演講稿范文競選 篇1
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘小學校長的機會，我叫崔維明，1993年7月參加工作
，今年35歲，中共黨員，大學本科學歷，小學高級教師，現(xiàn)任小學教研室副主任兼數(shù)學學科教研員。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設想兩個方面進行匯報。
一、任職優(yōu)勢
優(yōu)勢一：具有8年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗
小的時候我就有一個強烈的愿望，長大了要當一名光榮的人民教師。彈指一揮間，1993年我如愿以償?shù)奶ど狭巳咧v臺，至20xx年調入小學教研室
的8年間，我一直從事一線教學，熟悉學校教學和班級管理工作，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗。在各級領導、同行的關懷幫助下，憑借一顆求真務實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在中區(qū)教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。多次執(zhí)教省、市、區(qū)示范課，曾獲市數(shù)學優(yōu)質課一等獎、全國數(shù)學優(yōu)質課二等獎、市首批數(shù)學骨干教師、濟寧市小學數(shù)學教學能手稱號。
優(yōu)勢二：具有8年數(shù)學教研員的研究、指導能力
自20xx年通過競聘調入小學教研室擔任數(shù)學學科教研員已有8個年頭，幾年的潛心研究，刻苦鉆研，首先使我掌握了扎實的專業(yè)知識和豐厚的文化底蘊。撰寫的論文多篇在《山東教育》、《中小學教材教學》、《小學數(shù)學教育》等刊物上發(fā)表，命制的部分試題和試卷在《小學教學》、《少年智力開發(fā)報》上交流或發(fā)表；參與編寫了多冊實驗教材和教師用書；并多次在省、市教學研討會上典型發(fā)言、教材輔導。其次提升了理論指導能力和對課堂教學的研究水平。主持的市級課題已結題，現(xiàn)正參與2項省、市級的實驗課題，不斷引領教師走“用事實本身說話”和兼顧一般教學藝術的研究之路，探索出了一套具有中區(qū)特色的小學數(shù)學課堂教學模式，近幾年在全國、省、市級以上示范課、觀摩課或評優(yōu)課中有40余人次運用此教學模式進行了展示或評比，均得到好評或取得優(yōu)異成績。正是基于較強的研究能力和執(zhí)著的服務信念，使得一部分教師逐步成為全市乃至全省的骨干，教師群體專業(yè)化水平得到提升，學生的綜合素質得到發(fā)展。優(yōu)勢三：具有4年小學教研室副主任的管理經(jīng)驗
首先，積累了管理經(jīng)驗。從數(shù)學教師、教研組長、數(shù)學教研員、小學教研室副主任，在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調能力逐步增強，使我在課堂教學、業(yè)務指導、關系協(xié)調、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應對自如。
其次，在教研中心創(chuàng)設的和諧教研氛圍中，使得我有機會向兄弟科室學習，較為全面的了解了教育科研、師資培訓、信息技術裝備等科室的管理職能，并借鑒他們創(chuàng)新之舉，管理的視野與經(jīng)驗得到進一步的拓展。
第三，在教研中心楊主任的引領下，與劉主任協(xié)作，教研員的課堂教學指導能力、組織有效教研活動能力、命題及評價能力、課題研究能力得到了提升，形成了“博學精研、求真務實、和諧合作、追求卓越”的教研室團隊。全區(qū)小學教研已形成了一盤棋的良好局面，教師群體專業(yè)化水平得到了普遍提升。如，在20xx年的省能手評選中，我區(qū)小學又有7人被評為山東省教學能手。優(yōu)勢四：年富力強、虛心好學，具有強烈的事業(yè)心和責任感
我精力充沛，年輕好學，積極上進，勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當作自已的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，“把細節(jié)做亮”永遠是我的工作目標和追求。為此曾被評為區(qū)優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教師、先進教學工作者和全國小學數(shù)學學科優(yōu)秀教研員等榮譽稱號。
成績的取得，凝聚著各級領導對我的指導、幫助、關心和厚愛，在這里表示最衷心地感謝！
二、規(guī)劃設想
如果我能競聘成功，成為一名校長，打算從以下四個方面做起：設想一：樹立科學的教育思想和先進的辦學理念
為全面實施素質教育，進一步深化課程改革，我會堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教；堅持“以教育教學為中心”，以德育為首位，智育為重點，樹立“以人為本，學生至上，健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學理念，立足學校實際，按教育規(guī)律辦事，讓學生學會求知，學會做人、學會生存，辦人民滿意的、放心的教育。
設想二：實施精細化管理，打造高素質團隊
一是制定規(guī)劃，明確目標。首先我會深入學校，調查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實際、科學合理的學校規(guī)劃。
二是建立與學校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學活動的開展。
三是加強兩支隊伍建設。首先是班子建設。第一，加強自身學習與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志；第二，班子成員間團結協(xié)作，科學民主，分工合作，優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設。第一，加強師德建設，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二，加強師能建設。通過“觀念驅動，環(huán)境推動，機制拉動”等方式，規(guī)范全體教師的教學行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。
設想三：創(chuàng)建特色品牌，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展
依據(jù)學校實際，找準學校發(fā)展定位，堅持做到三個統(tǒng)一：辦學思想上，突出辦學特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一；培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一；學校建設上，突出個性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進學校全面發(fā)展，鍛造以“立德”為核心的學校精神。設想四:搞好協(xié)調，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學校
在進行學校內部建設和管理的同時，還應搞好協(xié)調，充分利用一切可用資源，取得學生家長及社會各界對學校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領導下，用心經(jīng)營學校，促進學校發(fā)展。
最后，我想說，不管能不能競聘成功，今天能以此平臺展現(xiàn)自我，在此向組織、局黨委、教研中心和學校領導為我提供這個機會表示衷心的感謝。
演講稿范文競選 篇2
在這個時節(jié)一年一度的競選又開始了，我是班級的體育委員，我在這里再次參加競選，心情無比的激動，在過去的一年中，有好多事情發(fā)生在我們班級里，但最終還是以我的領導下順利度過難關，今年我依然競選者個職位。
同學們都知道我，我是一個體育熱愛著，滿身都有著一種熱血，從體育的角度看，那一項都是我的拿手項目，但最重要的還不是這些，我能團結同學們，能在體育課上協(xié)助老師完成這個學期的體育任務。
大家都知道我，在學習中表現(xiàn)的一般，滿腦子的運動細胞。讓我對體育產生了興趣。在上一年中的體育學習運動中。我們在老師的領導下，我的協(xié)助下，能夠順利的將各個比賽項目，和要訓練的東西深入的貫徹到每個人的心中，這樣的順利完成了這個學期的任務。這我不敢說都是我的功勞，大家是有目共睹的。在一次體育課上，由于一位同學的暈倒，看到了我身為體育委員的著急，我背著同學直接就去了醫(yī)院，在為同學的檢查中我一直陪在身邊?？吹降牟粌H僅是一個人負責，看到的更是一個人是素質，看到了一個人對同學們的團結，對同學們的熱心。新的一輪競選中我不能說自己做的有多么好，我只能嚴格要求自己，帶動全班同學在老師的領導下，完成體育這項任務，帶領大家鍛煉好自己的身體，爭取讓我們班的每個同學身體健康，做一個德智體全面健康的好同學，在班級評選中爭取拿到前三名。
這是我的競選演講稿，這是我的心聲，這是我的一個希望，希望大家給我次機會，讓我?guī)ьI大家走向一個新的起跑線。
演講稿范文競選 篇3
一、競選演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競選演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，"氣盛宜言"。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識，正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競選演講其實就是"毛遂自薦"。自薦，當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在"展示"時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說："簡練就是話說得少，而意包含得多。"競選演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可"長篇累牘"。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信
演說家戴爾·卡耐基曾說過："不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。"當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以的心態(tài)來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競選的力量，變成你工作的動力。
二、競選演講稿的寫作方法
1、競選演講稿的開頭方法
競選演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競選者常用下面的方法來開頭：
（1）用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競選者和聽眾產生心理相融的效果。例如：
我非常感謝各位領導，同志們給了我這次競選的機會。
（2）簡要介紹自己的有關情況，如姓名，學歷，職務，經(jīng)歷等。例如：
我叫李明新，19xx年畢業(yè)于北京大學哲學系，19xx年加入中國共產黨，現(xiàn)任哲學教研室副主任。
（3）概述競選演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：
我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競選人事局副局長的優(yōu)勢；二是談談做好人事局副局長工作的思路。
2、競選演講稿的主體內容
競選演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競選崗位的認識和當選后的打算。所以，競選演講的主體內容應該包括以下幾方面：
（1）介紹自己應選的基本條件
所謂基本條件就是政治素質，業(yè)務能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應選，憑什么應選的問題。競選者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競選的崗位來介紹自己的學歷，經(jīng)歷，政治素質，業(yè)務能力，已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據(jù)競選職務的職能情況有所取舍。
（2）簡要介紹自身的不足之處
競選者在介紹自己應選的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。
請看某競選者的表述：我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在"官場"混過，一身干凈，沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過"高高在上"的體驗，對擺"官架子"看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是"做一個徹底的平民班長"。
（3）表明自己任職后的打算
評選者更關心的還是競選者任職后的打算。因此，競選者在競選演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點，難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。
請看某競選老干部處副處長職務競選人的演講：總結我自身的情況，我認為我有條件，有能力勝任副處長的工作。如果我能競選成功，我將做好以下幾項工作：首先，協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題，老干部的晚年教育問題。其次，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動，使他們老有所樂。第三，積極開展家訪工作，特別是要加強對孤寡老人的服務工作，安排工作人員與他們結成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖。第四，設立一個處意見箱，了解老人的思想狀況，了解他們的需求，并將了解到的情況，及時向局領導匯報，并及時解決問題。
3、競選演講稿的結尾方法
好的結束語能加深評選者對競選者的良好印象，從而有利于競選成功。競選演講常見的結尾方法有：
（1）表明對競選成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競選者的坦誠。例如：
作為這次競選上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將"堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。"
（2）表達自己對競選上崗的信心。例如：
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)，腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
（3）希望得到評選者的支持。例如：
各位領導，各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的處長。
演講稿范文競選 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們，你們大家好！
站在臺上的這個親切的胖子來自美麗的濱海城市—天津。也許您還不了解這個地方，可若是提起狗不理，提起郭德綱，相信你就會會心一笑，原來就是這兒啊。沒錯，這就是天津。這片熱土賦予了我磐石般堅毅的性格，釘子般嚴謹?shù)膽B(tài)度，還有相聲那樣豁達的人生觀點。還記得兩年前只是因為不想放棄一個機會
，我便在xxxx扎下跟。和學生會第一次的親密接觸是24號樓的張貼版，只是因為在板子上多看了你一眼，從此便開始了我與外聯(lián)部的不解之緣。
回憶如梭般兩年的外聯(lián)生活，心里像是打翻了調味瓶，五味雜陳。從開始懵懂到大叔是誰都不知道，直至在各個部門都如魚得水，這真的是一種歷練，一種成長。第一次拉贊助的經(jīng)歷我想我這一生都難以忘懷。清秋時節(jié)，上海還是有一股難耐的炙熱。我們的腳步從浦東到浦西，從陸家嘴到徐家匯；我們的身影從wagas到許留山，從韓國烤肉到日式料理；甚至到新東方留下了我們的獵奇，新鮮和尷尬。面對無數(shù)的拒絕，硬是有一股打不倒的小強的精神堅持了下來。別說，第一天我們還真八九不離十的談成了一筆贊助。臨行前師兄告訴我有什么拿不準的可以給a老師打電話。當我拿著合同還在覬覦這是哪的老師還能插手外聯(lián)部的工作時，一個溫柔的聲音傳了過來，『喂，你好。請問是哪位？』這就是我們可愛的a老師。雖然由于種種原因a老師還是沒能答應，可那個謙遜的聲音卻讓我記住了他。和大叔、薇姐共事兩年，每每見面我都很小心的稱呼他們a老師，b老師。很是羨慕師兄師姐能親切的稱呼你們大叔、薇姐。其實大k也很想在和你見面時能這樣親切的打招呼。今天，借這樣一個機會，請允許我也這樣稱呼您：大叔，薇姐，你們好！
兩年的光景，我走遍了上海的高校。十大歌手，主持人大賽，學代會，不同的學生會都在做著相同的工作?？蓮男Ч磥?，我們卻和一線高校有著很大的差距。我一直相信這樣一個觀點，成功可以復制，成功從模仿開始。就像如果你把昔日互聯(lián)網(wǎng)的繁榮之路復制到今天手機wap的發(fā)展上，你便可以成為億萬富翁。因而我一直在做著這樣一個工作，從十大歌手到主持人大賽，不斷把學生會各個部門介紹到一線高校觀摩，汲取經(jīng)驗，教學相長。一個學院的團學聯(lián)如果要做大做強，如果要打出自己的名氣，那么專業(yè)化便是不可或缺的基礎。我認為學生會今年的發(fā)展應該是，不斷去模仿，不斷去超越。相信如此下來，xxxx團學聯(lián)一定會站得更高，飛得更遠！
最后讓我以天津人獨有的方式來結束今天的演講：
老師同學請上眼，
遙看大k往這站。
請您為我投一票，
關院會見新明天！
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尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘小學校長的機會，我叫崔維明，1993年7月參加工作
，今年35歲，中共黨員，大學本科學歷，小學高級教師，現(xiàn)任小學教研室副主任兼數(shù)學學科教研員。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設想兩個方面進行匯報。
一、任職優(yōu)勢
優(yōu)勢一：具有8年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗
小的時候我就有一個強烈的愿望，長大了要當一名光榮的人民教師。彈指一揮間，1993年我如愿以償?shù)奶ど狭巳咧v臺，至20xx年調入小學教研室
的8年間，我一直從事一線教學，熟悉學校教學和班級管理工作，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗。在各級領導、同行的關懷幫助下，憑借一顆求真務實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在中區(qū)教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。多次執(zhí)教省、市、區(qū)示范課，曾獲市數(shù)學優(yōu)質課一等獎、全國數(shù)學優(yōu)質課二等獎、市首批數(shù)學骨干教師、濟寧市小學數(shù)學教學能手稱號。
優(yōu)勢二：具有8年數(shù)學教研員的研究、指導能力
自20xx年通過競聘調入小學教研室擔任數(shù)學學科教研員已有8個年頭，幾年的潛心研究，刻苦鉆研，首先使我掌握了扎實的專業(yè)知識和豐厚的文化底蘊。撰寫的論文多篇在《山東教育》、《中小學教材教學》、《小學數(shù)學教育》等刊物上發(fā)表，命制的部分試題和試卷在《小學教學》、《少年智力開發(fā)報》上交流或發(fā)表；參與編寫了多冊實驗教材和教師用書；并多次在省、市教學研討會上典型發(fā)言、教材輔導。其次提升了理論指導能力和對課堂教學的研究水平。主持的市級課題已結題，現(xiàn)正參與2項省、市級的實驗課題，不斷引領教師走“用事實本身說話”和兼顧一般教學藝術的研究之路，探索出了一套具有中區(qū)特色的小學數(shù)學課堂教學模式，近幾年在全國、省、市級以上示范課、觀摩課或評優(yōu)課中有40余人次運用此教學模式進行了展示或評比，均得到好評或取得優(yōu)異成績。正是基于較強的研究能力和執(zhí)著的服務信念，使得一部分教師逐步成為全市乃至全省的骨干，教師群體專業(yè)化水平得到提升，學生的綜合素質得到發(fā)展。優(yōu)勢三：具有4年小學教研室副主任的管理經(jīng)驗
首先，積累了管理經(jīng)驗。從數(shù)學教師、教研組長、數(shù)學教研員、小學教研室副主任，在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調能力逐步增強，使我在課堂教學、業(yè)務指導、關系協(xié)調、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應對自如。
其次，在教研中心創(chuàng)設的和諧教研氛圍中，使得我有機會向兄弟科室學習，較為全面的了解了教育科研、師資培訓、信息技術裝備等科室的管理職能，并借鑒他們創(chuàng)新之舉，管理的視野與經(jīng)驗得到進一步的拓展。
第三，在教研中心楊主任的引領下，與劉主任協(xié)作，教研員的課堂教學指導能力、組織有效教研活動能力、命題及評價能力、課題研究能力得到了提升，形成了“博學精研、求真務實、和諧合作、追求卓越”的教研室團隊。全區(qū)小學教研已形成了一盤棋的良好局面，教師群體專業(yè)化水平得到了普遍提升。如，在20xx年的省能手評選中，我區(qū)小學又有7人被評為山東省教學能手。優(yōu)勢四：年富力強、虛心好學，具有強烈的事業(yè)心和責任感
我精力充沛，年輕好學，積極上進，勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當作自已的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，“把細節(jié)做亮”永遠是我的工作目標和追求。為此曾被評為區(qū)優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教師、先進教學工作者和全國小學數(shù)學學科優(yōu)秀教研員等榮譽稱號。
成績的取得，凝聚著各級領導對我的指導、幫助、關心和厚愛，在這里表示最衷心地感謝！
二、規(guī)劃設想
如果我能競聘成功，成為一名校長，打算從以下四個方面做起：設想一：樹立科學的教育思想和先進的辦學理念
為全面實施素質教育，進一步深化課程改革，我會堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教；堅持“以教育教學為中心”，以德育為首位，智育為重點，樹立“以人為本，學生至上，健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學理念，立足學校實際，按教育規(guī)律辦事，讓學生學會求知，學會做人、學會生存，辦人民滿意的、放心的教育。
設想二：實施精細化管理，打造高素質團隊
一是制定規(guī)劃，明確目標。首先我會深入學校，調查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實際、科學合理的學校規(guī)劃。
二是建立與學校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學活動的開展。
三是加強兩支隊伍建設。首先是班子建設。第一，加強自身學習與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志；第二，班子成員間團結協(xié)作，科學民主，分工合作，優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設。第一，加強師德建設，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二，加強師能建設。通過“觀念驅動，環(huán)境推動，機制拉動”等方式，規(guī)范全體教師的教學行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。
設想三：創(chuàng)建特色品牌，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展
依據(jù)學校實際，找準學校發(fā)展定位，堅持做到三個統(tǒng)一：辦學思想上，突出辦學特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一；培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一；學校建設上，突出個性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進學校全面發(fā)展，鍛造以“立德”為核心的學校精神。設想四:搞好協(xié)調，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學校
在進行學校內部建設和管理的同時，還應搞好協(xié)調，充分利用一切可用資源，取得學生家長及社會各界對學校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領導下，用心經(jīng)營學校，促進學校發(fā)展。
最后，我想說，不管能不能競聘成功，今天能以此平臺展現(xiàn)自我，在此向組織、局黨委、教研中心和學校領導為我提供這個機會表示衷心的感謝。
演講稿范文競選 篇2
在這個時節(jié)一年一度的競選又開始了，我是班級的體育委員，我在這里再次參加競選，心情無比的激動，在過去的一年中，有好多事情發(fā)生在我們班級里，但最終還是以我的領導下順利度過難關，今年我依然競選者個職位。
同學們都知道我，我是一個體育熱愛著，滿身都有著一種熱血，從體育的角度看，那一項都是我的拿手項目，但最重要的還不是這些，我能團結同學們，能在體育課上協(xié)助老師完成這個學期的體育任務。
大家都知道我，在學習中表現(xiàn)的一般，滿腦子的運動細胞。讓我對體育產生了興趣。在上一年中的體育學習運動中。我們在老師的領導下，我的協(xié)助下，能夠順利的將各個比賽項目，和要訓練的東西深入的貫徹到每個人的心中，這樣的順利完成了這個學期的任務。這我不敢說都是我的功勞，大家是有目共睹的。在一次體育課上，由于一位同學的暈倒，看到了我身為體育委員的著急，我背著同學直接就去了醫(yī)院，在為同學的檢查中我一直陪在身邊?？吹降牟粌H僅是一個人負責，看到的更是一個人是素質，看到了一個人對同學們的團結，對同學們的熱心。新的一輪競選中我不能說自己做的有多么好，我只能嚴格要求自己，帶動全班同學在老師的領導下，完成體育這項任務，帶領大家鍛煉好自己的身體，爭取讓我們班的每個同學身體健康，做一個德智體全面健康的好同學，在班級評選中爭取拿到前三名。
這是我的競選演講稿，這是我的心聲，這是我的一個希望，希望大家給我次機會，讓我?guī)ьI大家走向一個新的起跑線。
演講稿范文競選 篇3
一、競選演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競選演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，"氣盛宜言"。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識，正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競選演講其實就是"毛遂自薦"。自薦，當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在"展示"時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說："簡練就是話說得少，而意包含得多。"競選演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可"長篇累牘"。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信
演說家戴爾·卡耐基曾說過："不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。"當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以的心態(tài)來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競選的力量，變成你工作的動力。
二、競選演講稿的寫作方法
1、競選演講稿的開頭方法
競選演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競選者常用下面的方法來開頭：
（1）用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競選者和聽眾產生心理相融的效果。例如：
我非常感謝各位領導，同志們給了我這次競選的機會。
（2）簡要介紹自己的有關情況，如姓名，學歷，職務，經(jīng)歷等。例如：
我叫李明新，19xx年畢業(yè)于北京大學哲學系，19xx年加入中國共產黨，現(xiàn)任哲學教研室副主任。
（3）概述競選演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：
我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競選人事局副局長的優(yōu)勢；二是談談做好人事局副局長工作的思路。
2、競選演講稿的主體內容
競選演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競選崗位的認識和當選后的打算。所以，競選演講的主體內容應該包括以下幾方面：
（1）介紹自己應選的基本條件
所謂基本條件就是政治素質，業(yè)務能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應選，憑什么應選的問題。競選者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競選的崗位來介紹自己的學歷，經(jīng)歷，政治素質，業(yè)務能力，已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據(jù)競選職務的職能情況有所取舍。
（2）簡要介紹自身的不足之處
競選者在介紹自己應選的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。
請看某競選者的表述：我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在"官場"混過，一身干凈，沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過"高高在上"的體驗，對擺"官架子"看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是"做一個徹底的平民班長"。
（3）表明自己任職后的打算
評選者更關心的還是競選者任職后的打算。因此，競選者在競選演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點，難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。
請看某競選老干部處副處長職務競選人的演講：總結我自身的情況，我認為我有條件，有能力勝任副處長的工作。如果我能競選成功，我將做好以下幾項工作：首先，協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題，老干部的晚年教育問題。其次，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動，使他們老有所樂。第三，積極開展家訪工作，特別是要加強對孤寡老人的服務工作，安排工作人員與他們結成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖。第四，設立一個處意見箱，了解老人的思想狀況，了解他們的需求，并將了解到的情況，及時向局領導匯報，并及時解決問題。
3、競選演講稿的結尾方法
好的結束語能加深評選者對競選者的良好印象，從而有利于競選成功。競選演講常見的結尾方法有：
（1）表明對競選成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競選者的坦誠。例如：
作為這次競選上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將"堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。"
（2）表達自己對競選上崗的信心。例如：
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)，腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
（3）希望得到評選者的支持。例如：
各位領導，各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的處長。
演講稿范文競選 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們，你們大家好！
站在臺上的這個親切的胖子來自美麗的濱海城市—天津。也許您還不了解這個地方，可若是提起狗不理，提起郭德綱，相信你就會會心一笑，原來就是這兒啊。沒錯，這就是天津。這片熱土賦予了我磐石般堅毅的性格，釘子般嚴謹?shù)膽B(tài)度，還有相聲那樣豁達的人生觀點。還記得兩年前只是因為不想放棄一個機會
，我便在xxxx扎下跟。和學生會第一次的親密接觸是24號樓的張貼版，只是因為在板子上多看了你一眼，從此便開始了我與外聯(lián)部的不解之緣。
回憶如梭般兩年的外聯(lián)生活，心里像是打翻了調味瓶，五味雜陳。從開始懵懂到大叔是誰都不知道，直至在各個部門都如魚得水，這真的是一種歷練，一種成長。第一次拉贊助的經(jīng)歷我想我這一生都難以忘懷。清秋時節(jié)，上海還是有一股難耐的炙熱。我們的腳步從浦東到浦西，從陸家嘴到徐家匯；我們的身影從wagas到許留山，從韓國烤肉到日式料理；甚至到新東方留下了我們的獵奇，新鮮和尷尬。面對無數(shù)的拒絕，硬是有一股打不倒的小強的精神堅持了下來。別說，第一天我們還真八九不離十的談成了一筆贊助。臨行前師兄告訴我有什么拿不準的可以給a老師打電話。當我拿著合同還在覬覦這是哪的老師還能插手外聯(lián)部的工作時，一個溫柔的聲音傳了過來，『喂，你好。請問是哪位？』這就是我們可愛的a老師。雖然由于種種原因a老師還是沒能答應，可那個謙遜的聲音卻讓我記住了他。和大叔、薇姐共事兩年，每每見面我都很小心的稱呼他們a老師，b老師。很是羨慕師兄師姐能親切的稱呼你們大叔、薇姐。其實大k也很想在和你見面時能這樣親切的打招呼。今天，借這樣一個機會，請允許我也這樣稱呼您：大叔，薇姐，你們好！
兩年的光景，我走遍了上海的高校。十大歌手，主持人大賽，學代會，不同的學生會都在做著相同的工作?？蓮男Ч磥?，我們卻和一線高校有著很大的差距。我一直相信這樣一個觀點，成功可以復制，成功從模仿開始。就像如果你把昔日互聯(lián)網(wǎng)的繁榮之路復制到今天手機wap的發(fā)展上，你便可以成為億萬富翁。因而我一直在做著這樣一個工作，從十大歌手到主持人大賽，不斷把學生會各個部門介紹到一線高校觀摩，汲取經(jīng)驗，教學相長。一個學院的團學聯(lián)如果要做大做強，如果要打出自己的名氣，那么專業(yè)化便是不可或缺的基礎。我認為學生會今年的發(fā)展應該是，不斷去模仿，不斷去超越。相信如此下來，xxxx團學聯(lián)一定會站得更高，飛得更遠！
最后讓我以天津人獨有的方式來結束今天的演講：
老師同學請上眼，
遙看大k往這站。
請您為我投一票，
關院會見新明天！
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