隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
大學(xué)貧困補(bǔ)助班級評議報告篇一
一、政策宣講工作
各班通過班會學(xué)習(xí)了《西安文理學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施細(xì)則》及國家這些年總體對于大學(xué)生的資助政策、資助項目等，讓廣大學(xué)生吃透政策，首先了解自身可以通過什么渠道、什么步驟來獲得資助。
二、摸底工作
對于上一年已認(rèn)定的貧困生重點(diǎn)了解他們在新的一年里的家庭情況，看經(jīng)濟(jì)情況是否好轉(zhuǎn)還是繼續(xù)惡化，通過變化情況掌握資助力度。對于新生，在他們報到的時候我們就將他們的家庭情況作了深入調(diào)查，努力將每一個貧困生的情況了解清楚。在平時的學(xué)習(xí)和生活中了解他們的生活和心理問題，時刻注意貧困生的動態(tài)。同時，通過其他同學(xué)了解他們平時的生活作風(fēng)情況。
三、嚴(yán)格把關(guān)工作
按學(xué)生申請、班級認(rèn)定、院系審核的順序，我系分步驟嚴(yán)格把關(guān)貧困生認(rèn)定工作。首先，由學(xué)生自愿提出貧困生申請;然后，班級對本班提出申請的同學(xué)進(jìn)行初步的貧困生資格認(rèn)定，進(jìn)行班級民主評議，民主評議小組由系書記領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員主持、各宿舍代表組成，首先由班長即各班貧困生認(rèn)定工作小組副組長介紹參評學(xué)生情況，參評學(xué)生也可自愿陳述自身家庭經(jīng)濟(jì)狀況，待介紹完班級所有參評學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況后，由小組成員進(jìn)行無記名投票，可選擇特困、一般、不貧困，最終初步確定貧困等級。
四、查缺補(bǔ)漏工作
為避免民主評議過程中部分同學(xué)把人緣好壞做為評定標(biāo)準(zhǔn)而淡化家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況，輔導(dǎo)員根據(jù)前一階段的摸底情況負(fù)責(zé)對初步確定貧困等級的同學(xué)進(jìn)行資格審查和必要的談話，尤其對于申請而被評議否決的同學(xué)要進(jìn)一步了解情況，了解具體是什么原因而被否決，如果確實(shí)不困難則一致通過，相反則要想辦法給予資助。
五、有效公示工作
經(jīng)我系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作小組組織評議，提請系學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議，并在全系范圍內(nèi)公示3天，對于學(xué)生有異議的來訪做好了耐心的、有依有據(jù)的解釋。
六、認(rèn)定結(jié)果
經(jīng)過這一系列認(rèn)真細(xì)致的工作后，經(jīng)評議小組推薦評議，系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核后，共認(rèn)定貧困生114人，其中一般貧困70人，其中預(yù)留16人享受國家勵志獎學(xué)金;特別貧困44人。
大學(xué)貧困補(bǔ)助班級評議報告篇二
近年來，各級政府高度重視扶貧助學(xué)工作，對家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策，以確保貧困家庭子女都能順利完成學(xué)業(yè);對考上大學(xué)的貧困家庭子女給予一定的生活補(bǔ)助，解決其入學(xué)費(fèi)用問題，以確保他們不因貧困失學(xué)。這是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重大舉措，是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加快教育發(fā)展、推進(jìn)公平教育、辦人民滿意學(xué)校的重要措施。 為進(jìn)一步做好扶貧助學(xué)工作，確保每一個考上大學(xué)的學(xué)生不因貧困失學(xué)，我系也積極做好此項工作，惠及廣大農(nóng)村貧困學(xué)生。
近三年來，我系關(guān)于貧困生補(bǔ)助的工作如下：
1、一如既往，開展日常工作，做好困難生各項工作。 在心理上，要讓貧困生放下心理包袱，減輕心理負(fù)擔(dān)，以積極、健康的心態(tài)去迎接大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。對于家庭困難的同學(xué)，我系希望他們能夠樹立健康、向上的信心，不被眼前一時的困難嚇倒，在學(xué)習(xí)上，刻苦努力、工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、生活上不卑不亢，思想上積極向上，要有“窮且益堅，不墜青云之志”的豪邁與氣魄。 同時在平時生活中，通過與貧困生的直接溝通與交流，關(guān)注他們的身心健康，對于他們出現(xiàn)的困難，及時向?qū)W院反映，并盡我們所能，及時給予幫助，為其排憂解難。
2、繼續(xù)對困難生進(jìn)行摸底、復(fù)查。 由于學(xué)校重新制定了貧困生的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橛性S多同學(xué)確實(shí)有很多困難，可是比例卻有限，在學(xué)院黨委、系團(tuán)委老師的一再努力下，爭取了更多的名額，在一定程度上解決了壓力。但是還有一部分學(xué)生未能評上，我們也非常難過，希望以后能夠被評選上，我系學(xué)生近千人，其中歸檔的貧困生占不少的比例。有的獲批準(zhǔn)助學(xué)貸款或緩交學(xué)費(fèi)，有的爭取到了勤工儉學(xué)崗位，另外品學(xué)兼優(yōu)的貧困生更是獲得了各項助學(xué)金或國家助學(xué)貸。
3、做好困難補(bǔ)助。 主要困難補(bǔ)助類型有政府助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)、聯(lián)通助學(xué)金、特困生補(bǔ)助、勤工崗位津貼。
4、繼續(xù)開展“國家助學(xué)貸款工作”。 我系盡最大的力量力給予貧困生幫助。學(xué)費(fèi)對大部分家庭來說是一個不小的負(fù)擔(dān)，尤其是農(nóng)村貧困的地區(qū)，而國家助學(xué)貸款給同學(xué)帶來了福音，學(xué)校開展了為部分貧困生進(jìn)行減免部分學(xué)費(fèi)的活動。同時還積極協(xié)助學(xué)院做好減免學(xué)費(fèi)工作，對需要減免學(xué)費(fèi)的同學(xué)，要求他們準(zhǔn)備好相關(guān)材料，到期上交學(xué)校相關(guān)部門。
5、努力提供勤工助學(xué)崗位，為貧困生創(chuàng)造勤工儉學(xué)機(jī)會。 我系進(jìn)行勤工儉學(xué)的招聘工作，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會生活部的組織下，為我系貧困生提供了接近100個勤工崗位，公開向全系貧困生招聘。
在公開、公平、公正的原則下，經(jīng)過負(fù)責(zé)人面試和考核下，同時結(jié)合應(yīng)聘人員的實(shí)際情況，初步擬訂了人選，然后報請團(tuán)委老師進(jìn)行審查與決定，最后報請學(xué)校批準(zhǔn)予以通過。雖然崗位有限，但是在一定程度上滿足了部分同學(xué)的需要，解決了他們的生活問題。 主要成績:
(一)政策宣傳，得到落實(shí) 我系貧困生資助工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、操作嚴(yán)格。為了做好這一“德政工程”、“惠生工程”，我系建立了固定的宣傳陣地，有效地保證了救助貧困生宣傳工作，營造了全系積極參與、齊抓共管的工作氛圍。
(二)救助經(jīng)費(fèi)，全部兌現(xiàn) 其中，05-xx年，我系受到各種資助中，政府獎學(xué)金為108000元，減免金額為129200元，聯(lián)通助學(xué)金為3600元，特困生補(bǔ)助金額為9900，勤工崗位津貼為15845元。
(三)中心工作，走上規(guī)范 我系首先從規(guī)范制度入手，強(qiáng)化內(nèi)部管理，狠抓工作落實(shí)，中心建設(shè)有目共睹，各項工作有序開展。 其次是制定了貧困生資助管理中心工作職責(zé)。①全面貫徹落實(shí)國家、省、關(guān)于資助貧困家庭學(xué)生的方針、政策;②參與并提出學(xué)校資助貧困家庭學(xué)生的相關(guān)政策;③指導(dǎo)我系建立貧困生工作檔案，及時收集和掌握貧困生有關(guān)信息;④多渠道籌措貧困生救助資金，組織和發(fā)動社會各界仁人志士、有關(guān)部門資助貧困家庭學(xué)生;⑤提出資助貧困家庭學(xué)生的名額分配方案，積極完成各項工作。
(四)扶貧助學(xué)，成效顯著 在落實(shí)好國家資助政策的同時，我系動員全社會廣泛參與，大力倡導(dǎo)扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動，讓更多的貧困學(xué)生得到救助。
如聯(lián)通公司的大力資助 經(jīng)驗(yàn)做法:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。 我系成立了成立了貧困生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排系學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)貧困生資助工作。深入檢查貧困生工作落實(shí)情況，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他部門協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。
(二)操作規(guī)范，程序到位。 貧困生資助工作是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。為把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，我系重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)： 一是嚴(yán)把個人申請關(guān)。我系要求各申報貧困生一律由學(xué)生自主提出書面申請，并有班級、系領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校三層審核制對受助學(xué)生申請表上簽署意見。 二是嚴(yán)把資助條件關(guān)。為了規(guī)范管理，確保資助對象絕對貧困，明確規(guī)定了申報貧困生的范圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保證了孤兒優(yōu)先、殘疾優(yōu)先、單親貧困家庭子女優(yōu)先、因突發(fā)事件導(dǎo)致的家庭貧困的子女優(yōu)先和絕對貧困家庭子女優(yōu)先。 三是嚴(yán)把公示公告關(guān)。我系要求把資助政策進(jìn)行公示，而且要把享受資助的名額、對象進(jìn)行公示，并把受助學(xué)生名單打印成冊。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，同時接受系同學(xué)的監(jiān)督。[1][2] 四是嚴(yán)把資金管理關(guān)。 五是嚴(yán)把審核簽字關(guān)。我系要求各受助貧困生一律實(shí)行簽字確認(rèn)，做到了層層審核，層層把關(guān)。
(三)督導(dǎo)檢查，及時到位。 系相關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé)，工作落實(shí)，督辦檢查，務(wù)求實(shí)效，指導(dǎo)工作，及時到位。對于“兩免一補(bǔ)”工作中出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正;對于違反者，堅決一查到底，一追到底，決不姑息。 (四)強(qiáng)化責(zé)任，措施到位。 為了體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則。系派專人參加各學(xué)校評審小組的評審過程，復(fù)核學(xué)生及其家長的申請，并對評審過程的公正性、合理性進(jìn)行監(jiān)督，有效地保證了貧困生資助工作健康發(fā)展。 存在的問題及今后的工作思路: 1、由于貧困人口較多，需要救助的貧困學(xué)生也較多，加之由于一些調(diào)查工作還做得不夠充分、國家“兩免一補(bǔ)”資助名額有限，少數(shù)群眾見利相爭，給資助工作正常開展帶來了一定的影響。 2、我系絕大部分農(nóng)民家庭比較貧困，且經(jīng)濟(jì)收入差距不大，界定貧困學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)難以確定，引起少數(shù)群眾誤解。
大學(xué)貧困補(bǔ)助班級評議報告篇一
一、政策宣講工作
各班通過班會學(xué)習(xí)了《西安文理學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施細(xì)則》及國家這些年總體對于大學(xué)生的資助政策、資助項目等，讓廣大學(xué)生吃透政策，首先了解自身可以通過什么渠道、什么步驟來獲得資助。
二、摸底工作
對于上一年已認(rèn)定的貧困生重點(diǎn)了解他們在新的一年里的家庭情況，看經(jīng)濟(jì)情況是否好轉(zhuǎn)還是繼續(xù)惡化，通過變化情況掌握資助力度。對于新生，在他們報到的時候我們就將他們的家庭情況作了深入調(diào)查，努力將每一個貧困生的情況了解清楚。在平時的學(xué)習(xí)和生活中了解他們的生活和心理問題，時刻注意貧困生的動態(tài)。同時，通過其他同學(xué)了解他們平時的生活作風(fēng)情況。
三、嚴(yán)格把關(guān)工作
按學(xué)生申請、班級認(rèn)定、院系審核的順序，我系分步驟嚴(yán)格把關(guān)貧困生認(rèn)定工作。首先，由學(xué)生自愿提出貧困生申請;然后，班級對本班提出申請的同學(xué)進(jìn)行初步的貧困生資格認(rèn)定，進(jìn)行班級民主評議，民主評議小組由系書記領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員主持、各宿舍代表組成，首先由班長即各班貧困生認(rèn)定工作小組副組長介紹參評學(xué)生情況，參評學(xué)生也可自愿陳述自身家庭經(jīng)濟(jì)狀況，待介紹完班級所有參評學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況后，由小組成員進(jìn)行無記名投票，可選擇特困、一般、不貧困，最終初步確定貧困等級。
四、查缺補(bǔ)漏工作
為避免民主評議過程中部分同學(xué)把人緣好壞做為評定標(biāo)準(zhǔn)而淡化家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況，輔導(dǎo)員根據(jù)前一階段的摸底情況負(fù)責(zé)對初步確定貧困等級的同學(xué)進(jìn)行資格審查和必要的談話，尤其對于申請而被評議否決的同學(xué)要進(jìn)一步了解情況，了解具體是什么原因而被否決，如果確實(shí)不困難則一致通過，相反則要想辦法給予資助。
五、有效公示工作
經(jīng)我系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作小組組織評議，提請系學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議，并在全系范圍內(nèi)公示3天，對于學(xué)生有異議的來訪做好了耐心的、有依有據(jù)的解釋。
六、認(rèn)定結(jié)果
經(jīng)過這一系列認(rèn)真細(xì)致的工作后，經(jīng)評議小組推薦評議，系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核后，共認(rèn)定貧困生114人，其中一般貧困70人，其中預(yù)留16人享受國家勵志獎學(xué)金;特別貧困44人。
大學(xué)貧困補(bǔ)助班級評議報告篇二
近年來，各級政府高度重視扶貧助學(xué)工作，對家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策，以確保貧困家庭子女都能順利完成學(xué)業(yè);對考上大學(xué)的貧困家庭子女給予一定的生活補(bǔ)助，解決其入學(xué)費(fèi)用問題，以確保他們不因貧困失學(xué)。這是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重大舉措，是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加快教育發(fā)展、推進(jìn)公平教育、辦人民滿意學(xué)校的重要措施。 為進(jìn)一步做好扶貧助學(xué)工作，確保每一個考上大學(xué)的學(xué)生不因貧困失學(xué)，我系也積極做好此項工作，惠及廣大農(nóng)村貧困學(xué)生。
近三年來，我系關(guān)于貧困生補(bǔ)助的工作如下：
1、一如既往，開展日常工作，做好困難生各項工作。 在心理上，要讓貧困生放下心理包袱，減輕心理負(fù)擔(dān)，以積極、健康的心態(tài)去迎接大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。對于家庭困難的同學(xué)，我系希望他們能夠樹立健康、向上的信心，不被眼前一時的困難嚇倒，在學(xué)習(xí)上，刻苦努力、工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、生活上不卑不亢，思想上積極向上，要有“窮且益堅，不墜青云之志”的豪邁與氣魄。 同時在平時生活中，通過與貧困生的直接溝通與交流，關(guān)注他們的身心健康，對于他們出現(xiàn)的困難，及時向?qū)W院反映，并盡我們所能，及時給予幫助，為其排憂解難。
2、繼續(xù)對困難生進(jìn)行摸底、復(fù)查。 由于學(xué)校重新制定了貧困生的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橛性S多同學(xué)確實(shí)有很多困難，可是比例卻有限，在學(xué)院黨委、系團(tuán)委老師的一再努力下，爭取了更多的名額，在一定程度上解決了壓力。但是還有一部分學(xué)生未能評上，我們也非常難過，希望以后能夠被評選上，我系學(xué)生近千人，其中歸檔的貧困生占不少的比例。有的獲批準(zhǔn)助學(xué)貸款或緩交學(xué)費(fèi)，有的爭取到了勤工儉學(xué)崗位，另外品學(xué)兼優(yōu)的貧困生更是獲得了各項助學(xué)金或國家助學(xué)貸。
3、做好困難補(bǔ)助。 主要困難補(bǔ)助類型有政府助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)、聯(lián)通助學(xué)金、特困生補(bǔ)助、勤工崗位津貼。
4、繼續(xù)開展“國家助學(xué)貸款工作”。 我系盡最大的力量力給予貧困生幫助。學(xué)費(fèi)對大部分家庭來說是一個不小的負(fù)擔(dān)，尤其是農(nóng)村貧困的地區(qū)，而國家助學(xué)貸款給同學(xué)帶來了福音，學(xué)校開展了為部分貧困生進(jìn)行減免部分學(xué)費(fèi)的活動。同時還積極協(xié)助學(xué)院做好減免學(xué)費(fèi)工作，對需要減免學(xué)費(fèi)的同學(xué)，要求他們準(zhǔn)備好相關(guān)材料，到期上交學(xué)校相關(guān)部門。
5、努力提供勤工助學(xué)崗位，為貧困生創(chuàng)造勤工儉學(xué)機(jī)會。 我系進(jìn)行勤工儉學(xué)的招聘工作，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會生活部的組織下，為我系貧困生提供了接近100個勤工崗位，公開向全系貧困生招聘。
在公開、公平、公正的原則下，經(jīng)過負(fù)責(zé)人面試和考核下，同時結(jié)合應(yīng)聘人員的實(shí)際情況，初步擬訂了人選，然后報請團(tuán)委老師進(jìn)行審查與決定，最后報請學(xué)校批準(zhǔn)予以通過。雖然崗位有限，但是在一定程度上滿足了部分同學(xué)的需要，解決了他們的生活問題。 主要成績:
(一)政策宣傳，得到落實(shí) 我系貧困生資助工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、操作嚴(yán)格。為了做好這一“德政工程”、“惠生工程”，我系建立了固定的宣傳陣地，有效地保證了救助貧困生宣傳工作，營造了全系積極參與、齊抓共管的工作氛圍。
(二)救助經(jīng)費(fèi)，全部兌現(xiàn) 其中，05-xx年，我系受到各種資助中，政府獎學(xué)金為108000元，減免金額為129200元，聯(lián)通助學(xué)金為3600元，特困生補(bǔ)助金額為9900，勤工崗位津貼為15845元。
(三)中心工作，走上規(guī)范 我系首先從規(guī)范制度入手，強(qiáng)化內(nèi)部管理，狠抓工作落實(shí)，中心建設(shè)有目共睹，各項工作有序開展。 其次是制定了貧困生資助管理中心工作職責(zé)。①全面貫徹落實(shí)國家、省、關(guān)于資助貧困家庭學(xué)生的方針、政策;②參與并提出學(xué)校資助貧困家庭學(xué)生的相關(guān)政策;③指導(dǎo)我系建立貧困生工作檔案，及時收集和掌握貧困生有關(guān)信息;④多渠道籌措貧困生救助資金，組織和發(fā)動社會各界仁人志士、有關(guān)部門資助貧困家庭學(xué)生;⑤提出資助貧困家庭學(xué)生的名額分配方案，積極完成各項工作。
(四)扶貧助學(xué)，成效顯著 在落實(shí)好國家資助政策的同時，我系動員全社會廣泛參與，大力倡導(dǎo)扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動，讓更多的貧困學(xué)生得到救助。
如聯(lián)通公司的大力資助 經(jīng)驗(yàn)做法:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。 我系成立了成立了貧困生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排系學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)貧困生資助工作。深入檢查貧困生工作落實(shí)情況，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他部門協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。
(二)操作規(guī)范，程序到位。 貧困生資助工作是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。為把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，我系重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)： 一是嚴(yán)把個人申請關(guān)。我系要求各申報貧困生一律由學(xué)生自主提出書面申請，并有班級、系領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校三層審核制對受助學(xué)生申請表上簽署意見。 二是嚴(yán)把資助條件關(guān)。為了規(guī)范管理，確保資助對象絕對貧困，明確規(guī)定了申報貧困生的范圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保證了孤兒優(yōu)先、殘疾優(yōu)先、單親貧困家庭子女優(yōu)先、因突發(fā)事件導(dǎo)致的家庭貧困的子女優(yōu)先和絕對貧困家庭子女優(yōu)先。 三是嚴(yán)把公示公告關(guān)。我系要求把資助政策進(jìn)行公示，而且要把享受資助的名額、對象進(jìn)行公示，并把受助學(xué)生名單打印成冊。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，同時接受系同學(xué)的監(jiān)督。[1][2] 四是嚴(yán)把資金管理關(guān)。 五是嚴(yán)把審核簽字關(guān)。我系要求各受助貧困生一律實(shí)行簽字確認(rèn)，做到了層層審核，層層把關(guān)。
(三)督導(dǎo)檢查，及時到位。 系相關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé)，工作落實(shí)，督辦檢查，務(wù)求實(shí)效，指導(dǎo)工作，及時到位。對于“兩免一補(bǔ)”工作中出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正;對于違反者，堅決一查到底，一追到底，決不姑息。 (四)強(qiáng)化責(zé)任，措施到位。 為了體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則。系派專人參加各學(xué)校評審小組的評審過程，復(fù)核學(xué)生及其家長的申請，并對評審過程的公正性、合理性進(jìn)行監(jiān)督，有效地保證了貧困生資助工作健康發(fā)展。 存在的問題及今后的工作思路: 1、由于貧困人口較多，需要救助的貧困學(xué)生也較多，加之由于一些調(diào)查工作還做得不夠充分、國家“兩免一補(bǔ)”資助名額有限，少數(shù)群眾見利相爭，給資助工作正常開展帶來了一定的影響。 2、我系絕大部分農(nóng)民家庭比較貧困，且經(jīng)濟(jì)收入差距不大，界定貧困學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)難以確定，引起少數(shù)群眾誤解。