伯克利音樂學(xué)院是美國著名的音樂學(xué)院，到美國去留學(xué)學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的學(xué)生很多都選擇了伯克利音樂學(xué)院，那么伯克利音樂學(xué)院有哪些專業(yè)呢？一起來出國留學(xué)網(wǎng)看看詳細(xì)的介紹吧！
一、伯克利音樂學(xué)院專業(yè)設(shè)置
目前，伯克利音樂學(xué)院提供四年制的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位課程。本科學(xué)生前兩年上基礎(chǔ)課：和聲、對位、辨音訓(xùn)練和音樂技術(shù)，后兩年進(jìn)入各專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
本科專業(yè)：古典音樂作曲、爵士音樂、作曲、現(xiàn)代音樂寫作與制作、電影音樂錄制、音樂商業(yè)管理、音樂教育、音樂制作技術(shù)與工程、音樂合成、歌曲寫作、音樂療法、演奏和專業(yè)音樂
碩士研究生專業(yè)：現(xiàn)代表演（全球爵士方向），現(xiàn)代表演（產(chǎn)品制作方向），全球娛樂和音樂商業(yè)，音樂治療，電影、電視、以及視頻游戲配樂。
二、伯克利音樂學(xué)院入學(xué)要求
本科申請：
1.語言成績：托福72分，雅思6.0。
2.試聽：試聽大約需要15分鐘，包括：一段準(zhǔn)備好的自選曲目；即興創(chuàng)作一段和聲伴奏、簡單的藍(lán)調(diào)或標(biāo)準(zhǔn)曲調(diào)；旋律、和聲和節(jié)拍聽音訓(xùn)練。
3.面試：問題主要包括選擇音樂作為專業(yè)的原因、選擇就讀伯克利的目標(biāo)以及能為伯克利音樂做出哪些貢獻(xiàn)等。
研究生申請：
1.學(xué)位要求：申請者需具備音樂學(xué)士學(xué)位，或是音樂專業(yè)的藝術(shù)學(xué)士學(xué)位；獲得其他學(xué)科的學(xué)士學(xué)位證書的杰出音樂家也可以申請?jiān)撜n程。
2.申請者應(yīng)具備豐富的音樂知識以及讀寫能力、樂團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)才能、技術(shù)能力、學(xué)習(xí)動(dòng)力、求知欲、以及在自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域做出重大成績的承諾。
3.語言成績：托福100分，雅思6.5。
4.申請材料：個(gè)人履歷表、推薦信、本科成績單（需經(jīng)過指定的第三方評估機(jī)構(gòu)公證）。
三、留學(xué)優(yōu)勢介紹
流行音樂界的王者
在伯克利音樂學(xué)院身上最耀眼的標(biāo)簽當(dāng)屬流行音樂。近半個(gè)世紀(jì)以來，伯克利音樂學(xué)院始終走在流行音樂的前沿，主要教授爵士樂、搖滾樂等現(xiàn)代音樂，其最大的特點(diǎn)是把爵士樂、搖滾樂等通俗音樂作為受人尊重的學(xué)術(shù)性課題來研究，并將全校主要的財(cái)力、人力和教育資源放在現(xiàn)代音樂上，這是與茱莉亞（The Juilliard School）、柯蒂斯（The Curtis Institute of Music）等音樂學(xué)院最大的不同。
緊跟音樂發(fā)展潮流
很少有人知道，伯克利音樂學(xué)院是世界第一所教授爵士樂的學(xué)校。1945年，麻省理工學(xué)院的鋼琴和作曲教授勞倫·伯克在麻省理工旁邊開設(shè)了爵士音樂的課堂，但卻只招收到一名學(xué)生。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)的爵士樂還沒登入大雅之堂，大多在俱樂部或小酒館里演唱，以詼諧逗趣的談話和唱情歌的方式供人們娛樂。后來，隨著爵士樂的變化和發(fā)展，伯克利吸引了許多有志于學(xué)習(xí)現(xiàn)代音樂的學(xué)生，學(xué)校規(guī)模隨之發(fā)展壯大。
格萊美獎(jiǎng)專業(yè)戶
如果說加州大學(xué)伯克利分校是一個(gè)批量生產(chǎn)諾貝爾獎(jiǎng)得主，圖靈獎(jiǎng)得主，還有奧斯卡金像獎(jiǎng)得主的學(xué)校。那么伯克利音樂學(xué)院就是一個(gè)格萊美獎(jiǎng)制造工廠，至今已經(jīng)捧走了280多座格萊美獎(jiǎng)杯。
單是在16年的第58屆格萊美頒獎(jiǎng)典禮上，伯克利音樂學(xué)院的畢業(yè)生就拿下了23個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，占獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)的20%以上。
四、伯克利音樂學(xué)院的音樂教育專業(yè)介紹
從招生規(guī)模上看，音樂教育專業(yè)最小。目前伯克利音樂學(xué)院的在校學(xué)生共有4500余人，而音樂教育專業(yè)的在校學(xué)生則不超過100人，每個(gè)學(xué)期音樂教育專業(yè)的選課人數(shù)控制在48人以內(nèi)，其中還包括音樂教育作為第二專業(yè)的雙專業(yè)學(xué)位學(xué)生，這就基本保持了本專業(yè)的“小規(guī)模”常態(tài)。
從學(xué)分要求上看，音樂教育專業(yè)最高。要獲得學(xué)士學(xué)位，其他各專業(yè)的最低學(xué)分要求是120個(gè)（其中音樂治療專業(yè)為123-125個(gè)），而音樂教育專業(yè)要達(dá)到130-132個(gè)，超過其他專業(yè)10個(gè)學(xué)分以上；如果學(xué)生欲取得雙專業(yè)學(xué)位，則在此基礎(chǔ)上再增加第二專業(yè)課程的30個(gè)學(xué)分，即160-162個(gè)學(xué)分；而如果雙專業(yè)選擇的是音樂教育與音樂治療，則需要達(dá)到179-181個(gè)學(xué)分。
從培養(yǎng)目標(biāo)上看，音樂教育專業(yè)定位全面。伯克利音樂學(xué)院是以本專業(yè)的未來“職業(yè)生涯”來表述“培養(yǎng)目標(biāo)”的，即通過音樂教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)之后可能從事并能勝任小學(xué)音樂教師、中學(xué)音樂教師、大學(xué)/音樂學(xué)院音樂教師、私人音樂教師、合唱與樂隊(duì)指導(dǎo)、音樂教育管理者/學(xué)校音樂管理者、私立中小學(xué)音樂教師、音樂治療師、音樂圖書館員等職業(yè)。