學(xué)生會(huì)的工作要能吸引并能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)們，為大家搭建各種展現(xiàn)自我的平臺(tái)。一篇屬于自己的演講稿要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“學(xué)生會(huì)3分鐘內(nèi)演講稿精選合集”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
學(xué)生會(huì)3分鐘內(nèi)演講稿精選合集(篇一)
??各位老師、同學(xué)們：
??大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
??感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
??全身癱瘓的著 名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著 名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào)，但她并為因此而一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
??在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
??懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
??同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最 燦爛的笑容！
??謝謝大家！
學(xué)生會(huì)3分鐘內(nèi)演講稿精選合集(篇二)
??尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
??大家好！
??我常常會(huì)在每天夜晚問(wèn)自己，今天你感恩了嗎？或許很多同學(xué)會(huì)很奇怪，為什么我會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。其實(shí)我問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，目的就是為了讓自己清醒，身邊的一切皆可感恩，不要忘記感恩，就是對(duì)生活的一種回饋，也是對(duì)周圍人的一種溫柔的表達(dá)。
??感恩是什么？感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品，只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時(shí)，我們便能感受到世界的美好，人性的溫暖。人們常常問(wèn)感恩到底能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么，其實(shí)大家自己的心里應(yīng)該清楚，感恩或許暫時(shí)不會(huì)給我們帶來(lái)改變，但是它有存在的價(jià)值，也是一個(gè)必然的存在。
??人與人之間，最 重要的就是對(duì)對(duì)方做出回應(yīng)，而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候我們?yōu)槭裁匆f(shuō)一聲謝謝。這只是因?yàn)樗藥椭覀儾⒉皇潜痉?，而是因?yàn)榍榉?，我們沒(méi)有權(quán)利去命令別人幫助我們，他人愿意給予我們?cè)种皇且驗(yàn)樗幸环葜说纳菩模覀冞@時(shí)候也應(yīng)該拿出我們的感恩之心，說(shuō)一聲謝謝，讓對(duì)方也收到一些回饋，從而我們可以共同享受溫暖。這會(huì)讓我們的生存環(huán)境更加的溫暖，也能夠給予這個(gè)陌生的世界一些不一樣的情感。
??感恩你我，也感恩他人，讓這個(gè)原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些，讓我們一起感恩，也一起成長(zhǎng)。
??我的演講完畢，感謝大家！
學(xué)生會(huì)3分鐘內(nèi)演講稿精選合集(篇三)
??尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
??大家好！
??都說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，必將涌泉相報(bào)”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時(shí)，你可有道聲“謝謝”呢？當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí)，你可有心存感激呢？當(dāng)國(guó)家公共工作人員為你辦 證服務(wù)的時(shí)，你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢？這樣點(diǎn)滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。
??有這樣一個(gè)少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢去外地找父親，可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地，是一個(gè)二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買好了車票。臨走時(shí)，少年說(shuō)：“姐姐，我很感激你，將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來(lái)呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報(bào)答女孩?？陬^上說(shuō)什么感恩，可未落到實(shí)際之處，也是枉然。
??既然，對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答，那么，生育之大恩，又當(dāng)如何呢？我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái)，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無(wú)數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著想，從傳授知識(shí)和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會(huì)欠下無(wú)數(shù)的“感情債”，或許會(huì)受無(wú)盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情，或許有人會(huì)說(shuō)，等我有出息了一定會(huì)報(bào)恩的，可我想說(shuō)，等你有出息了究竟是何時(shí)？要報(bào)恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習(xí)慣，才會(huì)有后話。
??感恩點(diǎn)滴，感恩親師，感恩對(duì)手，讓感恩成為一種習(xí)慣。
??謝謝大家！
學(xué)生會(huì)3分鐘內(nèi)演講稿精選合集(篇四)
??各位老師、同學(xué)們：
??上午好，我們今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
??“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
??學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心理，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。
??懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
??同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。
??學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè)！
??謝謝大家！
學(xué)生會(huì)3分鐘內(nèi)演講稿精選合集(篇五)
??尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
??大家xx好！我是xx班xxx。今天我演講的主題是“感恩老師”。
??鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?，但我?感恩的是我的老師。
??大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書包，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最 信任的人。
??漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看；我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道路中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。
??感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；
??感恩老師，給我們飛翔的翅膀；
??感恩老師，給我們指明人生的方向；
??感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。
??老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！
??謝謝大家！
學(xué)生會(huì)3分鐘內(nèi)演講稿精選合集(篇六)
??又是一個(gè)新學(xué)期,又是一場(chǎng)新競(jìng)選。瞧,我們正在舉行班委會(huì)成員競(jìng)選。
??當(dāng)老師宣布競(jìng)選開始時(shí),同學(xué)們就騷動(dòng)起來(lái)。一個(gè)個(gè)神態(tài)各異。看,有的沉著冷靜,臉上寫滿了自信。有的臉上綻開了燦爛的笑容,原本白嫩的臉上瞬間增多了幾絲紅潤(rùn)。有的又嚴(yán)肅又緊張,用眼睛望著老師,好像在問(wèn):“我能行嗎?”還有的同學(xué)臉漲得通紅,十分激動(dòng),嘴里還背著演講稿。
??競(jìng)選終于開始了,只見李涵聰同學(xué)邁著從容的步伐,大大方方地走向講臺(tái)。教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。她講到:“我競(jìng)選的是班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,全心全意為同學(xué)們服務(wù),想同學(xué)們所想,同學(xué)們?nèi)绻欣щy,我會(huì)用熱情的雙手去幫助他們……”她還沒(méi)講完,教師里就響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲經(jīng)久不息,飄過(guò)窗戶,好像和白云交談。
??終于輪到我了,我的心跳得似乎要比以前快了十倍。我頭上直冒汗,手也在顫抖著。這時(shí),同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我想到:他們是在說(shuō)我的壞話?還是在鼓勵(lì)我呢?我又抬頭望了望老師,老師對(duì)我微微一笑,用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):“孩子,我相信你,你是最棒的,加油!”我重新找回了自己的勇氣,默默地對(duì)自己說(shuō):“加油,加油!”我走向講臺(tái),臉頓時(shí)像火燒一樣發(fā)燙,說(shuō):“我如果當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,要吃苦在前,享受在后,爭(zhēng)取做好同學(xué)們的好榜樣,做好老師的好助手……”同學(xué)們雙手不約而同地鼓起了熱烈的掌聲。
??這次班委會(huì)競(jìng)選活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,我們期待著下一次競(jìng)選。
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