教師資格證成績(jī)有效期是多久

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    教師資格證成績(jī)有效期是多久
    1、筆試有效期
    筆試單科成績(jī)有效期為2年(登陸成績(jī)查詢系統(tǒng)即可查詢各科具體失效日期),有效期內(nèi)可直接報(bào)考面試,過(guò)期需重新報(bào)考;
    2、面試有效期
    筆試、面試均合格后可獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》,該證明有效期為3年(登陸成績(jī)查詢系統(tǒng)即可查詢具體失效日期),有效期內(nèi)可直接申請(qǐng)認(rèn)定,過(guò)期不能認(rèn)定需重新考試;
    3、教師資格證書有效期
    教師資格證書長(zhǎng)期有效。
    目前部分地區(qū)正在試點(diǎn)定期注冊(cè),該注冊(cè)僅限于已進(jìn)入教師崗位的持證者,要求5年一周期進(jìn)行注冊(cè),未注冊(cè)通過(guò)的取消教師資格。未進(jìn)入教師崗位的持證者不受定期注冊(cè)影響,證書依然有效,但一旦從事教學(xué)工作后則需進(jìn)行定期注冊(cè)。
    教師資格證筆試成績(jī)什么時(shí)候可以查
    教師資格證筆試成績(jī)查詢開(kāi)始時(shí)間一般是考試結(jié)束后一個(gè)月左右,在此期間考生可以登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站進(jìn)行成績(jī)查詢。
    教師資格證考試有沒(méi)有專業(yè)限制
    教師資格證考試時(shí)沒(méi)有專業(yè)限制??冀處熧Y格證需要注意以下幾點(diǎn):
    申請(qǐng)幼教、小教需要大學(xué)專科以上學(xué)歷,申請(qǐng)初中、高中、中職、高職、大學(xué)需要大學(xué)本科以上學(xué)歷;申請(qǐng)教師資格證,要考心理學(xué),教育學(xué),有效期2年,除此以外還需要面試,才能獲得教師資格證,前后需要1年時(shí)間;普通話可以單獨(dú)考,和其他沒(méi)有關(guān)系,需要考到二級(jí)乙等以上,如果申請(qǐng)語(yǔ)文教師資格,需要二級(jí)甲等;考教師資格證可以留意當(dāng)?shù)亟逃趾徒逃瞬欧?wù)的網(wǎng)站,一般報(bào)名時(shí)間為每年的1月和9月;教師資格證的報(bào)考不受戶籍限制,可以在任何地點(diǎn)考試、申請(qǐng),而且沒(méi)有時(shí)間限制,全國(guó)通用。
    拓展閱讀:教師資格證高效備考復(fù)習(xí)方法有哪些
    1.明確學(xué)習(xí)目的,針對(duì)性復(fù)習(xí)
    備考過(guò)程總是很枯燥的,一不小心就會(huì)喪失了努力的動(dòng)力,所以考生在考前要樹(shù)立一個(gè)明確學(xué)習(xí)目的,知道學(xué)習(xí)是為了什么。這就像是從河抽水,動(dòng)力越足,水流量就越大,而動(dòng)力則來(lái)源于目的,樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)目的,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣會(huì)在一定程度上克服心理疲勞,此外,還要有針對(duì)性的復(fù)習(xí),對(duì)于自己比較薄弱的學(xué)科放更多的精力在上面。
    2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,堅(jiān)持到底
    興趣是最好的老師,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。一旦對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,就會(huì)伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗(yàn)。但是如果對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,就會(huì)容易厭學(xué)、一拿起書就犯困等正是大腦皮層抑制的消極情緒引起的。所以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,是克服這些不良情緒的關(guān)鍵所在。有了興趣,學(xué)習(xí)才會(huì)有積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性,才能使心理處于一種良好的競(jìng)技狀態(tài)。也唯有興趣,能讓自己在備戰(zhàn)過(guò)程中一直保持積極的態(tài)度堅(jiān)持下去。
    3.交替學(xué)習(xí),合理安排
    學(xué)習(xí)或者考前復(fù)習(xí)本身就是枯躁而單調(diào)的,更別說(shuō)多次重復(fù)地學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)在腦皮層中產(chǎn)生抑制情緒,久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理,所以在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的過(guò)程中考生不妨將各門課程交替穿插進(jìn)行,合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行,可以達(dá)到事半功倍的效果。
    如果還是覺(jué)得焦慮難安,就應(yīng)該考慮暫時(shí)停止學(xué)習(xí),先去放松一下,放空自己的大腦。因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)習(xí)不但沒(méi)有效果,反而加重了心理疲勞。這些時(shí)候,考生不妨停止復(fù)習(xí),或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做有氧運(yùn)動(dòng),對(duì)心理進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣對(duì)于消除心理疲勞也是非常有益的。
    
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