有很多學(xué)生會覺得自己明明條件都滿足了，最后卻仍然沒有被錄取。其實加拿大的碩士錄取是要看很多錄取因素的。下面就到出國留學(xué)網(wǎng)來了解這些錄取因素都有什么。
一、留學(xué)申請因素
1、本科專業(yè)背景
加拿大碩士專業(yè)課程對留學(xué)生的本科教育背景要求較高，也就是說，留學(xué)生在跨專業(yè)申請時將可能不被學(xué)校所接收，基本上除了 MBA 課程以外，大部分的加拿大碩士課程都要求留學(xué)生在本科學(xué)習(xí)的是相關(guān)專業(yè)，甚至一些對專業(yè)性要求較高的專業(yè)，即使留學(xué)生本科所學(xué)的是相同專業(yè)，也不一定會達(dá)到加拿大碩士留學(xué)條件。這就要考查留學(xué)生本科四年的 GPA 和語言成績等。
2、工作經(jīng)驗和研究經(jīng)驗
加拿大大學(xué)非常注重加拿大留學(xué)讀研申請人的工作經(jīng)驗和研究經(jīng)驗。在很多教授的眼中，相比干巴巴的成績單，申請人豐富優(yōu)秀的研究或工作經(jīng)歷更能反映他們的實際工作能力。加拿大大學(xué)偏向于招收有工作或研究經(jīng)驗的申請人，因為也許只有這樣的人才能完成他們的研究課題。所以希望進(jìn)入加拿大名校的學(xué)生，除了突出的專業(yè)背景及優(yōu)秀的英語成績外，還要注重相關(guān)工作經(jīng)驗的積累。這樣會大大增加你的錄取率哦。
3、申請材料
加拿大碩士課程在申請時需要留學(xué)生遞交自己的申請文書，申請書的內(nèi)容基本包括留學(xué)生的簡歷、推薦信和個人陳述。申請文書在入學(xué)申請中的作用很大，學(xué)校會從這封申請文書中判斷留學(xué)生是否具有本專業(yè)的基本知識、是否具有學(xué)習(xí)潛力等因素，所以英語表達(dá)清晰、內(nèi)容條例分明都是申請文書寫作的重要標(biāo)準(zhǔn)。
4、綜合素質(zhì)
加拿大的大學(xué)雖然并不會把留學(xué)生在本科時是否獲得過獎學(xué)金、是否有發(fā)明、是否發(fā)表過優(yōu)秀論文當(dāng)作入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，但是提供上述材料卻可以為留學(xué)生獲得較大加分，增加學(xué)生被錄取的可能性。
5、申請人的英語成績和 GRE 、 GMAT 成績
通常，加拿大大學(xué)對申請人要求至少有 iBT80 至 100（ 書面 TOEFL 考試 ） 的總分和寫作至少 20 分的成績 ； 雅思成績則必須平均在 6.5 至 7 分，聽說讀寫各部分都不得低于 6 分。而 GRE 在 310 以上。對管理學(xué)碩士申請人來說， GMAT 成績最好不低于 550 至 600 。對加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言，申請人的考試成績還可能被細(xì)分化地研究，從而被考慮最終錄取與否。有些人認(rèn)為成績對錄取的影響不是決定性的，只要達(dá)到最低要求就可以了，不用考太高，實際上，如果真的考到高分，同樣其他的條件下，成績對錄取與否還是有很大幫助的。
二、申請碩士需要的條件
1、必須擁有學(xué)士學(xué)位
這是申請留學(xué)加拿大研究生的最基本條件。
2、托福、雅思
申請加拿大留學(xué)讀研究生幾乎都不提供雙錄取，也就是說在準(zhǔn)備申請加拿大研究生的時候，就應(yīng)該具備語言成績并達(dá)到研究生的錄取要求。
通常情況下，加拿大研究生錄取對于語言的最低要求是托福80分以上或者雅思6.5以上，其中寫作也要求至少5.0或6.0，排名更高的大學(xué)還會有更高的要求，絕對是——越高越好！
3、GPA成績
GPA也就是大學(xué)成績的平均分，有的加拿大大學(xué)也以美制分?jǐn)?shù)（即滿分4.0）來表示。
申請加拿大研究生留學(xué)的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)為80分（百分制）或者3.0以上，而更好一點的加拿大大學(xué)還會在此基礎(chǔ)上要求后兩年的專業(yè)課成績要在85%以上。
4、GMAT、GRE
對攻讀加拿大研究生留學(xué)的申請人，除需通過TOEFL或?qū)W術(shù)性IELTS外，加拿大留學(xué)大學(xué)一般還要求其通過GRE或GMAT，但這一要求因?qū)W校而異、因?qū)I(yè)而異。
雖然很多加拿大大學(xué)的理工科研究生項目不要求GRE成績或只是“建議有GRE成績”，但如果申請人具備良好的GRE或GMAT成績是體現(xiàn)其競爭性的一個方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取。
通常對于這些成績的要求是：GMAT需要650以上，GRE需要317以上。
5、面試
在參加教授面試前，應(yīng)事先了解招生的最低要求和評估的重點，根據(jù)自己的成績，與面試教授進(jìn)行溝通。
申請者無法改變自己的本科成績，但可引導(dǎo)面試教授從不同的角度評估自身的成績，顯示自己的優(yōu)勢。