在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩歌朗誦評分細則表篇一
內容健康、向上、思想性強
表現(xiàn)風格(10%)
能代表不同時代的不同流派，不同風格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。 朗誦能力(30%)
普通話標準、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。
藝術處理(30%)
感情充沛，能準確把握作品內涵與格調。
評分細則
1) 作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出 ，內容積極向上 1分;
(2) 參賽者衣著得體與詩歌內容相協(xié)調 0.5分;
(3) 精神飽滿姿態(tài)得體大方 1分;
(4) 參賽者感情飽滿真摯、表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵 1.5分;
(5) 參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏 2分;
詩歌朗誦評分標準 詩歌朗誦評分標準
(6) 參賽者能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴 3分
二、提高分
(7) 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分。
評分要求:
1. 評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位;
2. 比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分為基礎分;
3. 評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。
詩歌朗誦評分細則表篇二
評分標準 思想內容(10%)
內容健康、向上、思想性強。
表現(xiàn)風格(10%)
能代表不同時代的不同流派，不同風格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。 朗誦能力(30%)
普通話標準、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。
藝術處理(30%)
感情充沛，能準確把握作品內涵與格調。
評分細則
1) 作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出 ，內容積極向上 1分;
(2) 參賽者衣著得體與詩歌內容相協(xié)調 0.5分;
(3) 精神飽滿姿態(tài)得體大方 1分;
(4) 參賽者感情飽滿真摯、表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵 1.5分;
(5) 參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏 2分;
(6) 參賽者能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴 3分。
二、提高分
(7) 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分。
評分要求:
1. 評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位;
2. 比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分為基礎分;
3. 評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。
詩歌朗誦評分細則表篇三
1. 作品審美藝術性強。
2. 衣著得體，與作品內容相協(xié)調。
3. 精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
4. 感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品內涵。
5. 吐字清晰，普通話標準，能很好把握作品節(jié)奏。
6. 朗誦熟練，聲音洪亮。脫稿可以適當加分。
7. 能正確把握作品內容，聲情并茂，朗誦有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴。
8. 朗誦形式富有創(chuàng)意，可以配以適當的樂曲或以其他有創(chuàng)意形式配合朗誦。
9.評分分值：10分。
詩歌朗誦評分細則表篇四
——跳繩
評委：初侑生(負責找5個高年級同學數數?)
場地：石板操場
比賽時間：4月16日下午2：00(呼拉圈后進行)
比賽規(guī)則：
1、花樣跳繩
比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。學生聽到統(tǒng)一發(fā)令，即開始計數，結束信號響后停止計數;以繩子過雙腳一次算一個
2、一分鐘跳繩
比賽規(guī)則：學生聽到統(tǒng)一發(fā)令，即開始計數，結束信號響后停止計數;以繩子過雙腳一次算一個，比賽時間1分鐘，比規(guī)定時間內跳的次數多少記成績。
——立定跳遠(可隨意參加)
評委：初侑生
場地：石板操場
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規(guī)則：
每人三次機會，取最好成績;跳躍時，雙腳不得踩到起跳線且必須雙腳起跳;測量時，以離起跳線最近的身體部分為準。
——武術(可隨意參加)
評委：初侑生
場地：石板操場
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規(guī)則：
姿勢正確、方法清楚4分;
勁力順達、動作協(xié)調3分;
風格獨特、內容充實2 分;
精神貫注、節(jié)奏分明1分。
——生活技能類
廚藝大比拼
比賽項目：包餃子、搟餃子皮、搓麻花、做飯、和面
評委：郭序明、張師傅
場地：學校教師餐廳
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規(guī)則：
1、包餃子：每位選手自備一份餃子餡，和已經準備好的餃子皮。依據兩項標準來評分，其一是，根據在固定時間(半小時)內包出的餃子的數量來打分，包的餃子越多，打的分越高;其二是，根據“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質量問題，就會被適當扣分。
2、搟餃子皮：每位選手自備已經和好的面團。評分標準一是根據搟出的餃子皮的薄厚來打分，皮不能太厚，但也不能太薄，搟的皮質量越好得分越高。二是根據在固定時間(半小時)內的數量來打分，搟成面皮越多，打的分越高。
3、搓麻花：每人發(fā)給已經和好的面團，搓成麻花，從在固定時間(半小時)內搓成麻花的數量、熟練程度、麻花的整體造型綜合評比。
4、做飯：內容不限，評分標準是色澤要悅目，形態(tài)要美觀，要在口味、香味、質感方面有一定特色。
5、和面：每位選手自備面和水，時間為半個小時，評分標準是水和面的比例要適當，面的表面沒有疙疙瘩瘩，摸上去光滑、柔和。
生活技能其他類比賽規(guī)則
比賽項目：削蘋果、釘扣子、縫沙包、剝橘子皮、航模
評委：曲華、于燕舞
場地：小操場
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規(guī)則：
1、 削蘋果：自備蘋果6個，小刀一把。要求：限時3分鐘，每人用刀削一個蘋果，要求皮薄、長度長、不斷。(可隨意參加)
2、釘扣子：自備針線、白手絹一塊、剪刀。要求：每人釘兩個扣，發(fā)令后，穿針引線，再釘好扣子，扣子的每一個扣眼都縫到、縫結實，縫完后打個結，用剪刀把線剪斷，用時短為優(yōu)勝。
3、縫沙包：，自備邊長為6cm的布料，針線、黃豆粒、剪刀。要求：當場縫制一只沙包。選手自行穿針并縫合，縫合的沙包須飽滿，堅實，漏沙者直接淘汰。在保證質量的前提下以用時少為勝。
4、剝橘子皮：自備橘子兩個，要求：橘子皮完整，速度快者為勝。
5、航模：材料自備，要求：看飛機在空中滑翔時間的長短，評選出優(yōu)勝者。
備注：所有比賽安全第一，出現(xiàn)安全問題，酌情扣分。
詩歌朗誦評分細則表篇五
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。
一、評分
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)2分;節(jié)目內容取材2分;表演藝術水平2分;節(jié)目背景設計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。九個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取其他七個的平均分為該節(jié)目最后得分。
二、標準
細 則 標 準 分 值 備注
1.表演狀態(tài)
(2.0分) 演出服裝、化妝到位 0.5分
表演者動作恰當得體 0.5分
表情自然大方 0.5分
整體狀態(tài)控制較佳 0.5分
2.內容取材
(2.0分) 創(chuàng)意新穎 0.5分
自然健康 0.5分
能展現(xiàn)當代學生的精神風貌 1.0分
3.
表
演
藝
術
水
平 歌曲演唱(2.0分) 聲調準確 0.5分
音量控制適中 0.5分
整體水平感覺 1.0分
舞 蹈(2.0分) 動作整齊優(yōu)美、舒展大方 0.5分
有創(chuàng)造性和一定的難度 0.5分
節(jié)奏感強，表情合乎音樂情節(jié)的要求 1.0分
器 樂(2.0分) 姿態(tài)自然大方 0.5分
演奏熟練程度 0.5分
整體水平感覺 1.0分
4.節(jié)目背景設計(1.0分) 以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。 1.0分
5.節(jié)目時間控制(1.0分) 整體時間要求3—8分鐘;不夠3分為太短，超過8分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。 1.0分
6.節(jié)目整體感覺(2.0分) 此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。 2.0分
詩歌朗誦評分細則表篇一
內容健康、向上、思想性強
表現(xiàn)風格(10%)
能代表不同時代的不同流派，不同風格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。 朗誦能力(30%)
普通話標準、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。
藝術處理(30%)
感情充沛，能準確把握作品內涵與格調。
評分細則
1) 作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出 ，內容積極向上 1分;
(2) 參賽者衣著得體與詩歌內容相協(xié)調 0.5分;
(3) 精神飽滿姿態(tài)得體大方 1分;
(4) 參賽者感情飽滿真摯、表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵 1.5分;
(5) 參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏 2分;
詩歌朗誦評分標準 詩歌朗誦評分標準
(6) 參賽者能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴 3分
二、提高分
(7) 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分。
評分要求:
1. 評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位;
2. 比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分為基礎分;
3. 評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。
詩歌朗誦評分細則表篇二
評分標準 思想內容(10%)
內容健康、向上、思想性強。
表現(xiàn)風格(10%)
能代表不同時代的不同流派，不同風格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。 朗誦能力(30%)
普通話標準、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。
藝術處理(30%)
感情充沛，能準確把握作品內涵與格調。
評分細則
1) 作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出 ，內容積極向上 1分;
(2) 參賽者衣著得體與詩歌內容相協(xié)調 0.5分;
(3) 精神飽滿姿態(tài)得體大方 1分;
(4) 參賽者感情飽滿真摯、表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵 1.5分;
(5) 參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏 2分;
(6) 參賽者能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴 3分。
二、提高分
(7) 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分。
評分要求:
1. 評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位;
2. 比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分為基礎分;
3. 評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。
詩歌朗誦評分細則表篇三
1. 作品審美藝術性強。
2. 衣著得體，與作品內容相協(xié)調。
3. 精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
4. 感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品內涵。
5. 吐字清晰，普通話標準，能很好把握作品節(jié)奏。
6. 朗誦熟練，聲音洪亮。脫稿可以適當加分。
7. 能正確把握作品內容，聲情并茂，朗誦有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴。
8. 朗誦形式富有創(chuàng)意，可以配以適當的樂曲或以其他有創(chuàng)意形式配合朗誦。
9.評分分值：10分。
詩歌朗誦評分細則表篇四
——跳繩
評委：初侑生(負責找5個高年級同學數數?)
場地：石板操場
比賽時間：4月16日下午2：00(呼拉圈后進行)
比賽規(guī)則：
1、花樣跳繩
比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。學生聽到統(tǒng)一發(fā)令，即開始計數，結束信號響后停止計數;以繩子過雙腳一次算一個
2、一分鐘跳繩
比賽規(guī)則：學生聽到統(tǒng)一發(fā)令，即開始計數，結束信號響后停止計數;以繩子過雙腳一次算一個，比賽時間1分鐘，比規(guī)定時間內跳的次數多少記成績。
——立定跳遠(可隨意參加)
評委：初侑生
場地：石板操場
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規(guī)則：
每人三次機會，取最好成績;跳躍時，雙腳不得踩到起跳線且必須雙腳起跳;測量時，以離起跳線最近的身體部分為準。
——武術(可隨意參加)
評委：初侑生
場地：石板操場
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規(guī)則：
姿勢正確、方法清楚4分;
勁力順達、動作協(xié)調3分;
風格獨特、內容充實2 分;
精神貫注、節(jié)奏分明1分。
——生活技能類
廚藝大比拼
比賽項目：包餃子、搟餃子皮、搓麻花、做飯、和面
評委：郭序明、張師傅
場地：學校教師餐廳
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規(guī)則：
1、包餃子：每位選手自備一份餃子餡，和已經準備好的餃子皮。依據兩項標準來評分，其一是，根據在固定時間(半小時)內包出的餃子的數量來打分，包的餃子越多，打的分越高;其二是，根據“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質量問題，就會被適當扣分。
2、搟餃子皮：每位選手自備已經和好的面團。評分標準一是根據搟出的餃子皮的薄厚來打分，皮不能太厚，但也不能太薄，搟的皮質量越好得分越高。二是根據在固定時間(半小時)內的數量來打分，搟成面皮越多，打的分越高。
3、搓麻花：每人發(fā)給已經和好的面團，搓成麻花，從在固定時間(半小時)內搓成麻花的數量、熟練程度、麻花的整體造型綜合評比。
4、做飯：內容不限，評分標準是色澤要悅目，形態(tài)要美觀，要在口味、香味、質感方面有一定特色。
5、和面：每位選手自備面和水，時間為半個小時，評分標準是水和面的比例要適當，面的表面沒有疙疙瘩瘩，摸上去光滑、柔和。
生活技能其他類比賽規(guī)則
比賽項目：削蘋果、釘扣子、縫沙包、剝橘子皮、航模
評委：曲華、于燕舞
場地：小操場
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規(guī)則：
1、 削蘋果：自備蘋果6個，小刀一把。要求：限時3分鐘，每人用刀削一個蘋果，要求皮薄、長度長、不斷。(可隨意參加)
2、釘扣子：自備針線、白手絹一塊、剪刀。要求：每人釘兩個扣，發(fā)令后，穿針引線，再釘好扣子，扣子的每一個扣眼都縫到、縫結實，縫完后打個結，用剪刀把線剪斷，用時短為優(yōu)勝。
3、縫沙包：，自備邊長為6cm的布料，針線、黃豆粒、剪刀。要求：當場縫制一只沙包。選手自行穿針并縫合，縫合的沙包須飽滿，堅實，漏沙者直接淘汰。在保證質量的前提下以用時少為勝。
4、剝橘子皮：自備橘子兩個，要求：橘子皮完整，速度快者為勝。
5、航模：材料自備，要求：看飛機在空中滑翔時間的長短，評選出優(yōu)勝者。
備注：所有比賽安全第一，出現(xiàn)安全問題，酌情扣分。
詩歌朗誦評分細則表篇五
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。
一、評分
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)2分;節(jié)目內容取材2分;表演藝術水平2分;節(jié)目背景設計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。九個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取其他七個的平均分為該節(jié)目最后得分。
二、標準
細 則 標 準 分 值 備注
1.表演狀態(tài)
(2.0分) 演出服裝、化妝到位 0.5分
表演者動作恰當得體 0.5分
表情自然大方 0.5分
整體狀態(tài)控制較佳 0.5分
2.內容取材
(2.0分) 創(chuàng)意新穎 0.5分
自然健康 0.5分
能展現(xiàn)當代學生的精神風貌 1.0分
3.
表
演
藝
術
水
平 歌曲演唱(2.0分) 聲調準確 0.5分
音量控制適中 0.5分
整體水平感覺 1.0分
舞 蹈(2.0分) 動作整齊優(yōu)美、舒展大方 0.5分
有創(chuàng)造性和一定的難度 0.5分
節(jié)奏感強，表情合乎音樂情節(jié)的要求 1.0分
器 樂(2.0分) 姿態(tài)自然大方 0.5分
演奏熟練程度 0.5分
整體水平感覺 1.0分
4.節(jié)目背景設計(1.0分) 以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。 1.0分
5.節(jié)目時間控制(1.0分) 整體時間要求3—8分鐘;不夠3分為太短，超過8分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。 1.0分
6.節(jié)目整體感覺(2.0分) 此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。 2.0分