??開學班會活動方案要怎么寫，很多人第一次寫開學班會活動方案沒有什么經驗，那么以下是小編收集整理的開學班會活動方案（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
開學班會活動方案（精選13篇）【篇一】
??活動背景：
??小學生，特別是中、低年級的小學生，學習自覺性差，生活、紀律方面存在一些不良習慣，針對班內學生不會聽講，愛啃指甲、挖鼻子，課間不會按要求走路等問題，召開這次主題班會，教會學生專心聽講，學會走路，養(yǎng)成良好的生活習慣。
??活動目標：
??1、聯系學生自身實際，指導學生總結不認真聽講、不良生活習慣、課間不按要求行走的原因。
??2、對出現的問題進行討論，找出更好的解決辦法，訓練學生分析問題、解決問題的能力。
??3、讓學生填寫評價表，對自己的聽講、生活習慣、課間行走情況總體評價，并在今后的學習生活中不斷改進，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，和好習慣交朋友。
??活動準備
??1、搜集有關“習慣”的名人名言和故事。
??2、因為活動中要涉及學生的意見及感想，所以教師事先要找個別學生談話，采集一些有用的素材。
??3、抓拍學生不良的學習生活照片。
開學班會活動方案（精選13篇）【篇二】
??一、活動目的
??讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷，加強中小學生理想信念教育，教育學生珍惜今天的幸福，勤學習、守規(guī)范，珍愛生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學習習慣。使學生能盡快適應假期轉換和心理轉變，順利適應新的學習和生活環(huán)境。努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
??二、活動時間
??20_年9月2——6日
??三、活動內容
??(一)組織收看《開學第一課》專題片，撰寫觀后感。
??(二)舉行“放飛夢想快樂起航”開學典禮。
??(三)開展健康教育主題活動。
??(四)開展關愛生命教育主題活動。
??(五)開展生活學習習慣教育活動。
??四、活動安排：
??1.收看《開學第一課》專題片，時間9月3日8:30—9:30，組織學生撰寫觀后感。負責人：周生利、羅孝君。
??2.舉行開學典禮，時間9月2日10：30—11：30，負責人：包榮、楊光菊、尹梅。
??3.安全教育專題講座，安全隱患檢查。負責人：周育君、廖德奇、李國富。
??4.開展“乘著夢想的翅膀”主題班會。負責人：各班班主任。
??5.9月2日——9月4日各班開展養(yǎng)成教育、收心教育、常規(guī)教育活動，以《沙坪小學學生行為規(guī)范訓練手冊》為準則,認真組織學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《沙坪小學學生一日常規(guī)》《沙坪小學學生行為訓練重點》《小學生禮儀細則》等,負責人：楊光菊、尹梅。
??6.《開學第一課》班級主題教育活動。各班加強學生的安全、常規(guī)、收心教育，尹梅負責。
??7.每位教師上好科學第一課，加強學生行為習慣、學習習慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強課堂常規(guī)訓練、作業(yè)規(guī)范。
??五、活動組織要求
??1.新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節(jié)點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。加上學校搬遷，新校區(qū)安全隱患較多，各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課--安全教育”上好，為全年學校安全工作打牢基礎。
??2.精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動方案，確?；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行。
??3.加強督查。學校對各班開展“開學第一課”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，并將活動開展情況及時報區(qū)教委。
??宣傳報道：王廣云負責。
開學班會活動方案（精選13篇）【篇三】
??一、活動背景
??此次班會是在初中一年級第二個學期的期中考試后進行，同學們經過差不多半年的時間對初中學習、生活環(huán)境都漸漸熟悉了，但是可能由于對學習、人際交往方面沒有掌握一定的技巧和方法，所以整個班級的學習成績一般，部分同學與人交往存在一些問題。
??二、活動目的
??舉辦此次班會不僅僅是讓同學們正確看待考試結果并學習有效學習的方法，也是讓同學們敞開心扉、訴說自己的苦惱挫折并交流面對、分享自己的解決辦法。此外，同學們在其中了解到有關名人在勵志方面的故事、名言等，給他們樹立一種學習的榜樣，以此激勵自己在面對各種身邊遇到的挫折時勇敢應對、調整心態(tài)。還有就是引出學生面對學習、生活中各種挫折的思考，增強學生意志力品質的鍛煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
??三、活動準備
??1、和班委商量此次班會活動，針對我所設計的活動方案來認真聽取他們的想法并適當修改，然后把這次活動的組織進行工作交由他們安排，我更多的是指導和督促作用。
??2、多媒體設備，播放一些關于勵志的歌曲視頻，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪勵志演講錄》。
??3、分組搜集一些資料展示，如全班40個人分成四個小組，每組10人;每一小組都要搜集一些資料，并盡可能調動全組成員來參與其中的搜集或者展示環(huán)節(jié);并讓每一小組提前告知自己的展示方式，盡量使其形式多樣化、內容豐富化。
??4、活動開展前了解一些學習成績排列后面的同學的學習苦惱，并整理成一小段文字;并請兩三個學習優(yōu)秀的同學在活動中談談自己的學習經驗。
??四、活動流程
??1、主持人宣布此次班會開始。
??2、播放導入歌曲《我相信》，讓同學們邊唱邊聽，認真領悟歌詞的意思。(5分鐘)
??3、主持人對主題的解析及引出下面的各小組展示有關直面挫折的勵志資料。(2分鐘)
??4、各小組按照組次的順序來上講臺表演，表演的形式有：感悟小故事(安排兩三位同學分工來講小故事，另外兩三位同學各談一點感悟)、朗誦關于勵志的詩詞(諸如一人兩三句，然后接下去)、誦讀古今中外關于勵志的名人名言、一些簡短的表演(小品、舞蹈、樂器演奏)等等。(每組5到6分鐘，用時20到30分鐘)。
??5、老師總結以上的表演形式及具體內容，在對同學們的努力做出肯定和鼓勵的基礎上，深刻剖析其內容，并由此引入到同學們遭遇到的實際情況，并問同學們現在遇到的煩惱，如學習成績下降、宿舍關系不和諧等等，以及請同學們交流一些自己在遇到此類情況的解決辦法。(20分鐘)
??6、老師正確引導，總結同學們遇到的一般問題并給予正確科學的處理辦法。(10分鐘)
??7、老師介紹有關俞敏洪的情況，然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵志演講錄》，讓同學們實實在在了解這位歷經三次高考的成功人士的勵志感悟。觀看完了之后，讓同學們小組談論4、5分鐘，老師盡量在這個時間段內走動到每組聽取其意見。(用時10分鐘)
??8、老師過渡到此次期中考試情況，真正給同學們講解學習上的困惑，并針對事前搜集到的同學們對于學習方面的問題，請學習優(yōu)秀的同學們作經驗介紹，并讓同學們正確看待學習過程與結果。
??9、結束語：老師提煉升華此次班會活動主題，并盡量給同學們多一些學習生活中的正能量話語，讓同學們意識到“直面挫折，陽光成長”的勵志重要性。
??10、宣誓《勵志倡議書》，并大聲合唱《相信自己》。
??11、活動之后，每位同學針對此次班會給自己寫一封名為《當遇到挫折時，請陽光面對》的信。
??五、活動構思
??此次班會不僅積極發(fā)揮了班委的組織作用，也在班會的前期準備中充分調動班上同學的積極性，讓他們以小組合作的形式來討論對“挫折”的一些理解和表演，讓同學們真正參與到此次班會的籌備環(huán)節(jié)中來。班會進行的過程中，由同學們各種形式的表演來對“挫折”的定義和解決措施進行直觀的展示、演示，一方面給同學們一個展示自我的舞臺和平臺，尤其是要引導平時在班上有點內向的同學來大膽表現自己，鍛煉自身的同時讓同學們有更多的機會來熟悉了解彼此，另一方面通過這種豐富多彩的形式來吸引同學們的注意，增加他們對“挫折”的感性認識，以及讓他們逐步了解一些解決“挫折”的基本辦法。
??然后就是老師對同學們所展示的“挫折”的深入剖析，繼而再過渡到同學們對學習生活中的困惑，由大到小由深到淺，讓同學們自由發(fā)言、分享交流，讓同學們真正認識到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種煩惱事，并且在老師的引導中逐步掌握解決挫折的辦法。后面我再以典型榜樣來給他們更深層次的對于“挫折”的感受，讓俞敏洪等人物的經歷來給他們心靈上情感上的沖擊，再讓他們進行討論，在討論中思考，在思考中形成對挫折的正面認識。
??當然，典型事例給同學們更多的是一種情感上的沖擊，但是他們所遇到的挫折更多的是學習上的種種困惑而引起的問題，所以我采取讓班上學習成績較優(yōu)秀的同學來講述自己的學習方法，傳授學習經驗等，讓同學們對于解決學習困惑有一個方向指引，也讓同學們形成一種互相學習、良性競爭的氛圍，這也有利于班級良好學風的。營造。后面的《勵志倡議書》及合唱，甚至是給自己寫勇敢面對挫折的信，這些都是再次激發(fā)同學們對于戰(zhàn)勝挫折的一種必勝信心和積極行動，也是使班級同學團結一致、共同“奮斗”的一個情感上的升華。這個過程可能由于安排環(huán)節(jié)過多，導致時間要用兩節(jié)課完成，但是我希望能通過這些環(huán)節(jié)的層層深入，讓同學們對于挫折有更清楚的認識有更積極的感知，能真正對他們的學習、生活帶來一定的幫助!
開學班會活動方案（精選13篇）【篇四】
??一、活動違景：
??面臨期末，全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的需要別人解答的題目。學校屢次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。
??二、活動正題：
??嚴肅考風考紀
??三、活動目的：
??路程經過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會，指導大家的認真溫習，做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術學院優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果的熟悉，避免期末考試過程中舞弊現象的發(fā)生，以達到全面徹底體現、認真學習科場紀律要求。更能增強大學生誠信意識教育，塑造杰出來闖德品質。
??四、活動對象：
??08級數控技術班總和學生
??五、活動時間：略
??六、活動地點：
??東校區(qū)2棟講授樓201教室
??七、主要負責人：
??李東蓮
??八、活動前期準備：
??1、參議活動詳細安排，確定活動方案。
??2、撰寫活動策劃書，確定活動細節(jié)。
??3、提前占一間教室。
??4、提前二天報信班上所有同窗。
??5、提前三天準備活動所需的相機。
??6、提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的撰寫。
??7、班會具體內容：
??(1)首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內容，強調我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設。本次"考風考紀設置裝備擺設"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同窗都詳細相識我校關于考風、考紀的相關劃定，力爭做到以優(yōu)良的考風，嚴明的`考紀來迎接本次期末考試。
??(2)紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術學院學外行冊》內關于考試的相關劃定，我校歷來對起勁學習，最后考得好的同窗予以各種獎勵，對那一些平時不好好學習，考試時弄舞弊的同窗給以相關處分。路程經過過程對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和溫習，同時敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。
開學班會活動方案（精選13篇）【篇五】
??一、活動主題：爭當好少年，文明迎世博
??二、活動目的：
??2.理解和體會賀信精神，樹立遠大志向;熱愛學習、積極進取;做到誠實守信、關心他人;堅持鍛煉身體，樂觀對待生活。
??3.了解世博會，知道世博小常識，初步理解20_世博年對于我們的意義。
??4.爭當四個好少年，讓處于臨近上海的蘇州小朋友同樣做好東道主，以嶄新面貌迎接世博會的到來。
??三、活動時間：20_年2月25日
??四、活動地點：學校操場
??五、參加人員：全校師生
??六、活動議程及主要內容：
??(一)主持人宣布金閶區(qū)培智學校開學典禮開始
??(二)升旗儀式
??(三)教導致開學典禮詞
??(四)學習了解四個好少年內容，體會賀信精神
??(五)認識世博會，了解世博知識
??(六)主題知識快快答(師生互動)
??(倡導學生爭當四個好少年，以嶄新的面貌迎接世博會)
??(七)喊出爭當文明少年迎世博的口號
??(八)橫幅作畫和簽名
??(九)宣布結束，各班退場
??七、活動準備：
??教導處：
??1.準備當天的新學期寄語。
??2.做好各項活動前準備工作，如：場地布置、背景布置等。
??3.協(xié)調安排其他各部門工作。
??大隊部：
??1.策劃活動方案并成稿。
??2.負責撰寫主持稿并主持活動。
??3.負責安排升旗手，并做好相關培訓工作。
??4.聯系相關媒體記者。
??5.形成其它所需的文字材料，如：活動小結及報導等。
??后勤部：
??1.負責會場的干凈、整潔。
??2.檢查旗桿、準備國旗交大隊部。
??3.準備橫幅及顏料。
??班主任：
??1.活動前對學生加強安全、文明禮貌教育。
??2.檢查衣著及紅領巾配戴情況。
??3.負責學生活動時的紀律。
??八、人員安排：
??總負責：許麗敏、徐春鳳
??主持人：朱悅昕
??音樂控制：陳耀剛
??攝影：陳耀剛、吳軍
??攝像：劉峰
??九、延伸活動：
??1.每月進行“四個好少年”的一項內容進行兒歌展示。
??2.每月評出單項培智學校的好少年，學期末評出?！八暮蒙倌辍?。
開學班會活動方案（精選13篇）【篇六】
??一、主題：
??“給力新學期，做的自己”
??二、目的：
??明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
??三、時間：
??2022年_月_日下午2：30
??四、地點：
??大操場
??五、主持：
??_x
??六、議程：
??1、宣布儀式開始
??新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布_實驗小學2022年春季開學典禮現在開始。
??2、升旗儀式(升旗音樂)
??由大隊長主持。
??1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂”。
??2)“升旗、敬禮、奏樂”。
??3)“唱國歌”。
??新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
??3、校長講話
??讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。
??人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們_實驗小學這學期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
??讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
??4、教師代表發(fā)言(_x老師)
??_x老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請_x的家長上臺發(fā)言。
??5、優(yōu)秀學生家長發(fā)言
??家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
??6、頒發(fā)獎狀
??上學期我們學校涌現了許多品學兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領域展現自己的風采，因獲獎學生較多，現抽取幾名學生代表到臺前領取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(_x等)。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
??7、呼號
??全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!請坐。
??七、宣布儀式結束：
??同學們，春天是百花齊放的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為_實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
??下面我宣布_實驗小學2022春季開學典禮到此結束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們_實驗小學這個大家庭蒸蒸日上!
開學班會活動方案（精選13篇）【篇七】
??一、活動題目
??新學期、新打算
??二、活動主題
??道德規(guī)范教育，遵紀守法教育
??三、活動目的
??1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
??2、強化常規(guī)管理。
??3、重申遵紀守法的重要性。
??四、活動步驟
??1、活動準備
??(1)、部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失
??(2)、新學期計劃
??2、活動實施
??(1)、班長主持會議(開場白)
??回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年級289班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
??(2)、同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算
??學生A：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的一年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
??學生B：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
??學生C：時間飛逝，初中已經結束了，初中生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛盾，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
??學生D：初中的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作業(yè)，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我努力，在學習與生活中表現我的一面!
??(3)、班主任總結，提出要求和希望
??本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好!
??結束語(班長)：
??這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想而努力吧!
開學班會活動方案（精選13篇）【篇八】
??班會背景：
??新學期，我校全員育人、全面育人，科學有效地開展“愛校、榮?！毕盗薪逃顒?，以培養(yǎng)學生愛校、愛國
??班會目的：
??使學生經過主題班會對本學校文化、現狀、提高及取得的成績有更多的了解，經過各個環(huán)節(jié)感受學校中隨處可見的“愛”的表達，從而增強愛校情結，激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時環(huán)節(jié)設置全員參與，增強班級的凝聚力，使學生個性、才能得到發(fā)揮，堅定要在那里繼續(xù)讀書的信念。
??時間：2012年03月26日
??地點：初二（13）班教室
??參與人：初二（13）班全體成員
??主持人：梁嘉桐、顧芳銘
??班會前期準備：
??1、組織學生策劃班會方案
??2、收集資料、制作班會主題課件
??3、班級布置
??班會流程：
??配樂朗誦：《有一個地方》
??有一個地方，總能看到甜甜的微笑
??有一個地方，總能聞到淡淡的書香
??有一個地方，總能感到暖暖的情誼
??有一個地方，總能使我心曠神怡
??當我第一次走進這個地方，我就被她感染了
??當我第一次走進這個地方，我就被她吸引了
??晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰(zhàn)”
??傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲
??那里的教師每一位都是嚴厲而不失和藹可親，
??他們如同蠟燭，照亮我們每個人的心，
??他們如同園丁，呵護我們健康成長，
??那里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑，
??他們勤奮努力、樂于助人
??他們進取踴躍、拼搏進取
??那里的環(huán)境，每一處都是莊重而不失華麗
??在那里，拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地，被挺拔的椰子樹環(huán)繞，
??陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語
??也許你會問這是哪？
??不要著急，讓我們一齊來告訴你
??這個地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中海口中學！
??聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲
??看，那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影
??那自然的融合，構成了一道亮麗的風景線！
??這就是我們的天地，這就是我們的家園！
??來吧！到那里來，你的每一天都會過得很精彩??！
??開場、宣布班會開始
??顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣
??梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園
??顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯
??梁：我愛我家，她是我走向成功的大道
??顧：下頭我們宣布：
??梁：初二（13）班，“放飛夢想的地方”
??顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會
??合：此刻開始！！
??第一篇章：知校
??梁：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自我的家，而學校則是我們共同的家園。
??顧：下頭來看看同學們對我們的家了解多少！
??學校知多少
??主持人：大家好，那里是“學校知多少”節(jié)目小組，我是主持人小Q
??規(guī)則：我手中有關于我們學校辦學的一些問題，一會兒我來提問，讀完題后以我說“開始”，請大家舉手做答，答對一題，登記一分，最終我們統(tǒng)計男女同學哪組得到的紅旗數最多。大家準備好了嗎？
??一、搶答題：
??1、我校的校訓是？勵志篤學、榮校報國
??2、我校的辦學目標是？創(chuàng)辦全省一流學校
??3、我校的辦學理念是？“管理立校、德育立校、從嚴治?！?BR> ??4、我校的辦學方針是？“科研興校、特色強?！?BR> ??5、我校的前身“雙島學園”是哪年建校？1999年建校
??6、“湖南師大附中?？谥袑W”揭牌慶典是哪天？2012年元月8日
??二、必答題
??男：順應社會發(fā)展，關心公益事業(yè)，我校參加或舉行過哪些社會活動，請任意列舉兩項？
??為地震災區(qū)捐款、接收災區(qū)兒童來我校學習、舉辦?？谑行W生全運動會、參觀禁毒展
??女：為豐富學生的在校生活，學校開展了一系列教育教學活動，請你列舉任意兩項？
??我校舉行小學生禮儀廣播操比賽、“我愛我校”朗誦比賽、“我愛我校”征文比賽、“哩哩美”少年兒童唱歌創(chuàng)作比賽
??三、列舉題
??自1999年建校以來，我校榮獲了不少的光榮稱號，請進行列舉，說出一個得一面紅旗。
??中央教科所“實驗學?！?、海南省“實驗基地學校”、“海南省課改先進團體”、“家長滿意學校”、“十佳信譽單位”、“海口市民辦學校先進單位”、“?？谑姓n改實驗先進學?！?、“教育系統(tǒng)先進單位”、“全國中小學外語教研工作示范學?！?、“全國小學語文發(fā)展與創(chuàng)新教育課題實驗學?！?BR> ??主持人總結宣布結果：“請男同學舉起手的旗，請女同學展示一下你們的成果！我宣布“學校知多少”本期獲勝組是組??！好，下頭把現場交給主持人”
??主持人
??梁：真的是被剛才的場面感染了，大家對學校的信息可謂是了如指掌，愛校之心可見一斑
??顧：是呀！異常是最終一個題目的答案，也充分體現出了我校的實力！
??梁：2012年，學校與素有“金牌搖籃”、“課改先鋒”美譽的三湘百年名校，湖南師大附中瓊湘聯袂，共同打造優(yōu)質教育品牌以來，無論在師資隊伍的建設上，還是辦學規(guī)模的發(fā)展和學校的管理上，都取得了驕人的成績
??顧：是?。∩鐣绊懥θ諠u擴大，社會知名度日臻提高，在社會及廣大學生家長中享有盛譽
??梁：是啊，這樣的辦學條件，這樣的辦學規(guī)模讓我們怎能不愛她，
??顧：這也不由得讓我們發(fā)出感慨：我愛我校，我愛我家！
??第二篇章：愛校
??顧：嗯！人家都說名師出高徒，能在名師的指導下學習是所有學子最大的幸福，哪怕能和名師見上一面也是一件很幸福的事。
開學班會活動方案（精選13篇）【篇九】
??一、活動題目
??新學期、新氣象
??二、活動主題：
??道德規(guī)范教育，遵紀守法教育，遵守學校制度教育
??三、活動目的
??1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
??2、強化常規(guī)管理
??3、重申遵守紀律的重要性。
??四、活動步驟
??1、活動準備
??（1）部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失
??（2）新學期計劃
??2、活動實施
??（1）班長主持會議（開場白）
??回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的'學期里，我堅信我們高一年（5）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個團體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
??（2）同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算
??（3）班主任總結，提出要求和期望：
??同學們，你們此刻又在同一齊跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學雖然速度不快，可是要他能堅持不懈，就必須能獲得最終的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。
開學班會活動方案（精選13篇）【篇十】
??活動目的：
??1、增強學生信心，以進取昂揚心態(tài)迎接新學期
??2、加強學生的憂患意識和職責意識
??3、指導學生如何應對初二下學期繁重的學習負擔和緩解沉重的心理負擔
??活動過程：
??一、回顧上學期，總結期末考試，分析得與失
??1、期末考試分析
??2、學生代表發(fā)言(課前每人準備好自我的得與失小結)
??3、(1)期末成績的正確歸因
??①學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題進取性不高，不善于思考。
??②準備不足，方法欠妥。一些學生不結合自我的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。
??③粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。
??④過于自信，有驕傲的表現。
??(2)根據上述的原因，主要采取如下一些對策：
??①改善學習行為習慣
??A、科學調整各科學習時間。
??B、改善學習方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識。
??C、注重調節(jié)緊張的學習情緒，使自我過得既簡便又充實。
??D、學習是為自我而學，不能僅憑興趣或對教師的喜誤，越是對成績較差，越是對無興趣的科目越要采取“強化學習”的方法，有一種強迫自我成功的意識。
??②發(fā)揮自我暗示的進取作用。
??③講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”。
??戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。
??戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。
??二、指導學生如何學會調整心態(tài)
??1、“歸零”的心態(tài)：第一學期期末考試結束僅僅是過去，一切需要從頭再來，從基礎抓起，從薄弱的環(huán)節(jié)入手。要學會放下過去，專注于此刻考試的好與壞與你學的好與壞、付出的多少有關，以往的成績不代表此刻，更不代表未來，過去的已經過去了，我們此刻所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自我的水平，放下過去，專注此刻。
??2、“細節(jié)決定成敗”的心態(tài)：做題考試規(guī)范化，從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，建立錯題檔案，善于反思總結歸納。抓好錯題集的復習鞏固及講義的分類整理編號。學生每人每科一本錯題集，錯題集因人而異，所匯集錯題基本上是學生在某一學科中的知識盲點或答題誤區(qū)。抓好錯題的歸納、整理、分析，是提高學生本事，變知識、本事為中考分數的有效辦法。
??3、“良好的競爭”心態(tài)：不僅僅是在同學間展開競爭，而要在全年級同學間展開競爭，僅僅我們十幾位同學根本無所謂，我們同學間的競爭僅僅是給我們供給了學習競爭的機會;我們要善于利用一切資源、一切的力量、一切的時間;要求同學們人人奉獻一道好題，一個好主意，一個好的解題方法，這樣便能夠匯成知識的海洋。
??學生發(fā)言：要學會選擇對手、感激對手。
??對手是什么簡單的說，你是一只羚羊，對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬，對手就是賽場上的另一匹賽馬。
??有了對手，就會有竟爭，在人生的竟技場上，對手可能是某個具體的人、具體的物，也可能是困難、挫折、逆境、厄運等。作為考生的你，對手當然也不止一個，可能是一向和你名次不相上下的同學、可能是屢次拖你后腿的數學、也有可能是走進考場時你總是戰(zhàn)勝不了的心理恐懼，等等。
??我們中有很多人總喜歡詛咒我們的對立面，有些甚至因為遇到了對手而失魂落魄。其實我們要明白，遇到對手并非壞事，因為對手是一把雙刃劍，它可能會對我們造成威脅，但有時候也會成為我們進取的動力。
??案例1：小A和小B都是班里的尖子生，在學習上他們是對手，平時他們比著學習。他們在給對方造成壓力的同時，又都從對方獲取提高的動力，最終兩人都考上了重點大學?？梢?，對手具有兩面性，擁有一個強勁的對手，不但不會成為負擔，反倒是一種福分、一種力量、一劑強心針。
??案例2：愛爾蘭當代著名女作家梅芙賓奇原先只是一位小學教師，生活十分清苦。在債主的催逼下，她被迫拿起筆，以便掙錢還債。經過一番努力，漸漸的，賓奇的名子在愛爾蘭家喻戶曉。多年后，她在公共汽車上遇到當年的債住，不勝感激地說：“多謝你，是你把我逼成了暢銷書作家!”賓奇的成功來源于對手的“逼迫”，如果沒有外界的壓力，也許她仍然生活在碌碌無為之中。可見，沒有厄運、沒有對手的人，很難成為強者，很難有所作為。
??所以，在某種意義上，永遠不要試著消滅你的對手，有時候甚至要樂于看到對手的強大和優(yōu)秀。希臘船王歐納西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友;要想十分成功，你需要敵人。”
??所以在本學期，期望每位同學選擇一位競爭對手，讓這位對手既能成為你的競爭對手，又能成為你學習的榜樣。(與你的目標一齊填寫在“心動不如行動”卡片上，張貼在自我的桌子的右上角)
??5、“適當的壓力”心態(tài)：不少學生感覺自我的智力好，基礎好，期末考試還行，不肯下苦功夫，這個時候，如果你有這種想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考試有的同學僅在我們年級就會上升或下降幾十個甚至上百個名次，尤其是第二學期，所有的學生都傾盡全力，而你的疏忽，恰會給你造成人生的遺憾。
??三、對于新學期我該怎樣辦——要學會照鏡子，每一天在不斷的反思中提高。
??案例：心理學家曾做過一個實驗，讓黑猩猩照十天鏡子后，在黑猩猩的額上點一個紅點，黑猩猩再照鏡子時，就會用手去摸額頭，并且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在鏡子中看到了紅點，也不會用手去摸、搓。這說明：當一個人不明白自我是什么樣貌時，是不會在意自我的變化的;一旦明白了自我原先的樣貌，那么一有改變，就會發(fā)覺，就會試圖更正。所以有沒有自知是十分重要的。
??所以，修改了五個問題，配上名言：吾日三省吾身，則智明而行無過矣，讓主持人寫在黑板上，每一天學會反思。五個問題如下：
??今日，有效率了嗎與其在口頭上、書面里去贊美時間，還不如每一天根據自我的生物鐘，合理安排時間，明確任務。凡事預則立，不預則廢。要多向單位時間要效率，踏踏實實地把握每一分鐘。熬時間、做時間的仆人，都是“不預則廢”。
??今日，上課進取動腦了嗎“有一種可怕的危險——這就是學生坐在課桌后無所事事?！碑斘易x到蘇霍姆林斯基這句話的時候，心里一怔：我們的許多學生就是這樣的啊!課堂上一半是“燃燒的火焰”，一半是“平靜的水面”。這種狀況的存在，直接阻礙了學生與文本的對話，與同學、教師的交流。課堂是激發(fā)學生大腦的最具活力的陣地，陣地上每一員的思維火花都應是熠熠生輝的。
??今日，作業(yè)獨立完成了嗎做作業(yè)是學生的職責，要自我去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作業(yè)是用來檢驗學生對知識的掌握程度的，不獨立去探索、去觸摸知識的“脊骨”，是不會深刻地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學知識的樂趣呢
??今日，不懂得問題解決了嗎今日事，今日畢，今日不懂之處要今日解決。許多學生有了不懂的問題，通常的對策是“懶”，懶得問教師，懶得問家長，懶得問同學，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個大障礙，如果是學習上的，就會抑制進一步學習的信心;如果是生活上的，就會影響身心的健康發(fā)展。
??明天，我怎樣去改變自我有則改之，無則加勉。改之，首先，必要有一個良好的心態(tài)，因為自信心經常被自我的錯誤擊碎;再次，要尋求方法，或自我摸索，“自力更生，豐衣足食”;或借鑒別人，“他山之石，能夠攻玉”。
??學習不是很累，“累”只是某些人的借口罷了，可是學習是建立在強迫自我做并且是必須做的事上。學習帶給你們的不止是學習知識的喜悅和成長的歡樂，它同時見證在你失敗，哭泣時慢慢沉淀的堅強和日益成熟的心智。暑期，你再回頭看，會發(fā)覺，學習其實很美。
開學班會活動方案（精選13篇）【篇一十一】
??一、教學目的：
??1．新學期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一認識。
??2．強化常規(guī)管理。
??3．重申遵紀守法的重要性。
??二、活動地點:
??初二(1)班教室
??三、主持人：
??陳玲
??四、教學過程：
??1、班長主持會議（開場白）
??在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們初二（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
??2、班長和同學一起學習《中學生日常行為規(guī)范》，《泰州實驗中學w德育考核細則》《初二（1）班級公約》等。
??3、同學代表發(fā)言，上學期學習生活的得與失，并談談新學期的打算（老師提前要求每位學生寫新學期、新打算）
??4、班主任，提出要求和希望
??同學們，新的一學期又不知不覺的來臨，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。
??5、結束語（班長）
??這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始朝著自己的目標奮進吧?。?BR> ##結束
開學班會活動方案（精選13篇）【篇一十二】
??一、班會背景：
??從高中到大學的轉變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學生活、學習方式，——級的新生必定會感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學生活缺乏一定體驗，對自己大學生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對如何有效利用大學中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應大學，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題，讓他們盡快適應大學生活并對大學生活有一個積極進取的生活態(tài)度。
??二、班會主題：
??為年輕的你
??三、班會目的：
??(1)對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位;
??(2)架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學生活;
??(3)讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解，學習老生先進的學習、工作經驗;
??(4)為大一學生排解學習和生活中的困惑，更好地度過大學四年的美好時光。
??四、班會時間：
??9月份
??五、活動對象：
??英語1班
??六、班會準備：
??由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動的時間地點通知好全體同學。
??七、活動流程
??(1)在開始前半小時內，布置好教室，測試好設備。
??(2)開始語，闡明本次活動的主題。
??(3)主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
??(4)班主任發(fā)言。
??(5)采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
??(6)請班助就學習、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述自己的心得體會。
??(7)互動時間，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。
??(8)班主任做總結。
??(9)活動結束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關門熄燈。
??八、應急方案
??1、活動組織人員提前一小時入場，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時更換。
??2、提醒同學提前幾分鐘入場，防止如出現人員遲到現象嚴重，可立即電話通知催促。
??3、如現場同學參與積極性低，無精打采，提醒主持人及時調動氛圍，活躍氣氛。
開學班會活動方案（精選13篇）【篇一十三】
??《開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯合制作的，是送給全國中小學生的開學禮物，是加強學生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級文件精神，領導高度重視此項活動，通過班主任專題工作會議認真組織學習文件精神，要求各班積極響應、認真落實。
??我校通過廣播和校訊通通知全校師生和家長于20_年9月1日20：00觀看了中央電視臺(CCTV—1)播出的大型公益節(jié)目“開學第一課”。9月7日利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，為班會課組織集體收看“開學第一課”作動員。9月8日利用班會課，全校組織集體收看“開學第一課”，主管我校德育工作的楊_副校長帶領德育主任和少先隊輔導員班班巡視，以確保將本項工作落到實處。
??本屆節(jié)目的主題是“英雄不朽”。共分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，來緬懷這段歷史。
??學校圍繞“開學第一課”還開展了豐富多彩的教育活動，一至三年級根據觀看內容創(chuàng)作一幅畫，四至六年級學生在觀看活動后認真寫出自己的感想，暢談對祖國、對人民、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，各班進行交流后評選出5份優(yōu)秀作品在學校宣傳欄展出。同時，各班班主任也要把本次觀看活動作為一項政治任務來完成，并以此為契機，加強對學生的思想品德教育。
??新學期，新學年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。以后的日子里，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪_小學的美好藍圖。