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男孩上技校學(xué)什么專業(yè)比較好
男孩上技校學(xué)什么專業(yè)
1、烹飪專業(yè)
衣食住行其中的食是人們生活中不可缺少的，餐飲行業(yè)的前景一直都不錯(cuò)，所以說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)廚師烹飪都是不錯(cuò)的選擇，廚師烹飪可報(bào)考相關(guān)的烹飪學(xué)校方。廚師的業(yè)務(wù)素質(zhì)包括內(nèi)容很多，其主要方面是要有精湛的技術(shù)。
2、模具專業(yè)
據(jù)人才市場統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，招聘企業(yè)對(duì)機(jī)械、電子類人才的需求一直居高不下，其中模具類職位更是名列前茅。很多企業(yè)的人事經(jīng)理對(duì)模具設(shè)計(jì)人才和CNC數(shù)控加工人才表現(xiàn)出極大的熱情，模具專業(yè)要求對(duì)材料相當(dāng)了解，對(duì)電子設(shè)計(jì)相當(dāng)重要，高分子材料了解。
3、影視動(dòng)畫專業(yè)
伴隨著近些年來國產(chǎn)事業(yè)發(fā)展，隨著科研發(fā)展技術(shù)的不斷升溫，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場前景下，大批動(dòng)漫公司應(yīng)運(yùn)而生，各類動(dòng)漫人才緊缺，其中以資深動(dòng)漫師最為搶手。
為盡快占領(lǐng)市場，企業(yè)紛紛上演人才搶奪戰(zhàn)。業(yè)內(nèi)專家說：“誰擁有高水平動(dòng)漫師，誰就掌握了行業(yè)話語權(quán)，誰就會(huì)成為勝利者。”在近年來，國家制定動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)目標(biāo)用5至10年時(shí)間躋身世界動(dòng)漫大國和強(qiáng)國行列的發(fā)展計(jì)劃。影視動(dòng)畫與游戲開發(fā)成為2019年最具發(fā)展前景的職業(yè)。
4、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高技能專門人才。
5、軟件技術(shù)專業(yè)
從上世紀(jì)80年 代，計(jì)算機(jī)就進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到人手一本，然而，就計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)而言還是處于發(fā)展的初后期，今后還要經(jīng)過一段很長的發(fā)展階段，對(duì)軟件人才的需求還 非常巨大。
初中生上技校有前途嗎
1、若是初中畢業(yè)了讀技校的話，技校是專門培養(yǎng)技能人才的地方，眼下社會(huì)上很多畢業(yè)的大學(xué)生回技?！盎貭t再造”就嚴(yán)重的體現(xiàn)了能力和社會(huì)需求不對(duì)口的悲哀。在技校讀書一般兩三年就可以畢業(yè)，在學(xué)到技能的同時(shí)同樣可以拿一個(gè)中專、大專甚至本科的學(xué)歷，而且又有了企業(yè)需要的技能在身，找工作豈不是很容易的事情嗎?
2、中考已經(jīng)結(jié)束，很多同學(xué)面臨著升高中，學(xué)技術(shù)的困惑之下。同學(xué)們切莫盲目跟風(fēng)，根據(jù)自己的實(shí)際選擇奮斗的方向，如果你成績很理想，那就好好選擇如何填報(bào)高中志愿，比較好的高中對(duì)于上大學(xué)是很有必要的，如果你的成績不理想，又十分厭學(xué)，那么，學(xué)熱門廚師技術(shù)，學(xué)西點(diǎn)蛋糕，進(jìn)入餐飲行業(yè)也未嘗不是一項(xiàng)好的選擇。
3、無論是學(xué)中餐還是學(xué)西點(diǎn)，都必須努力，只有努力才會(huì)有收獲。即便只有初中文憑，但因?yàn)橛屑寄茉谑郑麄兛梢栽谛羌?jí)酒店一展廚藝，可以在寬敞明亮的西點(diǎn)屋內(nèi)工作，他們可以進(jìn)入高級(jí)酒店餐廳，他們可以像白領(lǐng)一樣朝九晚五，他們也可以擁有年薪10萬的工作，他們更可以通過自己的努力擁有一份一輩子可靠的事業(yè)。
技術(shù)學(xué)校，教會(huì)學(xué)生們一門技能，讓他們能夠用一技之長找到一份好工作，如今正成為越來越多學(xué)生畢業(yè)后的選擇。
拓展閱讀：技校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)方向
技校計(jì)算機(jī)專業(yè)主要的學(xué)習(xí)方向
1、軟件開發(fā)(主要專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，軟件工程等)，就是編寫代碼，開發(fā)程序。有多種開發(fā)語言C/C++,JAVA,C#等。
注：系統(tǒng)開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)編程和大型游戲還是需要學(xué)好C/C++(個(gè)人認(rèn)為較難點(diǎn))，手機(jī)游戲需要學(xué)會(huì)JAVA。工程項(xiàng)目的系統(tǒng)軟件開發(fā)，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，還有些中小型開發(fā)常用的技術(shù)Delphi,PB,PHP,ASP等等。
很多人都是從C語言開始接觸編程的，它是經(jīng)典，也很強(qiáng)大，具有承上啟下的地位，可以為今后打下良好的基礎(chǔ)。
2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要專業(yè)：通信，網(wǎng)絡(luò)安全與管理等)，界定很寬泛，網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)一樣，發(fā)展方向細(xì)化的很詳細(xì)了，完全可以獨(dú)立劃出計(jì)算機(jī)專業(yè)行列，主要涉及領(lǐng)域有通信協(xié)議，網(wǎng)路信息安全等等。
3、電子專業(yè) 傾向于硬件，單片機(jī)，嵌入式等
硬件方面，感覺比軟件難學(xué)的多，難就難在學(xué)習(xí)實(shí)踐的環(huán)境比較難找，比如嵌入式，大型機(jī)，絕不像軟件學(xué)習(xí)，有個(gè)電腦連個(gè)網(wǎng)就齊活了，呵呵。也正因此它的含金量絕不低于軟件，更主要它還比軟件技術(shù)相對(duì)來說發(fā)展“穩(wěn)定”，也就是俗話說的“越老越吃香”的現(xiàn)象更明顯，更多的是個(gè)積累。
4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，傾向于“應(yīng)用”，本科這個(gè)專業(yè)很少見，多見于?？?。研究生好像也有這個(gè)專業(yè)吧，但“此應(yīng)用非彼應(yīng)用”了!計(jì)算機(jī)應(yīng)用就是大雜燴，什么都學(xué)，軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫，但都是皮毛，目標(biāo)是結(jié)合其他行業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)使用計(jì)算機(jī)。比如：工業(yè)設(shè)計(jì)/制圖，動(dòng)漫/flash，多媒體處理等等。
5、信息管理專業(yè)，文科轉(zhuǎn)過來可能有幫助，因?yàn)橐灿泄芾矸矫嬲n程，計(jì)算機(jī)方面學(xué)的多，但都不深入，理論多一些。
技校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)前景怎么樣
1、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶郊夹I(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
2、網(wǎng)絡(luò)工程技校專業(yè)方向就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。
3、軟件工程技校專業(yè)方向 就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
4、通信方向技校專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。