馬來西亞也是近幾年來受歡迎的留學(xué)國家之一。每年申請留學(xué)的人數(shù)都在增加。那留學(xué)馬來西亞選擇哪所大學(xué)好呢？下面是出國留學(xué)網(wǎng)帶來的馬來西亞大學(xué)排名情況，以供大家閱讀參考。
馬來西亞大學(xué)排名
1、馬來亞大學(xué)
世界排名：301-350
學(xué)生數(shù)量：15，794
國際學(xué)生：20%
馬來亞大學(xué)創(chuàng)辦于1905年，地處馬來西亞首都吉隆坡，是馬來西亞規(guī)模最大和最著名的大學(xué)，以文理學(xué)科和醫(yī)學(xué)著稱，與眾多世界知名高校都有著合作交流關(guān)系。
2、拉曼大學(xué)
世界排名：501-600
學(xué)生數(shù)量：17，626
國際學(xué)生：2%
拉曼大學(xué)創(chuàng)辦于2002年，是馬來西亞首屈一指的名校，學(xué)校共有2個校區(qū)，14所學(xué)院，開設(shè)本科、碩士和博士學(xué)位專業(yè)課程。
3、馬來西亞國民大學(xué)
世界排名：601-800
學(xué)生數(shù)量：17，601
國際學(xué)生：16%
馬來西亞國民大學(xué)創(chuàng)辦于 1970 年，是東南亞乃至全球都非常著名的大學(xué)，共有 13 個學(xué)院，有文、理、工、商、醫(yī)科等各類專業(yè)，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的國際性人才。
4、馬來西亞博特拉大學(xué)
世界排名：601-800
學(xué)生數(shù)量：19，937
國際學(xué)生：25%
馬來西亞博特拉大學(xué)始建于 1931 年，是一所在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域倍受認可的公立大學(xué)，也是是馬來西亞最大的大學(xué)之一，擁有著雄厚的師資力量，百分之九十的教師都擁有博士學(xué)位。
5、馬來西亞理科大學(xué)
世界排名：601-800
學(xué)生數(shù)量：21，039
國際學(xué)生：14%
馬來西亞理科大學(xué)成立于 1969 年，地處世界著名旅游城市檳城，有著“亞洲的花園大學(xué)”的美譽，擁有先進齊全的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，卓越的科研水平，在國內(nèi)外都享有非常高的聲譽。
6、馬來西亞理工大學(xué)
世界排名：601-800
學(xué)生數(shù)量：19，988
國際學(xué)生：17%
馬來西亞理工大學(xué)創(chuàng)辦于1984年，是馬來西亞著名的國立大學(xué)之一，共有12個學(xué)院，開設(shè)170多個專業(yè)的本科、碩士和博士課程。
7、馬來西亞石油大學(xué)
世界排名：601-800
學(xué)生數(shù)量：5，907
國際學(xué)生：19%
馬來西亞石油大學(xué)建于1997年，位于馬來西亞位于斯里巴加灣霹靂州，學(xué)校共有兩個校區(qū)，提供本科和研究生程度的教學(xué)課程。
8、馬來西亞北方大學(xué)
世界排名：601-800
學(xué)生數(shù)量：12，951
國際學(xué)生：29%
馬來西亞北方大學(xué)成立于1984年，是為國家培養(yǎng)具備領(lǐng)導(dǎo)及管理能力的人才而建立的，所以一直著重于管理學(xué)的教育，與世界很多高校都建立了合作關(guān)系。
9、馬來西亞國家能源大學(xué)
世界排名：801-1000
學(xué)生數(shù)量：5，736
國際學(xué)生：9%
國家能源大學(xué)創(chuàng)辦于1997年，是首批馬來西亞的私立大學(xué)，隸屬于馬來西亞國家能源公司，學(xué)校共擁有5個學(xué)院，15個學(xué)系，還有眾多的本科專業(yè)。
10、吉隆坡大學(xué)
世界排名：1001+
學(xué)生數(shù)量：15，533
國際學(xué)生：2%
吉隆坡大學(xué)位于馬來西亞首都吉隆坡，是一所杰出的科技類大學(xué)，以世界一流的技術(shù)教育而聞名，具有完整的學(xué)士—碩士—博士人才培養(yǎng)體系。
馬來西亞擇校參考因素
一、語言環(huán)境
在馬來西亞這里的學(xué)校之中，公立學(xué)校一般是雙語教學(xué)，也就是會用馬來文跟英文這兩種。所以留學(xué)生在這些學(xué)校讀，不但英文要很好，還得掌握馬來文，這樣負擔就比較重了。但在私立的院校之中就沒有這樣的雙語教學(xué)，授課上基本都是用英文，這樣就可以讓學(xué)生用更多的精力在專業(yè)課上了。
二、教育方式
在這里公立的學(xué)校會更加偏向于研究以及基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)上，而私立學(xué)校的課程更加偏向于市場需求上，也會一直對自己的課程進行各種創(chuàng)新。而它們?yōu)榱四軌蛟谑袌錾仙嫦氯?，都是會很注意教學(xué)質(zhì)量的，畢竟這是它們生存的保障，所以學(xué)生們讀這樣的課程，是會有更多的應(yīng)用性。
三、教學(xué)規(guī)模
如果是從時間來講，一般來講公立學(xué)校的創(chuàng)辦時間都是比私立學(xué)校要久的，而且在規(guī)模上比較大，學(xué)生的數(shù)量也很多，當然也會更穩(wěn)定一些。而私立學(xué)校因為它們的收入主要都是科研還有學(xué)費這些，所以它們其實是得自負盈虧的，在這樣的壓力下，這些學(xué)校只能是更注重自己的教學(xué)與課程的質(zhì)量，可以說只要自己的就業(yè)率高了，它們才能吸引到生源，而生源越多，就表示它的實力也越高。
四、招生的條件
一般在馬來西亞讀公立院校的都是本地人，也就是這些學(xué)校其實在招生上是不平等的。首先是專業(yè)性上的不平等，這些學(xué)校在專業(yè)招生的時候，大多數(shù)的名額都會選擇留給當?shù)氐膶W(xué)生，所以留學(xué)生想讀一些前景較好的專業(yè)是沒什么計劃的。其次是對于本地的學(xué)生，這些學(xué)校都會有各種的學(xué)費減免等等，但留學(xué)生很難享受到這樣的減免。但是在私立學(xué)校之中因為來就讀的大多是留學(xué)生，所以在錄取上其實是看學(xué)生的能力，而不會看他們的國籍，更不會限制各地區(qū)的學(xué)生人數(shù)。所以學(xué)生在這些學(xué)校中就能去讀自己想要讀的專業(yè)了。