中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃范文

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    寫(xiě)一個(gè)工作計(jì)劃,能夠讓我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中,更加思路清晰,更好的完成應(yīng)該做的工作。那么中小學(xué)的開(kāi)學(xué)計(jì)劃要怎么寫(xiě)呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃范文【一】
    一、 指導(dǎo)思想
    本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。
    進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。
    二、 工作目標(biāo)
    教師發(fā)展目標(biāo):規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),提升教師專業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
    學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生興趣,完善學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
    學(xué)校管理目標(biāo):加強(qiáng)班子建設(shè),培養(yǎng)后備力量,完善管理機(jī)制,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。
    校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè),打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡(luò)。
    三、 具體措施
    (一)、德育為先,加強(qiáng)思想道德建設(shè)
    1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè),提升自己工作管理能力,爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,始終堅(jiān)持為教職工謀利益,想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。
    2、教師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。
    不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。
    3、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國(guó)旗下的講話和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開(kāi)展安全、法制、衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。
    4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象,而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)中華孝道,學(xué)會(huì)尊師,學(xué)會(huì)感恩。
    通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng),告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐,要從自己做起,從身邊做起,從細(xì)處著眼,從小處著手。
    (二)、教育為主,全面提升教學(xué)質(zhì)量
    5、深抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理。
    要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān),做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,完善聽(tīng)課制度,強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。
    6、求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革,改變教師教的方式,改變學(xué)生學(xué)的方式,改變?cè)u(píng)價(jià)方式。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度,開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)教改,派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
    7、整治學(xué)生書(shū)包,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    8、開(kāi)展校本研修,促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。
    建立校長(zhǎng)╠╠教研組╠╠教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,完善校本研修制度,實(shí)施教育科研課題研究工作,爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。
    利用學(xué)校教師交流平臺(tái),積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案的評(píng)選工作。
    9、重視藝、體、衛(wèi)工作,建立興趣小組,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。
    10、繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作,打造書(shū)香氣質(zhì)校園。
    (三)、后勤保障,加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理
    11、完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,完善相關(guān)配套設(shè)施。
    12、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,做到收有憑證支有收據(jù)。
    13、繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作,做好食堂及操作間的食品安全保障工作。
    14、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。
    (四)、搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作
    15、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。
    16、完善工會(huì)工作機(jī)制,切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),豐富教職工文化生活,對(duì)困難教師進(jìn)行慰問(wèn),開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”,努力為教職工辦好事,辦實(shí)事,解難事,構(gòu)建和諧校園。
    (五)、關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”
    17、加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班,組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),提高他們的成績(jī),豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。
    18、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。
    更進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。
    19、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。
    (六)、發(fā)展學(xué)前教育,爭(zhēng)取學(xué)前教育工作取得重大突破
    20、重視學(xué)前教育,探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法,打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。
    (七)、搞好關(guān)工委工作和支教工作
    21、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。
    22、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想,開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。
    中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃范文【二】
    總體目標(biāo):
    認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神,積極探索集團(tuán)化辦學(xué)思路,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、書(shū)香強(qiáng)校、集團(tuán)治?!钡陌l(fā)展思路,傳承百年底蘊(yùn),彰顯名校風(fēng)范,追求智慧卓越,打造嶄新品牌,全體教職員工攜手同行,奮力拼搏,堅(jiān)凈向前,致力打造“書(shū)香xx、銳進(jìn)xx、優(yōu)質(zhì)xx、幸福xx”,努力開(kāi)創(chuàng)xx小學(xué)教育集團(tuán)新局面
    主要工作:
    一、全面融合,扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)建設(shè)
    “城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)”是市局今年推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作,是促進(jìn)宜興教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團(tuán)化辦學(xué)的教育實(shí)踐學(xué)校,我們將積極探索辦學(xué)新思路、新方法。
    1、規(guī)范推進(jìn),建立機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、借鑒,盡快制訂集團(tuán)辦學(xué)章程,優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)、頂層設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施路徑及運(yùn)作機(jī)制。
    2、落實(shí)措施,全面融合。在集團(tuán)工作、研究決策、師資流動(dòng)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎(jiǎng)懲等方面,細(xì)化一系列措施,充分體現(xiàn)“和而不同”。開(kāi)學(xué)后召開(kāi)集團(tuán)校長(zhǎng)辦公會(huì)議,認(rèn)真研究集團(tuán)一體化工作。
    二、德能共進(jìn),著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
    1、黨建工作新提升。
    加強(qiáng)黨建工作,穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求,堅(jiān)持一條主線——學(xué)習(xí)貫徹十?大精神為主線;強(qiáng)化四個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持規(guī)矩紀(jì)律,堅(jiān)持規(guī)范嚴(yán)格,堅(jiān)持先鋒引領(lǐng),堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    2、行政人員率先垂范。
    確定“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過(guò)程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格,堅(jiān)持“主動(dòng)思考、雷厲風(fēng)行,注重細(xì)節(jié),協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”:看重人品、看重團(tuán)隊(duì)、看重實(shí)效、看淡名利,做師德模范,做學(xué)習(xí)模范、做奉獻(xiàn)模范、做優(yōu)質(zhì)模范。
    3、教師隊(duì)伍鑄師德
    (1)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步樹(shù)立北小優(yōu)秀教師隊(duì)伍形象,做到師者解惑、智者授法、仁者施愛(ài)的和諧統(tǒng)一,擬定對(duì)教師師德量化考核細(xì)則,學(xué)年末對(duì)全校教職工師德進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結(jié)果上報(bào)市教育局。
    (2)大力弘揚(yáng)百年老校的精神氣質(zhì),積極倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)、大氣豁達(dá)、互助友善的堅(jiān)凈精神和銳進(jìn)姿態(tài),說(shuō)話做事隨時(shí)提供正能量,隨處可見(jiàn)責(zé)任心,做到為校爭(zhēng)光、為組添彩、為己加油。
    (3)繼續(xù)開(kāi)展榜樣引領(lǐng)、骨干引路、書(shū)香引秀的活動(dòng),舉行“師說(shuō)講堂”之“教書(shū)育人標(biāo)兵”“三八紅旗手”事跡宣講會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì),外出考察學(xué)習(xí)等活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng),使全校教師都有感恩的心態(tài)、銳進(jìn)的姿態(tài)、向上的狀態(tài)。近期將評(píng)選第二批“教書(shū)育人標(biāo)兵”表彰展示。
    4、全員參與提師能
    為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì),不斷提升業(yè)務(wù)能力,開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究活動(dòng),名特教師帶培活動(dòng),課堂激勵(lì)性語(yǔ)言100句學(xué)習(xí)運(yùn)用活動(dòng)等,努力做“四會(huì)”教師:會(huì)上,會(huì)講,會(huì)思,會(huì)寫(xiě)。
    一是認(rèn)真組織各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真閱讀教育專著,撰寫(xiě)筆記和心得,開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。要求每一位教師多跑閱覽室,翻閱教育雜志,細(xì)心研讀教育專著,提升理論水平;研究新教材,尤其是繼續(xù)加強(qiáng)電子白板應(yīng)用培訓(xùn),并能將其科某用,為教育教學(xué)提供有力服務(wù)。
    二是加強(qiáng)實(shí)踐反思促勤思多寫(xiě)。厚積是為了“薄發(fā)”。各位教師應(yīng)積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育隨筆等(杜絕網(wǎng)上某),要將各類文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。
    三是實(shí)施名師引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)策略。發(fā)揮特級(jí)教師的引領(lǐng)輻射作用,根據(jù)學(xué)校目前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,實(shí)施新一輪骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃,市級(jí)以上骨干教師及后備人選要自我設(shè)定發(fā)展目標(biāo),制定發(fā)展規(guī)劃,并積極付諸行動(dòng)。每位教師要繼續(xù)完善充實(shí)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展檔案袋,及時(shí)整理、反思回顧成長(zhǎng)與發(fā)展的歷程。凡是外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的骨干教師要通過(guò)組內(nèi)匯報(bào)、上輻射課、作專題講座等途徑向其他教師匯報(bào)交流學(xué)習(xí)的收獲,促進(jìn)整體共同提高。
    二、抓牢主線,夯實(shí)學(xué)校德育工作
    (一)更新觀念優(yōu)化隊(duì)伍
    1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍
    本學(xué)期將以第四批xx市和x市x中小學(xué)德育工作能手評(píng)選活動(dòng)以及“xx市學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),打造一支愛(ài)做、會(huì)做、優(yōu)做班級(jí)管理工作的班主任隊(duì)伍和一支有理論、敢實(shí)踐、善總結(jié)的德育骨干隊(duì)伍。
    (1)加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。(2)提升班主任工作水平,提高班主任工作藝術(shù)。(3)發(fā)揮班主任QQ群作用,提高德育工作效率。(4)抓實(shí)班主任校本培訓(xùn),提高班主任工作質(zhì)量。
    2、優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍
    本學(xué)期大隊(duì)部將對(duì)四支隊(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)一步明確分工、嚴(yán)格培訓(xùn)、規(guī)范上崗,提高綜合素質(zhì),期末評(píng)比表彰一批“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
    3、優(yōu)化德育工作志愿者隊(duì)伍。
    一是充分發(fā)揮教育關(guān)工委組織在德育工作中的重要作用,在“五老”為主體的關(guān)愛(ài)工作團(tuán)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,深入推進(jìn)我校的“四幫一”工作和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。二是開(kāi)展聆聽(tīng)窗外的聲音——校外志愿輔導(dǎo)員來(lái)?;顒?dòng)。充分利用家長(zhǎng)教育資源優(yōu)勢(shì),各班成立家長(zhǎng)志愿輔導(dǎo)員服務(wù)隊(duì)。
    (二)精細(xì)管理提升素質(zhì)
    1、強(qiáng)化陣地宣傳:本學(xué)期著重規(guī)范開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮暨宣誓儀式,隆重舉行畢業(yè)典禮;堅(jiān)持每月一個(gè)德育主題,每周堅(jiān)持做到“三個(gè)一”:一次以“身邊的榜樣”為主題的國(guó)旗下講話,一次“光榮的升旗手”的推薦和選拔,一次高質(zhì)量的新蕾?gòu)V播。還要充分發(fā)揮好班級(jí)板報(bào)、校園網(wǎng)、教育網(wǎng)的功能。
    2、強(qiáng)化德育課程:班會(huì)、班會(huì)、品社、心健四課是德育工作的主陣地,要求全體班主任和任課老師認(rèn)真落實(shí)德育課程的內(nèi)容,針對(duì)四課每學(xué)期開(kāi)展一次研究周的活動(dòng),提升德育課程的實(shí)效性。
    3、強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練:本學(xué)期將以每月主題活動(dòng)為主線,重點(diǎn)開(kāi)展xx小學(xué)學(xué)生十項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),做到多管齊下、常抓不懈、榜樣示范,優(yōu)秀引領(lǐng),繼續(xù)開(kāi)展升旗手與校長(zhǎng)合影以及“校長(zhǎng)有約茶語(yǔ)芬芳”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感。本學(xué)期將展示“xx小學(xué)十項(xiàng)常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)”的圖示,展示在校園,讓每個(gè)孩子行有標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提升文明禮儀素養(yǎng)。
    4、強(qiáng)化專題教育:有計(jì)劃開(kāi)展五項(xiàng)德育專題教育——法制、安全、環(huán)境、禁毒、預(yù)防艾滋病。開(kāi)學(xué)初繼續(xù)制定專題教育活動(dòng)安排表,并在德育課程中充分體現(xiàn),各年級(jí)組要做到六落實(shí)——時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、負(fù)責(zé)人、參與學(xué)生。
    5、強(qiáng)化心理健康教育:本學(xué)期,我校將繼續(xù)完善心理健康教育,積極創(chuàng)建無(wú)錫市心理健康示范學(xué)校。
    (三)扎實(shí)科研,提升質(zhì)量
    我校的德育實(shí)驗(yàn)課題“以少先隊(duì)活動(dòng)構(gòu)建學(xué)校生命教育體系”的生命教育實(shí)踐活動(dòng)研究,已初有成效。本學(xué)期我們將以依托課題研究、課程滲透、活動(dòng)推進(jìn)的方式,繼續(xù)深入研究生命教育。
    1、豐富生命教育的途徑與方式;2、鼓勵(lì)生命教育的閱讀積累;3、課題研究點(diǎn)面結(jié)合重點(diǎn)突破
    繼續(xù)組織課題小組研究“生命教育”課題方案,著力規(guī)劃構(gòu)建“生命教育”中長(zhǎng)期活動(dòng)方案,將生命教育和心理健康教育、法制教育、安全教育有機(jī)整合。組織生命教育課題小組骨干編寫(xiě)生命教育校本教材——《xx小學(xué)十項(xiàng)常規(guī)指導(dǎo)用書(shū)》,將生命教育融入各學(xué)科教育,開(kāi)展靈活、有效、多樣的生命教育主題活動(dòng)?;顒?dòng)推進(jìn),根據(jù)研究重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,進(jìn)行目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出的課題研究。
    三、聚焦凝智,全面提高教學(xué)質(zhì)量
    以構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂為主線,以打造北小教學(xué)特色為主題,緊緊圍繞“常規(guī)抓嚴(yán)、課堂抓優(yōu)、輔導(dǎo)抓實(shí)”,努力打造北小優(yōu)質(zhì)教育品牌。
    1、嚴(yán)格常規(guī)管理
    按照局綜合評(píng)估要求,實(shí)化過(guò)程管理,教學(xué)六認(rèn)真必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,這是優(yōu)化的基本也是高效的基礎(chǔ)。例行月月檢查,次次反饋,問(wèn)題回頭看,并納入績(jī)效考核。同時(shí)建立班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研制度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)癥結(jié)問(wèn)題。
    一是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,嚴(yán)肅課程法規(guī)意識(shí),按計(jì)劃開(kāi)齊、上足、教好各個(gè)課程,嚴(yán)禁隨意占課、調(diào)課、拖課,把課間和午間的休息時(shí)間還給學(xué)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度,請(qǐng)假2天之內(nèi)的,提倡調(diào)課,所有代課必須見(jiàn)教導(dǎo)處的代課通知單。繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光體育工程”,保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量。
    二是嚴(yán)格執(zhí)行市局及《城北小學(xué)關(guān)于請(qǐng)假制度及工作紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》,嚴(yán)肅請(qǐng)假制度,保證教學(xué)常規(guī)有序進(jìn)行。值日行政與蹲點(diǎn)行政將加強(qiáng)常規(guī)巡視、及時(shí)反饋。
    三是繼續(xù)抓好“教學(xué)六認(rèn)真”的檢查與督導(dǎo)。教導(dǎo)處、教研組、備課組采用定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合,行政督查與同伴互查相結(jié)合,集中調(diào)研與分散指導(dǎo)相結(jié)合的形式,對(duì)存在問(wèn)題跟蹤整改,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)“反復(fù)查,查反復(fù)”,把教學(xué)常規(guī)執(zhí)行到位。
    2、構(gòu)建高效課堂
    ①進(jìn)一步完善出臺(tái)“情智交融、深度高效課堂”的各科操作方案,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、強(qiáng)化思維能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),做到“理念先進(jìn),方法鮮活,課堂生動(dòng)”,促進(jìn)課堂高效。理念先進(jìn):以生為本,學(xué)為主體,精講多練,分層教學(xué),分類指導(dǎo);方法鮮活:積極倡導(dǎo)生動(dòng)合作探究性學(xué)習(xí),優(yōu)化教學(xué)方式,信息多向暢通;課堂生動(dòng):多激勵(lì)鼓舞,多揚(yáng)長(zhǎng)避短,多互動(dòng)活躍,多智慧靈動(dòng)。
    本學(xué)期重點(diǎn)要對(duì)“銳進(jìn)”課堂的模式進(jìn)行深度推進(jìn)和校本化落實(shí),做好“三課”:第一,夯實(shí)常態(tài)課。確立學(xué)生主體地位,擯棄沉悶的教學(xué)方式,建立學(xué)生探討的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)學(xué)生思考的空間,確保學(xué)生練習(xí)的時(shí)間,強(qiáng)化師生、生生間的互動(dòng)合作交流。第二,打磨精品課。通過(guò)課題引領(lǐng),專題研究,主題活動(dòng)等形式,聚焦課堂,扎實(shí)教研,逐步形成各學(xué)科的“銳進(jìn)”課堂基本樣式和同一學(xué)科不同課型的不同范式。各教研組精心打磨一節(jié)課,按照“集體備課—抽簽上課—教者說(shuō)課—同伴評(píng)課”的流程進(jìn)行研究展示。第三,創(chuàng)新示范課。開(kāi)展“骨干教師示范課”展示,進(jìn)行課堂研討沙龍等系列活動(dòng),展示師生風(fēng)采,積極參與市級(jí)及學(xué)區(qū)聯(lián)盟課堂展示交流活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)?!颁J進(jìn)”課堂文化的效應(yīng)。
    ②努力構(gòu)建北小課程體系。新課改使學(xué)校課程體系建設(shè)不僅成為可能,而且成為必然。新學(xué)期我們將在國(guó)家課程校本化實(shí)施,校本課程特色化建設(shè)方面進(jìn)行思考實(shí)施。
    3、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控
    (1)充分發(fā)揮教研組和備課組的團(tuán)隊(duì)研討作用,做到“四定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言,同時(shí)人人準(zhǔn)備、抽簽發(fā)言。雙周教研活動(dòng)、單周集體備課活動(dòng),各教研組根據(jù)學(xué)科和教師的實(shí)際,做深“現(xiàn)場(chǎng)教研”。雙周教研組活動(dòng)、單周集體備課活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)都相對(duì)集中:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為周二下午第1、2節(jié),語(yǔ)文為周三下午第1、2節(jié),音體美等副術(shù)科為周二上午第一節(jié);數(shù)學(xué)、語(yǔ)文集中三樓黨員活動(dòng)室,英語(yǔ)集中二樓隊(duì)室,音體美等在各自辦公室。教導(dǎo)處將加大督查的力度
    (2)行政加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,運(yùn)用精心設(shè)計(jì)的“隨堂聽(tīng)課專用表”,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,查看教案及練習(xí)冊(cè)等,促進(jìn)課堂常規(guī)精細(xì)化,提高課堂教學(xué)有效性。
    (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研工作,每級(jí)各科嚴(yán)格把關(guān)、層層遞進(jìn),為畢業(yè)班教學(xué)打?qū)嶋p基、能力、思維、情感基礎(chǔ)。繼續(xù)做好教學(xué)調(diào)研工作,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、專題性調(diào)研、對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)的跟蹤調(diào)研,注重調(diào)研后的分析、反饋、整改。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科的均衡發(fā)展。
    4、豐富學(xué)科活動(dòng)。
    各學(xué)科條線根據(jù)教材、學(xué)生特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展一些形式多樣的小型競(jìng)賽、趣味游戲、作業(yè)展覽等活動(dòng),以賽促練。通過(guò)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科文化周、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù)表演活動(dòng)。英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練,語(yǔ)文注重發(fā)揮書(shū)香校園活動(dòng)的活力,提升閱讀興趣和閱讀理解能力,提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng);數(shù)學(xué)關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展能力的提升。
    5、科研持續(xù)推進(jìn)。
    為全校師生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、思考、研究、提升的平臺(tái)途徑,為學(xué)生一生幸福奠基、為老師的亮麗底色添彩。扎實(shí)做好省市規(guī)劃課題研究實(shí)踐,分工負(fù)責(zé),重在平時(shí),常反思、常總結(jié)、常積累。每位教師至少完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文或案例,另外還要認(rèn)真寫(xiě)好每課的教學(xué)反思。
    新學(xué)期,新目標(biāo),新奮斗,新發(fā)展。新的教育形勢(shì)催人奮進(jìn),讓我們?cè)谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)各界的親切關(guān)懷下,目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同步、攜手同行,奮力拼搏,砥礪前進(jìn),致力創(chuàng)造北小更加美好的明天,全面開(kāi)啟教育集團(tuán)的嶄新局面!
    中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃范文【三】
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。
    一、思想政治方面
    1. 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
    本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學(xué)方面
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
    二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。
    2.努力提高學(xué)生成績(jī)
    要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
    多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
    4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
    力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
    5.自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。
    積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
    6.專業(yè)發(fā)展,提高自我
    練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。
    三、班級(jí)管理方面
    班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
    1.養(yǎng)成教育
    要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2.思想教育
    積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。
    3.安全教育
    警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
    4.衛(wèi)生教育
    值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃范文【四】
    一、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
    1、 思想上的準(zhǔn)備
    今天已經(jīng)開(kāi)始正式上班了,請(qǐng)大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中,把時(shí)間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。
    2、 管理經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備
    反思上一年度班主任工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸收教訓(xùn),把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。
    3、 資料上的準(zhǔn)備
    寫(xiě)好班主任工作計(jì)劃,并于農(nóng)歷正月十七日10點(diǎn)前交學(xué)生處,三好學(xué)生、示范生、優(yōu)秀學(xué)生干部的申報(bào)表未交的班級(jí)請(qǐng)于正月十四日上午10點(diǎn)前交學(xué)生處。
    4、 開(kāi)學(xué)氣氛營(yíng)造
    1大會(huì)結(jié)束后請(qǐng)班主任組織部分學(xué)生搞好教師、公共區(qū)、宿舍衛(wèi)生。
    2搞好教室布置:a、前黑板上有新年致辭;b、課桌椅擺放整齊。
    二、開(kāi)學(xué)工作安排
    1、 明確報(bào)到、注冊(cè)時(shí)間
    正月十四日 上午 高一年級(jí)報(bào)到、注冊(cè)、領(lǐng)書(shū)
    下午 高二年級(jí)報(bào)到、注冊(cè)、領(lǐng)書(shū)
    正月十六日 上午 高三年級(jí),初中部報(bào)到、注冊(cè)、領(lǐng)書(shū)
    班主任的到崗時(shí)間:上午8:00 下午2:00(不得遲到、缺席)
    2、 落實(shí)檢查工作
    班主任認(rèn)真檢查學(xué)生的寒假作業(yè)、學(xué)生儀容儀表、校牌,、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告以及致家長(zhǎng)一封信的回執(zhí)單。
    作業(yè)未完成的可先報(bào)到、后補(bǔ)做。
    儀表不規(guī)范的整改以后,才可報(bào)到。
    3、 熟識(shí)住校生報(bào)到程序
    a、凡要求住校的學(xué)生到班主任處領(lǐng)取住校生申報(bào)表,按表格要求逐一填寫(xiě)好;
    b、將填寫(xiě)好的申請(qǐng)表交班主任審批;
    c、帶審批的表格到餐卡發(fā)行室后窗交費(fèi);
    d、憑交費(fèi)的住校生審批表到餐卡發(fā)行室前門王玉清老師處安排座位。
    4、 組織好開(kāi)學(xué)典禮工作
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