??我們滿(mǎn)懷期待的迎接著暑假的到來(lái)，暑假是對(duì)于酷暑的天氣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)而放的假，暑假也是自己學(xué)會(huì)自律控制自己時(shí)間的好時(shí)機(jī)。你知道暑假計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的數(shù)學(xué)暑假計(jì)劃表內(nèi)容（5篇），供大家借鑒和使用，希望大家分享！
數(shù)學(xué)暑假計(jì)劃表內(nèi)容（5篇）【篇一】
??一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，暑假又來(lái)了，在這漫長(zhǎng)的暑假中，我不能虛度，要在有意義、愉快中度過(guò)。就這樣，我精心地制作了一個(gè)暑假計(jì)劃表————
??8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)。
??8:30~9:00做老師布置的作業(yè)。
??9:00~10:00做課外作業(yè)。
??10:00~13:00自由活動(dòng)。（不能打電腦）
??13:00~14:00做課外作業(yè)。
??14:00~15:00自由活動(dòng)。（不能打電腦）
??15:00~16:00做課外作業(yè)。
??16:00~21:00自由活動(dòng)。（不能打電腦）
??1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....。
??2、做有意義的公益勞動(dòng).....。.
??3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...。
??4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..。
??5、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感....。
??6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力....。
??7、看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...。
??8、學(xué)一首好歌....。
??9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。
??10、完成假期作業(yè),并努力做到最好...。
??11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整。.
??12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.。
??13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.。
??14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
??以上是我的暑假計(jì)劃，希望對(duì)你有參考作用。
數(shù)學(xué)暑假計(jì)劃表內(nèi)容（5篇）【篇二】
??小學(xué)生們的暑假到來(lái)了，本次假期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，近60天，加上又是孩子們上小學(xué)后第一個(gè)暑假。因此，制定一個(gè)《暑假計(jì)劃安排表》就顯得尤為重要。
??建議如下：
??1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要長(zhǎng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。
??2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短，以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
??3、制定中可以說(shuō)明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。
??4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，自控能力較差，因此，對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵(lì)，甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì)，包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計(jì)劃下，給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說(shuō)明，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。
??5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái)，進(jìn)行評(píng)比。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃，能說(shuō)到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強(qiáng)制要求，可以屏棄參加。
??計(jì)劃表 ：
??6點(diǎn)50：起床并朗讀詩(shī)歌一首。
??7點(diǎn)20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。
??8點(diǎn)—8點(diǎn)半：完成暑假作業(yè).
??12點(diǎn)-1點(diǎn)：午睡
??晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半：閱讀半小時(shí)
??晚上8點(diǎn)半：準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)
??補(bǔ)充說(shuō)明：
??一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。
??二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。
??三、每周固定兩天，自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
??四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。
??伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書(shū)，六年級(jí)學(xué)生的“小學(xué)生涯”宣告結(jié)束。不少小學(xué)特意為孩子們準(zhǔn)備了“最后一課”，交換書(shū)信，感恩父母；體驗(yàn)講臺(tái)，感恩教師……小學(xué)“最后一課”使孩子們收獲感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。
??“過(guò)去我不懂事，經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認(rèn)真回想過(guò)去12年爸爸媽媽對(duì)我的照顧，尤其想到媽媽生病仍然堅(jiān)持陪我上課，我真的很慚愧……”上周，一場(chǎng)特別的書(shū)信交換儀式在府學(xué)小學(xué)美術(shù)館后街校區(qū)舉行，70余名六年級(jí)學(xué)生與父母互換書(shū)信。在信中，孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事，并對(duì)自己的不良習(xí)慣進(jìn)行了反思。父母?jìng)儎t表達(dá)了希望孩子成才的愿望，一些家長(zhǎng)還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉，希望得到孩子的理解。孩子們簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字令家長(zhǎng)欣慰；父母深情的叮囑，平等的交流，也感動(dòng)著孩子們。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，小學(xué)畢業(yè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)，學(xué)校希望以這種方式增進(jìn)他們與家長(zhǎng)的溝通與交流。
數(shù)學(xué)暑假計(jì)劃表內(nèi)容（5篇）【篇三】
??一、一天“反復(fù)做”一篇“閱讀理解”，不要把答案寫(xiě)在書(shū)上！反復(fù)做，反復(fù)體會(huì)！速度越來(lái)越快！
??二、立刻制作單詞表！所有生詞一個(gè)都不能放過(guò)！
??三、老師協(xié)助逐句翻譯、逐句解釋語(yǔ)法，徹底搞清楚！
??四、全?；蛉昙?jí)一起聽(tīng)錄音跟著念，一天讀到30遍！這是最關(guān)鍵的步驟！
??五、隨身攜帶，有空就讀！越讀越簡(jiǎn)單，越讀越輕松！遍數(shù)就是硬道理！
??六、睡覺(jué)前瘋狂默寫(xiě)！把默寫(xiě)過(guò)的紙都收集起來(lái)，將來(lái)可以拍賣(mài)！因?yàn)槟銜?huì)取得大成功！
??七、用同樣的方法，一周之內(nèi)徹底讀透一篇完形和作文！所有資料請(qǐng)和老師一起從《五分鐘突破高中英語(yǔ)》上選擇！已經(jīng)翻譯好，已經(jīng)配好錄音！直接用就可以了！上了大學(xué)，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)這套經(jīng)典的教材！我現(xiàn)在還在瘋狂背誦，隨身攜帶！請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)流程！
??請(qǐng)大家記?。阂?、天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人！重復(fù)就是力量！重復(fù)創(chuàng)造奇跡！我愛(ài)你們！我堅(jiān)定地認(rèn)為：你就是最偉大的天才！二、只管大聲朗讀，英語(yǔ)就能成功！
??三、語(yǔ)感就是一眼看出正確答案的能力！語(yǔ)感的好壞等于文章朗讀的遍數(shù)！
??四、英語(yǔ)長(zhǎng)得和拼音一樣，英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋！中國(guó)人一定可以征服英語(yǔ)！
??五、錄音是最好的老師，反復(fù)聽(tīng)錄音是最有效的方法！最好集體一起聽(tīng)，一起狂讀！讓純正的發(fā)音帶動(dòng)你的發(fā)音！請(qǐng)上我的“新浪博客”隨時(shí)獲得奮斗的力量！請(qǐng)讀我的自傳《我瘋狂我成功》獲得源源不斷的動(dòng)力！父母對(duì)我們無(wú)條件的付出和愛(ài)就是我們最強(qiáng)大的奮斗動(dòng)力！校長(zhǎng)、老師都在愛(ài)著你們，關(guān)心著你們，保護(hù)著你們！請(qǐng)不要讓愛(ài)你的人失望！不要讓愛(ài)你的人等待太久！加油！你一定能成功！我一定要幫助你！記?。褐灰火I死，就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡！而一口流利的英語(yǔ)就是創(chuàng)造奇跡最有力的工具！
數(shù)學(xué)暑假計(jì)劃表內(nèi)容（5篇）【篇四】
??暑假計(jì)劃表
??挑戰(zhàn)暑假積極備戰(zhàn)
??升級(jí)考試成績(jī)下來(lái)了，語(yǔ)文74分，數(shù)學(xué)84分，英語(yǔ)94分，其他副科也不理想，總分540分，看著這可憐的分?jǐn)?shù)，我很難過(guò)。這是為什么呢？
??爸爸媽媽每天都很辛苦地忙碌著，我難道就拿這可憐的成績(jī)嗎？這怎能是我一個(gè)男子漢的分?jǐn)?shù)？我的實(shí)力還是有的，但是我卻敗北了，我不甘心。我要奮起，我要加油，我要飛翔，我要挑戰(zhàn)我自己！
??昨天晚上，我挑燈夜戰(zhàn)，制定出了暑假的目標(biāo)和計(jì)劃（和爸爸媽媽一起制定的），相信我有了這個(gè)計(jì)劃秘籍，我的學(xué)習(xí)成績(jī)必能提高！
??請(qǐng)看我的作戰(zhàn)計(jì)劃：
??6：00起床，背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)內(nèi)容，
??7：00到7：30吃早飯，同時(shí)聽(tīng)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，復(fù)習(xí)小學(xué)課文及單詞。
??7：30到8：10學(xué)兩個(gè)數(shù)學(xué)課件，
??8：15到8：30騎車(chē)去學(xué)校。8：30到11：30學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)，12點(diǎn)吃午飯。
??12：00到1：30看《新聞30分》及《今日說(shuō)法》，并和爸爸媽媽一起談感受。
??1：30到2：00午休。
數(shù)學(xué)暑假計(jì)劃表內(nèi)容（5篇）【篇五】
??一、指導(dǎo)思想
??面向全體小學(xué)生，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量?jī)?yōu)秀書(shū)籍，拓寬學(xué)生視野，夯實(shí)雙基，提高素質(zhì)，陶冶性情，努力培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、明理、智慧、自律、好學(xué)、進(jìn)取、快樂(lè)的人，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
??二、讀書(shū)目標(biāo)
??1、通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，培養(yǎng)閱讀的濃厚興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。
??2、通過(guò)朗讀增加學(xué)生的積累，豐富語(yǔ)言，提高學(xué)生的朗讀水平。
??三、具體內(nèi)容及要求
??具體要求：
??1、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
??(1)篇數(shù)要求：1、2年級(jí)每人寫(xiě)12篇;3、4年級(jí)每人寫(xiě)15篇;5、6年級(jí)每人寫(xiě)18篇。
??(2)格式要求：1、2年級(jí)田字格本，3---6年級(jí)橫格軟抄本，書(shū)寫(xiě)的格式語(yǔ)文教師統(tǒng)一指導(dǎo)，做到整齊劃一。
??(3)內(nèi)容要求：每篇讀書(shū)筆記分兩部分：①內(nèi)容摘要(詞、句、段至少兩項(xiàng));②讀書(shū)感悟。
??2、把每天閱讀的小故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)，把練習(xí)朗讀的課文讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，把課后要求背誦的文章背給家長(zhǎng)聽(tīng)，家長(zhǎng)要督促檢查，以促使孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的興趣和習(xí)慣，為學(xué)生的幸福人生夯實(shí)基礎(chǔ)。
??四、總結(jié)驗(yàn)收
??1、在開(kāi)學(xué)二周內(nèi)評(píng)出暑假讀書(shū)之星。
??2、召開(kāi)暑假讀書(shū)故事匯報(bào)會(huì)。
??3、每個(gè)班級(jí)精選兩篇讀后感、摘抄進(jìn)行評(píng)比。
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