出國留學網(wǎng)專題“校長畢業(yè)”為你推薦以下內(nèi)容。
成長留痕，我們都記得；記憶清晰，從未走遠。網(wǎng)絡使我們的生活豐富多彩，句子在人們的手機里被普遍的轉發(fā)，可以挑選一句祝福語來表達，你平時會閱讀什么樣的句子？因此，欄目特意整理了校長畢業(yè)留言，不妨參考一下。希望你喜歡！
1、第九句話，記住“兩個秘訣”。
2、我們記得，你稚嫩的雙手學會了洗衣疊被，學會了料理自己的一日三餐，學會了安排自己的學業(yè)時段，學會了一個月的.理財生活。
3、11班，雖是一個普通的班號，但卻賦予了她不一樣的稱謂和使命。11班，云教育實驗班，七初歷史上第一個“云班”，成都市、四川省，乃至整個西部第一個“云班”。“云班”走過的三年不只是技術的應用，教學的變革，更是意志的磨礪，學習的創(chuàng)生，是生命和精神的成長!所以，新一屆，全部“云班”，我們將面臨全新的挑戰(zhàn)!
4、第三條，機會多意味著選擇多。剛才說的第一條叫做機會很多不一定意味著成功多，那么我們要用什么樣的態(tài)度來進行選擇？我們可能有不同的選擇，我大致把它分為三種：第一個，做一時一事的選擇，做一個機會選擇，我把這件事做完了就完了；第二個，做一個階段性的選擇，我做一段時間的事情，這是一個實用主義；那么還有一個，做永遠的成功者，這也是一種選擇。那么你們現(xiàn)在在踏入社會的時候同樣面臨著這樣一個選擇，是做機會主義者，還是做實用主義者，還是做一個永遠的成功者？可能這些東西與財富沒有關系，但與你的人生、與你的成長密切相關。機會永遠是公平的，那么你在獲得一個機會的同時你就失去了另外一個機會，因此在這個選擇過程當中你是選暫時的，一件事情的，選階段性的還是選最后的，取決于你們的態(tài)度，取決于對你們自己的生命、對你們自己的事業(yè)，對這個社會的態(tài)度。學會做一個永遠的成功者，學會在獲得的同時放棄一些東西是你們未來必須要做的一件事情。
5、有緣相聚在職專的日子里，作為校長，我與大家一同成長。在此，我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學問真知，讓校園充滿厚實創(chuàng)新的人文氣息;感謝你們積極投身社會實踐，為母校贏得了良好的口碑;感謝你們奮發(fā)圖強、積極向上，為母校的發(fā)展加油助力。你們的努力拼搏讓職專蒸蒸日上，你們的發(fā)光發(fā)熱令職專熠熠生輝，你們的成長成才使職專欣欣向榮!
6、第八句話，配備兩個“保健醫(yī)生”。
7、此刻，大家是否還清晰地記得，你們孩提時的夢想、讀研時的初衷，是不是走著走著就淡了，走著走著就忘了?曾經(jīng)的理想愿望、目標信念，是否會在歲月洗滌沖刷中斑駁失色，是否會被殘酷的現(xiàn)實打回原形，甚或自我嘲笑自我否定?我想說，如果你被生活埋了，請記得你是一粒種子。特別地，請在鉛華盡染時恪守與堅持夢想，在迷惘落寞時回歸和重拾夢想。
8、曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
9、蟬聲中那南風吹來，校園里桂花又開，無限的離情充滿心懷，最難忘母校師恩深如海。同學們，你們會記住培養(yǎng)你的新文小學部嗎?你們會記住教你的老師嗎?你們會記住和你朝夕相處的同伴嗎?是的，你們就要離開了，在離開之際請記住校長媽媽的叮嚀： 跨出家門，你們肩負著家庭的榮辱——一定要珍惜時間。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道努力，就會成功，就會成為家人的驕傲。
10、學子們，家長們，讓我們共同戰(zhàn)勝教育浮躁，驅逐教育恐慌，堅定一個信念：校校皆優(yōu)，生生皆才，適合自己的學校才是最好的學校！
11、今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，希望同學們能夠從黨的百年歷史中，從學校的百年歷史中，汲取信仰的力量、道德的力量、創(chuàng)造的力量，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，將自己的個人成長融入到中華民族的偉大復興
12、你們終于畢業(yè)了，耳邊不用聽老師的諄諄教導，眼前不再見繁復的試卷、講義，身旁也不再有同學間的嬉戲和玩笑，心清凈多了也寂寞多了！其實，這是長大的必然，既留戀回望又憧憬遠眺，也許一年后，十年后，高中時代所有的細節(jié)，當你想起時都會唏噓一番，這是人類不可抗拒的友情……
13、在今年的“世界讀書日”，我在校圖書館做過一個講話，在講話中我提到了一本書。我說的這本書就是美國斯坦福大學的一位學者寫的一本書，即津巴多的《路西法效應》。這本書講述了著名的“斯坦福監(jiān)獄實驗”。作者做了一個模擬監(jiān)獄的實驗：他招收了社會上沒有任何劣跡的年輕志愿者，其中一些人扮演“囚犯”，另一些人扮成“獄卒”。過了僅僅一周，這個實驗就被迫停止。原因是參加實驗的許多人的人格發(fā)生了巨大的扭曲。作者自己總結道：“社會心理學有大量的資料能夠佐證，在特定的情境脈絡(我要請各位特別注意“特定”兩個字)下，情境的力量遠超過個體的力量。”此書給我的領悟是，當我們身邊任何一個個體出現(xiàn)了某種問題時，不要急于譴責，我們必須知道我們的“情境”究竟給他們施加了怎樣的一種影響，才決定了他們的走向。
14、成長留痕，我們都記得；記憶清晰，從未走遠。
15、建業(yè)外國語中學收獲了你們的茁壯成長，學校因你們而驕傲！
16、學會，你們的是你們成長的家園，六年里，母校為你們奠定的美好人生的基礎，請你們牢記，母校給你們提供了瓊枝玉葉，感恩母校，給你們創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境；感恩老師，給你們無私的教誨；感恩父母，給你們以生命；感恩自己，擁有這一段美好的生活。
17、轉眼間，你們已經(jīng)從踏進校園的懵懂少年，成長為意氣風發(fā)的青年才俊。雖然離別的時刻到了，但在高大梧桐的綠蔭里，在食堂喧鬧熙攘的人聲中，在教學樓一磚一瓦的歷史里，你們都留下了青春年華的活力印記，而這一切也將永遠銘刻在母校心中。時光的流逝令人感嘆但卻不可逆轉，所以永遠不要為離去滿懷悲傷。前面的路還很長，除了自己，沒人能幫你成長。如果可以，你們最好不回頭的走下去，因為只有背對過去，才能面對整個世界。社會紛繁復雜不比學校，畢業(yè)臨別之際母校要告誡你們：身為XX學子，一言一行都應恪守“XXXX”的校訓，不受貪欲嗔念之惑，不納曲意逢迎之友，不行鬼祟茍且之事，不做欺世盜名之人。你們要憑借真實的能力，去改變社會上的不公和丑惡；依靠自己的力量，去捍衛(wèi)世界的正義與美好。世上沒有一帆風順的旅行，但是一定要竭力走得精彩！同學們，你們都是XX的精英學子，請記住帶著母校的祝福一路走好！
18、你們成長為我們需要仰視的少年！
19、剛才你們的優(yōu)秀學長，今年四川省高考文科第一名的萬妙然同學分享了她的感悟。她以優(yōu)秀的習慣和智慧，更有一種堅守取得了今天的成績!不敢隨意預測誰會取得省高考第一，七初老師們?nèi)昵熬皖A測了這一結果。前天在媒體記者的圍追堵截中，她接受了我兩個小時的采訪，當我問她，“七初”給你最大的收獲是什么的時候，她說，優(yōu)秀老師的引領自不必說，最重要的就是：我是七初人，我要追求卓越的一種自信和堅定!是的，同學們，這就是“七初精神”!
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