光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
活動計劃表怎么做篇一
1、為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力;
2、鞏固已經(jīng)買卡的客戶購房信息，促成其自己組團，為即將的開盤大賣奠定良好基礎;
3、約訪買卡的老客戶參加活動，以此增進準客戶及意向客戶的購房信心;
粽情端午,歡聚一堂
端午情，科技鑫城一家親
6月x日上午10點30
科技鑫城接待中心
科技鑫城會員
購房意向很好的客戶
1、每個圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋diy，畫好客戶可以自己帶走;
2、天氣炎熱，組織各項活動，提供冷飲和冰淇淋;
3、3點活動開始，活動進行途中，獎品隨時發(fā)送，增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個，拱門一個烘托活動氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等
紙飛機比賽
1、比賽準備事項
事前準備好a4紙分發(fā)
一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組 比賽場地劃定，設定起飛位置 2、比賽活動規(guī)則
每人發(fā)一張a4紙，每人給5分鐘時間制作飛機，待客戶制作好后安排比賽;
飛機上做上屬于自己的記號，每6組飛機飛出后，統(tǒng)計出成績，以飛機飛行有效距離計算成績; 按照飛行距離遠近評出一二三等獎; 3、比賽獎品設置
一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個) 二等獎2名，四件套一件;(粽子2個) 三等獎4名，轉筒拖把1件;(粽子2個) 四等獎15名，指甲套裝一件;(粽子2個) 鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個) 投乒乓球
1、比賽準備事項
準備一個箱子，26個乒乓球，一個桌子; 桌子界定投球位置。 2、活動規(guī)則
每組分配30個乒乓球，在桌子后面往箱子投球
每次投球必須在3分鐘內把球全部投出，超出時間進球不算 按照箱中投進球的數(shù)量分出一二三等獎項
沒有分開的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個球 3、獎項設置
一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個) 二等獎2名，電飯煲一臺(粽子兩個) 三等獎4名，轉筒拖把1件;(粽子2個) 四等獎10名，仿真模型玩具;(粽子2個)
鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個)
1、客戶到場，置業(yè)顧問接待
2、先到客戶，置業(yè)顧問引導在圓桌接待桌前，diy彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準備參加活動，彩蛋畫完之后自己帶走; 3、置業(yè)顧問著重跟進準客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團參加93折扣優(yōu)惠通知客戶，誘導客戶自己組團; 4、10：15，置業(yè)顧問再次電話通知未到場的客戶; 5、10：30，舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發(fā)放完畢; 6、11點開始投乒乓球活動; 7、11點40，活動完畢。
活動計劃表怎么做篇二
為了促進崗位大練兵活動的深入開展，提高教師業(yè)務素質，提升教學有效性質量。根據(jù)本學科的專業(yè)特點，為練就一支能思考，會創(chuàng)意；能編寫，會講課；能唱歌，會彈琴；能組織，會指導的音樂教師隊伍，適應學校教育發(fā)展和教學改革，特制定以下幾項活動內容。
一、組織全組教師認真學習有關教育教學理論和崗位大練兵文件。從思想上認識崗位大練兵的重要性。重視提高教學質量，提高技能技巧基本功（演唱、演奏、指揮）水平，為今后完成各項教學任務做好應有的準備。
學習時間：20xx年x月份。
二、每位教師應練好自身的教學基本功，包括備課編寫教案，教學設計，課件制作，課后反思，聽課評課，教學反饋等方面要做一次自我評估。準備4次以上專題發(fā)言，3份單元教學設計及聽課評課記錄本供學校檢查。教研組將進行交流探究、相互點評，促進互相了解和幫助。
上交時間：20xx年x月份
三、崗位大練兵活動是給青年教師鍛煉和提高教學能力的好機會，為了讓青年教師多見識面，接受考驗，公開課教學必不可少。為此，安排青年教師謝映紅、王曉菲、魏巍、陳琦在本學期各上一節(jié)市、校級公開課。
公開課時間為：20xx年3、4月份
四、作為六中的一名合格音樂教師，除了教好書，上好音樂課外，還必須承擔校藝術團各專業(yè)隊的組織、指導、排練、演出、競賽等任務，且要出成果。因此指導教師的工作責任心，組織能力，編排創(chuàng)意，指導水平至關重要。為了提高指導教師的綜合業(yè)務能力，作為崗位大練兵的一項內容，教研組將進行題為：《如何提高藝術專業(yè)訓練課水平》的觀摩教學。由近年來取得顯著成績的陳琦老師做主題發(fā)言，并現(xiàn)場進行舞蹈隊訓練的專業(yè)指導。課后要求每位教師交流心得體會，探究訓練方式和方法。
觀摩時間為：20xx年x月份
五、繼續(xù)發(fā)揚本組教師專業(yè)特點，努力提高專業(yè)能力和水平。擬進行技能技巧專業(yè)考核。內容有：1.演唱一首歌曲。2.自彈自唱一首課本教材的歌曲（鋼琴伴奏）。3.指揮一首二聲部合唱曲。4.簡譜譯五線譜（兩筆一畫）
考核時間為：20xx年x月份
六、組織全體教師與雙十中學音樂組進行專業(yè)對口，年段對口交流學習，相互探究，共同提高，促進教師專業(yè)成長，建立校際教研組共建協(xié)作關系。
活動計劃表怎么做篇三
12月19日/20日 晚上18:00-----19:30.
昂立國際教育花照校區(qū)（花照壁上橫街81號四樓） 各板塊負責人：
1. 由白校負責學生安全，禁止孩子中途和結束后獨自離校。
2. 學生入場負責人：bunny
3. 主持人：laura
4. 姜餅制作負責人：laura
5. 心愿負責人： demi。
6. 雪花制作負責人：rose， maggie。
7. 姜餅分享： 唐校。
8. 攝像：唐校。
1. 圣誕歌曲一首（wish you merry chritmas ）-------maggie
2. 圣誕電影一部------------------唐校
3. 圣誕ppt-----------------------rose
4. 圣誕樹兩棵及少許裝飾材料（彩帶，星星。。。）-----------唐校
5. 彩色福袋若干（用于裝心愿紙條）。彩色許愿紙。----------demi
6. a4紙，剪刀。--------------------唐校
7. 姜餅材料。----------------------唐校，laura。
學生持劵陸續(xù)進場（收入場劵，登記）---------bunny
1. 晚會主持人熱場播放歌曲（we wish you a merry christmas） （3’）
2. 由主持人負責播放視頻（圣誕節(jié)由來以及象征物品介紹） (3’)
3. 晚會主持人播放ppt& 熱場（問題搶答）。 (10’)
4. 圣誕節(jié)知識教學（單詞及簡單短語）(4’)
1. 姜餅制作-----------------laura。(30’)
(1) 由主持人進行演示制作姜餅過程，將材料英語融入姜餅制作，邊做邊教授單詞，學生跟著老師熟悉過程并記憶單詞。 (8’)
(2) 演示完畢后將準備好的面團發(fā)給負責的老師，分發(fā)給學生，并將模具一并發(fā)給孩子。開始制作姜餅 (10’)
(3) 制作完成后由maggie將姜餅收回進入烤箱。(2’)
2. 圣誕心愿---------------------------------------------demi （10’）
(1) 由各區(qū)域負責的老師將心愿袋以及心愿紙條分發(fā)給學生，讓孩子寫上自己的圣誕愿望裝在心愿袋里。
(2) 寫好后由demi統(tǒng)一放入圣誕魔法箱子里。（此時主持人需要播放圣誕電影或歌曲烘托氣氛，并告訴孩子明年的圣誕就是開啟箱子的時候）。
3. 手工制作雪花，裝扮圣誕樹--------------------rose（周日），maggie（周六）。(20’)
(1) 將準備好的卡紙及手工用品分發(fā)給孩子，由rose帶領孩子進行雪花的制作。 （12’）
(2) 做好后將孩子有序的分成兩組，依次將做好的雪花掛上圣誕樹。期間將準備好的各類裝飾品發(fā)給孩子，由孩子們來進行圣誕樹的裝飾。(8’)
4. 姜餅分享。-----------------------------唐校 (5’)
由唐校將烤好的姜餅發(fā)給學生，需確保每個孩子都能拿到三塊以上姜餅以便帶回給家人分享。
姜餅分享后，主持人跟孩子和家長分享感受。結束整場活動。拍照留念。
1. 學生進場后絕對不允許私自出校門，禁止在過道等地追逐打鬧，要遵守學校的各項規(guī)定。
2. 負責各個板塊的老師要注意時間，避免拖延占用其他時間。
3. 各位老師請?zhí)崆皽蕚浜盟栉锲?。結束后盡快整理好物品。
4. 各位老師要注意整個活動過程中孩子的安全，及時提醒制止孩子的危險行為。
活動計劃表怎么做篇四
“優(yōu)良學風，你我共建”
20xx年3月3日——20xx年4月11日
采訪商學院院長宣文俊老師，人文學院院長岳川夫老師以及葉青副校長，就同學們關心的大學生成才及優(yōu)良學習風氣等問題請教師長，希望得到他們的中肯建議和指導。并通過宣講會演講的形式，對采訪結果加以推廣，并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍，達到加強提高同學們建設學風的意識和做好迎接即將到來的本科教學評估準備的目的。
1.在全班范圍內向同學們征集采訪問題
主要包括同學們關心的當代大學生的時代責任，成才方式和標準，以及培養(yǎng)良好學習習慣風氣的途徑等，以及作為商學院學生如何更好的做到發(fā)商復合等
時間：2月24日－3月3日
2.預約安排采訪事宜,進行采訪
時間：3月3日－3月15日
3.對采訪內容進行細致的整理
時間：3月16日－3月20日
4.將采訪內容之重點制作成為海報進行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進行推廣,在全學院乃至全校擴大推廣力度
時間:3月20日-4月5日
5.在全院范圍內張貼宣講會海報并進行準備
6.開展宣講會以及演講活動
主要內容:將采訪結果對同學們進行反饋,并對由同學為此次活動撰寫的主題文章進行演講.邀請輔導員老師出席并作總結性講話.
時間：4月5日左右
7.對整個活動進行總結
時間：4月10日之前華東政法大學商學院
xx團委
20xx年2月26
活動計劃表怎么做篇五
以《幼兒園教育指導綱要》及《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進一步提高對圖書室的重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教育教學及實施素質教育中的作用。幼兒的語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說敢說的環(huán)境，為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物，通過看圖書、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達能力，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能，讓幼兒快樂地閱讀，特制定以下計劃。
1、科學化、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能
2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣，激發(fā)閱讀興趣
3、發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達能力
9月：
中班
（一）集體閱讀：
1、《小快活卡由系列》選讀
2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1?！蹲鲎畎舻淖约合盗小愤x讀
2。繪本《愛聽故事的大熊》講讀
（二）自主閱讀：
選擇大班書目
10月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！缎」菲嫫障盗小愤x讀
2。繪本《晴朗的一天》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1?！洞騽雍⒆有撵`的經(jīng)典童話系列》選讀
2。繪本《3號桌子》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
11月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！秲和刭|教育精品閱讀系列》選讀
2。繪本《今天早上真熱鬧》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀
2。繪本《驢小弟變石頭》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
12月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！睹苷姘粝盗小愤x讀
2。繪本《誰吃了我的粥》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。精品童話《灰姑娘》講讀
2。繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀
20xx年3月
中班
（一）集體閱讀：
1。繪本《趕牛車的人》講讀
2。繪本《我是什么》講讀
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
1。繪本《吃掉你的豌豆》講讀
2?！缎⌒V播員》講故事
（二）自主閱讀：
4月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！缎±鲜蟮つ岬膲粝牍适孪盗小愤x讀
2。繪本《城里最漂亮的巨人》講讀
3。“小小廣播員”講故事。
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
經(jīng)典童話《囫圇吞棗》
故事情景表演
（二）自主閱讀
5月
中班
（一）集體閱讀：
1?！遏敒I的成長煩惱系列》選讀
2。繪本《小老鼠和大老虎》講讀
（二）自主閱讀
大班
（一）集體閱讀：
1。繪本《誰偷了包子》講讀
2。續(xù)編故事
（二）自主閱讀：
6月
中班
（一）集體閱讀：
1。文學作品欣賞
2。繪本《一園青菜成了精》講讀
大班
（一）集體閱讀
1。文學作品欣賞
2。繪本《松鼠先生找幸?！?BR> 3。“小小廣播員”講故事
活動計劃表怎么做篇六
為加強校園文化建設，提升校園文化品位，凝練校園文化底蘊，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，經(jīng)研究決定面向校區(qū)師生員工開展校內樓宇命名征集活動。
1.領導小組
組長：盧躍進、左福元副組長：周國安
成員：朱漢春、趙智華、魏培修、劉娟、王熹、蘭英、黃慶洲、段彪、周克勇、羅先文、童學蘭、李益生、袁朝武、湯曉榮、曾仁權、向釗、羅艷芬。
2.工作組：組長：周國安副組長：王熹
成員：包爾泉、袁朝武、湯曉榮、經(jīng)剛、黃富林、羅丹、楊麗珊、胡英、劉光英、唐群英、廖鈺靚、李建軍、舒一桃。
校區(qū)全體教職員工、在校學生、校友，以及關注西南大學榮昌校區(qū)發(fā)展的社會人士?？梢詡€人、也可以團體形式參與征集活動。
20××年12月11日——20××年3月17日
樓宇命名（見附件）。
（一）命名原則
1.高雅莊重、寓意深遠。命名應反映學校和校區(qū)的自然、人文、歷史特點和辦學特色，滲透校區(qū)的辦學理念，體現(xiàn)校區(qū)優(yōu)良的傳統(tǒng)和校風，反映校區(qū)面向未來的精神風貌和理想追求。力求底蘊深厚，格調高雅，具有愈久彌新的生命力。
2.切合實際，和諧統(tǒng)一，與使用功能相符。命名要從校區(qū)歷史和現(xiàn)狀出發(fā)，符合校區(qū)實際情況，切合樓宇、道路的功能和特點，具有一定的文化內涵，且命名形式和諧統(tǒng)一；區(qū)位感要強，對所在方位有標識作用，便于記憶和使用；命名要與周邊的建筑物、景色、校園整體協(xié)調一致。
3.言簡意賅、凝練準確。命名應采用中文名稱，用詞簡潔規(guī)范、朗朗上口，勿使用生僻或多音多義字詞，字數(shù)應控制在2-5字之間。
（二）命名要求
1.名稱需注明寓意，即對命名的理由作出說明，字數(shù)在200字以內。
2.命名作品為一個系列（如全部樓宇）或者全部征集對象的命名，提交的命名方案需是本人原創(chuàng)。
為做好征集工作，由校區(qū)黨務科牽頭，工會和團委協(xié)助，在校園樓宇命名方案征集領導小組辦公室下設評審委員會，負責征集活動的咨詢、征集方案的受理和征集作品的登記，并對所有上報方案進行評選。
1.征集方案初選階段：成立評審委員會，對所征集的各種方案進行篩選和提煉，評審組對所有的征集稿件評選后，按每條命名5個預選方案，提出推薦名單，形成初步方案提交校區(qū)黨政聯(lián)席會討論。
2.征集方案論證階段：邀請校內有關專家、師生進行專業(yè)論證，做進一步修改。
3.征集方案投票階段：將推薦名單通過校區(qū)新聞網(wǎng)、櫥窗等進行公示，通過討論會、投票等多種方式廣泛征求師生員工的意見，在初選方案中選取大眾認可，具有公信力的方案，提交教職工代表大會及學生代表大會審議通過，并最終定案。
4.征集方案確定階段：最終方案通過后，在全校范圍內予以公示，并在校園網(wǎng)站、校區(qū)報上發(fā)布。
5.對相同的樓宇名稱按稿件收到時間先后取舍。
對本次征集的提出的命名方案將邀請有關專家進行評審，若被校區(qū)采納，將給予一定的獎勵。獲獎名單將在校園網(wǎng)上公布。
1.此次命名征集活動可以個人、也可以團體形式參加。請各系部組織好教師、學生積極參加此次活動，各單位收齊后統(tǒng)一報送，電子郵件請注明“西南大學榮昌校區(qū)樓宇命名征集（××系/部門）”字樣。
2.參與者須準備建議方案的電子版或書面版。
電子版：電子文檔投送至，文檔名為“西南大學榮昌校區(qū)命名征集（作者姓名+部門/班級）”，文檔中請注明作者姓名、工作部門/班級、聯(lián)系電話等個人信息。
紙質版：送至校區(qū)綜合辦106室。
所有來稿恕不退還，請投稿自留底稿。
3.方案征集截止時間：20××年3月17日。
西南大學榮昌校區(qū)
20××年12月11日
抄送：校區(qū)領導。
西南大學榮昌校區(qū)綜合辦20××年12月11日印發(fā)
附件：校區(qū)樓宇一覽表
校區(qū) 樓宇 名稱 新命名教
學樓 第一教學樓 第二教學樓 第三教學樓 第四教學樓 第五教學樓
學生宿舍 3棟 4棟 5棟 6棟 ab棟 c棟 d棟
其他教學實驗大樓（在建）綜合辦公室圖書館校史館學生活動中心（在建）老學生活動中心（食堂）青年教師樓校區(qū)辦公樓
活動計劃表怎么做篇七
本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動；以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識數(shù)學，理解數(shù)學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
加強教研組建設，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。
2、通過專家引領，共同研討，提高數(shù)學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標；
3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數(shù)學；
4、深化數(shù)學課題研究，進一步提高數(shù)學教師的.理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)；
5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。
3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。
4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導，營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。
6、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網(wǎng)絡技術，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務水平。
1、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。
3、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。
4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優(yōu)質課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內教師積極參加二月份省、市組織教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等內容的賽事活動。
二月份：
1、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）
2、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導。
3、制定教研組工作計劃并在組內學習；規(guī)范備課，學生課堂練習的格式。
4、組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）。
5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。
三月份：
1、制定學生競賽活動方案，組織好每期一次的學生競賽活動。
2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。
3、 做好期中教學檢查工作。
4、 組織相關教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。
四月份：
1、做好期中復習工作，各備課組做好期中考試質量分析。
2、分年級組開展學生數(shù)學實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。
3、參加前教育年會評選活動。
五月份：
1、每位教師完成教學論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。
4、評選優(yōu)秀教研組組員。
六月份：
1、 各備課組制定好復習計劃，做好期末復習、考試、質量分析。
2、召開教研組工作總結會，完成教研組工作總結。
活動計劃表怎么做篇八
弘揚民族文化，振興京劇藝術，促進海內外京劇票友藝術交流，繁榮社會文化生活，構建和諧社會。
貴州省六盤水市委、市人民政府
六盤水市鐘山區(qū)委、區(qū)人民政府
六盤水市鐘山區(qū)文廣局、鐘山文化京劇藝術團
1、京劇票友社團交誼研討
2、海內外京劇票友交流匯演
3、消夏避暑
4、黃果樹大瀑布、龍宮、草海觀光（自費）。
1、各盛市、自治區(qū)京劇票友社團及個人；
2、港、澳、臺同胞及外籍華人京劇票友社團及個人。
1、地點：六盤水市
2、時間：xx年8月11日至15日（5天）
報名費：20元/人
會務費：580元/人，（包括6晚標準間住宿、5天膳食、劇目單、紀念品等）。
劇務費：清唱50元（8分鐘內）
彩唱100元（10分鐘內）
折子戲240元（20分鐘內）
以上含文武嘗化妝、服裝、折子戲配角4名。
1、報名截止時間：xx年7月31日，超過時間只安排觀摩。
2、報名地址：xxxx
郵編：xxxx
聯(lián)系人：
傳真：
報到時間：xx年8月10日全天
報到地址：接站后工作人員帶到
活動計劃表怎么做篇九
在五.一放假之際，我院秉著在同學們有一個好的心情回家，五一小長假回家人比較多，公交車站比較擁擠，因此我院青年志愿者服務部特此組織了此次青年志愿者活動，我們秉著“迎五一，講文明，樹新風”、“文明排隊、禮讓光榮”、“文明排隊、文明乘車”的口號，讓同學們回家的時候能更方便，更舒適。
“文明排隊 禮讓光榮 文明乘車”
展現(xiàn)我們青年志愿者的青春活力，積極向上的精神，讓讓同學們都知道文明最美好，從而更加懂得心靈的美好，從而養(yǎng)成文明乘車的習慣，用行動來感染更多的同學加入到這個行列中來---文明乘車 文明乘車。
20xx年x月xx日 14：00
建筑學院部分青年志愿者
1、勸導乘客主動為“愛心專座人士”讓座；
2、勸導乘客不要在車廂內吸煙；
3、勸導乘客保持車容車貌整潔；
4、勸導乘客排隊候車，依次上下車；
5、勸導候車乘客保持車站衛(wèi)生；
6、引導公交車站點規(guī)范停車。
1、各參加活動的青年志愿者、青年文明號集體要在有關團組織的統(tǒng)一組織下按時到指定公交車站參加志愿服務；
2、參加活動的志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘車禮帶。
3、勸導乘客為“愛心專座人士”讓座時要文明禮貌、有禮有節(jié)，切不可硬勸，若乘客經(jīng)勸導后不肯讓座，應棄勸并換勸其他乘客；
4、若發(fā)現(xiàn)乘客在車廂內吸煙，應及時勸導，若乘客不聽勸導，可告知駕駛員并由駕駛員出面勸導；
體育館門前
通過這次活動，提高青年志愿者的服務意識，使得我們的乘車環(huán)境更加舒適。同時，也要讓同學們的文明意識有所提高，讓同學們知道文明是要每個人共同努力的結果。
活動計劃表怎么做篇一
1、為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力;
2、鞏固已經(jīng)買卡的客戶購房信息，促成其自己組團，為即將的開盤大賣奠定良好基礎;
3、約訪買卡的老客戶參加活動，以此增進準客戶及意向客戶的購房信心;
粽情端午,歡聚一堂
端午情，科技鑫城一家親
6月x日上午10點30
科技鑫城接待中心
科技鑫城會員
購房意向很好的客戶
1、每個圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋diy，畫好客戶可以自己帶走;
2、天氣炎熱，組織各項活動，提供冷飲和冰淇淋;
3、3點活動開始，活動進行途中，獎品隨時發(fā)送，增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個，拱門一個烘托活動氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等
紙飛機比賽
1、比賽準備事項
事前準備好a4紙分發(fā)
一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組 比賽場地劃定，設定起飛位置 2、比賽活動規(guī)則
每人發(fā)一張a4紙，每人給5分鐘時間制作飛機，待客戶制作好后安排比賽;
飛機上做上屬于自己的記號，每6組飛機飛出后，統(tǒng)計出成績，以飛機飛行有效距離計算成績; 按照飛行距離遠近評出一二三等獎; 3、比賽獎品設置
一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個) 二等獎2名，四件套一件;(粽子2個) 三等獎4名，轉筒拖把1件;(粽子2個) 四等獎15名，指甲套裝一件;(粽子2個) 鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個) 投乒乓球
1、比賽準備事項
準備一個箱子，26個乒乓球，一個桌子; 桌子界定投球位置。 2、活動規(guī)則
每組分配30個乒乓球，在桌子后面往箱子投球
每次投球必須在3分鐘內把球全部投出，超出時間進球不算 按照箱中投進球的數(shù)量分出一二三等獎項
沒有分開的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個球 3、獎項設置
一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個) 二等獎2名，電飯煲一臺(粽子兩個) 三等獎4名，轉筒拖把1件;(粽子2個) 四等獎10名，仿真模型玩具;(粽子2個)
鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個)
1、客戶到場，置業(yè)顧問接待
2、先到客戶，置業(yè)顧問引導在圓桌接待桌前，diy彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準備參加活動，彩蛋畫完之后自己帶走; 3、置業(yè)顧問著重跟進準客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團參加93折扣優(yōu)惠通知客戶，誘導客戶自己組團; 4、10：15，置業(yè)顧問再次電話通知未到場的客戶; 5、10：30，舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發(fā)放完畢; 6、11點開始投乒乓球活動; 7、11點40，活動完畢。
活動計劃表怎么做篇二
為了促進崗位大練兵活動的深入開展，提高教師業(yè)務素質，提升教學有效性質量。根據(jù)本學科的專業(yè)特點，為練就一支能思考，會創(chuàng)意；能編寫，會講課；能唱歌，會彈琴；能組織，會指導的音樂教師隊伍，適應學校教育發(fā)展和教學改革，特制定以下幾項活動內容。
一、組織全組教師認真學習有關教育教學理論和崗位大練兵文件。從思想上認識崗位大練兵的重要性。重視提高教學質量，提高技能技巧基本功（演唱、演奏、指揮）水平，為今后完成各項教學任務做好應有的準備。
學習時間：20xx年x月份。
二、每位教師應練好自身的教學基本功，包括備課編寫教案，教學設計，課件制作，課后反思，聽課評課，教學反饋等方面要做一次自我評估。準備4次以上專題發(fā)言，3份單元教學設計及聽課評課記錄本供學校檢查。教研組將進行交流探究、相互點評，促進互相了解和幫助。
上交時間：20xx年x月份
三、崗位大練兵活動是給青年教師鍛煉和提高教學能力的好機會，為了讓青年教師多見識面，接受考驗，公開課教學必不可少。為此，安排青年教師謝映紅、王曉菲、魏巍、陳琦在本學期各上一節(jié)市、校級公開課。
公開課時間為：20xx年3、4月份
四、作為六中的一名合格音樂教師，除了教好書，上好音樂課外，還必須承擔校藝術團各專業(yè)隊的組織、指導、排練、演出、競賽等任務，且要出成果。因此指導教師的工作責任心，組織能力，編排創(chuàng)意，指導水平至關重要。為了提高指導教師的綜合業(yè)務能力，作為崗位大練兵的一項內容，教研組將進行題為：《如何提高藝術專業(yè)訓練課水平》的觀摩教學。由近年來取得顯著成績的陳琦老師做主題發(fā)言，并現(xiàn)場進行舞蹈隊訓練的專業(yè)指導。課后要求每位教師交流心得體會，探究訓練方式和方法。
觀摩時間為：20xx年x月份
五、繼續(xù)發(fā)揚本組教師專業(yè)特點，努力提高專業(yè)能力和水平。擬進行技能技巧專業(yè)考核。內容有：1.演唱一首歌曲。2.自彈自唱一首課本教材的歌曲（鋼琴伴奏）。3.指揮一首二聲部合唱曲。4.簡譜譯五線譜（兩筆一畫）
考核時間為：20xx年x月份
六、組織全體教師與雙十中學音樂組進行專業(yè)對口，年段對口交流學習，相互探究，共同提高，促進教師專業(yè)成長，建立校際教研組共建協(xié)作關系。
活動計劃表怎么做篇三
12月19日/20日 晚上18:00-----19:30.
昂立國際教育花照校區(qū)（花照壁上橫街81號四樓） 各板塊負責人：
1. 由白校負責學生安全，禁止孩子中途和結束后獨自離校。
2. 學生入場負責人：bunny
3. 主持人：laura
4. 姜餅制作負責人：laura
5. 心愿負責人： demi。
6. 雪花制作負責人：rose， maggie。
7. 姜餅分享： 唐校。
8. 攝像：唐校。
1. 圣誕歌曲一首（wish you merry chritmas ）-------maggie
2. 圣誕電影一部------------------唐校
3. 圣誕ppt-----------------------rose
4. 圣誕樹兩棵及少許裝飾材料（彩帶，星星。。。）-----------唐校
5. 彩色福袋若干（用于裝心愿紙條）。彩色許愿紙。----------demi
6. a4紙，剪刀。--------------------唐校
7. 姜餅材料。----------------------唐校，laura。
學生持劵陸續(xù)進場（收入場劵，登記）---------bunny
1. 晚會主持人熱場播放歌曲（we wish you a merry christmas） （3’）
2. 由主持人負責播放視頻（圣誕節(jié)由來以及象征物品介紹） (3’)
3. 晚會主持人播放ppt& 熱場（問題搶答）。 (10’)
4. 圣誕節(jié)知識教學（單詞及簡單短語）(4’)
1. 姜餅制作-----------------laura。(30’)
(1) 由主持人進行演示制作姜餅過程，將材料英語融入姜餅制作，邊做邊教授單詞，學生跟著老師熟悉過程并記憶單詞。 (8’)
(2) 演示完畢后將準備好的面團發(fā)給負責的老師，分發(fā)給學生，并將模具一并發(fā)給孩子。開始制作姜餅 (10’)
(3) 制作完成后由maggie將姜餅收回進入烤箱。(2’)
2. 圣誕心愿---------------------------------------------demi （10’）
(1) 由各區(qū)域負責的老師將心愿袋以及心愿紙條分發(fā)給學生，讓孩子寫上自己的圣誕愿望裝在心愿袋里。
(2) 寫好后由demi統(tǒng)一放入圣誕魔法箱子里。（此時主持人需要播放圣誕電影或歌曲烘托氣氛，并告訴孩子明年的圣誕就是開啟箱子的時候）。
3. 手工制作雪花，裝扮圣誕樹--------------------rose（周日），maggie（周六）。(20’)
(1) 將準備好的卡紙及手工用品分發(fā)給孩子，由rose帶領孩子進行雪花的制作。 （12’）
(2) 做好后將孩子有序的分成兩組，依次將做好的雪花掛上圣誕樹。期間將準備好的各類裝飾品發(fā)給孩子，由孩子們來進行圣誕樹的裝飾。(8’)
4. 姜餅分享。-----------------------------唐校 (5’)
由唐校將烤好的姜餅發(fā)給學生，需確保每個孩子都能拿到三塊以上姜餅以便帶回給家人分享。
姜餅分享后，主持人跟孩子和家長分享感受。結束整場活動。拍照留念。
1. 學生進場后絕對不允許私自出校門，禁止在過道等地追逐打鬧，要遵守學校的各項規(guī)定。
2. 負責各個板塊的老師要注意時間，避免拖延占用其他時間。
3. 各位老師請?zhí)崆皽蕚浜盟栉锲?。結束后盡快整理好物品。
4. 各位老師要注意整個活動過程中孩子的安全，及時提醒制止孩子的危險行為。
活動計劃表怎么做篇四
“優(yōu)良學風，你我共建”
20xx年3月3日——20xx年4月11日
采訪商學院院長宣文俊老師，人文學院院長岳川夫老師以及葉青副校長，就同學們關心的大學生成才及優(yōu)良學習風氣等問題請教師長，希望得到他們的中肯建議和指導。并通過宣講會演講的形式，對采訪結果加以推廣，并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍，達到加強提高同學們建設學風的意識和做好迎接即將到來的本科教學評估準備的目的。
1.在全班范圍內向同學們征集采訪問題
主要包括同學們關心的當代大學生的時代責任，成才方式和標準，以及培養(yǎng)良好學習習慣風氣的途徑等，以及作為商學院學生如何更好的做到發(fā)商復合等
時間：2月24日－3月3日
2.預約安排采訪事宜,進行采訪
時間：3月3日－3月15日
3.對采訪內容進行細致的整理
時間：3月16日－3月20日
4.將采訪內容之重點制作成為海報進行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進行推廣,在全學院乃至全校擴大推廣力度
時間:3月20日-4月5日
5.在全院范圍內張貼宣講會海報并進行準備
6.開展宣講會以及演講活動
主要內容:將采訪結果對同學們進行反饋,并對由同學為此次活動撰寫的主題文章進行演講.邀請輔導員老師出席并作總結性講話.
時間：4月5日左右
7.對整個活動進行總結
時間：4月10日之前華東政法大學商學院
xx團委
20xx年2月26
活動計劃表怎么做篇五
以《幼兒園教育指導綱要》及《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進一步提高對圖書室的重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教育教學及實施素質教育中的作用。幼兒的語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說敢說的環(huán)境，為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物，通過看圖書、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達能力，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能，讓幼兒快樂地閱讀，特制定以下計劃。
1、科學化、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能
2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣，激發(fā)閱讀興趣
3、發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達能力
9月：
中班
（一）集體閱讀：
1、《小快活卡由系列》選讀
2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1?！蹲鲎畎舻淖约合盗小愤x讀
2。繪本《愛聽故事的大熊》講讀
（二）自主閱讀：
選擇大班書目
10月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！缎」菲嫫障盗小愤x讀
2。繪本《晴朗的一天》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1?！洞騽雍⒆有撵`的經(jīng)典童話系列》選讀
2。繪本《3號桌子》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
11月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！秲和刭|教育精品閱讀系列》選讀
2。繪本《今天早上真熱鬧》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀
2。繪本《驢小弟變石頭》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
12月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！睹苷姘粝盗小愤x讀
2。繪本《誰吃了我的粥》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1。精品童話《灰姑娘》講讀
2。繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀
20xx年3月
中班
（一）集體閱讀：
1。繪本《趕牛車的人》講讀
2。繪本《我是什么》講讀
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
1。繪本《吃掉你的豌豆》講讀
2?！缎⌒V播員》講故事
（二）自主閱讀：
4月：
中班
（一）集體閱讀：
1?！缎±鲜蟮つ岬膲粝牍适孪盗小愤x讀
2。繪本《城里最漂亮的巨人》講讀
3。“小小廣播員”講故事。
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
經(jīng)典童話《囫圇吞棗》
故事情景表演
（二）自主閱讀
5月
中班
（一）集體閱讀：
1?！遏敒I的成長煩惱系列》選讀
2。繪本《小老鼠和大老虎》講讀
（二）自主閱讀
大班
（一）集體閱讀：
1。繪本《誰偷了包子》講讀
2。續(xù)編故事
（二）自主閱讀：
6月
中班
（一）集體閱讀：
1。文學作品欣賞
2。繪本《一園青菜成了精》講讀
大班
（一）集體閱讀
1。文學作品欣賞
2。繪本《松鼠先生找幸?！?BR> 3。“小小廣播員”講故事
活動計劃表怎么做篇六
為加強校園文化建設，提升校園文化品位，凝練校園文化底蘊，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，經(jīng)研究決定面向校區(qū)師生員工開展校內樓宇命名征集活動。
1.領導小組
組長：盧躍進、左福元副組長：周國安
成員：朱漢春、趙智華、魏培修、劉娟、王熹、蘭英、黃慶洲、段彪、周克勇、羅先文、童學蘭、李益生、袁朝武、湯曉榮、曾仁權、向釗、羅艷芬。
2.工作組：組長：周國安副組長：王熹
成員：包爾泉、袁朝武、湯曉榮、經(jīng)剛、黃富林、羅丹、楊麗珊、胡英、劉光英、唐群英、廖鈺靚、李建軍、舒一桃。
校區(qū)全體教職員工、在校學生、校友，以及關注西南大學榮昌校區(qū)發(fā)展的社會人士?？梢詡€人、也可以團體形式參與征集活動。
20××年12月11日——20××年3月17日
樓宇命名（見附件）。
（一）命名原則
1.高雅莊重、寓意深遠。命名應反映學校和校區(qū)的自然、人文、歷史特點和辦學特色，滲透校區(qū)的辦學理念，體現(xiàn)校區(qū)優(yōu)良的傳統(tǒng)和校風，反映校區(qū)面向未來的精神風貌和理想追求。力求底蘊深厚，格調高雅，具有愈久彌新的生命力。
2.切合實際，和諧統(tǒng)一，與使用功能相符。命名要從校區(qū)歷史和現(xiàn)狀出發(fā)，符合校區(qū)實際情況，切合樓宇、道路的功能和特點，具有一定的文化內涵，且命名形式和諧統(tǒng)一；區(qū)位感要強，對所在方位有標識作用，便于記憶和使用；命名要與周邊的建筑物、景色、校園整體協(xié)調一致。
3.言簡意賅、凝練準確。命名應采用中文名稱，用詞簡潔規(guī)范、朗朗上口，勿使用生僻或多音多義字詞，字數(shù)應控制在2-5字之間。
（二）命名要求
1.名稱需注明寓意，即對命名的理由作出說明，字數(shù)在200字以內。
2.命名作品為一個系列（如全部樓宇）或者全部征集對象的命名，提交的命名方案需是本人原創(chuàng)。
為做好征集工作，由校區(qū)黨務科牽頭，工會和團委協(xié)助，在校園樓宇命名方案征集領導小組辦公室下設評審委員會，負責征集活動的咨詢、征集方案的受理和征集作品的登記，并對所有上報方案進行評選。
1.征集方案初選階段：成立評審委員會，對所征集的各種方案進行篩選和提煉，評審組對所有的征集稿件評選后，按每條命名5個預選方案，提出推薦名單，形成初步方案提交校區(qū)黨政聯(lián)席會討論。
2.征集方案論證階段：邀請校內有關專家、師生進行專業(yè)論證，做進一步修改。
3.征集方案投票階段：將推薦名單通過校區(qū)新聞網(wǎng)、櫥窗等進行公示，通過討論會、投票等多種方式廣泛征求師生員工的意見，在初選方案中選取大眾認可，具有公信力的方案，提交教職工代表大會及學生代表大會審議通過，并最終定案。
4.征集方案確定階段：最終方案通過后，在全校范圍內予以公示，并在校園網(wǎng)站、校區(qū)報上發(fā)布。
5.對相同的樓宇名稱按稿件收到時間先后取舍。
對本次征集的提出的命名方案將邀請有關專家進行評審，若被校區(qū)采納，將給予一定的獎勵。獲獎名單將在校園網(wǎng)上公布。
1.此次命名征集活動可以個人、也可以團體形式參加。請各系部組織好教師、學生積極參加此次活動，各單位收齊后統(tǒng)一報送，電子郵件請注明“西南大學榮昌校區(qū)樓宇命名征集（××系/部門）”字樣。
2.參與者須準備建議方案的電子版或書面版。
電子版：電子文檔投送至，文檔名為“西南大學榮昌校區(qū)命名征集（作者姓名+部門/班級）”，文檔中請注明作者姓名、工作部門/班級、聯(lián)系電話等個人信息。
紙質版：送至校區(qū)綜合辦106室。
所有來稿恕不退還，請投稿自留底稿。
3.方案征集截止時間：20××年3月17日。
西南大學榮昌校區(qū)
20××年12月11日
抄送：校區(qū)領導。
西南大學榮昌校區(qū)綜合辦20××年12月11日印發(fā)
附件：校區(qū)樓宇一覽表
校區(qū) 樓宇 名稱 新命名教
學樓 第一教學樓 第二教學樓 第三教學樓 第四教學樓 第五教學樓
學生宿舍 3棟 4棟 5棟 6棟 ab棟 c棟 d棟
其他教學實驗大樓（在建）綜合辦公室圖書館校史館學生活動中心（在建）老學生活動中心（食堂）青年教師樓校區(qū)辦公樓
活動計劃表怎么做篇七
本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動；以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識數(shù)學，理解數(shù)學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
加強教研組建設，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。
2、通過專家引領，共同研討，提高數(shù)學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標；
3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數(shù)學；
4、深化數(shù)學課題研究，進一步提高數(shù)學教師的.理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)；
5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。
3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。
4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導，營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。
6、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網(wǎng)絡技術，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務水平。
1、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。
3、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。
4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優(yōu)質課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內教師積極參加二月份省、市組織教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等內容的賽事活動。
二月份：
1、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）
2、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導。
3、制定教研組工作計劃并在組內學習；規(guī)范備課，學生課堂練習的格式。
4、組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）。
5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。
三月份：
1、制定學生競賽活動方案，組織好每期一次的學生競賽活動。
2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。
3、 做好期中教學檢查工作。
4、 組織相關教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。
四月份：
1、做好期中復習工作，各備課組做好期中考試質量分析。
2、分年級組開展學生數(shù)學實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。
3、參加前教育年會評選活動。
五月份：
1、每位教師完成教學論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。
4、評選優(yōu)秀教研組組員。
六月份：
1、 各備課組制定好復習計劃，做好期末復習、考試、質量分析。
2、召開教研組工作總結會，完成教研組工作總結。
活動計劃表怎么做篇八
弘揚民族文化，振興京劇藝術，促進海內外京劇票友藝術交流，繁榮社會文化生活，構建和諧社會。
貴州省六盤水市委、市人民政府
六盤水市鐘山區(qū)委、區(qū)人民政府
六盤水市鐘山區(qū)文廣局、鐘山文化京劇藝術團
1、京劇票友社團交誼研討
2、海內外京劇票友交流匯演
3、消夏避暑
4、黃果樹大瀑布、龍宮、草海觀光（自費）。
1、各盛市、自治區(qū)京劇票友社團及個人；
2、港、澳、臺同胞及外籍華人京劇票友社團及個人。
1、地點：六盤水市
2、時間：xx年8月11日至15日（5天）
報名費：20元/人
會務費：580元/人，（包括6晚標準間住宿、5天膳食、劇目單、紀念品等）。
劇務費：清唱50元（8分鐘內）
彩唱100元（10分鐘內）
折子戲240元（20分鐘內）
以上含文武嘗化妝、服裝、折子戲配角4名。
1、報名截止時間：xx年7月31日，超過時間只安排觀摩。
2、報名地址：xxxx
郵編：xxxx
聯(lián)系人：
傳真：
報到時間：xx年8月10日全天
報到地址：接站后工作人員帶到
活動計劃表怎么做篇九
在五.一放假之際，我院秉著在同學們有一個好的心情回家，五一小長假回家人比較多，公交車站比較擁擠，因此我院青年志愿者服務部特此組織了此次青年志愿者活動，我們秉著“迎五一，講文明，樹新風”、“文明排隊、禮讓光榮”、“文明排隊、文明乘車”的口號，讓同學們回家的時候能更方便，更舒適。
“文明排隊 禮讓光榮 文明乘車”
展現(xiàn)我們青年志愿者的青春活力，積極向上的精神，讓讓同學們都知道文明最美好，從而更加懂得心靈的美好，從而養(yǎng)成文明乘車的習慣，用行動來感染更多的同學加入到這個行列中來---文明乘車 文明乘車。
20xx年x月xx日 14：00
建筑學院部分青年志愿者
1、勸導乘客主動為“愛心專座人士”讓座；
2、勸導乘客不要在車廂內吸煙；
3、勸導乘客保持車容車貌整潔；
4、勸導乘客排隊候車，依次上下車；
5、勸導候車乘客保持車站衛(wèi)生；
6、引導公交車站點規(guī)范停車。
1、各參加活動的青年志愿者、青年文明號集體要在有關團組織的統(tǒng)一組織下按時到指定公交車站參加志愿服務；
2、參加活動的志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘車禮帶。
3、勸導乘客為“愛心專座人士”讓座時要文明禮貌、有禮有節(jié)，切不可硬勸，若乘客經(jīng)勸導后不肯讓座，應棄勸并換勸其他乘客；
4、若發(fā)現(xiàn)乘客在車廂內吸煙，應及時勸導，若乘客不聽勸導，可告知駕駛員并由駕駛員出面勸導；
體育館門前
通過這次活動，提高青年志愿者的服務意識，使得我們的乘車環(huán)境更加舒適。同時，也要讓同學們的文明意識有所提高，讓同學們知道文明是要每個人共同努力的結果。