《朝花夕拾》讀后感1000字范文

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    《朝花夕拾》側(cè)面地反映了魯迅青少年時(shí)期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。大家讀完這本書后,都有哪些感悟呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“《朝花夕拾》讀后感1000字范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    《朝花夕拾》讀后感1000字范文(一)
    書籍如一座座燈塔,照亮我人生的航道。其中有星星之火,也有華燈璀璨,《朝花夕拾》一開始在我心中,屬于前者。
    初次接觸這本書,是小學(xué)老師推薦的。看了看正文,覺得文字太深?yuàn)W,還夾帶著古文成分,故事又不甚有趣,它在我心中像風(fēng)吹云煙,浪拍沙灘,無影無蹤。直到中學(xué),要求看這本書。借助一些翻譯,我才囫圇地讀完,不求甚解。里面的故事構(gòu)思獨(dú)特,段段有新意,篇篇有真情。這一次,《朝花夕拾》在我的心中樹立了一個(gè)好的形象。它在人生的航道上從一片黑暗,變?yōu)橐槐K樸素而小巧的明燈。
    在課余時(shí)間,我又精細(xì)地品讀一番。這一次,我心中百感交集,對(duì)其中幾篇記憶特別深刻。不僅是內(nèi)容有趣,而且傳達(dá)了人生的真理。
    最令我印象深刻的是關(guān)于少年兒童的《五猖會(huì)》。文章講述了魯迅小時(shí)候“幾年一度,六十里方圓的五猖會(huì)”。三道明瓦的大船、點(diǎn)心、東關(guān)、風(fēng)景、五猖會(huì)……而期待中的旅程竟沒什么記憶。因?yàn)榇罅康木Χ纪对诹吮硶?。本?yīng)該是父愛如山的父親,卻是一個(gè)有著封建思想的人。
    魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩。自古以來,無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳,期望孩子玩少一點(diǎn),多點(diǎn)學(xué)習(xí)。父親的想法也是情有可原,但是這扼殺了孩子的活潑好動(dòng)的天性。
    在今天我們好動(dòng)的天性得到了自由的發(fā)展,可以信馬由韁,一個(gè)個(gè)生活在蜜罐里。不用像魯迅那個(gè)時(shí)候,省吃儉用幾年才能出去玩一次。相比之下,我們幸福極了。為什么不珍惜這些優(yōu)勢呢?
    最讓我動(dòng)情的是《父親的病》。魯迅的父親在我心中又有了不同與《五猖會(huì)》里的印象。他在文中是一個(gè)不迷信的病人,不接受什么“靈丹妙藥”,比前文中的“父親”更明事理了。我一方面悲傷,傷心父親的死;一方面恨,恨醫(yī)生的無能與貪婪。揭示了這些人巫醫(yī)不分、草菅人命的實(shí)質(zhì)。最讓我恨的是推銷丹藥和推脫兩個(gè)情節(jié)。所謂的名醫(yī)明知道自己治不好,卻用障眼法,另找替身陳蓮河解脫,這可惡的庸醫(yī)陳蓮河很貪財(cái),還花言巧語說所謂的“舌乃心之靈苗”,妄想繼續(xù)坑害錢財(cái),還讓家人焦頭爛額地忙著找藥引,最后父親還是去世了,很是可恨。文章借父親的病,很巧妙的抨擊了搖搖欲墜的舊社會(huì)。作者深刻地意識(shí)到,全中國人民都需要醫(yī)治這種思想,中國才能站起來。
    《朝花夕拾》在我的人生航道上是一座燈塔,在大海深處閃著明亮又純粹的光,指引著我走向正確的航向。
    《朝花夕拾》讀后感1000字范文(二)
    向往光明的世界
    ——讀《朝花夕拾》有感
    有一個(gè)人,雖生活在動(dòng)蕩不安的年代,卻沒有在那個(gè)腐朽的社會(huì)隨波逐流,而是利用手中的筆,同整個(gè)封建社會(huì)斗爭,他就是大文學(xué)家魯迅。有一本書。它反映了在封建社會(huì)時(shí)麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國民,它就是《朝花夕拾》。
    《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,這本書里面收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇散文。這十篇散文讀起來引人入勝,令人手不釋卷。字里行間還包含著溫馨的回憶和理性的批判,但是這本書還有很多隱晦難懂的地方我還是不能理解透徹。
    魯迅本來應(yīng)該快樂的童年,卻因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),不時(shí)透出了一些迂腐的氣息,所以魯迅就要去罵,去罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。雖然從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,但其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
    這本書中我最喜歡看的就是《藤野先生》,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,比如他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。散文中的這個(gè)對(duì)比手法,其實(shí)能讓我們體現(xiàn)了藤野先生的高貴品質(zhì)和魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁。
    “中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”看到書中日本學(xué)生的這句話,我的心就像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個(gè)年代是中國歷史上屈辱的歲月。
    中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,一場場強(qiáng)加給中華民族以深重的災(zāi)難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對(duì)中國發(fā)動(dòng)過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭。有公然入侵,也有不宣而戰(zhàn);有單獨(dú)入侵,也有合伙劫掠,強(qiáng)迫中國簽訂了數(shù)以千計(jì)的不平等條約……中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。從此,中國人民為擺脫外國資本主義和該國封建主義的壓迫,進(jìn)行了長時(shí)期的、不屈不撓的斗爭。而這本書正是那個(gè)年代的真實(shí)寫照。
    而在當(dāng)下,我們新時(shí)代的少年,又該怎么去做呢?是繼續(xù)成為不進(jìn)取不樂觀的人,還是立志做一個(gè)道德高尚的人,在家就要聽長輩的話,在校就要聽老師的教導(dǎo),從小事做起。相信大部分人都會(huì)選擇后者,我也相信你們一定做得到。
    雖然魯迅的那個(gè)時(shí)代漸漸久遠(yuǎn),現(xiàn)在祖國也慢慢繁榮昌盛。但我們也時(shí)刻不能不銘記國恥,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭做新時(shí)代好少年。長大后報(bào)效祖國,成為祖國的棟梁之才,為建設(shè)祖國付出自己的一份力!
    《朝花夕拾》讀后感1000字范文(三)
    《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)代的事情。幼年的事情到了暮年再去回憶,如同凌晨開放的鮮花到薄暮去摘取,固然失去了盛開時(shí)的明麗跟芳香,但夕陽的映射卻使它平添了一種風(fēng)度,而那若有若無的幽香則更令人浮想連翩、回味無限。
    每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在本人的心里留下了美妙的回想。正如魯迅的童年中有一些不高興的事件,但不斷從字里行間中流露出來的那份無邪燦漫的情感,讓人面前不禁呈現(xiàn)了一幅幅令人向往的天然畫,同時(shí)會(huì)找到自己幼時(shí)的影子。
    但同時(shí)朝花夕拾又是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排斥,歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。在這樣在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來。從魯迅先生畢生的閱歷看:嫉惡如仇,不外是對(duì)缺少愛、失蹤愛、痛惜愛的一個(gè)做作反映罷了。
    對(duì)此作者也給自己開了個(gè)傷心的玩笑:他的仇貓是毫無情理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏逝世的,那么是否要恨長媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,長媽媽也確切有些讓人生厭,睡覺時(shí)占據(jù)了全床,滿頭腦的窮規(guī)則和愚蠢的信心,就是這樣一位長媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能器重的盼望化成了事實(shí),不懂識(shí)文斷字的長媽媽把她自己都叫不聞名的《山海經(jīng)》買來,送給了“我”。正由于長媽媽這顆未被古道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易,目前是這么離奇,心里是這么龐雜。我們是否也會(huì)如斯的對(duì)待自己的母親,也是如此的愛恨交錯(cuò)。
    走過求學(xué)的進(jìn)程,一起追憶失去的友人。沿著這條線索,我看到二十紀(jì)初,以”我“為核心的一個(gè)個(gè)生涯場景,心理過程,讀著每一個(gè)寄意深遠(yuǎn),回味無窮的停止句,我的心也跟著作者一起起起落落……
    其中我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》,它描寫了魯迅先生兒時(shí)在家時(shí)在百草園得到的樂趣,以及在三味書屋讀書時(shí)的乏味生活的對(duì)照。正是我們有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)與玩樂之間的抵觸心理。
    在文中,充足刻畫出百草園這個(gè)荒野充滿著無窮的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,潤滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫皇帝(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了”,這里無疑不是一座兒童的樂園,無一不充斥賭氣,無一不布滿快樂,難怪魯迅先生愛好這兒了。正如我們向往悼念我們沒有上學(xué)時(shí)老家小院,或弄堂一角一樣的心境。
    然而進(jìn)了三味書屋,魯迅先生開端了乏味的學(xué)生生活,“天天只讀書,正午識(shí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的工作,這不由得然我想起了自己,恰是不禁萌發(fā)一種老鄉(xiāng)將見老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪之感。同樣魯迅先生和同學(xué)們常常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來,持續(xù)讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不迭在百草園里自由、快樂。
    通過將百草園與三味書屋比擬,讓我感到到小時(shí)候的童年是那么美好、愉快,現(xiàn)在,我是在接收教導(dǎo)的時(shí)候,天然會(huì)有些同感,我想這也是很多人讀此書的第一感,我也一樣。然而,或來再用不同的角度看問題,情形也就隨之不同了。
    魯迅先生上的是私塾,一天下來簡直不時(shí)間游玩,約束了學(xué)生愛玩的本性;而我們當(dāng)初上的學(xué)校,每節(jié)課下課都會(huì)有時(shí)光放松,又放松了,又學(xué)了,也還算得上自在。跟三味書屋比起來,這已是不錯(cuò)的了,而且回憶老是美好的,這也是我父親常說,現(xiàn)在想想仍是讀書時(shí)快活。每個(gè)時(shí)段都有每個(gè)時(shí)段的煩惱,為何童年美好,說不定也就是那些當(dāng)時(shí)的懊惱在咱們看來已不再主要了。
    《朝花夕拾》讀后感1000字范文(四)
    魯迅是那個(gè)時(shí)期的偉人、英雄、他以筆為弓,以字為箭,將帶著反對(duì)新中國的人的血的文字,射向那黑暗落魄的社會(huì)。
    《朝花夕拾》里有三種結(jié)合,它們分別是:回憶往事與批判現(xiàn)實(shí)相融合、敘事與議論、抒情相結(jié)合、幽默與諷刺相結(jié)合?!冻ㄏκ啊繁磉_(dá)了魯迅強(qiáng)烈的反封建思想,還表現(xiàn)了魯迅從兒時(shí)到青年時(shí)期所體會(huì)到人間真情,讓讀者看到現(xiàn)實(shí)。
    《野草》的構(gòu)思精巧奇特深廣的意境。寓意深刻更是筆上添花。
    《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》讓我很有感觸。魯迅十分顯然的不喜歡這本書上的一些故事,因?yàn)檫@本書中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”都是愚昧的孝道故事。魯迅嚴(yán)厲地抨擊了封建孝道的愚昧與丑惡,為后人敲響了警鐘。
    《狗·貓·鼠》這篇文章敘述了魯迅與貓的恩怨。魯迅一直都是仇貓的。他本人就不喜歡貓的性情,其他國家對(duì)于貓的不好傳言又影響了他,使他對(duì)貓的仇恨更加根深蒂固;再加上他誤以為自己養(yǎng)的可愛隱鼠被貓吃掉了,就將再罪魁禍?zhǔn)椎拿?hào)加到貓的頭上。乍看上去,魯迅似乎有些不講理,仇貓的事也有些牽強(qiáng)。實(shí)際上,這篇文章是針對(duì)所謂“正人君子”的攻擊所寫的,魯迅先生以犀利的言辭對(duì)他們進(jìn)行了辛辣的嘲諷,表達(dá)了對(duì)他們像貓一樣“盡情折磨弱者”“到處嚎叫”的丑態(tài)的憎惡。這種非故事性的散文讀起來雖然有些枯燥,有時(shí)甚至不明白魯迅到底想表達(dá)什么,但一旦了解了文章背后的故事,就會(huì)很容易了解這篇文章的深刻寓意。
    《野草》中的《一覺》也讓我感觸非常的大。在文章中魯迅不為青年的“粗暴”而驚異,而是為青年的覺醒而驚喜。魯迅從軍閥飛機(jī)的轟炸聲中宛然目睹了“死”的襲來,而更感受到“生”的存生。他從青年的文稿中看到了青年“不肯涂脂抹粉”的“憤怒”而“粗暴”的靈魂。魯迅驚喜于他們的覺醒和抗?fàn)?,稱他們?yōu)椤拔业目蓯鄣那嗄陚儭?,魯迅的驚喜不僅是為這些文學(xué)青年,而是也是為自己,驚喜于近年來自己告別和埋葬了絕望、虛無的陰影。
    《朝花夕拾》和《野草》中的文章寓意深刻,發(fā)人深省,讓我們感受到了舊社會(huì)的古樸,我們不應(yīng)該僅僅停留在閱讀的層面上,更要懂得體會(huì)文章所要表達(dá)的思想。
    《朝花夕拾》讀后感1000字范文(五)
    往事的回憶是人生中的一束水仙,嬌羞似水;往事的回憶是人生中的一杯清水,淡雅清閑;往事的回憶是人生中的一抹春痕,灑脫飄逸。——題記
    《朝花夕拾》是一本散文集,留給我印象最深的是“藤野先生”和“父親的病”。因?yàn)樗鼈兌紦碛懈髯元?dú)特的特點(diǎn)。
    “藤野先生”這篇散文是魯迅先生在東京留學(xué)時(shí)寫的,描寫的是他的老師。藤野九郎教他們骨學(xué)。黑瘦的藤野先生勾起了魯迅最為深刻的師生之間的回憶。此文流露著魯迅對(duì)藤野先生知識(shí)豐富的敬佩,然而更為突出的是,魯迅對(duì)中國人無知與儒弱的憤恨。
    “回到中國來,我看見那些閑看槍斃中國犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩——嗚呼,無法可想!”
    為什么?為什么中國會(huì)是如此直不起腰來,一聲聲刺耳的“東亞病夫”,難道還沒有喚醒他們的直覺嗎?難道就要像奴仆一樣被他人利用嗎?難道非要等到槍口頂著你的頭顱時(shí)才知道反抗嗎?如果真的如此,那就太晚了。
    “父親的病”寫出了魯迅對(duì)父親如海般的一番愛,我猜想這一定是魯迅最痛苦的回憶了。有人曾說:“父親對(duì)孩子的愛是一座山,一座聳入云霄的山?!倍艺J(rèn)為:“孩子對(duì)父親的愛是一條溪,一條清沏透底的溪。”那人說的并非有錯(cuò),父愛是厚重的。而我確定,當(dāng)父親面臨痛苦時(shí),孩子都會(huì)挺身而出,去為他四處奔波,尋找名醫(yī)。
    “回憶不僅是美好的,而更多的是痛苦,讓人心碎的痛苦?!薄冻ㄏκ啊分械幕貞浭冀K屬于魯迅回憶中最痛苦的回憶了,中國人的儒弱與父親的離世都在他的心靈上留下了不可抹去的傷疤。
    而在我讀完這本書后,我想給予中國人民一個(gè)忠告:
    我們是龍的傳人,怎能跪于一個(gè)洋鬼面前?站起來,告訴世界,我們不再是“東亞病夫”,而是騰飛在宇宙的巨龍。
    
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