??端午節(jié)的腳步越來越近了，想舉辦好端午節(jié)活動，我們就必須要提前制定好端午節(jié)活動方案，您知道幼兒園端午節(jié)活動方案需要注意哪些方面？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022年幼兒園全園端午節(jié)活動方案”，希望對您的工作和生活有所幫助。
2022年幼兒園全園端午節(jié)活動方案(篇一)
??一、活動前：
??1 活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。
??組織建議: 一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。
??2家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。
??3園所計劃：1 購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。2 幼兒早點或午點為小粽子。
??二、活動開始ING(90分鐘)
??1、活動原由說明：
??教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。
??2、端午節(jié)快樂(40分鐘)活動名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。
??活動目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。
??注意事項： 在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。
??組織建議：1教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。
??2教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協(xié)助幼兒完成。
??3幼兒操作時，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。
??3、好玩的龍舟賽(40分鐘)
??游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：1小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達(dá)終點的家庭獲勝。
??2 中班幼兒與家長共同參與游戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。
??3大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調(diào)著向前"劃行"，先到達(dá)終點的家庭獲得勝利。
??活動目的：增強(qiáng)幼兒與家長的互動與協(xié)作，并感受"劃龍舟"的樂趣。
??組織建議：1提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。
??2提前布置劃分好起點和終點，因為游戲的活動方式，間隔不宜過長，二十米教適合。
??3教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。
??4進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。
??三、活動ENDING(10分鐘)
??活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束~
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2022年幼兒園全園端午節(jié)活動方案(篇二)
??(一)主題來源：
??端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動。其主要內(nèi)容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
??(二)主題目標(biāo)：
??1.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能對傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，激發(fā)幼兒的愛國情感。
??2.初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)賽龍舟活動的氛圍，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒印?BR> ??3.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
??二、活動方案設(shè)計
??(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
??1.更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。
??2.增加有關(guān)端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
??3.創(chuàng)設(shè)主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。
??(二)家長工作
??1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
??2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
??3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。
??4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動。
??(三)活動涉及領(lǐng)域
??語言：兒歌《端午節(jié)》
??社會：《端午節(jié)的由來》
??科學(xué)：《好吃的粽子》
??美術(shù)：手工《端午香袋》
??健康：競賽游戲《賽龍舟》
??(四)具體活動安排
??1.6月14日 社會《端午節(jié)的由來》
??2.6月15日 兒歌《端午到》
??3.6月18日 手工《端午香袋》
??4.6月19日 科學(xué)《好吃的粽子》
??5.6月20日 競賽游戲《賽龍舟》
??小班端午節(jié)主題活動方案3
??一、活動目的：
??1、為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
??2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。
??二、活動準(zhǔn)備：
??糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等
??三、活動項目：
??主持人致開場辭：
??淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”， 又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，，佩香囊， 隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們實驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!
??一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
??小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
??小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
??小(3) “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
??小(4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
??二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。
??三、親子游戲《袋鼠 》
??人數(shù)：8對(父母與幼兒合作)
??形式：單面接力
??準(zhǔn)備：各班粽子二個，終點處擺椅子四把。
??玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。
??四、《賽龍舟》
??人數(shù)：4對(父或母與幼兒合作)
??形式：單面接力
??準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。
??玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
??五、《快樂運(yùn)粽子》
??人數(shù)：8對
??形式：對面接力
??準(zhǔn)備：各班小桶一個，粽子若干。
??玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。
??六、“嘟嘟嘟”跑得快
??人數(shù)：8對
??形式：對面接力
??準(zhǔn)備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。
??玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下作車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)，至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級獲勝。
??親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
??在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來，好嗎?(對唱：你快樂嗎?我很快樂!)
??最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)。
2022年幼兒園全園端午節(jié)活動方案(篇三)
??一、活動：
??活動要求：老帥拿出道具，由小朋友說出端午節(jié)關(guān)于這個道具的用處及關(guān)于這個道具的故事。
??活動意義：了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。
??活動道具：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
??二、活動：畫出自己的“端午節(jié)”
??活動要求: 根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。
??活動意義: 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
??活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備畫筆、畫版等。
??三、活動：端午節(jié)我要制作龍舟
??活動要求：
??1.讓孩子們模擬制造龍舟。
??2.讓孩子們互相評價別人的龍舟作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
??活動準(zhǔn)備：
??1.準(zhǔn)備制作龍舟模型的各種材料。
??2.組織幼兒參觀別人制作的龍舟。
??活動反饋：
??1、幼兒對制作龍舟活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。
??2、幼兒在制作龍舟時，特別是在制作龍舟龍頭時比較難，所以在活動中要重點引導(dǎo)幼兒如何制作龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。
??四、活動：制作粽子香袋
??活動目標(biāo)：
??1、培養(yǎng)孩子的動手能力
??2、讓孩子了解端午節(jié)為什么制作香袋，讓孩子了解我國傳統(tǒng)的端午節(jié)文化。
??活動準(zhǔn)備：香料、布袋、針、線等
??以上四個活動就是我們幼兒園為孩子們準(zhǔn)備的端午節(jié)活動方案，希望我們園的小朋友過一個快樂有意義的端午節(jié)。
2022年幼兒園全園端午節(jié)活動方案(篇四)
??一、活動目標(biāo)
??1、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。
??2、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)與端午節(jié)有關(guān)兒歌，感受一些端午節(jié)的作品，語言節(jié)奏和韻律美。
??3、引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，感受家里過端午節(jié)的氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)端午節(jié)習(xí)俗的興趣以及愛家鄉(xiāng)的情感。
??二、活動準(zhǔn)備
??1、端午節(jié)PPT多媒體課件
??2、端午節(jié)相關(guān)視頻
??3、平板若干
??三、活動過程
??1、教師情景導(dǎo)入，用粽子引出端午節(jié)，激發(fā)幼兒探索端午節(jié)稀疏的樂趣。
??(1)看!老師給你們帶來了什么?(粽子)老師一邊說一邊點開聚光燈出示粽子。
??(2)你們知道粽子是什么時候吃的?(端午節(jié))還記得老師給小朋友講過一個關(guān)于屈原的故事?
??(3)教師描述端午節(jié)紀(jì)念屈原的故事，為了紀(jì)念屈原，我們就把五月五屈原跳江這天成為端午節(jié)!
??2、教師引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻，講解端午節(jié)劃龍舟的意義，激發(fā)幼兒興趣。
??(1)出示賽龍舟視頻(點擊課件視頻圖標(biāo)超鏈接出現(xiàn)視頻動畫)
??(2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀?(在劃龍舟)
??(3)每個節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說，這些習(xí)俗和傳說不僅代表了我們的文化，也流傳下來許多的節(jié)慶活動，像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。
??3、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《端午節(jié)習(xí)俗》，感受端午節(jié)帶來的快樂氣氛。
??(1)教師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌。請幼兒細(xì)細(xì)感受和傾聽。
??端午習(xí)俗
??五月五，慶端陽，劃龍舟，掛香囊。
??雄黃畫個花臉妝，好吃粽子香又香。
??(2)剛剛兒歌的題目叫什么?(端午習(xí)俗)對，端午習(xí)俗。那兒歌里都說了哪些習(xí)俗呢?(老師請小朋友隨機(jī)點擊四個粽子圖片，幼兒點擊后出現(xiàn)不同的動畫)。
??(3)教師在平板上操作包粽子的流程和步驟：老師給你們準(zhǔn)備粽葉子，現(xiàn)在先請小朋友添加米，喜歡什么口味的粽子可以加入什么材料。(平板中出現(xiàn)粽子食材，小朋友選擇性托人食材)
??4、教師再次朗誦端午節(jié)習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒理解兒歌，加深印象。
??四、活動延伸
??1、一起畫雄黃妝
??今天老師想請你們能不能幫助一個小女孩，她要去參加端午晚會，他不會畫雄黃妝，也不會畫香囊想請你們幫助她，你們愿意嗎?幼兒人手一個平板，用畫圖軟件畫上香囊再用_在臉譜上畫上花臉妝.
??2、劃龍舟游戲
??小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會，可是要經(jīng)過一條大河我們該怎么去呢?我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意，現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動作，我們小朋友學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧!
2022年幼兒園全園端午節(jié)活動方案(篇五)
??活動設(shè)計意圖
??又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。
??活動目標(biāo)
??1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
??2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
??活動準(zhǔn)備
??端午節(jié)的故事;
??做香包的材料：香料、布等;
??包粽子的糯米、葦葉。
??活動過程
??一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
??1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
??2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
??3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
??二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
??三、親子共制香包
??1、幼兒與家長一起制作香包
??2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
??四、活動結(jié)束。
??在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!
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