大學生社會實踐報告1300字范文

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    回顧這段時間的實踐活動,取得的收獲肯定非常多,讓我們一起來學習寫實踐報告吧。下面是由出國留學網編輯為大家整理的“大學生社會實踐報告1300字范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇一】
    今年的暑假真的很奇妙,明明還是學生的我,卻提前踏上了作為老師的道路??粗鴮W生在我的指導下一點點的將難題解開,我的心情也像一個結一樣松開。
    沒錯,今年的這個暑假,我選擇成為一名家庭教師,以此在暑假中提升自己,體驗社會的生活,同事,也是為家庭減輕了一些負擔。作為一名“新人教師”其實我自己也知道自己還有很多的不足,但是我也明白,要是我自己不去突破,那么在將來我踏上真正的工作的時候,我肯定會怯場!于是在有經驗的學長的指引下,我們開始了這次的家教之行。
    首先在決定要去當家教的時候,我首先是有些心慌的,畢竟之前還沒有什么經驗,對一切都沒有準備。在了解到我們的主要面對對象是小學生之后,我趕緊去將小學五、六年級的學習資料仔細的翻查了一遍,并對重難點做好了筆記,還提前準備了一些指導的資料和教師心得。
    終于,在一切準備完全之后,我也通過中介找到了一份不錯的教師工作。第一次和家長見面的時候,我鼓足了勇氣,盡量讓自己不要在家長面前顯得緊張,其實在心中一直克制著自己。幸運的是家長好像對我還算滿意,成功通過了家長這關。但是真正困難的還在后面,家長是第一關,和孩子的接觸才是重頭戲!
    在第一次和孩子的接觸中,我并沒有一開始就和他講課,也沒有直接說明自己的身份,只是先和孩子聊了起來,憑著在之前做得準備,我和他的交流說不上很完美,但是成功得到了孩子的信任和肯定,這也讓之后的教學能正式開始了。
    通過和孩子的聊天,我也漸漸的了解了他的情況,他是屬于那種聽岔了,導致學習中間有斷層,對后面的知識失去了信心。面對這樣的情況,我先加以引導,帶動起了孩子的積極性,再將之前缺失的環(huán)節(jié)補起來,再復習之前內容后,我還教了一些之后的內容。期間主要的目的就是教會孩子“復習”的習慣!只要有了這個好習慣,之后也不會聽不懂課了。
    這次的家教之旅真的非常充實,基本上結束補課后我都要好好的反省自己,想想自己在哪里做錯了,還差些什么。回去后還要好好的備課,想想有沒有什么新的有趣的學習路線。這些幾乎占據(jù)了我剩下的時間。但是從一開始的不熟悉,到最后越做越熟練。不僅僅是我在教人的技巧上,同時增長的還有和孩子的感情上。我們不能僅僅只是師生的關系,在補習結束后,我們一樣也是朋友的關系。但是同時作為老師的威嚴也不能少。
    這個暑假收獲真的非常的大,雖然教的人不多,但是我確實收獲了經驗。萬事開頭難,相信經歷了這次的成長,在今后的暑假中,我也能更好的在這個方面發(fā)揮的更加出色!
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇二】
    在我們前往了xx市xx鎮(zhèn)--工業(yè)區(qū)的路上,迎面而來就是因工廠而產生的粉塵,撲鼻而來的是陣陣酸臭味,真是讓人作嘔不知道這里的居民是如何生活下去的。工業(yè)區(qū)有化肥廠,板廠,磚廠,酒精廠,化肥廠,電池廠,電廠,皮毛廠,機械廠,鋁合金廠,三輪車廠,藥廠等等。數(shù)十個廠聚集在此,是啊,它是給xx帶來了豐厚的收入,使這里的人們有了工作,可是卻忽略它們帶來的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假裝看不到。雖然在這里我們可以看到“不以破壞環(huán)境作為發(fā)展經濟的代價”的宣傳標語,在網上可以看到他們對環(huán)境經濟雙發(fā)展的規(guī)劃,可現(xiàn)實中卻并非如此。滿天飛的煙塵,刺鼻的氣味,灰色的天空就是最好的證明。這里有太多的煙囪,整天往外排放著工業(yè)廢氣,尤其是酒精廠、藥廠排放的最為刺鼻;燒煤廠礦產生的粉塵最多,連馬路邊的樹葉都被粉塵覆蓋了。據(jù)統(tǒng)計,這里一直高居重度污染,直到下雪才轉為良,可雪停后,污染指數(shù)又迅速恢復到了重度污染。
    再來看看工廠排放的污水吧,按理說每個工廠應該都有污水處理系統(tǒng)而且在網上可以查到相關部門檢查的結果均為合格,可是我們看到的卻是黃褐色或者說紅褐色般的水,而且還泛著刺鼻的氣味。這樣的水卻日日夜夜的通到了黃河中。難道xx就沒有環(huán)保局嗎?當?shù)鼐用裾f,一聽說有人檢查,工廠就啟用設備處理污水,但由于成本問題,工廠一般都不用的,這里的水中謀些元素嚴重超標,空氣質量中也經常有酸臭味,不能起風,否則真的要戴防毒面具了,因此這里的腦血栓等疾病的發(fā)病率極高,政府部門雖承諾搬遷都好多年了,但遲遲不見動靜,有條件的人能搬走的都走了,剩下的只好在這住下去。我在網上也看到很多關于xx市污染的報道,但都沒有引起政府部門的重視,人們群眾的反饋沒有起到任何作用。
    再來說說居民生活產生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到處可見,有的堆的有二層小樓那么高,但沒人知道接下來該怎么處理,有的人是直接把它點了,但因為有塑料等物品,產生了難聞的煙。居民污水與工業(yè)污水相比真的算不了什么,但也需要引起人們的注意啊。xx市其他各鎮(zhèn)因少有工廠,倒也有大面積的田地,蔥郁的樹林,成群的鳥兒。而xx鎮(zhèn)雖然離黃河最近,卻由于大肆修建工廠,占據(jù)了大量土地,這里沒有大面積的田地,只有披了一層灰的樹,很難看到成群的鳥兒,工廠與居民村莊也僅僅是一步之遙。
    通過這次社會實踐調查,鍛煉了我們團隊合作的精神,還讓我們看到了環(huán)境污染問題的嚴重性。保護環(huán)境刻不容緩,希望通過這次活動可以引起人們的深思,引起相關部門的反思,引起政府的重視??傊?,希望大家可以一起參與到保護環(huán)境的隊伍中來,保護環(huán)境,保護我們共同的家園!
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇三】
    一、實踐目的
    社會實踐活動要求我們大學生深入社會中進行,從活動中獲取社會經驗,工作經驗等必要的社會技巧。從中認識到自身的不足,以及社會對人才的需求,對于我們以后的就業(yè)有很大的幫助。大學畢業(yè)后不會因為過度缺乏社會經驗而迅速被社會淘汰。這對于我們大學生來說都是一個非常難得的機會,我們應該充分利用這次暑期機會好好認識自己,以便以后更好的融入社會,更好地為社會服務。
    二、實踐內容:送貨
    三、實踐時間:20__年_月_日-20__年_月_日
    四、實踐地點:家鄉(xiāng)
    是我們村子的小型企業(yè),離自己家里比較近,上下班也比較方便回家。暑假期間正值農民農忙時節(jié),需要很多人收幫忙,而我在這里負責的就是日常的卸貨送貨這些簡單易上手的零工。雖然這些只是簡單的體力活,但是也是需要用心去做的,比如送貨上門要先確定好誰家的貨,貨的數(shù)量之類的核算的東西,而且需要恒心和忍耐性,尤其是開車出去送貨在路上需要小心,稍有不慎可能會釀成交通事故,通過這一個多月的實踐鍛煉,我學習到了很多東西,也讓我更加負責任。做事更加細心。只有通過自己的努力去爭取這樣的勞動才是最開心的。這也讓我更加清楚自己的能力,對自己的定位更加精確了。
    在那里的第一天我便認識了一個和我差不多一樣大的同事,這就是我這個假期的搭檔,所有貨物的裝運,運輸,卸貨都歸我們倆負責。剛去的那一會兒,沒有什么活要干,我們就一直在聊天,我以為會不會很清閑基本沒事干,結果我錯了。下午就來了第一批貨,訂貨的是鄰村的一個小商店,我們接過電話記下他所需要的商品,然后我們就開車到倉庫里裝貨。都是一些小商品,本以為會很輕松,都是像啤酒,飲料,方便面,這些小東西。但我明顯不如我的同事了,他經常在那里搬運,所以干起來很有經驗,什么貨物怎么擺放,擺放多高,怎樣排列都是有講究的,所以這次我在干活的同時也學會了一些基本技巧,這些技巧對以后的干活很有幫助,也會提高干活效率。我們倆不一會兒就把一車貨物裝好了,準備去送貨。
    由于這是我的第一次去送貨,所以我沒有開車,也是人家對我的不放心,我們一路驅車安全到達目的地,在確定之后我們開始卸貨。我只是個學生沒有干過這些體力活,體力自然不如人家,往返跑了幾趟之后,變氣喘吁吁了。但自己又不好意思承認體力不足,那就只好跟人家一起干了。本來以為干完局可以走人了,還有最后一道程序,那就是等待老板的清點貨物。同事告訴我,雖然這都是老客戶,但還是當面核對比較好,以免日后出什么差錯。我一個大學生自愧不如啊,沒在這行干過,還真不知道這里面有這么多的學問,不敢說是大開眼界吧,但也學到了不少東西啊。干完之后我開車回來,由于車上沒有貨物行路也比較安全,所以他才同意我開車的。其實這車我是會開的,在家里時候也開過,但出來干活就是要小心嘛。干完之后我的同事他負責收錢,由于都是老顧客,所以不怎么擔心會有___之類的事情發(fā)生。開車回去的時候很開心,因為這是我的第一次嘗試,也有出糗,也有收獲,總之很是開心。
    之后的幾天我們也都是這樣過來的,平均每天要送出去4-5車貨物,都是臨近村里的小商店的日常需要。有時沒有什么事干的時候,老板會把我們叫過去幫忙干點別的活,不過這些都是次要的。運貨送貨才是我們的主要工作。
    送貨中的有些小插曲的,比如有時顧客下單要20件啤酒當我們送去的時候,他可能就要說不要那么多,或者說要的更多,再或者說要把啤酒換成是別的可樂之類的飲料之類的都會有發(fā)生,遇到這樣的事,我的同事總是會很好的處理掉。比起這點來,我就很不知所措,當然也學到了一些比如與顧客談一下,下次再給你送過來之類的話,我也是很不好意思開口講這些活,不過也說過一些了,主要還是看我的這個同事的,有這樣的工作同事感覺非常榮幸,也非常幸運,有什么困難,他總是挺身而出幫忙解決。
    五、實踐結果
    這一個多月的實踐活動,讓我鍛煉了很多,雖然自己以后不從事這樣的活動,或者很多少從事這類的活動,但我還是學到了很多東西的。比如怎樣與人交流,社會上的和學校之內的幾乎是截然不同的交流方式,雖然不是很習慣,不過以后會慢慢習慣的。途中也遇到的困難都是自己解決,也鍛煉了自己和他人一起共同處理問題的能力。
    暑期結束的時候,老板和我的同事都夸獎我說我認真負責,我也挺不好意思的。因為他們已經很照顧我的,不過我的特點還真是有的,就比如說認真負責,這是一個員工應該具有最基本的工作素質,所以受到他們的表揚也是情理之內的吧。這一個多月的實踐活動,是這個暑期我做過的最有意義的事情,增長了不少見識。
    六、實踐總結及體會
    大學生應該到社會中去從事一些社會實踐活動,這樣才能更加好的容物社會之中。每個人未來都要不可避免的走入社會,提前給自己一些實踐經驗,只有好處沒有壞處。這樣的時間活動也是在校大學生缺少的一項活動。雖然只是簡單的體力勞動,但是也是需要動動腦筋去思考用怎樣的方法,用怎樣才能提高自己的工作效率,這些都是從實踐中自己總結處出來的,這也是我這次實踐活動最好的回報,對我來講這些寶貴的社會經驗非常有意義,這不僅對于我以后的融入社會有所幫助,而且對于一個人的人格培養(yǎng)都有一定作用。通過這次活動,讓我更加認清了社會的種種,自己還是個在校大學生,還是比較單純的思想,自己還是很嫩的,還是需要更多的鍛煉,以后總要走上社會,還是需要很多這樣的鍛煉。
    這次的實踐活動都是基本的體力活,與我自己的所學的專業(yè)沒有一點關系,不過還是讓我學了一些有關銷售方面的東西,感覺很實在?;匦V髴摵煤脤W習的同時,多參加各種各樣的活動,都可以學習到很多的東西。
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇四】
    作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。
    所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑假社會實踐活動,在一家菜館里做了10天的服務生。
    這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,提高自己的社會適應能力。
    在這工作日子里,一切都還好,但也遇到了一些小麻煩,但是最后都能很好的解決。禮貌用語和行為舉止在公眾下要時刻注意,臉上要時刻保持笑容,多說溫和吉祥的話,多為顧客著想,聽到傳喚服務員,不管在哪個服務區(qū),先大聲答應來回應客人,做到三個多一點,走樓梯靠邊多一點,見到客人多一點微笑,見到衛(wèi)生多一點動手,與客人交流以和為貴,不要以貌取人,遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空,學著隱忍……
    盡管在這十天里,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,被經理批評過,被酒精爐割破手指,摔壞過碗碟,但是,我知道我經歷了一次成長。充分認識到學到了再多的理論,如果它不能很好的指導實踐,解決實際問題,那么它永遠只是理論,沒有實際意義,就像紙上談兵。
    社會百面,餐館拙見。我在一個月的時間里,盡全力去融入社會,感知社會,我對自己說,遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對于過去不曾后悔,因為付出過,奮斗過,加油!
    在為期十天的社會實踐中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
    1、首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
    2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
    3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。
    4、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
    5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
    6、上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
    7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。
    8、保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。
    經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。
    第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉機。
    第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
    第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
    第四:謙虛做人,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
    經過這一次的暑假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。
    我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
    我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!
    有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇五】
    伴隨著新年鐘聲的愉快響起,伴隨著新年禮花的燦爛綻放,伴隨著親戚朋友的美好祝福,我們告別了過去的一年。而這,也意味著我們的人生之路又向前邁出了一步?;赝^去,這一步充溢著我們的努力,拼搏,堅持和汗水。作為學生在學習方面上這體現(xiàn)的尤為明顯。因此,我的第一次實踐圍繞學習展開,用大約半個月的時間我采訪了原來的高中同學,詢問了他們高三時最后拼搏階段的學習狀況,學習方法以及進入剛結束的大一上學期的學習情況。目的是通過進入大學前后學習情況的對比,為我們以后的大學學習提供借鑒和經驗教訓。
    在這段時間內,我采訪了賈興港,宋鵬,周壯,趙娟和宋世卓等人。首先,趙娟是受采訪的第一人。據(jù)她說,她的高三生活剛開始時很興奮,心想還有一年就可以結束高中生活了。日復一日,她變得越來越急躁。不會的題越來越多,重要的知識點也沒掌握住。她漸漸地意識到,在這學習生活中,應該調整好心態(tài),設立好目標,一步一個腳印,在題海中享受高三生活。她將每一次考試都當成高考,一次次的來鍛煉自己,模擬高考氛圍。每次做題,將難題解決后,她都會欣喜若狂,感覺好有成就感。每當遇到難題時,苦悶和急躁的心情便會油然而生,總會產生想要放棄的念頭,這時我會自我暗示,以此來調整心態(tài),克服困難。每當學累了,她會適當放松一下,勞逸結合。高三生活雖然很累,但很充實,也很容易讓人滿足。此外,她還談及了高三時她的學習方法:上課認真聽講,跟著老師的節(jié)奏走,不能開小岔,一旦開小岔,思路就跟不上了。課后多練習,多做題,堅持做一道,會一道。不能光靠死記硬背,要學會理解,把課本上的知識轉化成自己的東西。下課后我會建立錯題本,做錯題筆記,將自己做錯的題記錄下來,以此來尋找錯因,提高成績。而進入大學后,她的學習卻發(fā)生了微微變化。她反應:大一雖然沒有高三那么緊張,但也并沒有她想的那么自由自在,仍然會有學習的壓力。課下她會抽出一部分時間來學習,鞏固一下上一節(jié)課所學內容,預習下一節(jié)將要學習的內容。但她說課上功夫還下的不夠多,課上沒有了記筆記的習慣,有時也會開開小岔。為此,她下決心一定會將這些壞習慣改掉,用知識充實自己!
    與此同時,我也詢問了他高中時的作息狀況。從他的表情中就知道時間很緊,壓力大。他一般都去上早自習,然后7點左右到食堂吃飯。中午12點多回家吃飯后便睡半個小時,然后就去學校,一直到晚上下了第三節(jié)課自習才回家,他說一般到家就10點多了,然后繼續(xù)看看書做題,直到12點睡覺??赐旮咧械膶W習情況后,估計大家都感同身受。它充滿了壓力,煎熬和磨礪。相信對于高中生活,我們都充滿感概。宋鵬提到他的高中生活:高三忙碌而充實,每天徘徊在書海題山之中,一遍又一遍的重復,現(xiàn)在想起來,高三的每天似乎都在做著相同的事,做題改題,一遍一遍,周而復始。老師似乎比我們還要緊張,每天給我們增加緊張氣氛,而一邊又恨不得把知道的都灌入到我們的腦海中。回到家里,爸媽做好飯等著自己,那一年家里的伙食似乎特別好,爸媽都沒有多說什么給我們增加壓力,但看他們的表現(xiàn),我知道他們多希望自己的孩紙可以上個好的大學。高三的課堂,似乎并沒有那么多的話,沒什么人回答問題,只有在老師在教室里轉的時候會出現(xiàn)學霸們爭著問題的情景,下課的我們有的人湊在一堆說說笑笑來排解高三學習的壓力,更多的人是爬在桌子上睡覺以彌補睡眠上的嚴重不足,也有人情緒不穩(wěn),像個*桶一點就爆。大家用各自的方式舒解壓力?;叵肽浅鋵嵉囊荒?,雖然累點,但大家卻在這一年一起打拼,一起努力,一起玩耍,一起面對失敗,一起走向成功。沒有高三的人生并不完整,或許正因為大學或者說未來的生活這般來之不易,所以才會倍加珍惜。高三,那份與同學,與老師的珍貴回憶,足夠用一生去回味。是啊,沒有經歷過拼搏的人生不能說是完整的人生,雖然在拼搏的那段日子中,壓力和痛苦把我們折磨得喘不過氣來,失望和放棄在我們腦海中頻頻閃過。但當我們真正咬牙堅持過后,再回首那段充滿汗水的時期,心中則是洋溢著滿足,拼搏的快樂以及沒有因痛苦而放棄的堅強。
    下一位受訪者是周壯。他談及的更多是大學的學習。他說現(xiàn)實中的象牙塔生活并不是想象中的那么美好,似乎和自己的憧憬有好多的差距,所以在這一個學期的學習生活中自己更多的是對現(xiàn)實的無奈以及對未來的彷徨。有時在學習任務減輕的情況下,會感到自己無所事事,會感到自己虛度了光陰,自己最初的夢想感覺也要被現(xiàn)實漸漸的磨光。他說大學的學習和高中有很大的區(qū)別,大一剛開始時還能憑借高中時的慣性靜下心來學習,起碼不會蹉跎了這一天,完成一天該完成的學習任務。但是,逐漸的,便懈怠起來。無論是學習時間還是質量都慢慢減少降低。一看到作業(yè)什么的,能往后拖就往后拖,并心想著明天在完成,今天先好好玩玩。但實際上明天也不會做多少作業(yè),學多少。這樣幾天之后便會覺得自己虛度了這幾天的光陰,心里感到羞愧不踏實,回想起來這幾天是空白的,然后心情便變得不好,低落也漫上心頭。然后,我問他怎么調整的。他回答說,就是再多看書,補上落下的,他反應這樣一天下來很累,頭腦發(fā)暈,但他想到畢竟功課補上了心里還是挺滿足的。我又問他期末考試怎么準備得。他說就是在考試前幾天“突擊”,從早上6點半起,一直在自習室自習到晚上9點,然后回宿舍。在他看來大學的確是比高中松點,但他表示還會繼續(xù)不放松的學習。
    在很多人看來,在高中努力拼搏上一把,考到了大學后便能放松下來,只花高中一半的學習時間就能名列前茅。很明顯,這種觀點是錯誤的。大學是讓我們繼續(xù)拼搏深造的地方,與高中相比,我們在大學學的知識會更多,會更深,可以說學習任務是加重了,改變的僅僅是教學方式,高中時老師對我們嚴格要求,有老師給我們制定學習計劃,而在大學這都要靠我們自己。所以,從另一層面上講,大學是對我們自覺性的考驗。學無止境,氣有浩然。我想這句話便是對我們當代大學生的勉勵。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書在大學是行不通的,因為大學是個小社會,不懂人際交往就像漂泊的船無依無靠;而放縱自己蹉跎歲月,虛度光陰就如百孔千瘡的船必將沉沒。所以在大學中,我們應講求中庸之道,緊握學習和處事不放縱,塑造一個更完美的自己。
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇六】
    作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學生就應及早樹立自己的歷史職責感,提高自己的社會適應潛力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身潛力的機會。許多學校也用心鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面能夠把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時能夠將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選取了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。透過短短幾天的打工經歷能夠讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。
    實踐過程:自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。
    實踐,就是把我們在學校所學的.理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還
    終歸持續(xù)著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談
    兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
    實踐心得:雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是透過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。
    首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,那里更多的是由于自己內心的一種職責。這種職責是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的職責,并努力加強自己的時間觀念。
    其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學習和工作中,必須會要牢記這一點,將自己融入到群眾中,和大家一齊攜手走向輝煌。
    再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每一天應對形形色色的客人,重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。
    將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的潛力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認為大學生務必投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高潛力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放下了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。
    實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會職責感和用心向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生帶給了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合潛力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣能夠使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)槁氊煟瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會職責意識,就應說不僅僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐
    的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生就應用心參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生能夠透過調查研究了解實際狀況,結合所學為政府部門帶給決策參考是一件十分有好處的事情,既提高潛力又服務社會,這是一種雙贏的選?。欢侵驹刚叻?,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會職責感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇七】
    時光飛逝,一轉眼我們已經迎來了大學里的第一個暑假,有人說,進入大學可以算是我們進入社會的第一步路,也是我們成長的必經之路。我們已經是大學生了,已經成年了,所以很多事情,我們也必須自己去親身經歷自己去解決,不能再依靠父母朋友,我們需要自己去面對這個社會,自己去應付這個社會給我們帶來的種種考驗,那么,要想真正的了解這個社會,我們必須親身經歷到社會中來。大學是我們在求學道路上的最后一站,而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學生活中,我們不僅要鉆研書本知識,也得學習融入社會。而xxx則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。
    大一剛結束,老師就給我們布置了一份社會實踐報告的作業(yè),社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能夠在暑假期間進行充分的實踐活動,是我們了解社會,認識社會,提高自我能力的重要機會。其實,我本身就一直有這樣一個想法,想利用暑假根據(jù)自己的專業(yè)知識找一份暑期工,心得體會希望早一點體現(xiàn)自身的價值,和鍛煉自己的能力,如我所愿的是,我很幸運的找到了暑期舞蹈培訓老師這個職業(yè)。我的工作很簡單,就上午一個半小時的課,可是,除了上課把知識教給她們外,其實最重要的是培養(yǎng)她們學習的興趣,得根據(jù)她們不同的自身條件,制定一份適合她們的教學程序,讓她們對我上的課感興趣,就是我最重要的目標,當然,也必須規(guī)定在一定的時候里學會多少東西。
    代課的地方離家里有點遠,在湖北,所以就得在這邊吃住,第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼,因為城市很小,條件一般,不過,轉念想想暑假本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里,其實有時候壓力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一節(jié)課,的時間都是比較自由的,因為舞種不一樣,其他的老師一天都有兩節(jié)課,有時候周天還要補課,還有一些吃住條件方面的問題,不是很好,大家對于老板都非常的有意見,本來說好是包吃包住,來了以后需要自己買各種日用品,床上用品,還有早餐也不包,剛開始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上天氣很炎熱,上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水,本來都是買的一塊錢一瓶的冰水,最后都自己買了水杯燒的熱水喝的,本來是來掙錢的,一個月不到的時間就花去了很多,飯菜里面都是些清淡的菜,一點油水都沒有,有時候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿,面包零食啥的,都舍不得買,加上工作的壓力和老板給的壓力有時候就感覺好委屈,覺得自己在很認真的去教,老板卻還各種不滿意,覺得自己的勞動成果被否任,心情很不好,但是很快,我對待教學工作的態(tài)度就變的越來越積極了、我想起自己當時最根本的那個想法——鍛煉。我對自己說,就算現(xiàn)在的情況比想象的艱苦,我也不能忘記當時自己來這里的根本原因阿,我覺得做好自己是最重要的,不管別人怎么想你,對的就去聽,聽了就去改正,不對的,就不要去在意。不能因為別人而影響了自己的心情。暑期上班差不多有50天的時間,短短的50天卻讓我學到了很多東西。
    1,處理人際關系很重要
    宿舍除了我還有幾位教練,人都很好,因為我是里面年紀最小的,所以對我,也特別的照顧,但是,一個多月的時間里,也不是事事順心的,這也讓我學會了怎樣更好的與人相處,所謂集體生活,就是想問題做事情必須以集體著想,不能一己私利,這樣才能和睦相處,以前總聽說社會是多么的殘酷多么的現(xiàn)實,朋友只不過是互相利用罷了,但是在這里,我懂得的卻是,只有你為別人多考慮一點,別人也會多為你考慮,或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實很殘酷的事情,但是,我慶幸我沒有遇到,而且,在以后的道路中,我還是會以我的方式與人相處,我覺得最重要的是,做好自己,不能同流而污。
    2,要學會主動交涉
    平時工作除了教好學生跳舞以外,以家長溝通其實是最重要的一項,在社會上要善于與別人溝通是需要xxxx的練習,以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。
    3,要學會自強自立
    俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!“意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過的無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在一個多月里,讓我學會了自強自立!凡是都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立。
    4,專業(yè)的重要性
    在上課的過程中,還是比較得心應手的,因為都是平時上課學習的東西,在平時上課的時候就已經完全掌握了,所以對于教學還是非常輕松的,所以,專業(yè)知識對我們是非常重要的。
    很快,一個暑假就這樣過去了,我的這個暑期實踐也結束了。不是很忙,也不是很累,一切對我來說,是那樣的平淡而又充實。有人說,人生就是一個自我實踐的過程。實踐在己、在人、在天,而自我能夠把握的部分便只能是自己,所以多經歷一些就是好的。擁有了那些經歷之后,你才會了解到他人的心境和思想,你才會擁有更多的感悟。’
    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,也不愿在學校讀書,而已經在社會工作的人都寧愿回學校讀書,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實踐中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的只是,還要不斷從生活中,實踐中學到其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
    這是一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖然生活艱苦,但是我毅然踏上了社會實踐的道路、想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”可還在校園里面的我們這幫學子社會經驗又會擁有多少呢?所以,社會實踐對我們來說是一次很好的鍛煉機會。這是我的第一次實踐,但是這絕對不是最后一次,只要有機會,就算是再辛苦,我依然會再去。
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇八】
    大四來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?
    一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
    在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
    學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    大四開學初,我們便開始為期三周的生產實習,我們去過大連電瓷產,親眼目睹了一個個絕緣子從原料被生產加工最后成品包裝出售的每一個步驟。我們還參觀了水泥廠、攪拌廠、了解到了平日里看到的那一幢幢高樓大廈褪去精美外殼下的灰色混凝土是如何被生產加工出來的,更深層次的了解了我們生活中以往不為所知的部分。我們也去到十分高端的玻璃加工廠,看到了許許多多晶瑩剔透的多功能化玻璃是通過以前聞所未聞見所未見的設備全自動生產出來,整個過程之中僅有很少的工人做一些簡單的操控設備的工作。不光只是參觀了解,我們也有曾經本校畢業(yè)出去參加工作多年的師哥師姐在實驗室中講解絕緣子產品在生產出來后是如何通過實驗來測定它的合格標準,這是真正的學以致用,我們能把在學校中學到的許多知識充分的轉化為實踐的產物。
    深入生活、回味無窮。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書。而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
    近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇九】
    學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)在已經是各大高校的必修課,是要拿學分算進畢業(yè)中去的。但是,這樣一個活動到底有什么意義?它對學生對農村有幫助嗎?
    我們看到許許多多的政府的以及各個學校的關于大學生“三下鄉(xiāng)”的紅頭文件(估計這些文件沒多少人會去認真看),上面一大堆的這個意義那個意義,這個作用那個作用,我隨便復制一段罷:廣大的農村需要大學生去發(fā)揮聰明才智、運用科學文化知識的廣闊天地;大學生也需要到農村去,在服務農民群眾的實踐中可以進一步地接觸社會,了解國情,增強社會責任感和歷史使命感,提高全面素質,走正確的成長成才道路。開展大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動,把農村建設的需要和青年學生的成長很好地結合起來,同時,也架起了黨和政府與農民群眾之間的又一座橋梁,通過青年學生的下鄉(xiāng)服務,體現(xiàn)出黨和政府對農民群眾生產生活的關心。這在當前形勢下尤其具有重要意義。
    但是,我不禁要問,有多少活動是真正的取得了成效的?在大學三年,我也看到了不少“三下鄉(xiāng)”的隊伍,他們帶回來的就是一大堆作為證明材料拿學分的照片。然還可以為自己后寫一個活動總結,當然,他們還可以為自己爭取到當?shù)貓笊珉娨暸_的采訪,這樣成果就顯得更加大了。當?shù)卣话阋彩谴罅χС?,這樣一來,雙方都得到了一些好名。但是,對當?shù)氐睦习傩沼惺裁醋饔媚??什么是三下鄉(xiāng)?把科技、文化、衛(wèi)生帶到農村去。發(fā)幾個傳單,走訪幾個農村,拍些照片,呆上四五天,就能達到這樣的目的?
    對于學農業(yè)方面的大學生來說,他們可能會給老百姓帶去一些有用的東西,像一些先進的種植方法養(yǎng)殖方法。但是,對于其他跟農村毫不相干的專業(yè),他們能帶去什么?不管是農村還是城郊,情況都是很復雜的,四五天你能摸清他們的情況?更何況政府只希望你們給他們唱唱贊歌解讀一下政策,至于像關系到百姓切身利益的東西,你就不能談了。我想很多大學生都會被明確指出,不要和當?shù)厝苏勏癫疬w這樣的敏感問題。
    所以說,什么“三下鄉(xiāng)”,只不過是為了那個學分罷了,而且為了這個學分,常常還得付出不小的代價。反正學校并沒有要求你拿出真正的成果,所以也不可能撥出大筆資金來作為活動經費,如果你沒辦法爭取到當?shù)卣馁Y金支持,那么就得自己掏腰包了。吃的住的,還有交通費,都要自己解決。筆者的學院就是這么一個學院,每年暑期三四個隊伍去三下鄉(xiāng),但是總共只撥一千元的經費,于是每個隊就二百五了,連制作宣傳材料以及橫幅的錢都不夠。去年一個小隊沒有爭取到其他的經費,最后每個人自掏腰包一千多。一千多塊錢,拿一個學分,這學分估計也是大學里最昂貴的了。
    所以,我對師弟師妹們參加“三下鄉(xiāng)”活動有幾個建議:
    第一,首先問問你自己,是不是對這個有興趣,這個活動對你是不是有用,我說的有用不是說去體驗農村艱苦的生活,而是能夠給當?shù)厝藥ビ杏玫臇|西同時自己又能學到東西。如果你確定有用,那就參加吧。如果你認為沒用,純粹是拿學分,那么就別去參加了,交少量的錢掛個名吧,等他們回來你也寫個材料說自己去過了就行了。這個是弄虛作假啊,為了對得起自己的良心,用這些時間去做一些有意義的事情吧。
    第二,慎重選擇你的隊伍以及下鄉(xiāng)的目的地。呆在一個好的隊伍是多少可以學到點東西的,如果一個隊伍里都是認真的人,實實在在想做些事的人,那么至少你們會體驗到用心去做一件事的感受。選擇好的目的地,如果當?shù)卣謿g迎,給你們負責食宿,那就再好不過了,筆者今年暑假參加的隊伍就受到當?shù)卣疅崃覛g迎,給我們解決了食宿及交通問題。如果沒有的話,那就要考慮到當?shù)氐慕煌ㄒ约白∷迼l件和物價了,筆者的隊伍一開始選擇的地方連個旅館都沒有,極為不便,所以后來更改。
    第三,真的去了的話,就算不能給當?shù)貛嶋H有用的東西,那么你也可以找機會充實自己。記住,民間才是出高人的地方。本人這次是不小心被拉入伙的,前幾天因為沒做成什么事,心情一直很郁悶,但是后來碰見了一個奇人,當時我們頂著烈日爬山涉水去拜訪他,一個小時的談話讓我們受益終生。因此才不枉此行。
    大學生社會實踐報告1300字范文【篇十】
    這次社會實踐是一次綜合性社會實踐。本次社會實踐為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位社會實踐,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)社會實踐和頂崗社會實踐打下良好的基礎。
    “物流”作為國民經濟發(fā)展的動脈和基礎產業(yè),是一種新的生產力,是新的經濟增長點。針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會,軟件中分公司總經理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現(xiàn)實的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實際操作。學生成立物流單位,各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危險處理,加強實際業(yè)務操作能力。由教師控制和調整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣,使學生增強市場應變能力,同時也使學生能更好的在實驗的過程中與實際所學的物流知識相結合。
    沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,我們應該清楚地認識到環(huán)境工程雖是一個新興產業(yè),現(xiàn)在國家開始重視環(huán)保,所以具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作與應變能力的人員,而管理層人才需求也較多。因此,在大學期間我們除了應具備扎實的專業(yè)知識外,還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。="background:yellow;">="background:yellow;">
    經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。在貨運部要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的貨運部門的同事相處好,那工作起來的結果才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
    企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關重要,因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。應多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質。應多學習和借鑒國外的先進技術,使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
    在社會實踐的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。此次畢業(yè)社會實踐,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過社會實踐,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
    感謝xx公司物資組給了我這樣一個社會實踐的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的社會實踐指導老師,在社會實踐期間指導我在社會實踐過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?BR>