為同門。”我的歷史老師當(dāng)時(shí)笑了,并用她那溫柔又肯定的語,鼓勵(lì)了我,并讓我好好努力,為自己的理想插上翅膀。
    如今,我仍然在為我未來的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,盼望著有一天能夠站在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候就有的愿望。
    我想當(dāng)老師這個(gè)職業(yè),有很多原因。一開始,我或許是喜歡老師這個(gè)職業(yè)所帶來的福利。比如,有寒暑假,周末,工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個(gè)職業(yè)所帶來的價(jià)值。十年樹木,百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識(shí)的眼睛;我喜歡在知識(shí)的海洋里和孩子們一起遨游,從而不知疲倦,樂在其中;我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中,這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕,但我的心一定是年輕的,因?yàn)槲业纳罾飮鷿M了風(fēng)華正茂的年輕人。
    我喜歡老師這一個(gè)職業(yè),我不求名滿天下,愿求桃李滿園。或許有一天你會(huì)在教室里看到我,那時(shí)的我,一定是站在三尺講臺(tái),正用我平生學(xué)來的知識(shí),帶著祖國的花朵走向更美好的明天!
    我喜歡的職業(yè)普通話三分鐘命題說話(二)
    俗話說“三百六十行,行行出狀元”,不同性格、不同志向的人對自己未來的職業(yè)有著不同的規(guī)劃。隨著身邊的同學(xué)不約而同地走出校園,不難發(fā)現(xiàn)我們身邊有各行各業(yè)的朋友,IT、教師、記者、建筑師等等。程序員用代碼編出操作簡便的網(wǎng)頁界面,教師用知識(shí)灌溉出祖國未來的花朵,記者用敏銳的視角報(bào)導(dǎo)出社會(huì)實(shí)事,建筑師用豐富的構(gòu)念建造出結(jié)實(shí)的房屋。形形色色、種類豐富的行業(yè)不僅帶給我們思維沖擊,也讓我們不斷思考自己能做什么行業(yè)、自己喜歡做什么行業(yè)。
    小時(shí)候很喜歡教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)橛X得老師是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),老師是學(xué)校里最權(quán)威的角色。后來,隨著自己心智的成長和視野的開闊,越來越喜歡作家這個(gè)職業(yè)。第一次接觸文學(xué)著作不是什么《水滸傳》《紅樓夢》這類名著,而是一本包裝精美的散文隨筆《妞妞:一個(gè)父親的札記》。這是周國平作家根據(jù)自己的經(jīng)歷,記載他與自己的愛女、愛妻之間的故事,文筆細(xì)膩,感情真誠。后來對這類作品的喜歡就像高速行駛的汽車因?yàn)閼T性而停不下來。
    也許,很多人覺得作家不是一個(gè)高效、經(jīng)濟(jì)的職業(yè)。比起其他賺錢來的快的職業(yè),它太過默默無聞。寫作的時(shí)候,著急不得、功利不得,作家們只有靜下心來,不計(jì)名利,才能拋開世俗的眼光,審視自己的感受,構(gòu)思出充滿情節(jié)的小說,寫出優(yōu)美的散文來。
    弗洛伊德最著名的“冰山理論”說的是每個(gè)人能夠袒露在他人面前的自我只有冰山一角,而我想作家是最能揭示出冰山其他部分的職業(yè),這也是我喜歡這一職業(yè)最重要的原因。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人扮演著不同的社會(huì)角色,因社會(huì)期望、社會(huì)許可、社會(huì)名譽(yù)等原因,我們只能袒露一部分我。在作家的筆下,每個(gè)人物就像是剛出生的嬰兒赤裸裸地展現(xiàn)在世人面前。作家把美丑、自私、大度、寬容、小氣等所有人類特有的秉性鮮活的賦予給每一個(gè)角色身上,而讀者在閱讀的過程中,也能更好地審視自我。
    有什么比審視和認(rèn)清自己更讓人歡喜,所以,沒有什么職業(yè)比作家更能打動(dòng)我!
    我喜歡的職業(yè)普通話三分鐘命題說話(三)
    導(dǎo)游是根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同或約定,按照接待計(jì)劃安排和組織游客參觀、游覽,導(dǎo)游是負(fù)責(zé)為游客導(dǎo)游、講解,介紹中國(地方)文化和旅游資源,導(dǎo)游是配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等,保護(hù)游客的人身和財(cái)物安全,耐心解答游客的問詢,協(xié)助處理旅途中遇到的問題,導(dǎo)游是反映游客的意見和要求,協(xié)助安排游客會(huì)見、會(huì)談活動(dòng)。
    小時(shí)候經(jīng)常隨父母出去游玩,領(lǐng)略過大好河山的美麗,也見識(shí)過導(dǎo)游無與倫比的自信和自強(qiáng)。他們不管面對什么人、什么事,都不會(huì)妄自菲薄,而是相信自己、相信自己的力量和能力,他們在工作和生活中總是充滿信心,勇于克服困難、爭取成功。所以我想成為他們其中的一員,用一種全新的態(tài)度來面對生活,面對挑戰(zhàn)!
    導(dǎo)游知識(shí)包羅萬象,其中包括語言知識(shí)、史地文化知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)、心理學(xué)和美學(xué)知識(shí),技能素質(zhì)。所以我要努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自己,使自己成為名副其實(shí)的導(dǎo)游人員。
    首先要把導(dǎo)游看成自己的職業(yè),而不是把賺錢看成自己的職業(yè)。導(dǎo)游員要始終堅(jiān)持主動(dòng)熱情地對待每一位旅游者。然后要學(xué)會(huì)用心去愛,愛自己、愛親人、愛周圍的一切、愛可以打敗一切包括視你為敵的團(tuán)友,一個(gè)好的導(dǎo)游,應(yīng)該首先考慮客人的利益。善于與旅游者溝通情感,與他們建立友情。接著帶團(tuán)中要以飽滿的熱情面對客人,即使你很不開心了,也不要帶到工作中,游客是跟你來玩兒的,不是來看你臉色的。多向旅游者提供微笑服務(wù)、細(xì)致服務(wù)、使旅游者對導(dǎo)游員產(chǎn)生親切感。最重要的是要有責(zé)任心,這點(diǎn)要時(shí)刻保持,導(dǎo)游的工作事無巨細(xì),突發(fā)事情太多了,所以要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,真遇上事情了,要冷靜處理,以大局為重。做到處事不驚、果斷、利索,給旅游者以安全感。導(dǎo)游工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,工作范圍廣,責(zé)任重大,作為“民間大使”,往往代表了旅游地的形象。導(dǎo)游除了要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)外,還必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。當(dāng)然導(dǎo)游還要博覽群書,處處留心。要善于彌補(bǔ)服務(wù)缺陷,一絲不茍地做好送行工作。
    這就是我最喜歡的職業(yè)——導(dǎo)游,看似悠閑卻實(shí)則艱辛,載著多少旅客的夢一起游遍祖國大好河山。
    我喜歡的職業(yè)普通話三分鐘命題說話(四)
    曾幾何時(shí),有人問我最理想的職業(yè)是什么?我毫不猶豫的回答是教師。
    盡管我不知道世界上第一位教師是誰,但是,擔(dān)任傳道授業(yè),解惑疑難的是從北京猿人時(shí)代就有了,否則人類文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展?依靠教師來培養(yǎng)下一代,并啟發(fā)他們在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造和發(fā)展,這不難看出,教師在人類歷史發(fā)展中所起的作用是多么的.巨大!
    在今天這個(gè)神州高奏四季曲,東方巨龍展翅騰飛的時(shí)代,我堅(jiān)決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因?yàn)槲疑钪肋@樣一個(gè)道理:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)學(xué)要人才,人才需要教育,教育需要教師。祖國的前途命運(yùn)都如一根繩,系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴,任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個(gè)職業(yè)而自豪,而驕傲!
    我倒是沒有什么太大的理想,只是非常喜歡孩子們,想讓他們將來都能成長,想讓他們快樂幸福,想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文,感覺教語文當(dāng)班主任挺快樂的。
    多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
    “教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長,他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。
    社會(huì)在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,任何一門學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦??鬃又v過:“學(xué)而優(yōu)則仕?!钡瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào):“仕而優(yōu)則學(xué)。”在孔子的教育思想中,學(xué)和仕,均是為了獻(xiàn)身社會(huì),改革社會(huì),使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問題。
    一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說的:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造?
    人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨(dú)守清貧的人生,在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。
    擁有追求,就有了一份沉甸甸的希望,勇于追求,就不懼搏擊生活的風(fēng)浪,不管命運(yùn)的船兒駛向何方,在追求的路上,我永不彷徨!
    我喜歡的職業(yè)普通話三分鐘命題說話(五)
    我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢?主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因就是因?yàn)槲页踔械囊晃焕蠋?,她是我初中三年的班主任老師。她對工作非常熱愛,對學(xué)生也很關(guān)心。
    記得有一次,她生病了,可是為了不影響我們的學(xué)習(xí),她堅(jiān)持帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來休息,可是她搖搖頭說,不能因?yàn)樽约旱牟∏槎⒄`了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無私貢獻(xiàn)。
    我敬佩她這樣的精神,也就是在那時(shí)我立志當(dāng)一名教師,當(dāng)一名像張老師這樣的教師。第二個(gè)原因就是因?yàn)槲蚁矚g做老師的時(shí)間安排。比如說教師一年有兩個(gè)長假:寒假和暑假,每星期又有兩天的休息日,這樣我就可以有更多的時(shí)間去做我自己想做的事情,有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)回顧,有更多的時(shí)間陪我的家人。
    如果我真的站在講臺(tái)上的話,我一定會(huì)做好這份自己喜歡的職業(yè)。
    第一,我會(huì)備好課,并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué),所以我會(huì)耐心地向我的學(xué)生講解,直到他們明白為止。
    第二,我會(huì)關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活。課后,我會(huì)幫助那些成績不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課,幫助把成績提上去。除了學(xué)習(xí),我還會(huì)關(guān)心他們的生活,我會(huì)主動(dòng)找他們談心聊天,幫助他們解決難題。
    第三,我會(huì)對每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會(huì)以成績的好壞來評價(jià)學(xué)生。
    第四,我會(huì)說話算話。答應(yīng)學(xué)生的事情我會(huì)盡一切努力去做好。我知道要當(dāng)一名教師是很難的,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力,一定可以做好這份工作。
    我喜歡的職業(yè)普通話三分鐘命題說話(六)
    一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
    當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰?。每天晚上,?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。
    正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
    從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課?,F(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。
    教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!