選擇專業(yè)時，智能科學與技術(shù)學什么是廣大考生和家長們比較關(guān)心的問題之一。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“智能科學與技術(shù)專業(yè)課程學什么”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智能科學與技術(shù)專業(yè)課程
智能科學與技術(shù)是工學門類中計算機專業(yè)類下的特設(shè)專業(yè)。是一門融合了電氣、計算機、傳感、通訊、控制等眾多學科領(lǐng)域，多學科相互合作、相互研究的跨學科專業(yè)。它涉及機器人技術(shù)、微電子機械系統(tǒng)、以新一代網(wǎng)絡計算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，以及與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)等?；景瑑刹糠謨?nèi)容，一部分是智能科學，另一部分是智能技術(shù)。
培養(yǎng)目標：
具有堅實的數(shù)學、物理、電子、計算機和信息處理的基礎(chǔ)知識以及心理生理、哲學、生命科學等多學科交叉的知識，系統(tǒng)地掌握智能科學的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，具有分析問題和解決問題的能力，以及知識自我更新和不斷創(chuàng)新的能力。
培養(yǎng)要求：
能適應智能科學與技術(shù)的飛速發(fā)展。在個人素質(zhì)方面，具有全面的文化素質(zhì)、良好的知識結(jié)構(gòu)和較強的適應新環(huán)境、新群體的能力，并具有良好的語言(中、英文)和計算機運用能力。
修業(yè)年限：4年
授予學位：工學學士
目前，國內(nèi)招收智能科學與技術(shù)專業(yè)的各學校還沒有完全統(tǒng)一的專業(yè)培養(yǎng)模式。一般而言，學生要學習三大類課程：
第一類是 工科通識類課程，包括自然科學基礎(chǔ)、高等數(shù)學、普通物理、計算機基礎(chǔ)，等等。
第二類是 信息技術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)課，如電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、計算機軟件基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)等。
第三類是 核心專業(yè)課程，這類課程各學校根據(jù)自身的專業(yè)特色及教師背景有所區(qū)別。
如北信科大主要偏重三方面：一是信息處理方面的課程;二是智能與控制方面的課程;三是基于計算機科學的人工智能方面的課程。
拓展閱讀：人工智能領(lǐng)域涉及的專業(yè)
人工智能領(lǐng)域人工智能是一門新興的高尖端學科，屬于社會科學與自然科學的交叉學科，涉及了數(shù)學、心理學、神經(jīng)生理學、信息論、計算機科學、哲學和認知科學、不定性論以及控制論。研究的范疇包含自然語言的處理、機器算法的學習、神經(jīng)網(wǎng)絡、模式識別、智能搜索。應用的領(lǐng)域包含機器翻譯、語言和圖像理解、自動程序設(shè)計、專家系統(tǒng)等。
人工智能的細分領(lǐng)域也非常多。主要從業(yè)方向有算法優(yōu)化、決策樹、模式識別、運籌控制、計算機神經(jīng)網(wǎng)絡、自然語言識別、機器學習(深度學習)、計算機影像學、大數(shù)據(jù)處理、分布式計算、蒙特卡洛樹搜索等等。
人工智能專業(yè)相關(guān)研究方向，有很多的分支學科，包含模式識別與智能系統(tǒng)、計算機應用技術(shù)、智能科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、控制科學與工程、人工智能與信息處理、計算機應用技術(shù)、生物信息處理方向、計算機科學與技術(shù)超級計算方向等。
涉及的專業(yè)
1、計算機類
計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程電子信息類：通信工程、信息工程、水聲工程、電子信息工程、廣播電視工程、醫(yī)學信息工程、微電子科學與工程、光電信息科學與工程、電子科學與技術(shù)、電磁場與無線技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)、電波傳播與天線、電信工程及管理、應用電子技術(shù)教育、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)。
2、自動化類
自動化、軌道交通信號與控制。
3、數(shù)學類
數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù).