??相遇的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的時(shí)候。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“2022年大學(xué)生三分鐘畢業(yè)演講稿大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022年大學(xué)生三分鐘畢業(yè)演講稿大全(篇一)
??敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
??大家好！我是xx校區(qū)xx班的xx，今天我演講的主題是我的西湖，我的愛。
??前幾天，我和同學(xué)去了市民中心，城市規(guī)劃館。到了那里，我知道了杭州已經(jīng)走上了“建新城，保老城”的雙贏之路，是國(guó)務(wù)院首次公布的歷史文化名城。杭州因運(yùn)河而興，以湖為名，旁溪而聚，面海而棲，是一座親水宜居的城市。“上有天堂，下有x。東方生態(tài)綠都，人間幸福天堂?！倍际怯慰蛯?duì)xx的贊美。說(shuō)到杭州，我最愛西湖。xx西湖位于浙江省杭州市西部，xx市市中心，舊稱武林水，錢塘湖，西子湖，宋代始稱西湖。它以風(fēng)光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外，是我國(guó)著名旅游勝地，也被譽(yù)為人間天堂。風(fēng)景區(qū)以西湖為中心，分為xx區(qū)，x區(qū)，xx區(qū)，北山區(qū)和xx區(qū)五個(gè)地區(qū)，總面積49平方公里。每次看到西湖，就仿佛來(lái)到了仙境。尤其是清晨，湖面上披著一層蒙蒙的薄紗，正如動(dòng)畫片里的天堂一樣，煙霧騰繞，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，令人心曠神怡，把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。
??而且不同時(shí)間看西湖，都有不同的景色。春天有花港觀魚；夏天有曲院風(fēng)荷；秋天有滿隴桂雨；冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁，隨時(shí)隨地都可以看到西湖，我被這美景所吸引，是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家，想在西湖邊呆上幾個(gè)月。相對(duì)，我是幸運(yùn)的，我的家和學(xué)校都在那美麗的西子湖畔。
??這就是西湖，一個(gè)人進(jìn)天堂。我為能生活在這個(gè)人進(jìn)天堂而感到自豪。我愛xx！我愛西湖！
??我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
2022年大學(xué)生三分鐘畢業(yè)演講稿大全(篇二)
??大家晚上好。
??今天，我在這里，面對(duì)這么多注著的目光發(fā)表演講，展示自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)。“青春無(wú)幾，時(shí)不我待”，我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過(guò)競(jìng)選，爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)中的一員。我先作一下自我介紹，我是環(huán)治專業(yè)07級(jí)的潘順。這次競(jìng)選我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
??今天，我來(lái)競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上講臺(tái)來(lái)的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個(gè)沒(méi)有硝煙的社會(huì)，要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以，我想成為學(xué)習(xí)部的一員。
??進(jìn)入大學(xué)以后，我為自己制定了一些目標(biāo)。第一，搞好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二，做一些學(xué)生工作，鍛煉自己的工作能力，擴(kuò)大交往面。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我的前一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我正在向第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。有大家的支持，我一定能實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)。
??我深知，再多燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的理想之花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任發(fā)投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！謝謝！
??演講稿二：尊敬的老師們、同學(xué)們：
??早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
??先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
??第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是xx國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
??第二個(gè)事例是：據(jù)xx報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，xx萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有xx萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
??以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
??無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐
??痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
??謝謝大家。
2022年大學(xué)生三分鐘畢業(yè)演講稿大全(篇三)
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
??大家好！
??作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
??幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
??經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。
??這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
??最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
??總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
??親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
??在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來(lái)！
??在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我！這樣的人生也美麗！
??謝謝大家！
2022年大學(xué)生三分鐘畢業(yè)演講稿大全(篇四)
??尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
??上午好！
??今日，我站在這里，代表全體xx屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向xx的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。
??四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑……
??我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。
??太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。在農(nóng)大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
??喜歡好友常說(shuō)的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。
??畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
??我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，我們xx屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福，祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢，謝謝各位。
2022年大學(xué)生三分鐘畢業(yè)演講稿大全(篇五)
??大學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿篇一
??家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
??大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共xx張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
??有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
??就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
??我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
??果真這樣嗎?
??不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!
??撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
??謝謝大家!
??大學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿篇二
??各位老師，親愛的同學(xué)們：
??大家上午好!
??理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
??每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
??自古以來(lái)，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。
??現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至于過(guò)早枯委，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。
??同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
??我們每個(gè)人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!
??謝謝大家，我的演講完畢!
??大學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿篇三
??心有多大，夢(mèng)想就有多大
??我們是一群來(lái)自華南理工的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲](méi)有文學(xué)院的'才情，也沒(méi)有史學(xué)院的穩(wěn)重，更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。
??但是這些對(duì)話劇并沒(méi)有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。
??最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo)，畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。
??但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì)，理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生多女生少，排練起來(lái)可以隨意粗線條，沒(méi)有那么麻煩。
??開個(gè)玩笑，其實(shí)我想說(shuō)的是，一群理科生排話劇，要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。
??或許最后的結(jié)果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺(jué)得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果，而是過(guò)程。
??我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒(méi)有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來(lái)。
??我們不看重成功，因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子，無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已?？墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
??在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生，他們?cè)谶@段時(shí)間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車來(lái)排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時(shí)候，我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì)：你可以的，你不是一般人!
??說(shuō)實(shí)話，各位都想成功，起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào)，但是，各位也都深深的明白一點(diǎn)，無(wú)論我們成功與失敗，明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起，地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
??喜歡寫話劇，并非夢(mèng)想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本，被世人稱贊。
??喜歡演話劇，也并非夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
??我們的夢(mèng)或許很小很簡(jiǎn)單。
??我們寫話劇或許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭，我們演話劇或許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可那又怎樣呢?誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢?當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了，當(dāng)有一天我老了，我可以驕傲的問(wèn)我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子：我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角，你敢么?
??我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴，有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo)，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個(gè)開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺(tái)，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢(mèng)想。
??我堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大!
2022年大學(xué)生三分鐘畢業(yè)演講稿大全(篇六)
??每一次聽到清脆的蟬鳴，都會(huì)感到寂靜而遼闊，這嘹亮的歌聲其實(shí)是需要等待十七年蟄伏才會(huì)有的成人禮。我們熟知，昆蟲都有自己的蛻殼期，而唯獨(dú)蟬的蛻殼期有十七年之久。整整十七年，蟬要靜靜地蟄伏于大地，寂寞地等待光明的到來(lái);十七年，多少個(gè)暗無(wú)天日，多少份煎熬，但堅(jiān)定的信念讓它一點(diǎn)點(diǎn)地蛻去身上的一寸寸皮膚，只為一朝破土沖關(guān)，一展容顏。十七年之后，那輕薄透明的蟬翼，終得舒展，在林間翱翔。其實(shí)，蟬不過(guò)一夏即逝的生命，高歌一季便迅速死亡，又豈知其背后竟是十七年的潛心等待?
??還記得那個(gè)耄耋之年的燭之武嗎?“夜縋而出”的情景不禁讓吾輩心寒，即為老者，何不安享晚年，卻要挺身而出，毅然衛(wèi)國(guó)。穆公面前的白發(fā)老人，口雖無(wú)牙，卻也憑得三寸之舌，說(shuō)退秦國(guó)三軍雄師;僅憑一口之言，曉以利害，深中秦穆之心，從而力挽狂瀾，救國(guó)救民于危難之前，這是何等的光輝啊!誰(shuí)又知道，壯年時(shí)期的燭之武，滿腹韜略，卻不受待見，未得賞識(shí)。退居寒舍，也不愿過(guò)安靜閑適的生活，終日苦讀史書，關(guān)乎國(guó)之安危，“不出茅廬，便知天下三分”;也時(shí)?？諏?duì)書齋，指點(diǎn)江山，分析天下形勢(shì)，冥想安邦定國(guó)之策。度日如年，卻也日日心歡，“磨劍數(shù)年，只待一朝試鋒芒”。終于，皇天不負(fù)有心人，一紙?jiān)t書，王命在上，承載了國(guó)家之信任、君王之信任、百姓之信任。此時(shí)，牢騷和委屈又算得什么，數(shù)十年的等待只為今朝受命而去。兩軍交戰(zhàn)，生死未卜;出使秦師，成敗難料;他慷慨前去，不負(fù)而歸，終成了為后世傳頌良久的“老年英雄”。
??還記得那句“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”嗎?莊王繼位三年，終日喝酒玩樂(lè)，打獵游賞。楚國(guó)朝政荒誕，百官閑散，國(guó)之命運(yùn)，實(shí)在令人堪憂。有賢臣進(jìn)諫莊王，莊王大醒，開始整頓朝綱，勵(lì)精圖治，終為春秋霸主。誰(shuí)又知道：莊王其實(shí)并非是酒色之徒，他少年即位，面臨的一片混亂的朝政，為了穩(wěn)固事態(tài)，他不得以表面上三年不理朝政，實(shí)則是暗地里等待時(shí)機(jī)“一飛沖天”。一個(gè)王，有如此謀略和耐心，實(shí)屬不易，也不枉他能成為春秋五霸之一。三年中，莊王要過(guò)著兩面生活，一邊昏昏碌碌，令別國(guó)對(duì)他放松警惕;另一邊觀察朝野動(dòng)態(tài)，暗調(diào)兵馬，等待是時(shí)一展宏圖霸業(yè)。莊王是一個(gè)很成功的賢君，正是由于他三年的潛伏，才讓他成就了輝煌，為后世歷代君主所推崇。
??在南美洲安第斯高原海拔四千多米人跡罕至的地方，生長(zhǎng)著一種花，名叫普雅花，花期只有兩個(gè)月，花開之時(shí)極為絢麗。然而，誰(shuí)會(huì)想到，為了兩個(gè)月的花期，它竟然等了一百年。一百年中，它只是靜靜佇立在高原，櫛風(fēng)沐雨，用葉子采集太陽(yáng)的光輝，用根汲取大地的養(yǎng)料……就這樣默默的等待著，等待這一百年后生命綻放時(shí)的驚天一刻，等待著攀登者身心俱疲時(shí)的眼前一亮。
??冰心老人有一首詩(shī)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
??佛曰：歷經(jīng)前世三千年的痛苦，方才修得今生今世的幸福。
??每一個(gè)生命都有綻放光彩的那一刻。生命的輝煌是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的風(fēng)雨洗禮而來(lái)的，愈是暴風(fēng)驟雨，愈能鑄就輝煌。人生如沙粒，困難似扇貝，數(shù)以千日的磨礪才有珍珠般的閃爍。挫折中鍛造出來(lái)的才是鋼筋鐵骨，面對(duì)泄洪般的困難，忍耐、潛伏是最尖銳的破敵利器。彼時(shí)，日夜呼吸的是執(zhí)著、是堅(jiān)定，血液中流淌的是勇氣，那么，我說(shuō)：輝煌還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
??一鳴驚人的背后“美麗”，既是痛也是苦，更是一種潛伏的成就。
2022年大學(xué)生三分鐘畢業(yè)演講稿大全(篇七)
??大千世界，每個(gè)人都有豐富的內(nèi)心世界，有喜有憂，有悲傷，有快樂(lè)，也有感動(dòng)，我認(rèn)為感動(dòng)是花，芬香撲鼻，感動(dòng)是陽(yáng)光，溫暖如初。
??身邊的同事朋友都說(shuō)我是個(gè)多愁善感的女孩，父母眼里我是個(gè)愛哭的女孩，同學(xué)眼里，我是個(gè)一旦認(rèn)定就不會(huì)改變的執(zhí)拗的女孩，我的眼里，我只是個(gè)平凡的有著自己夢(mèng)想的，很容易被感動(dòng)的女孩。
??我有著自己的獨(dú)特見解，我認(rèn)為感動(dòng)不是情侶間，你儂我儂，山盟海誓；不是互相打鬧，嘻嘻哈哈的說(shuō)好一輩子的朋友，感動(dòng)可以是街頭那一抹亮麗的風(fēng)景，可以是“紅領(lǐng)巾”手挽手老年人過(guò)馬路的畫面，可以是患難落魄后的重逢，但是真正讓我動(dòng)容的感動(dòng)，打動(dòng)我的，唯有父母那無(wú)微不至的，細(xì)水長(zhǎng)流般，大有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛。
??我是被爺爺奶奶一手帶大的，我就是他們手中的寶，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，所以我是個(gè)被溺愛的孩子，然后是否就注定了我的任性，我的不懂事，我的野蠻，我的耍賴？
??后來(lái)爸媽強(qiáng)烈要求我回到他們身邊，我是舍不得爺爺奶奶的，只是父母畢竟是父母，我順從了，讓很多人不解，我居然順從了，我只是有我自己的做事方式，難以讓人想象。
??從此以后，父母對(duì)我非常嚴(yán)格，嚴(yán)厲，甚至在外人眼里就是苛刻，經(jīng)?？梢月牭洁従觽?cè)谡務(wù)撐业募彝?，句句帶著同情，帶著憐惜，她們不解，我父母怎么會(huì)對(duì)一個(gè)那么小的孩子那么狠，我和絕大部分的孩子一樣，身上都留著叛逆的血液，做著大人看不習(xí)慣的事。
??也許是年少的不懂事，也許是現(xiàn)在的多愁善感，我真的沒(méi)有辦法想象，我怎么可以這么后悔，自己當(dāng)初所做的一切。
??我在父母眼中天生就是折磨人的，我要的東西，我哭我也要哭到，也許是本性，也許是與從不同，但是我明顯的感覺(jué)到在父母的嚴(yán)厲教育下，我的成績(jī)，我是性格，有了很大的改變，變得不再是以前的那個(gè)我，在父母身邊，被時(shí)間，被教育，打磨得沒(méi)有棱角。
??時(shí)間荏苒，一過(guò)不再，花有重開時(shí)，人無(wú)再少年，我喜歡清晨，有微風(fēng)，有清新空氣，有鳥語(yǔ)花香的清晨，我就像是被魔法師點(diǎn)了魔法一樣，開始回憶回去，嘴角上揚(yáng)，那是有溫度的回憶，很美好；我不喜歡黑夜，但是夜總會(huì)黑，伸手不見五指，心莫名地慌亂，想到那些被汗水淚水充斥的童年，一陣陣地發(fā)酸。
??以前覺(jué)得最矛盾的東西就是父母的眼睛，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，最溫暖的東西就是躺在床上，默默地想著這一天，白天的一切就這樣重復(fù)在腦海上演，不同的是，結(jié)局被我串改，把所以悲傷改為歡樂(lè)，然后夢(mèng)竟然都是甜的，然后迎接新的一天。
??長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，最恐怖的不是我恐懼的黑夜，不是我害怕看的恐怖鬼片，不是我做錯(cuò)事時(shí)父母抽在身上的鞭子，是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的生老病死。
??我喜歡淡淡憂傷的文字，在我難過(guò)時(shí)，不知所措時(shí)，矛盾時(shí)，文字是我最好的朋友，今天和一個(gè)朋友閑聊，她已婚了，和我說(shuō)起了她的家公去世時(shí)她的那一份不舍，一個(gè)女人在家?guī)е鴥蓚€(gè)孩子的無(wú)助，我聽著聽著嚶嚶地哭了起來(lái)，也許我不懂她的那份心情，我難過(guò)的是，我突然想到我的父母。
??那么多年來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是個(gè)亭亭如立的處在如花的季節(jié)的姑娘了，卻沒(méi)有為父母做過(guò)什么，抱怨只增不減，我恨我自己，多年來(lái)的不懂事，不知道感恩，不知道回報(bào)父母，為父母爭(zhēng)光，我還有多少個(gè)十年可以揮霍？父母還有多少個(gè)十年陪著我成長(zhǎng)？
??是不是就是人家說(shuō)的，可以為別人的一碗面感動(dòng)地淚流滿面，卻往往忽略了父母在昏黃路燈下那雙眼含淚花，滿是擔(dān)心的眼？
??其實(shí)想想，真的是這樣，難道真的要自己嫁做人婦，為人父母才明白，才來(lái)后悔當(dāng)初的那份不懂事，不夠體貼嗎？原來(lái)愛，一直就在身邊，在我們觸手可及的地方，只要放下身段，扔掉你的架子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己要的原來(lái)很簡(jiǎn)單。
??我真心希望那些和我曾經(jīng)一樣不懂事的女孩，從現(xiàn)在起，我們?yōu)楦改付嗄甑酿B(yǎng)育教育，奉上我們的一片孝心，一份愛心，家，多么溫暖的字樣，不是只靠父母來(lái)維持，家，也有我們的一份力。
??我想在此和父母說(shuō)聲：你們辛苦了，我愛你們。
2022年大學(xué)生三分鐘畢業(yè)演講稿大全(篇八)
??親愛的老師、同學(xué)們：
??經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就一定會(huì)找到自己的用武之地，有所成就！
??說(shuō)道自信，確實(shí)不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)度的自信，弄出了一個(gè)不小的笑話。有一天從幼兒園回來(lái)，媽媽問(wèn)我當(dāng)天的所學(xué)所見。我如實(shí)回答，只不過(guò)媽媽聽了我的講述之后，笑得前仰后俯。因?yàn)槲艺f(shuō)當(dāng)天學(xué)了“二加括號(hào)等于五”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽那看來(lái)有點(diǎn)諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對(duì)媽媽說(shuō)，有什么好笑的呀！二加括號(hào)就是等于五！這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅(jiān)持下去，任父母如何勸導(dǎo)，依舊故我。后來(lái)老師知道了這件事，來(lái)登門拜訪。經(jīng)過(guò)老師的長(zhǎng)篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對(duì)自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
??可笑歸可笑，我覺(jué)得更多的時(shí)候，自信讓我擁有力量，收獲多多！記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒(méi)見過(guò)的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識(shí)相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天，，也弄不明白個(gè)之乎所以然來(lái)。不過(guò)后來(lái)還是有少數(shù)同學(xué)想出來(lái)一點(diǎn)門道，這里面就有我。我選擇了A。我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起，其中還有一位權(quán)威人士?？闪硗獯蟛糠滞瑢W(xué)都選擇了C。于是有許多人見對(duì)方人多勢(shì)眾當(dāng)了逃兵，還鼓動(dòng)我也過(guò)去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結(jié)果我勝利了！看著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕又敬佩的目光，我心里真有說(shuō)不出的自豪！
??自信，讓我懂得堅(jiān)持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同！