2022下半年教資備考習(xí)題(二)

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    在準(zhǔn)備教資考試時,我們不僅要背誦記憶知識點,更要經(jīng)常做練習(xí)題,這樣不僅能幫助我們檢查自己對知識的掌握情況,還能幫助我們盡快地熟悉考試的出題方式。出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理了部分教資考題及答案解析,希望能對大家有所幫助。
    1.教材的主體部分是( )。
    A.教授提綱和講義
    B.教科書和參考書
    C.教科書和講義
    D.講義和參考書
    2.人是自然性和社會性的統(tǒng)一,若單純強調(diào)人的自然屬性,就會導(dǎo)致( )。
    A.兒童中心說
    B.遺傳決定論
    C.環(huán)境決定論
    D.教育萬能論
    3.“見者易,學(xué)者難?!边@句話強調(diào)的是( )對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。
    A.練習(xí)
    B.示范
    C.言語指導(dǎo)
    D.反饋
    4.以下關(guān)于艾賓浩斯遺忘曲線的說法正確的是( )。
    A.遺忘的速度先慢后快,遺忘的材料先多后少
    B.遺忘的速度先快后慢,遺忘的材料先少后多
    C.遺忘的速度先快后慢,遺忘的材料先多后少
    D.遺忘的速度保持不變,遺忘的材料先多后少
    5.傳統(tǒng)教育的顯著特征之一便是教師為中心,而時代呼喚一種新型的民主平等的師生關(guān)系,這就使新形勢下班主任角色的轉(zhuǎn)變要( )。
    A.變限制為鼓勵
    B.變封閉型為開放型
    C.變被動適應(yīng)型為主動適應(yīng)型
    D.變權(quán)威為“導(dǎo)師”
    6.人際關(guān)系是人與人之間在相互交往過程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關(guān)系或( )。
    A.感情關(guān)系
    B.心理距離
    C.友誼關(guān)系
    D.互助關(guān)系
    7.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是( )。
    A.比較不穩(wěn)定的
    B.受先天因素制約的
    C.時穩(wěn)時變的
    D.比較穩(wěn)定的
    8.與學(xué)習(xí)的社會意義和個人的前途相關(guān)的學(xué)習(xí)動機是( )。
    A.近景的直接性動機
    B.內(nèi)部動機
    C.遠(yuǎn)景的間接性動機
    D.外部動機
    9.根據(jù)奧蘇貝爾對有意義學(xué)習(xí)的分類,如果兒童聽到“鳥”的叫聲或看到文字的“鳥”,就知道它代表實際的鳥,即使此時并未見到真實的鳥,兒童也能以語言或文字的形式在大腦中形成關(guān)于鳥的形象。這屬于( )。
    A.概念學(xué)習(xí)
    B.命題學(xué)習(xí)
    C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
    D.抽象符號學(xué)習(xí)
    10.制定課程計劃的首要問題是( )。
    A.課程設(shè)置
    B.學(xué)科順序
    C.課時分配
    D.學(xué)年編制
    答案及解析:
    1.【答案】C 解析:教材的主體部分是教科書和講義。故答案選C。
    2.【答案】B 解析:人的身心發(fā)展既受遺傳影響,也受環(huán)境影響,是自然性和社會性的統(tǒng)一,如果只強調(diào)自然屬性,就會導(dǎo)致遺傳決定論。故答案選B。
    3.【答案】A 解析:練習(xí)是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過應(yīng)用不同形式的練習(xí),可以使個體掌握某種技能。故答案選A。
    4.【答案】C 解析:艾賓浩斯通過無意義音節(jié)的記憶實驗提出了遺忘的規(guī)律:先快后慢、先多后少、呈負(fù)加速。故答案選C。
    5.【答案】D 解析:民主平等的師生關(guān)系要求班主任從班級的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸龑?dǎo)學(xué)生為主的導(dǎo)師。故答案選D。
    6.【答案】B 解析:本題考查的是人際關(guān)系的概念。故答案選B。
    7.【答案】D 解析:品德又稱道德品質(zhì),是個體依據(jù)一定的社會道德準(zhǔn)則規(guī)范自己行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。故答案選D。
    8.【答案】C 解析:遠(yuǎn)景的間接性學(xué)習(xí)動機是指由于了解活動的社會意義、活動結(jié)果的社會價值而引起的對某種活動的動機,這種學(xué)習(xí)動機既具有一定的社會性和理想色彩,又與個人的志向、世界觀相聯(lián)系,具有較強的穩(wěn)定性和持久性,能在相當(dāng)長的時間內(nèi)起作用。故答案選C。
    9.【答案】D 解析:符號學(xué)習(xí)又稱表征學(xué)習(xí),是指學(xué)習(xí)單個符號或一組符號的意義。符號學(xué)習(xí)的心理機制是符號和它們所代表的事物或觀念在學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中建立相應(yīng)的等值關(guān)系。符號學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是詞匯學(xué)習(xí)。故答案選D。
    10.【答案】A 解析:制定課程計劃的首要問題是課程設(shè)置。故答案選A。