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行測(cè)怎么提高做題速度
①首先自然是全面的學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
在這個(gè)階段要對(duì)每類(lèi)題型的題型特征、解題思路和思考方向掌握清楚，通過(guò)對(duì)應(yīng)的例題來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得書(shū)上的都會(huì)，但是只要稍微變化一下就不能去區(qū)別出題型了，根本還是在于對(duì)理論知識(shí)掌握不透徹。通過(guò)對(duì)歷年的真題研究，不難發(fā)現(xiàn)所考的知識(shí)點(diǎn)幾乎來(lái)自于我們所講理論。并且有部分同學(xué)即使全面學(xué)習(xí)了理論，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)解題沒(méi)有多大用，原因就在于不會(huì)用所學(xué)知識(shí)去做題。就比如數(shù)量關(guān)系中的用比例法解題，這個(gè)方法本身很快很有用，但由于大家之前的慣性，總是會(huì)第一反應(yīng)就用方程去解。所以一定要學(xué)以致用，才會(huì)將知識(shí)點(diǎn)掌握得更牢固。
②其次是大量的做題并及時(shí)總結(jié)。
但刷題并不是真的只是做大量的題，一味的埋頭刷題不但對(duì)我們沒(méi)有多大的幫助，反而會(huì)讓自己陷入麻木的狀態(tài)。那應(yīng)該如何刷題呢?建議最好以一個(gè)版塊為單位來(lái)做題，做的過(guò)程中，思考時(shí)盡量用我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)方法去解題，每次練完題一定要做個(gè)分析總結(jié)，涉及到哪些考點(diǎn)，解題方法是什么，應(yīng)該往哪個(gè)方向思考，只有這樣長(zhǎng)時(shí)間的不斷訓(xùn)練才會(huì)對(duì)題型越來(lái)越熟悉，看到題就能瞬間反映出是哪類(lèi)題該如何解，解題速度自然就提升了。
③最后要學(xué)會(huì)合理的放棄某些題。
行測(cè)100題，90分鐘，每道題都做且做對(duì)。所以我們應(yīng)該做到主動(dòng)放棄某些題目，這就需要學(xué)會(huì)去辨別題目的難易程度。如果一個(gè)題讀完題目思考30秒還找不到解題思路，建議先跳過(guò)，與其在難題上浪費(fèi)時(shí)間，不如把時(shí)間用在簡(jiǎn)單的題目上。在做一份完整的行測(cè)卷時(shí)，應(yīng)該先做自己擅長(zhǎng)的版塊，后做較弱的版塊。而在每個(gè)版塊時(shí)，又應(yīng)該先挑選簡(jiǎn)單的題目來(lái)做，而不是從第一題開(kāi)始按順序往后做，否則后面沒(méi)時(shí)間就會(huì)導(dǎo)致某些簡(jiǎn)單的題都不能做。這樣才能達(dá)到保證正確率最高。
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第一步，快速瀏覽材料。利用5到10秒的時(shí)間快速瀏覽材料，分清材料結(jié)構(gòu)，是總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)還是總分總結(jié)構(gòu)，然后勾畫(huà)出每段文字描述的主要對(duì)象。如果遇見(jiàn)獨(dú)段材料，則快速將材料分層，找出每層主要描述的對(duì)象。
第二步，快速找準(zhǔn)考點(diǎn)。大致瀏覽完材料就趕緊回到題干中，通過(guò)題干信息，找準(zhǔn)考點(diǎn)。如出現(xiàn)“誰(shuí)占誰(shuí)的比重為多少?”那么肯定是求比重，然后再通過(guò)時(shí)間判斷，是求現(xiàn)期比重還是基期比重。一般主要是有兩種，一種求的是量，一種求的是率。我們可以從單位上去區(qū)分，量的單位是具體的實(shí)際量，例如噸，億元，億美元，千克，萬(wàn)公頃等，而率的單位是百分?jǐn)?shù)，沒(méi)有單位;還有一些題目是求倍數(shù)、比重、平均量的題目，這類(lèi)題目的特點(diǎn)就很明顯了;當(dāng)然也還有比較類(lèi)的，但是比較一般也是比較量或者是率之間的關(guān)系，這里就不拿出來(lái)單獨(dú)講解了。還有一些是間接求法，需要靈活轉(zhuǎn)變，這也是考察難點(diǎn)，要做到不慌，按公式一步步求解即可。