隨著越來(lái)越多的人到加拿大留學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，那么留學(xué)文書(shū)對(duì)是否能夠拿到offer是至關(guān)重要的，首先文書(shū)最基本要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人陳述，推薦信，那么留學(xué)文書(shū)到底怎么寫(xiě)比較好？今天出國(guó)留學(xué)小編就給大家介紹下，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，歡迎點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。下面和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧。
加拿大留學(xué)文書(shū)怎么準(zhǔn)備？有什么技巧？
留學(xué)文書(shū)包括哪幾部分
通常，留學(xué)文書(shū)材料主要有：一份個(gè)人簡(jiǎn)歷（Resume）、2-3封推薦信（Recommendation Letter）以及一份個(gè)人陳述（Personal Statement），有些院校和專(zhuān)業(yè)會(huì)要求申請(qǐng)者提供一篇話題作文Essay，文章一般由三部分組成，開(kāi)篇介紹、主體內(nèi)容、結(jié)語(yǔ)。
加拿大留學(xué)文書(shū)準(zhǔn)備注意事項(xiàng)
1.概念和創(chuàng)造力
一份好的文檔，注定離不開(kāi)一個(gè)好的創(chuàng)意。在寫(xiě)作之前，一定要把握整體，看看自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)整篇文章的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。比如一開(kāi)始，你可以用有趣的創(chuàng)意故事來(lái)開(kāi)始整篇文章的寫(xiě)作。
2.列出大綱
寫(xiě)前做個(gè)提綱是個(gè)好習(xí)慣，寫(xiě)文書(shū)也是。
3.注意框架。
你可以把文檔想象成日常文章的寫(xiě)作，像日常寫(xiě)作一樣構(gòu)造一個(gè)框架，開(kāi)頭引入題目，結(jié)合文案，結(jié)尾總結(jié)。
4.內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)。
在公文寫(xiě)作中，要避免空洞的陳述，內(nèi)容要盡量充實(shí)詳細(xì)。
5.檢查
沒(méi)有一個(gè)人的文檔是可以一口氣寫(xiě)完的，所以寫(xiě)完之后要多次檢查修改，尤其是語(yǔ)法和文字錯(cuò)誤。
加拿大留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧
1.個(gè)人簡(jiǎn)介
加拿大留學(xué)碩士申請(qǐng)過(guò)程中，導(dǎo)師通過(guò)個(gè)人陳述了解申請(qǐng)人的基本情況。所以在個(gè)人陳述中，
語(yǔ)言清晰，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，連貫嚴(yán)密，主線清晰。
另外，申請(qǐng)者要明確表達(dá)自己是否喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，喜歡程度如何，對(duì)未來(lái)的前景如何。
2.個(gè)人陳述
60-800個(gè)英語(yǔ)單詞就夠了。此外，還應(yīng)仔細(xì)安排與其他文件的關(guān)系。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)表模板
簡(jiǎn)歷是為了突出申請(qǐng)人的工作和研究背景。所以，簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)突出。面試申請(qǐng)人時(shí)，加拿大研究生院導(dǎo)師非常重視申請(qǐng)者的研究方向和能力，要求申請(qǐng)者關(guān)注這些方面。
關(guān)于加拿大留學(xué)的推薦信
建議書(shū)從第三方的角度對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行評(píng)估。就申請(qǐng)學(xué)習(xí)課程而言，尤其是博士課程，三封推薦信至少要包含兩封學(xué)術(shù)推薦信，即兩位教授或老師的推薦信。推薦的內(nèi)容要以你的學(xué)術(shù)能力和研究能力為主，兼顧課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。介紹人的選擇應(yīng)遵循熟悉性和專(zhuān)業(yè)性?xún)蓚€(gè)原則。
關(guān)于加拿大留學(xué)文書(shū)的兩點(diǎn)
第一份文件應(yīng)該簡(jiǎn)單明了。招生老師每天要做大量的教學(xué)工作，還要抽時(shí)間看大量的留學(xué)申請(qǐng)資料。只有簡(jiǎn)單有力的文章才能擊中目標(biāo)，令人印象深刻！這是一個(gè)簡(jiǎn)潔而有創(chuàng)意的想法。
第二點(diǎn)，要明確它的“敵”。其實(shí)這個(gè)敵不是敵人，而是加拿大院校和老師。只有了解各個(gè)學(xué)校的招生策略，“知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。只有了解申請(qǐng)學(xué)校的招生要求和特點(diǎn)，才能穩(wěn)贏。