個人陳述是準(zhǔn)備加拿大留學(xué)的材料中，非常重要的一個部分，大家在進行準(zhǔn)備時一定要注意。接下來就由出國留學(xué)網(wǎng)帶來加拿大個人陳述寫作要求有哪些？
陳述結(jié)構(gòu)
一段：
通常為簡短的個人簡介，比如在哪個大學(xué)哪個專業(yè)。最后一句話一定要強調(diào)，你想申請的專業(yè)。（10%篇幅，下同）
二段：
說明自己的研究興趣。研究興趣和個人興趣務(wù)必要與申請的專業(yè)契合，避免說“正確的廢話”。（25%）
三段：
說明為什么你想申請某大學(xué)的某專業(yè)。這一段要盡量寫出此學(xué)校和此專業(yè)的與眾不同。簡單的說，就是為什么這個學(xué)校吸引你，為什么這個專業(yè)吸引你。
比如，該專業(yè)就業(yè)前景好，或者研究水平高，該學(xué)校的地理位置好，學(xué)校的師資力量強，專業(yè)排名好等等。并且最好結(jié)合學(xué)生將來的職業(yè)規(guī)劃，讓導(dǎo)師了解該學(xué)生是一個有著長遠打算的學(xué)生，有思想。（25%）
四段：
要表明你為什么是個合格的申請者。這一段你要強調(diào)你個人的與眾不同之處。但是首先要表明你超越了學(xué)校規(guī)定的基本入學(xué)指標(biāo)。以后結(jié)合自己的優(yōu)點來表明你是一個合格的申請者。比如你有快速的學(xué)習(xí)能力，扎實的專業(yè)知識，對該研究領(lǐng)域無與倫比的熱愛等。（30%）
結(jié)尾段：
再次表明自己的決心，對研究方向的熱情等。如果被錄取，一定能快速投入學(xué)習(xí)和研究中去等等。（10%）
完善修改
修改的時候要問自己這幾個問題：招生官想了解的問題我回答清楚了嗎？如果你的回答是no，那就重新開始吧。第一句話是不是吸引到你的注意？自己的觀點是不是很有邏輯性？
你是自己一直在講述還是在展示？你看起來很特別、與眾不同、很有趣嗎？有沒有說到自己的故事或者相關(guān)的部分？這些都是重點。
三大要點
1、突出重點，主線明確，清楚有力地表達求學(xué)動機和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。
在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。
這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
2、結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，留學(xué)文書其實是你個人的廣告！要重點突出，形象鮮明。
仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。
但是，招生官們要閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。
3、符合西方思維習(xí)慣，文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。
我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。
所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?BR>