加拿大留學個人陳述怎么寫 留學加拿大個人陳述結構規(guī)劃

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    個人陳述是是一份能夠展現(xiàn)學生的個性及優(yōu)勢的申請材料,如果個人陳述寫得好,可以讓學生在導師心中留下比較好的印象,對于自己的申請也更有利。那么現(xiàn)在就來出國留學網(wǎng)看看加拿大留學的個人陳述怎么寫吧。
    一、個人陳述寫作步驟
    寫好一篇個人陳述主要分為這幾步:
    1.開始要趁早
    一般要給自己4-6周的時間來寫這個人陳述。不是因為你在兩天之內(nèi)寫不完,而是為了避免時間太短促,個人壓力很大,因而影響發(fā)揮,而且我們需要時間得到反饋。如果你是一個拖延癥患者,給自己的寫作設置一個期限,基本上就一周左右吧(這樣距離申請還有三周的時間),必要的時候才能有時間檢查和修改。
    2.理解個人陳述要說明什么
    中心思想只有兩個,而且理解起來非常簡單就是:為什么你要來這個大學?為什么學校要選擇你而不是別人?為了說明這兩個方面我們要有這些理論支撐:
    1)為什么對申請的專業(yè)有興趣
    可以說說你的經(jīng)歷跟你想學這個專業(yè)的淵源,或者家庭的影響,比方說親戚朋友有學這個專業(yè)或者從事相關工作,對你很有啟發(fā)等等,越詳細越好。
    2)為什么申請這個學校
    這個可能有很多原因,你可以說說自己的想法,比方說你比較注重學校的排名,而這個學校的排名非常高,你覺得學校的地理位置很好,有怡人的風景,或者是學校的專業(yè)設置對你來說非常有吸引力。
    3)你自己對專業(yè)的認識,對未來的規(guī)劃,你覺得你在這個專業(yè)能有什么樣的收獲,達到什么樣的效果,比方說考證什么的,或者說一說未來跟專業(yè)相關的職業(yè)規(guī)劃,也能讓人印象深刻,讓對方知道你學習這個專業(yè)是經(jīng)過深思熟慮,有長久的計劃的。
    4)自己原來的成績?nèi)绾蜧PA等,個人的研究能力,參加的跟專業(yè)相關的課余活動或者是學生組織中擔任過什么職務,最好舉出實例,用數(shù)據(jù)說話,參加人數(shù),你在其中扮演什么角色,有什么樣的貢獻等。如果有論文等文章發(fā)表過,列出詳細信息。個人愛好,榮譽等,和這些在學業(yè)上的幫助。
    3.自我反思時間
    簡單寫一寫為什么是你的理由:你有一些什么樣能拿得上臺面的個人興趣、天賦和能力,讓你在眾多申請者中脫穎而出。
    4.了解學校
    找出你申請的學校什么方面最有名,最驕傲的部分是什么,證明為什么這個學校適合你與你的興趣發(fā)展。運用這些知識儲備向招生負責人展示你有多了解學校,這些成績對你而言究竟代表了什么意義。舉個例子,你感興趣的學校剛好有一個很大型的研究項目,告訴他們你很愿意成為那個項目的一份子(前提是那個項目對你的專業(yè)學習有幫助)。如果學校里有一位你特別喜歡的老師,你想要跟他/她一起學習,一起合作,那么就在你的陳述中寫出來。
    5.列出大綱
    按照傳統(tǒng)論文的寫作流程;開始介紹自己的觀點,正文中解釋自己的觀點,結尾處總結。個人陳述的開始和結尾一定要觀點鮮明,吸引人繼續(xù)讀下去,中間論證一定要充分,才是一篇好的個人陳述。
    二、個人陳述的結構規(guī)劃
    同學們可以按照如下框架在準備自己的個人陳述(備注:結構沒有絕對,合適自己的最好)。務必做到條理清楚,語言精煉,以最少的字數(shù)表達最多的內(nèi)容。因為導師不會有太多時間看你的個人陳述,他們也通常不喜歡讀太長的文章,所以個人陳述需要盡量精簡。
    一段:
    通常為簡短的個人簡介,比如在哪個大學哪個專業(yè)。最后一句話一定要強調(diào),你想申請的專業(yè)。(10%篇幅,下同)
    二段:
    說明自己的研究興趣。研究興趣和個人興趣務必要與申請的專業(yè)契合,避免說“正確的廢話”。(25%)
    三段:
    說明為什么你想申請某大學的某專業(yè)。這一段要盡量寫出此學校和此專業(yè)的與眾不同。簡單的說,就是為什么這個學校吸引你,為什么這個專業(yè)吸引你。比如,該專業(yè)就業(yè)前景好,或者研究水平高,該學校的地理位置好,學校的師資力量強,專業(yè)排名好等等。并且最好結合學生將來的職業(yè)規(guī)劃,讓導師了解該學生是一個有著長遠打算的學生,有思想。(25%)
    四段:
    要表明你為什么是個合格的申請者。這一段你要強調(diào)你個人的與眾不同之處。但是首先要表明你超越了學校規(guī)定的基本入學指標。以后結合自己的優(yōu)點來表明你是一個合格的申請者。比如你有快速的學習能力,扎實的專業(yè)知識,對該研究領域無與倫比的熱愛等。(30%)
    結尾段:
    再次表明自己的決心,對研究方向的熱情等。如果被錄取,一定能快速投入學習和研究中去等等。(10%)