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日常生活中我們一般都會(huì)有寫(xiě)作的習(xí)慣。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，寫(xiě)作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？以下為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你收集整理的把童話寫(xiě)進(jìn)生活里，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇1
迷路的我
有一天，我和爸爸媽媽去森林里郊游，森林里風(fēng)景秀麗，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我一邊欣賞湖光山色，一邊追著蝴蝶跑，一不小心就和爸爸媽媽走失了。
這時(shí)天漸漸晚了，我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂跑，感覺(jué)再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，現(xiàn)在也沒(méi)心情看風(fēng)景追蝴蝶了。
這時(shí)恰好有一只老黃牛經(jīng)過(guò)，我急急忙忙地問(wèn)：大笨牛，快告訴我怎么走出森林？你說(shuō)我笨，你自己去找呀！干嘛問(wèn)我？大黃牛邊說(shuō)邊生氣地走開(kāi)了。這時(shí)又來(lái)了一只狐貍，我指著他說(shuō)：狡猾的狐貍，快告訴我怎么走出森林？狐貍聽(tīng)了很生氣但也指了條路給我，我按著指的路走了半天也沒(méi)走出森林，我才發(fā)覺(jué)狐貍是騙我的。這時(shí)天也黑了，我被嚇得膽戰(zhàn)心驚地坐在路邊哭，聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，貓頭鷹爺爺出現(xiàn)在我面前并告訴我說(shuō)：你要是懂禮貌的小朋友，早就走出森林了。聽(tīng)了他的話我恍然大悟。于是我客氣地和貓頭鷹爺爺說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)怎么才能走出森林呢？貓頭鷹見(jiàn)我十分有禮貌，就給我指明了出森林的路。
終于，在貓頭鷹爺爺?shù)膸椭挛易叱隽松?，?jiàn)到了爸爸媽媽。
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇2
斑馬生活在城市：童話故事
我生活的城市里，住著一位斑馬先生，他常常向我抱怨說(shuō)：為什么這個(gè)城市里有那么多的人，那么多的汽車(chē)，那么多的房子，那么多的老鼠，而只有我一只斑馬。
我不知道怎樣安慰斑馬，確實(shí)，整個(gè)城市都被人類(lèi)占據(jù)著，只住著一只斑馬。他渾身黑白的條紋，站在城市的任何一個(gè)角落，人們都會(huì)很容易就發(fā)現(xiàn)他的。他依靠粉刷維持生活。
冬天的時(shí)候，斑馬先生給樹(shù)干刷白色的石灰。斑馬先生刷了整整一夜，一直到天亮，他把整個(gè)城市里的樹(shù)都刷成了黑白條紋的樹(shù)。人們看見(jiàn)這些變成黑白條紋的樹(shù)，驚奇地說(shuō)：啊，一定是斑馬先生刷的。真好!
于是，當(dāng)斑馬先生給汽車(chē)漆油漆的時(shí)候，把汽車(chē)也都漆成了黑白條紋的汽車(chē)。人們看見(jiàn)斑馬先生油漆過(guò)的汽車(chē)，高興地說(shuō)：啊，一定是斑馬先生漆的，真有趣啊!
斑馬先生開(kāi)始粉刷這個(gè)城市的每一幢房子。他把房子也粉刷成黑白條紋的房子。
人們住在斑馬先生粉刷過(guò)的房子里，不高興地說(shuō)：事情開(kāi)始變得糟糕了，這個(gè)城市要變成斑馬的城市了。
斑馬自己也不高興起來(lái)。他發(fā)現(xiàn)，整個(gè)城市都是黑白條紋的，他站在城市的任何一個(gè)角落，人們都很難找到他。大家說(shuō)：那只斑馬到哪里去了?他把我們的城市弄得亂七八糟，自己躲到哪里去了?
斑馬傷心起來(lái)，他用很多天把所有的房子、車(chē)子和樹(shù)都刷成了原來(lái)的顏色。
人們?cè)诨謴?fù)了原樣的城市里平靜地生活著。但是，我開(kāi)始想念起那只斑馬，想起他黑白條紋的身影出現(xiàn)在城市的任何一個(gè)角落。
有一天，我看見(jiàn)馬路上出現(xiàn)了一道道黑白的線。啊，這是斑馬畫(huà)的線，是斑馬線，那只斑馬，他一定還在我們城市的某一個(gè)角落。
王一梅
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇3
童話總是吟唱著美好，但認(rèn)真聆聽(tīng)的，只有天真無(wú)邪的孩子。
涼爽的秋日，云淡風(fēng)輕，我補(bǔ)完課匆匆回家，樓道里電梯緩緩閉合，“等等！”我喊道，電梯又重新打開(kāi)。一對(duì)母子在電梯里，“謝謝”我向母親道謝，她“嗯”了一聲，眼睛始終盯著手機(jī)，小孩松開(kāi)了按著開(kāi)門(mén)按鈕的手指，向我露出一個(gè)微笑，“不客氣！”我回他一個(gè)微笑，然后站直身子，等待著樓層的到達(dá)。
電梯緩緩的上升，我目視著前方，一言不發(fā)。那小孩一直低頭，也一言不發(fā)的站著。我疑惑的望過(guò)去，?。芍晃伵Ｔ谒稚先鋭?dòng)著，一大一小，在他的手掌心中扭動(dòng)。
“啊，好惡心！你什么時(shí)候抓的？”她母親也正巧望過(guò)來(lái)，看到兩只蝸牛便尖聲叫道?！拔覄偛旁诔靥吝呑サ难健毙『⑺剖潜荒且宦暭饨袊樀搅?，有些委屈巴巴的說(shuō)。
“啊，你快點(diǎn)扔了吧，這么惡心的東西留著干嘛？”說(shuō)罷，她向一旁挪了兩步，視線又回到了手機(jī)上。
男孩小心的瞄了一眼母親，并沒(méi)有把蝸牛扔掉，他舉起手掌，仔細(xì)地盯著蝸牛，看著它不斷地蠕動(dòng)著。
我也盯著他的手掌，兩只蝸牛趴在上面，他似乎因?yàn)檫`背了母親的話有點(diǎn)慌張，手心里泌出了層層稀汗，大蝸牛正趴在手掌上，一接觸帶鹽分的汗液，竟開(kāi)始掙扎，圓圓的殼隨之來(lái)回挪動(dòng)，另一只小的本在他手掌上畫(huà)出一道道“印跡”，一見(jiàn)著大蝸牛身陷汗水之中，一頭直沖過(guò)來(lái)，從手指的一端到另一端只用了僅僅幾秒，它飛速到達(dá)大蝸牛的身后，想要將它推出汗水形成的“地獄”。我看著這兩只蝸牛，不僅感覺(jué)有些好笑。
小孩卻沒(méi)有笑，他專(zhuān)注地看著蝸牛，眼神明亮，他好像是下定了決心一樣，把蝸牛舉到媽媽面前，“媽媽?zhuān)@和我昨天看到的故事好像欸，你說(shuō)這只大蝸牛是不是小蝸牛的媽媽?zhuān) ?BR> “不知道，你快點(diǎn)扔了行嗎？真的惡心死哦，你給我回家好好洗手！”媽媽往旁邊又躲了躲，目光瞟了小孩一眼，又回到手機(jī)上。
我看著小孩沮喪的表情，出于于心不忍，我摸了摸他的頭，對(duì)他說(shuō)：“這只小蝸牛就是這只大蝸牛的孩子，和你昨天說(shuō)的童話一樣的”。
他抬頭看我，撞入我視線的是一雙清澈的明眸，一塵不染的明亮的瞳孔內(nèi)我甚至能看清我自己，他張口問(wèn)我；“所以說(shuō)童話都是真的嗎？”
“?！蔽业臉菍拥搅?，走出電梯，我聽(tīng)見(jiàn)我張口回答了他：“是的”。
童話是真的吧，我也這么詢(xún)問(wèn)自己，只不過(guò)雙眼被物質(zhì)所遮擋時(shí)，是看不到童話的。最美好的事，只會(huì)被童話里的人，以一雙清澈透亮的雙眼尋覓找到。
盼望著某一天，當(dāng)我正在圖書(shū)館內(nèi)尋找我想要的書(shū)時(shí)，一本童話映入我眼簾，封面上畫(huà)著的是一個(gè)小孩，和他手掌中，緩緩蠕動(dòng)著的兩只蝸牛。
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇4
很多人喜歡童話，因?yàn)橥拞渭兠篮?，恰逢是人們渴望的生活模樣。好人最后一定?huì)幸福，壞人一定受到懲罰。貧窮的人日子會(huì)越來(lái)越好，富裕的人總會(huì)幫助有困難的人們。森林里的動(dòng)物總是很團(tuán)結(jié)的，人和自然都會(huì)好好相處。努力的人總是會(huì)有收獲，說(shuō)謊的人鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
但是好像生活中并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單么好。不然怎么出現(xiàn)什么造物弄人，命運(yùn)凄涼之類(lèi)的詞語(yǔ)?？偸怯腥烁锌?，學(xué)習(xí)太累，工作難找，家事不好處理，官場(chǎng)太壓抑。有的人郁郁悶悶最后造成了抑郁癥，但是大部分人卻很知足，知道生活會(huì)有陰翳，但是陰翳散了仍是靜好的光陰。
生活里可能沒(méi)有童話，或者說(shuō)，生活沒(méi)有故事書(shū)中那樣美滿的童話，但是現(xiàn)實(shí)是，我們否認(rèn)生活，只看到了慢慢黑夜，遺忘了更長(zhǎng)久的光明?？偸遣煌５乇г?，忘記了詩(shī)意棲息，忘記了掌握自己的命運(yùn)。
如果可以，我希望人們都用安樂(lè)知足的心去看待自己的人生。遇到的人叫做歲月里的驚喜，錯(cuò)過(guò)的人叫做漫長(zhǎng)的告別，高興的日子叫靜好，難過(guò)的日子叫做成長(zhǎng)，遇到的挫折不過(guò)是歷練，收獲的微小報(bào)酬也是對(duì)自己努力的肯定。
如果用童話般單純的眼光看待世界，生活中其實(shí)也有童話啊。
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇5
美美和水杯
美美是一個(gè)特別可愛(ài)的小女孩兒。她有著大大的眼睛，紅紅的頭發(fā)。可是，她的嘴巴總是干干的。原來(lái)，她是一個(gè)不愛(ài)喝水的小女孩兒。
她渴的時(shí)候就喝飲料，一滴開(kāi)水也別想進(jìn)到她的嘴里。如果沒(méi)有飲料，她就忍著。
一天，美美生病了。媽媽說(shuō)：生病了要多喝水，病才會(huì)好呀！美美不聽(tīng)勸告，病得更嚴(yán)重了。
小水壺說(shuō)：主人，你快點(diǎn)喝我肚子里的水吧，這樣你的病才會(huì)好起來(lái)呀！美美不愿意聽(tīng)從小水壺的勸告，還是不愿意喝水。小水壺很著急，怎么辦呢？美美的嗓子都渴得快冒煙了。小水壺管不了那么多了，它使勁一跳，讓主人趕緊喝水。美美也管不了那么多了，拿起水壺就喝。美美喝了很多水，病很快就好了起來(lái)。病好了，美美和小水壺成了好朋友。
從此以后，美美愛(ài)上了喝開(kāi)水，變得健康又美麗！
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇6
抹布
抹布是一個(gè)喜歡干凈的小姑娘，她最最最喜歡做的事是泡溫泉。瞧，水是她的沐浴露，洗潔精是她的高級(jí)潔凈BB霜，而她最喜歡的灰塵是它的浴后爽身清潔粉
為了干凈，從早到晚，洗完澡，擦完爽身清潔粉，休息一會(huì)兒再來(lái)。清潔，已然成為了她每日的必修課！
為了讓桌子上的爽身清潔粉抹完，她經(jīng)常在桌子上打滾兒，還哼著歡快的小步舞曲。在打滾之前，她一定得先洗澡，要不然一切都會(huì)搞砸的！她將沒(méi)法邁開(kāi)舞步，桌子也會(huì)積灰如初。
要讓別人改變，先得改變自己！這是她告訴你的生活哲理。
掃把
掃把是一位擁有滿頭白發(fā)老爺爺。他每天都會(huì)去撿免費(fèi)食物來(lái)吃。污水是他的鮮榨果汁；灰塵是他的營(yíng)養(yǎng)肉片；紙片是他的小白菜，為他補(bǔ)充豐富的維生素他很能吃，常常撿完吃，吃完撿這份使命好像壓得他喘不過(guò)氣兒來(lái)！一大塊地方，全是他的領(lǐng)土！
不過(guò)，他這樣做真是一舉兩得。第一，他也吃飽了；第二，我們的地面也干凈多了。我們都心滿意足了！付出，總會(huì)有收獲。
拖把
拖把是一位爆炸頭的年輕小伙子。他最?lèi)?ài)整理他的頭發(fā)，他的頭發(fā)是他的掌上明珠為了保養(yǎng)頭發(fā)，他耗費(fèi)了他的所有精力。每天多次清洗，還要用上吹風(fēng)機(jī)，甚至還要在外面曬曬他的頭發(fā)。不知怎地，他的頭發(fā)越變?cè)缴?，越?lái)越干枯。他不知道，貪婪，不只讓他失去了美麗，還讓他變得丑陋無(wú)比。
他不知道，美，不盡是外在的美，還是內(nèi)在的美。如果你想擁有美麗，你必定要有一顆美麗的心！
精彩點(diǎn)評(píng)：三種現(xiàn)象，搖身一變成了三種人生態(tài)度，詠懿聰穎，賦予這些事物靈性，結(jié)合生活實(shí)際展開(kāi)豐富聯(lián)想，讓我們看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，讓我們悟到了一層又一層人生哲理！抹布篇章最精彩，拖把仍需努力！
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇7
童話，美好而又夢(mèng)幻。在那里，鮮花不會(huì)枯萎，林蔭茂密，小兔子也會(huì)說(shuō)話……
幼時(shí)，我最?lèi)?ài)看童話。父母工作繁忙，沒(méi)有多少空閑的時(shí)間陪我。與我最親近的便是姥爺，姥爺從小最疼我。我提出的每個(gè)要求他似乎都能實(shí)現(xiàn)，在我看來(lái)他像是超人。
可是畢竟姥爺年紀(jì)大了，也不識(shí)字，借我每晚還是纏著他給我將童話里的故事一一說(shuō)來(lái)?！昂髞?lái)，怎么樣了么？”我瞪著大大的眼睛，閃出好奇的光芒。姥爺似乎被難住了，眉頭緊鎖，微微瞇起眼睛，突然耳邊傳來(lái)一聲道歉：“對(duì)不起，囡囡，姥爺沒(méi)用?！蔽亿s緊安慰他：“沒(méi)事姥爺，不講了，好不好？”雖然嘴上安慰著姥爺，心里卻難免失落。
姥爺喜歡種花，他常說(shuō)花是通人性的。那年暑假，姥爺特地打來(lái)電話，讓我到他家住兩天。隨著年歲的增長(zhǎng)，課業(yè)的繁重，我對(duì)姥爺家并沒(méi)有多大的興趣，可盛情難卻。
車(chē)離家還有好一段距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)電線桿旁，有位瘦骨嶙峋的老人朝我們招手，姥爺把我從頭到腳，上下打量了一番；露出擔(dān)憂的神情：“又瘦了，囡囡可要多吃點(diǎn)啊！”
一天，我正對(duì)著窗口發(fā)呆，遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)世界還真挺無(wú)聊的。姥爺輕拍了我的頭：“沒(méi)事干吧！走，帶你瞧瞧姥爺給你造的童話世界！你不是最喜歡童話了嗎？”我半信半疑，心里嘀咕著：姥爺?shù)降字恢朗裁词峭挵?！姥爺領(lǐng)著我穿過(guò)一片綠油油的菜地，帶我到了一片我從未來(lái)過(guò)的土地。一路上，姥爺都叫我閉上眼睛，可我耐不住性子總要看上兩眼。
“喏，到了。睜開(kāi)眼睛吧！”我緩緩睜開(kāi)雙眼，霎那間，我怔住了。那是一片生機(jī)勃勃的花海，有嬌艷的玫瑰，淡綠的茉莉……童話里的公主的花園也不過(guò)如此吧！芬芳的花香在天地見(jiàn)不停流轉(zhuǎn)，深吸一口氣，花香裹挾著泥土特有的氣味鉆入鼻孔，令人心曠神愉。什么煩惱、憂愁統(tǒng)統(tǒng)早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我的不禁熱淚盈眶，為了完成我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，姥爺不知付出了多少精力。“來(lái)，我教你種花。”姥爺語(yǔ)氣輕柔，一縷陽(yáng)光正照在他的身上。
“這玫瑰啊，有刺，會(huì)扎手，要小心些！”姥爺邊笑邊囑咐著。我自是頻頻點(diǎn)頭。
“呀！”我忽然被一個(gè)綠色的影子嚇了一跳。姥爺嫻熟地把罪魁禍?zhǔn)鬃搅似饋?lái)。
“別怕！蚱蜢這種小家伙呀！可好玩了，就跟你說(shuō)的小精靈一樣，總是在花里東竄西竄！”我聽(tīng)了姥爺?shù)脑挷鸥艺曋|西，別說(shuō)，還真有點(diǎn)可愛(ài)。
姥爺帶我認(rèn)識(shí)了不少花，雖然有些總也記不住。黃昏下，花依舊鮮艷，微風(fēng)拂過(guò)姥爺?shù)拿纨嫞櫦y一下子好像也被吹走了。頓時(shí)，風(fēng)停了，云停了，記憶停留在了這童話一般的時(shí)刻。我，真的很幸福，在這愛(ài)的花海之中。
如今姥爺走了，花卻永遠(yuǎn)盛開(kāi)，把我的生活裝滿童話。風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往莫不如此，生活就是童話！
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇8
小刺猬的生活童話故事
故事里的小刺猬有自己的本領(lǐng)，它的本領(lǐng)是什么呢?它的本領(lǐng)就是它背上的刺呀!
大山里雨一直下個(gè)不停。
動(dòng)物也和人一樣，下雨天不喜歡外出。
小刺猬已經(jīng)在家里待了好多天了。
“哎呦，肚子好餓啊!”
小刺猬趁著雨點(diǎn)變小，準(zhǔn)備出門(mén)找吃的了。
“下雨天應(yīng)該會(huì)有蚯螞出來(lái)活動(dòng)吧!”雖然小刺猬是雜食動(dòng)物，可他這時(shí)想吃點(diǎn)葷菜——蚯蚓飽飽肚子?？伤粭l蚯蚓也沒(méi)找到。
“呦，討厭的家伙，是你全吃了!”
原來(lái)挖地高手小鼴鼠在到處拱地，尋找蚯蚓。小刺猬生氣了，他把身子蜷縮成一團(tuán)，豎起刺，慢慢靠近小鼴鼠。
“哎呀!好疼啊!”小鼴鼠被刺猬扎得跳了起來(lái)。
小鼴鼠沒(méi)辦法，只好跑到別處挖地了。
小刺猬攻擊對(duì)手和遇到敵人的時(shí)候，都會(huì)蜷縮成刺球。
一只狐貍過(guò)來(lái)了，可是，狐貍在碰到小刺猬后也慘叫著逃跑了。
一只賊頭賊腦的黃鼠狼也被小刺猬刺得尖叫著逃跑了。
獾發(fā)現(xiàn)了小刺猬后，用爪子撥來(lái)?yè)苋ィ詾槭遣荒艹缘臇|西，走掉了。
小刺猬這身衣服可真厲害呀!
小刺猬實(shí)在太餓了，他冒雨來(lái)到一片甜瓜園。
哇，甜瓜的味道聞起來(lái)好香啊。
他將全身的刺豎了起來(lái)，轉(zhuǎn)身把甜瓜扎在了背上。就這樣，小刺猬背著每位的甜瓜回家主用去了。
小刺猬的生活童話故事點(diǎn)評(píng)
小刺猬背上的刺可是它們的武器，小朋友們你們看小刺猬背上的刺是不是很厲害呢?小刺猬不僅可以用它的刺攻擊敵人，小刺猬背上的刺也可以用來(lái)攜帶食物。
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇9
沒(méi)上幼兒園之前，我大部分時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的。她家是地地道道的農(nóng)村，三間瓦房，一個(gè)小院，生活雖然簡(jiǎn)單質(zhì)樸，但是那些五顏六色的百花百草，那些忽遠(yuǎn)忽近的鳥(niǎo)蟲(chóng)蟬鳴，承載了我童年的全部記憶?？?，高大的夾竹桃，燦爛的向日葵，綠油油的爬山虎，水靈靈的黃櫻桃；聽(tīng)，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫，嗡嗡嚶嚶的蟲(chóng)語(yǔ)，還有看門(mén)的大黃狗不時(shí)地嗚嗚聲這一切的一切構(gòu)成的一幅絢爛而充滿生機(jī)的鄉(xiāng)野圖。
折一朵粉紅色的牽?；?，用鼻子深嗅它并不濃烈的香氣，輕輕拔出它的花蕊，用舌頭一舔，淡淡的甜意順著舌尖流向嗓子，這是牽?；ǖ幕郯?，雖不及糖果那樣甘甜，但是足以讓我如癡如醉。長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橛幸恍┕殴窒x(chóng)子在那里跳來(lái)蹦去，猝不及防跳到我的身上，或是從我眼前閃過(guò)，或是向我揮舞著大刀，嚇得我哇哇哇大哭、撒腿就跑。所以我心目中的草叢，是一個(gè)鬼怪橫行的所在。后來(lái)上了學(xué)，才知道那些小蟲(chóng)的名字：螞蚱、螳螂、蛐蛐、蟈蟈聽(tīng)大人說(shuō)，它們見(jiàn)了我這個(gè)龐然大物才害怕呢，可能是慌不擇路才跳到我的身上，或是揮著大刀向我示威，我頭一次聽(tīng)說(shuō)這種新奇理論，不禁咋舌。再遇小蟲(chóng)，一驚一乍之后，就與小蟲(chóng)做起了游戲。我用一根木棍把它們挑起來(lái)，看它們驚慌失措地爬，自己則站在一邊得意忘形地笑。
最有趣的是在院子里編小兔子了，這可是奶奶的絕活。我拔好狗尾巴草，按照長(zhǎng)短平鋪在小凳上，就央求奶奶給我編。這時(shí)候奶奶總是放下手中的活計(jì)，笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，然后拿起長(zhǎng)短不一的狗尾巴草，一邊編一邊告訴我步驟。我則瞪大眼睛看著，耳朵根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去步驟里的半個(gè)字，只是焦急地盼著小兔趕快編好。夕陽(yáng)斜照在奶奶身上和我身上，暖洋洋的，奶奶慈祥的面龐在余暉的照耀下愈漸清晰。我得意洋洋地拿著奶奶的作品給我的小伙伴炫耀，并且不顧毛刺，非要抱著它睡覺(jué)，直到草莖發(fā)黃，小兔枯散方才作罷。
春夏交接之際是小院最美的時(shí)刻。巴掌大的一塊地兒，栽了兩棵蘋(píng)果樹(shù)。每每蘋(píng)果花開(kāi)時(shí)，我都仰起腦袋觀看，蘋(píng)果花是白色的，又不是純白的那種，中間略有一點(diǎn)粉色。它的花很內(nèi)斂，不像櫻花那樣簇?fù)淼匦纬纱笃笃幕ê?，就是這星星點(diǎn)點(diǎn)的粉白色，亦在我心里泛起層層漣漪。我站在樹(shù)下，抬頭仰望，試圖要數(shù)清楚蘋(píng)果花的數(shù)量，但刺眼的陽(yáng)光透過(guò)旁逸斜出的枝杈，灑在我的臉上，一會(huì)兒就讓我眼前迷離起來(lái)，我懊惱地坐在那里，晃動(dòng)著腦袋，想讓自己清醒一下以便再數(shù)，幾番失敗后方才作罷。蘋(píng)果花隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，花枝悄悄震顫，花瓣微微舒展，這是一種不易洞察的美。我很想去摘一朵，但是又不敢，爺爺說(shuō)：一朵花就是一個(gè)蘋(píng)果呀。我只能站在花下，將鼻子朝著花開(kāi)的方向，嗅花的清香，這種香似有若無(wú)，順著鼻息慢慢流入心底。
當(dāng)裊裊炊煙早已經(jīng)飄蕩到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，當(dāng)飯菜的香氣已經(jīng)蓋住了蘋(píng)果花香，我呢，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃現(xiàn)在餐桌上，美美地飽餐一頓，之后就沒(méi)心沒(méi)肺地倒頭大睡，夢(mèng)里還吧唧吧唧嘴呢！
那些年童話般的生活悄然逝去，如今我站在光陰的轉(zhuǎn)角驀然回首，那些如煙花般美麗的日子，綻放在夜空，絢爛得讓人回味無(wú)窮
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇10
童話故事中，大部分的結(jié)局都是幸福美滿的。生活中也會(huì)有童話嗎？我陷入了沉思……
樓下的老爺爺和老奶奶，雖然早已經(jīng)上了年紀(jì)，但他們每天都一起在樓下手拉著手散步。想到這兒，我心中突然暖暖的，又再次浮現(xiàn)出那天的那一幕：
那天我也在樓下散步，我看到了爺爺奶奶，我忍不住跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，你們每天在這里散步，不覺(jué)得無(wú)聊嗎？”
“聽(tīng)你的聲音是個(gè)小女孩吧？奶奶看不見(jiàn)，只能陪老伴下來(lái)走走，可是老伴聽(tīng)不見(jiàn)這世界的美妙聲音?！蹦棠陶f(shuō)道。我一下就呆住了，原來(lái)，老奶奶的眼睛不好，而老爺爺卻是耳朵不好呀！
我連忙向奶奶道歉：“對(duì)不起啊，奶奶，又讓你想起這么不愉快的事情了。”奶奶微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的。”
“奶奶，那你還記得爺爺?shù)?樣子嗎？”
“不記得啦！以前還能看得見(jiàn)一點(diǎn)，現(xiàn)在……唉！”我剛想要說(shuō)些什么，奶奶就繼續(xù)說(shuō)了下去，“不過(guò)，只要他的手握著我，我能每天都拉著他，我就知道他一直在我身邊呀！”說(shuō)著，爺爺奶奶的手又緊緊牽在一起了，臉上也微微透出幸福的紅暈。他們的樣子，多像剛剛盛開(kāi)的花朵呀！我就看著他們這樣，靜靜地，靜靜地，走下去……
我們相見(jiàn)時(shí)是初夏，陽(yáng)光灑在葉子上，花兒靜靜地盛開(kāi)著。爺爺奶奶就像一些童話故事里的主人公一樣，他們幸?？鞓?lè)地生活著……”
生活，本身就是童話。
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇11
我們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大，小時(shí)的童話離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。還記得那陽(yáng)光遍地，也記得寒風(fēng)又苦雨，無(wú)論是快樂(lè)是失意，最暖和夸姣的是童話，祝福聲中默默回憶，琴聲綺麗歌正悠揚(yáng)，莫猶豫也莫再遲疑，回憶起那夸姣的童話吧！童話=糊口。
四年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)不太努力，很被動(dòng)，做事不能堅(jiān)持下去，爸爸便時(shí)常給我講一個(gè)童話，告訴我學(xué)習(xí)要耐勞要堅(jiān)持。
由小溪匯流成的一條小河，沙聲地歌唱著，不分遲早地向前奔流。他帶動(dòng)水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯樹(shù)枝，激烈地打著回旋，他興高采烈地推著沉重的木船向前航行。什么也阻擋不了他的前進(jìn)。有一只烏鴉懶洋洋地跟他飛了一陣，烏鴉看見(jiàn)小河老是這樣活躍，精神抖擻，就忍不住問(wèn)：“你累不累呀？一直這樣跑，前面沒(méi)有好玩的玩意兒，停一停吧！”小河沒(méi)有健忘他以前是小溪，他笑了笑：“不累，我才不停留啦！才不聽(tīng)你的！”烏鴉聽(tīng)了氣憤了，只能呀-呀—呀地叫。
小河不知倦怠地流著，他徐徐變成了大江。大江遠(yuǎn)望著隱在白云里的'云峰，以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。云峰們希奇地問(wèn)大江：“喂，大江，你老跑那么快，到底要到哪去呀？你不停一停？休息一下再走吧！”大江的記性很好，他沒(méi)有健忘自己原是一條小溪，他輕輕笑了笑說(shuō)：“不行，不能停留?！?BR> 日復(fù)一日，年復(fù)一年，大江仍是不住地奔流，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)饒富的村莊和無(wú)數(shù)繁榮的城市，為人們做了無(wú)數(shù)事情，終于到了海口。
哦呀，海很大喲！
世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西可取代毅力。才干不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無(wú)成的天才滿山遍坡；教育也不可以，世界上布滿了學(xué)無(wú)所用的人，只有毅力和決心無(wú)往不勝。
我想到這里，又一次堅(jiān)定了我耐勞努力的決心，就像小溪指引我們堅(jiān)持不懈就能擁抱大海一樣。童話像暖和我們的那一抹陽(yáng)光，像清爽我們的那一縷輕風(fēng)，像成長(zhǎng)我們的那一級(jí)門(mén)路，像推動(dòng)我們的那一個(gè)朋友。
把童話寫(xiě)進(jìn)生活里 篇12
“糊口本身就是一個(gè)最美的童話。”安徒生的這句名言經(jīng)常會(huì)在我腦海中回蕩，它告訴了我糊口的真諦：有風(fēng)有雨有平靜，你就是童話的主人公！
糊口的童話布滿挫折。你可記得，在安徒生用文字為我們編織的世界中，那些貧困而堅(jiān)強(qiáng)的主人公們？他們?cè)诖煺垩矍?，不低頭，不言棄，依舊善良堅(jiān)韌，終極得到幸福，收成快樂(lè)！
最近，常在報(bào)紙上看到一些輕生者的故事，他們經(jīng)不起風(fēng)浪，在挫折眼前不堪一擊，選擇為自己的`童話寫(xiě)下最傷痛的結(jié)尾。我多想對(duì)他們說(shuō)：“糊口本身就是一個(gè)最美的童話，為什么不把挫折當(dāng)成童話中的一個(gè)需要付出努力的情節(jié)，微笑著坦然的面對(duì)？風(fēng)雨沖洗過(guò)是藍(lán)天，陽(yáng)光依舊耀眼明媚！”
糊口的童話布滿機(jī)遇。機(jī)會(huì)已馱他人去，面前眼后空悠悠，這是多么遺憾的事??！捉住機(jī)會(huì)才可能成功?；夜媚镎莆兆∥钑?huì)的機(jī)會(huì)，才搖身變成王子的新娘，麗人魚(yú)雖付出了美妙的聲音，卻捉住了和王子偶遇的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)不等人，不要再錯(cuò)過(guò)童話中的轉(zhuǎn)機(jī)了！預(yù)備好了嗎？別在猶豫，握住生命之筆，書(shū)寫(xiě)你最錦繡的童話！記?。骸昂诒旧砭褪且粋€(gè)最錦繡的童話?！彼紳M挫折，也布滿機(jī)遇。我們的糊口中天天都上演著幸福的童話劇！