暑假學(xué)生防溺水教育(精選5篇)

字號(hào):


    ??我們常說,珍愛生命,堅(jiān)決不下水游泳。馬上就要迎接新一個(gè)夏天,許多同學(xué)們都會(huì)選擇去游泳降溫,但注意事項(xiàng)是我們必須知道的。你是否在為寫防范學(xué)生溺水的安全通知而發(fā)愁呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《暑假學(xué)生防溺水教育(精選5篇)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
    暑假學(xué)生防溺水教育(精選5篇)(篇一)
    ??一、指導(dǎo)思想
    ??“關(guān)注生命,學(xué)生為本,堅(jiān)持對(duì)全校1288名學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,努力避免溺水事故的發(fā)生,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力。
    ??二、工作目標(biāo)
    ??以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域(如:學(xué)校南邊的河)為重點(diǎn),聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個(gè)村委會(huì),全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)安全工作,保障學(xué)生生命安全不受傷害,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展。
    ??三、活動(dòng)主題:
    ??珍愛生命,嚴(yán)防溺水!
    ??四、活動(dòng)組織:
    ??組長(zhǎng):王秀萍;常務(wù)副組長(zhǎng):顧遠(yuǎn)波
    ??副組長(zhǎng):李濤具體抓好學(xué)校安全工作的落實(shí),協(xié)調(diào)調(diào)度各班級(jí)開展好安全工作,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告工作進(jìn)展。
    ??廣播宣傳:盧濤、張彬及時(shí)把學(xué)校防溺水方案、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達(dá)。
    ??信息報(bào)道:劉媛撰寫防溺水安全信息,第一時(shí)間上傳。
    ??后勤保障:閆軍做好相關(guān)后勤工作,保障活動(dòng)正常開展。
    ??組員:各班組班主任做好本班安全教育工作,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)安全方案,對(duì)本班學(xué)生高度負(fù)責(zé)。
    ??五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn):
    ??及時(shí)消除學(xué)校面臨的安全隱患,通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行處置安全隱患的對(duì)策教育,不斷提高師生安全防范能力。
    ??六、活動(dòng)時(shí)間:
    ??5月上旬至7月1日
    ??七、活動(dòng)內(nèi)容:
    ??我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開展好如下八個(gè)活動(dòng):
    ??1、高調(diào)宣傳,共同做好“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作;
    ??2、召開家長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)和重要性。
    ??3、舉行一次國(guó)旗下防溺水主題教育講話。
    ??4、開展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動(dòng),做好記錄。
    ??5、出一期防溺水安全教育黑板報(bào)、手抄報(bào),少先大隊(duì)部留存好資料。
    ??6、發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書》,讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)人人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    ??7、班級(jí)舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會(huì)。
    ??8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
    ??八、活動(dòng)要求:
    ??安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動(dòng)起來,全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時(shí)間,開好防溺水教育專題家長(zhǎng)會(huì),避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔,在暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),每次都必須進(jìn)行預(yù)防溺水的.安全教育。
    ??通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
    ??人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處、事事繃緊安全這根弦,為把官河小學(xué)建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
    暑假學(xué)生防溺水教育(精選5篇)(篇二)
    ??水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
    ??其實(shí)很多溺水事件是可以避免的,就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn),還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
    ??人的生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過去了,大家應(yīng)該珍惜生命,不要浪費(fèi)年華。記得今年的一天,我在家里閑得無聊,可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會(huì)死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛生命,珍惜生命的行為感動(dòng)了,情不自禁張開了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們?nèi)祟惸?所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生。
    ??那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
    ??人生是美好的,短暫的?,F(xiàn)在,野外游泳真危險(xiǎn),水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
    暑假學(xué)生防溺水教育(精選5篇)(篇三)
    ??炎熱的夏日,面對(duì)著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事件。
    ??“小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:
    ??那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來,應(yīng)該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽說那個(gè)小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來:“那個(gè)小伙子溺水死亡?!蹦赣H差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
    ??我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。
    暑假學(xué)生防溺水教育(精選5篇)(篇四)
    ??一、活動(dòng)目的
    ??1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
    ??2、了解和掌握游游安全知識(shí)。
    ??3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。
    ??二、活動(dòng)重點(diǎn)
    ??1、夏天游泳如何防溺水
    ??2、溺水急救方法
    ??三、教學(xué)難點(diǎn)
    ??溺水時(shí)如何自救、急救
    ??四、活動(dòng)準(zhǔn)備:錄像
    ??五、教學(xué)內(nèi)容
    ??1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。
    ??2、首先,請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
    ??6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。
    ??6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
    ??6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
    ??7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。
    ??7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
    ??看了聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR>    ??小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。
    暑假學(xué)生防溺水教育(精選5篇)(篇五)
    ??教學(xué)目標(biāo):
    ??1、在教學(xué)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。
    ??2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
    ??3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
    ??4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
    ??5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    ??教學(xué)準(zhǔn)備:
    ??課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
    ??教學(xué)過程:
    ??一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入
    ??1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么教學(xué)?
    ??2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
    ??二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生
    ??1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料。
    ??2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
    ??教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
    ??3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
    ??三、自主討論,預(yù)防中暑
    ??1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?
    ??2、通過討論,教師小結(jié):
    ??(1)中暑的原因或條件。
    ??(2)怎樣預(yù)防中暑。
    ??3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR>    ??四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
    ??1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
    ??2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備教學(xué)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
    ??五、學(xué)唱兒歌
    ??1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。
    ??2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
    ??附:兒歌
    ??夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外教學(xué)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
    
暑假放假 暑假時(shí)間 暑假計(jì)劃 暑假打算 暑假安排 暑假作業(yè)