2021二年級組工作計劃范文

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    我們要及時在工作中做計劃,在實施的時候可以更加清楚的知道每個步驟,工作會更加順利的進行。下面是由出國留學網小編為大家整理的“2021二年級組工作計劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    2021二年級組工作計劃范文【一】
    新的一年,新的學期,看著二(x)班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板,心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,還有他們的學習,他們的心智看著這一棵棵擁有頑強生命力的小樹苗,我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢?在新的學期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子,我時刻準備著!新學期在班主任工作方面我打算這樣做:
    一、開學之初的準備
    1、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn),告知報名時間。
    2、打掃、布置教室,以嶄新的面貌迎接學生的到來。
    3、做好報名工作,并及時回收寒假作業(yè)及《素質報告冊》,閱讀家長意見,并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。
    4、開學之初和學生“約法三章”。
    二、班級學生狀況分析
    我們班共有xx人,其中男生有x人,女生x人。大多數孩子來自于學校周邊的小商販家庭,家長們忙于工作,疏于對孩子的家庭教育,學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異,其中2個學生來自單親家庭,還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧,對孩子的教育無法達成共識,孩子常常不知道該聽誰的,所以教育問題也頗多。
    經過一年半的學習,本班學生大多都能遵守校紀班規(guī),言行得體,但個別同學自我意識過于突出,紀律較差,但也可以通過集體來轉化。
    學習方面,本班學生熱愛學習,有較好的學習習慣,大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題,作業(yè)按時按質的完成。但是個別同學上課紀律不好,作業(yè)拖拉、馬虎,學習積極性不高。
    總的來說,本班學生活潑、開朗,熱愛學習。男生活潑、好動,個別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑,表現(xiàn)欲較強,管理能力較男生強。
    三、工作目標
    1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。
    2、做好班級衛(wèi)生工作,學生日常行為工作,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,爭當文明衛(wèi)生班。
    3、做好每日安全教育工作,培養(yǎng)學生自我保護意識和能力。
    4、多與學生交流、談心,幫助學生擁有一個健康、快樂的心理。
    四、具體措施
    1、學習方面
    (1)建立小組PK機制,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
    (2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。
    2、文明行為方面
    (1)學生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學及路隊等方面表現(xiàn)好,均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼,并有組長記錄。
    (2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學生,并提醒學生堅持做好輕聲文化。
    3、衛(wèi)生方面
    經過一年半的訓練,大多數學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,但是做的不夠認真,玩性大。為此我采取小組競爭:
    (1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,知道他們如何分工,每項工作具體到個人。
    (2)當周的值周班長負責檢查教室內外的衛(wèi)生,如有不合格的地方,直接找到該去衛(wèi)生負責人。
    4、心理健康教育
    (1)平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài),積極與孩子進行心理疏導和溝通,正確的予以教育。
    (2)對于心理存在問題的學生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。
    5、安全教育
    (1)經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,在教室里不能你追我趕。
    (2)上體育課要注意個人安全,不能做危險的動作或事情。
    (3)在宿舍要遵守紀律,按時作息,不喧鬧。
    6、家訪工作
    由于班級人數不太多,本學期我打算對全班同學進行一次家訪,利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現(xiàn),及時表揚做得好的孩子,對于還做的不是很好的孩子,指出不足并提出意見和改善的方法。
    最后,希望在新的一學期,孩子們都能得到最悉心的教育,家長們也能積極配合孩子的教育,讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤!
    2021二年級組工作計劃范文【二】
    有人說,一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
    一、班級概況
    行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經常要老師同學提醒。
    學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
    品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
    二、指導思想
    為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
    三、工作重點
    本學期本班的工作重點有三點。
    第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。
    第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。
    第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。
    四、內容及措施
    (一)行為規(guī)范:
    一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。
    抓學生行為習慣的養(yǎng)成。
    1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
    2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    3、用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經?;?、規(guī)范化。
    (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
    1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。
    2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
    3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
    4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。
    5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
    (三)對學生進行思想品德。
    1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,讓學生以此為范,導之于行。
    2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。
    3、結合情境,適時對學生進行品德。
    (四)引導學生努力學習。
    1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
    2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
    (五)關心學生身心健康。
    1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、學生加強體育鍛煉,增強體質。
    3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
    4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    5、學生形成健康的心理狀態(tài)。
    五、每月工作安排
    三月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質量。加強學生思想,組織學生學習學校的規(guī)范條例。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。
    培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛。
    四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。
    五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識,強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))
    六月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣。
    七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。
    2021二年級組工作計劃范文【三】
    一、指導思想
    本學期,二年級組的工作以學校工作目標為核心,以教導處工作計劃為指導,結合本年級組的實際情況,切實抓好二年級學生的德、智、體、美、勞等方面的工作,落實好本年級組里的每一項工作。繼續(xù)加強年級組建設,全面提高二年級組教育、教學質量,創(chuàng)設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍,保持一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
    二、工作目標
    貫徹“以德立校、以孝育人”的理念,圍繞以養(yǎng)成教育為基礎,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標,落實好學校布置的每一項教學、德育工作,細化年級組每一項評比,通過抓實、落實,達到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學正常有序、班風班紀優(yōu)良的嶄新風貌。
    三、重點工作
    1、加強班級教育的管理,進一步加強年級組的團隊建設。
    2、加強本年級組學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣,強化學習紀律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養(yǎng)。
    3、重點指導各班主任布置好班級文化建設;出好每一期黑板報。
    4、配合教導處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動,重點督促監(jiān)督本年級組班主任訓練好學生的三字歌,做到動作規(guī)范,背誦熟練;鞏固好本年級組的體操訓練,在整齊、準確上下功夫,要求每班達標;加強眼保健操的訓練;
    5、配合政教處搞好春季運動會和“六一”文藝演出。
    6、配合教導處扎實搞好本年級家長開放日活動,精心組織二年級組本學期家長會。
    7、切實加強家校聯(lián)系。
    8、加強本年級法制教育和安全教育。
    9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽,力爭達到有賽必參,有獎必拿。
    四、具體措施
    1、加強班級教育的管理,進一步加強年級組的團隊建設。
    組織本年級組老師認真做好學校各部門布置的常規(guī)工作,按時,保質保量地完成。加強年級組教師的師德師風建設。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,按時到崗,不體罰學生,熱愛學生,做到對每一位學生負責任。在加強班級管理的建設中,要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活,著力加強班級文化建設、加強班級輿論導向,樹立學生基本的道德觀、是非觀。團結合作,和本年級組班主任、各科老師認真做好本職工作,提高大家的團結協(xié)作精神,群策群力,多關心兩位新加盟本年級組的新老師。
    2、抓緊學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學生良好習慣。
    本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一,緊密結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在品質和行為習慣形成良好的風貌。把安全放在首位,學生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學生天性好奇,愛冒險去曉之以理,開展安全教育,讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項常抓不懈的任務。本學期在以往檢查學生???、紅領巾的基礎上,重視對學生個人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑打鬧的檢查。教育學生講文明,禮貌待人。
    (1)文明禮儀方面:
    本學期,學生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服;見到長輩主動行禮問好;要求本年級學生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。
    (2)衛(wèi)生方面:
    要求各班主任認真負責各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(花壇里的垃圾),每天早讀前安排2—3名學生擦走廊墻壁。早上7:40由年級主任親自檢查,并做好記錄。對于不合格的班級要進行及時清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進行自檢三次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑。
    (3)課間紀律及午休紀律:
    本學期,本年級組每天安排2—3名值日教師看管三樓課間紀律。值日教師必須按時到崗,并做好每節(jié)課課間學生紀律狀況,禁止學生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲;午休時間,各班主任必須及時到教室清點人數,并跟班午休負責學生的安全和紀律。保證在課間及午休期間,無一例安全事故發(fā)生。
    (4)放學走讀生路隊紀律:
    各班必須在指定位置排好隊,由班主任帶隊,走讀生每天由班主任整隊親自送到校門口。
    (5)下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌(每班指定一名班干部帶讀帶背)。
    (6)認真執(zhí)行并督促各班做好小學生德育評價體系的量化考核。(要求各班每周上交年級主任檢查一次,及時總結,及時反饋。)
    3、本學期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時間,教學生練習踏步的正確姿勢,保證95%的學生都會正確踏步,按學部要求每天評選出操最好、最差的班級進行激勵、評比。同時要落實好每天早上出操的紀律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進行檢查,并做好詳細的記錄。
    4、家校聯(lián)系:本學期各班家訪率要達到95%(新生100%),各班主任家訪之后做好記錄,及時反饋家訪情況。學校聯(lián)系手冊必須每天簽名,必要時寫上簡單的評語。年級組內每月一次抽查,另外每周每位科任教師必須對班上1—2名學生通過校訊通向家長反饋學生的學習情況。家長開放日到會率每班必須達到90%,對于到會率100%的班級組內20分獎勵,對于少于50%的班級扣除班主任10分。
    5、認真落實學校布置的各項工作:
    落實好各科任教師的教學常規(guī)工作。配合學部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內老師認真批改每一次作業(yè),做到無一例家長因作業(yè)批改而投訴的事件。
    6、年級組長、班主任和任課老師時時檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節(jié)班會課,每一節(jié)班會課必須寫好教案,并按學部要求年級組每周抽一個班上交一篇電子稿班會教案。
    7、鼓勵組內師生積極參加學校內外舉行的各項活動,配合學校搞好大型活動:本學期重點抓好早操的鞏固:(1)、在體操標兵學校的基礎上,重點在準確、整齊兩方面下功夫;(2)、開展好系列感恩教育活動;(3)、搞好一年一度的春季運動會;(4)、六一文藝演出;等等幾件大型活動。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時間,以年級組為單位,開展主題活動。對凡是為年級組拿獎的老師、學生和班級都給予相應的加分獎勵,特等獎加10分,一等獎加8分,二等獎加5分,三等獎加3分,其結果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據。
    8、要求組內老師對工作各負其責,不拖拉,不敷衍了事,在每月班主任量化評比中力求公平公正,多勞多得,獎勵先進。
    五、二年級組每月主題活動
    三月份主題活動:教室班級文化布置;學生??āx容儀表、升旗、早操隊形隊列訓練整頓。中午就餐紀律、放學路隊;八禮四儀檢查與評比。
    四月份主題活動:鞏固年級組各班廣播體操訓練、積極準備參加學校春季運動會,加強年級組常規(guī)檢查。
    五月份主題活動:二年級組家長會、二年級各班“六一”文藝節(jié)目驗收。
    六月份主題活動:籌備年級組家長開放日各項工作;抓好家訪工作及老生鞏固率。
    七月份主題活動:年級組期末各項工作檢查與匯報。
    2021二年級組工作計劃范文【四】
    一、基本精神
    繼續(xù)貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要》精神,立足于二年級教學情況的實際,本學期的教研組工作要緊緊圍繞著學校課題研究,扎扎實實地開展學校組織的各項教研活動,以課堂教學為重點,突出學生綜合能力和良好學習習慣的養(yǎng)成,全面提高教育教學質量。
    二、工作重點
    1、加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想。
    樹立正確的教學觀,質量關,充分認識新時期教師工作的重要性。素質教育,兩手一起抓,認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》,上級行政部門有關的講話和規(guī)程。強化教研組和備課組在新課標下的要求,充實課堂教學工作,講究教學的層次性、探究性,真正確立“為了每一個孩子的發(fā)展”這一宗旨。
    2、繼續(xù)深化課堂教學研究,推進課堂教學改革。
    教師的教學要具備幼教轉向學的能力為前提,體現(xiàn)在課堂重要多給學生更多自主發(fā)展的時間與空間,要關注學生的學習過程,抓住把握教材的重要性,尊重學生的需要。保護學生的自尊心和自信心,賦予學生的教學過程中的主體地位,以交往互動的教學活動促進學生發(fā)展,建立積極和諧的師生關系,溝通教學與生活、社會的聯(lián)系,以課堂教學的策略性、靈活性作為提高課堂教學效率的保證。
    3、進一步發(fā)揮教研組功能。
    不斷提高教學研究和業(yè)務管理水平,力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論和開展教學實踐相結合。正常開展聽課、說課、評課,為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作,加強評課,切磋環(huán)節(jié),提高研究質量,發(fā)揮課堂教學的評價的導向、激勵、調控作用。不是為了證明,而是為了發(fā)展,多幾把尺子,就可能多一批個性發(fā)展的學生,沒有最好,只有更好。
    4、認真重視抓好教科研。
    全體教師應樹立科研興校思想,自覺參與教科研實踐??梢愿鶕虒W中實際情況及教學新動態(tài),根據校課題自擬專題,向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文。
    三、具體工作安排
    九月份: 制訂教研計劃,確定教研工作重點,商討具體措施; 確定組內校本研究課題的選題;
    十月份: 組內教研,學習課程標準,交流心得體會;組內組織聽課、評課。
    十一月份: 組內教研,就“構建合理高效課堂”進行討論,簡單交流;期中考試分析
    十二月份:組內教研,組織組內教師進行識字教學研究并進行反思交流。觀看優(yōu)秀教師的教學(識字)實錄。集體備課。
    一月份:組內教研,如何系統(tǒng)地有效地開展期末復習;制訂復習計劃,開展全面復習; 總結本學期工作。
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