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教育局年終總結(jié)及工作計劃【篇1】
20XX一年來，我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，精心打造“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”教育品牌，順應(yīng)發(fā)展形勢，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性開展全局工作，全面推進教育改革，不斷提高辦學(xué)水平，高質(zhì)量完成了全年目標任務(wù)，事業(yè)發(fā)展取得新的突破。
一、20XX年工作的回顧
（一）凝心聚力，攻堅克難，高質(zhì)量接受教育現(xiàn)代化評估
實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，是區(qū)委、區(qū)政府定下的一項剛性目標，沒有絲毫退路。在前兩年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，20XX年，我們進一步堅定信念，緊扣指標要求，立足自身實際，創(chuàng)新舉措，沖刺目標，出色完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的工作，高質(zhì)量接受了教育現(xiàn)代化現(xiàn)場評估驗收。
1.重點建設(shè)工程全面推進。在科學(xué)合理調(diào)整全區(qū)教育布局的基礎(chǔ)上，結(jié)合校舍安全工程確定了一系列學(xué)校重點工程建設(shè)項目，xx個學(xué)校重點建設(shè)項目由各鎮(zhèn)區(qū)政府具體實施。投入xxxx萬元新建的xx初中一期工程，投入xx萬元易地新建的xx小學(xué)，投入xxx多萬元的xx小學(xué)新校區(qū)建設(shè)等工程已開工建設(shè)；投入400余萬元新建的二甲小學(xué)綜合樓、圖書館，投入xxx萬元新建的xx小學(xué)教學(xué)樓等一系列重點工程已竣工，大部分項目在新學(xué)期已投入使用。全區(qū)大多數(shù)重點工程向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，極大改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。
2.校安工程項目建設(shè)持續(xù)推進。進一步明確各鎮(zhèn)園區(qū)的責任，加強校安工程項目建設(shè)的督查，對部分停滯在前期手續(xù)辦理的項目進行約談，并要求明確開工時間；對于已開工的重點項目，要求細化不同階段的工作任務(wù)及目標，確保項目建設(shè)按照既定的目標持續(xù)推進。校安工程實施以來，截止20XX年年底，全區(qū)竣工xx棟，建筑面積xxx平方米；在建xx棟，建筑面積xxxx平方米；已完成招投標、準備開工x棟，建筑面積xxx平方米。
3.幼教創(chuàng)優(yōu)工作扎實開展。在幼兒教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建中采取“以獎代補”、“結(jié)對幫扶”等創(chuàng)新舉措，進行多輪聯(lián)動推進。安排xxx萬元資金對成功創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的幼兒園（含民辦）按每班x萬元進行獎勵，充分調(diào)動了全區(qū)幼兒園的創(chuàng)建熱情，帶動社會資本對幼教事業(yè)的投資近億元。充分發(fā)揮實驗幼兒園、幼兒園等省優(yōu)質(zhì)園的輻射作用，促進了幼教創(chuàng)建的全局推進與整體提升。截止20XX年底，我區(qū)xx所幼兒園均達到省合格幼兒園標準，其中xx所幼兒園（xxx所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)，xx所已接受省優(yōu)質(zhì)園驗收）達到省優(yōu)質(zhì)幼兒園標準，占比xxx%，領(lǐng)跑于各縣市（區(qū)）。
4.技術(shù)裝備水平不斷提升。為了進一步提高教育現(xiàn)代化水平，近兩年，我區(qū)配置中小學(xué)生計算機xxx臺、班班通多媒體xxx套、校園監(jiān)控xx套、實驗室和地理教室等專用教室設(shè)備、音體美勞等設(shè)備以及教育教學(xué)裝備等標準化設(shè)施做到城鄉(xiāng)一致。目前，20XX年年初開通的xxx已與區(qū)內(nèi)全部學(xué)校實現(xiàn)光纖連通，xx所學(xué)校教育信息化建設(shè)達到省二類標準，中心小學(xué)、初級和高級中學(xué)校校建有校園網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)輔助系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)。成人教育中心校的基礎(chǔ)能力建設(shè)和裝備水平有了顯著提高。
5.社區(qū)教育資源建設(shè)有效推進。創(chuàng)建初期，全區(qū)僅有x所成人校達到省定標準。創(chuàng)建過程中，通過新建、修繕、整合等方式，新建了xx成人校，整合資源，修繕了xx等一批成人校。目前，我區(qū)xx所成人校都達到了省區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標準。同時，各成人校有重點的開展各類培訓(xùn)活動，為群眾提供多樣化的教育服務(wù)，基本滿足群眾多樣化學(xué)習需求，有效利用了社區(qū)教育資源，拓展了教育的時空。
20XX年xx月x日-x日，省教育現(xiàn)代化驗收專家組對我區(qū)進行了為期三天的驗收，通過聽取創(chuàng)建工作匯報、自評說明、集中考察、分組考察、座談會等形式對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進行了全方位考察?？疾旖M現(xiàn)場考察了實驗幼兒園、xx管中心、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校。分組考察了xx鎮(zhèn)的各類教育資源。現(xiàn)場考察覆蓋多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各種教育機構(gòu)，較為全面地了解了考察學(xué)校的辦學(xué)條件、裝備技術(shù)，并觀摩了部分教學(xué)。在評估現(xiàn)場考察意見通報會上，專家組組長，省教育廳黨工委副書記、副廳長xx代表專家組對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作給予高度評價——“區(qū)委以重教為先，政府以興教為責，教師以崇教為樂，社會以支教為榮，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作成效顯著，實現(xiàn)了新的歷史跨越?！?BR> （二）關(guān)注成長，提升素質(zhì)，不斷加強師資隊伍建設(shè)
師資隊伍的專業(yè)化、現(xiàn)代化，是推進教育持續(xù)發(fā)展的根本。長期以來，我區(qū)始終堅持人才強教戰(zhàn)略，切實加強校長隊伍和教師隊伍建設(shè)，努力鍛造一支理念新、作風實、業(yè)務(wù)精的師資隊伍。
1.注重師德師風建設(shè)。區(qū)政府專門印發(fā)《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，在廣大教職工中大力開展“黨員示范崗”、“三愛教育”、師德事跡演講、拒絕有償家教倡議等一系列活動。各學(xué)校認真貫徹胡錦濤書記“靜下心來教書，潛下心來育人”的指示精神，深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極實施“師德雙心”行動計劃，全區(qū)師資隊伍師德師風呈現(xiàn)良好局面，同時也帶動了校園秩序、校園治安的和諧穩(wěn)定。
2.規(guī)范選拔名優(yōu)人才。為落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，確保我區(qū)教育持續(xù)高位走強，我們重視做好名優(yōu)教師培養(yǎng)工作。
3.創(chuàng)新人事培養(yǎng)機制。精心選拔重用教學(xué)人才，注重搶占人才制高點。重視教學(xué)人員的職稱評審工作，嚴把教師資格認定的報名、綜合素質(zhì)能力測試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20XX年，全區(qū)認定教師資格xxx人，通過高級職稱評審xxx人、初級職稱評審xxx人，有效地激發(fā)了教學(xué)人員奮發(fā)向上的積極性和創(chuàng)造性，為教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。暑期中，認真組織教師暑期校本研修工作。在xx天的研修活動中，采取專家講座、論壇交流、撰寫心得、骨干引領(lǐng)、課堂觀摩、專題研討、博客討論等研修方式，有效提升了全區(qū)教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。
（三）素質(zhì)為本，追求高效，全力打造教育特色品牌
教育質(zhì)量的高位提升，是實現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。我區(qū)以提升質(zhì)量為目標，以加強管理為抓手，以深化改革為動力，深入實施素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。
1.深入開展素質(zhì)教育。堅持德育工作的首要地位，努力創(chuàng)新德育載體，提升德育工作水平。各中小學(xué)校深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育和以健全心理人格的心理素質(zhì)教育，促進了學(xué)生思想道德的健康成長。實驗小學(xué)構(gòu)建了適合兒童身心特點的“陽光評價體系”，促進了孩子行為習慣的養(yǎng)成，在全國產(chǎn)生一定的影響。
2.努力構(gòu)建高效課堂。以“減負增效”為主攻方向，在增強教師內(nèi)功上做文章，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，探索構(gòu)建具有特色的“一中心八要素”、“學(xué)的課堂”教學(xué)模式，努力摒棄原始粗放型教育模式，各學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色，積極探索課堂高效教學(xué)之路。高級中學(xué)通過構(gòu)建“預(yù)學(xué)、探究、提升”的課堂教學(xué)模式，促進了師生自能發(fā)展的同構(gòu)共生。
（四）依法治教，規(guī)范管理，穩(wěn)固構(gòu)建和諧教育體系
依法治教是教育和諧發(fā)展的必然要求，也是我們解決教育熱點難點問題、維護教育正常秩序的現(xiàn)實需要和重要舉措。
1.積極開展效能建設(shè)。重視效能建設(shè)，嚴格執(zhí)行《效能建設(shè)制度匯編》，按照全區(qū)效能建設(shè)的要求，積極參與效能建設(shè)各項活動。組織開展民主評議政風行風，加強對科室、直屬單位、學(xué)校參與民主評議工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，落實工作措施。結(jié)合教育實際，聘請行風監(jiān)督員，組織開展明查暗訪活動，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對作風和效能低下問題，嚴格實行責任追究。積極開展信息公開和推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行工作，清理規(guī)范行政權(quán)力，實施電子政務(wù)和電子監(jiān)察。實施教育“百千萬工程”，積極參與區(qū)效能品牌創(chuàng)建活動。
2.全力保障學(xué)校安全。按照“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的指導(dǎo)精神，牢固樹立“教書育人，安全第一”的理念，采取有效措施，狠抓學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。聯(lián)合公安、衛(wèi)生、工商、城管等部門開展校園周邊環(huán)境檢查整治。制定學(xué)校食堂衛(wèi)生、交通、消防、師生外出活動等一系列安全管理細則，優(yōu)化預(yù)警機制，及時在教育城域網(wǎng)上發(fā)布食品安全、高溫、汛雷等預(yù)警信息。去年6月，專門組建了學(xué)校保安聯(lián)防大隊，到目前為止，全區(qū)共配備駐校專職保安xxx名，其中，公辦中小學(xué)、幼兒園已全部配置到位。各定點學(xué)校、幼兒園的技防設(shè)施也已經(jīng)基本達標。區(qū)財政投入xxx萬元，為全區(qū)各學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)施，全區(qū)共有xx所中小學(xué)、xx所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，共有監(jiān)控點xxx個。其中xx所學(xué)校新建了視頻監(jiān)控和周界報警系統(tǒng)，xx所學(xué)校將對現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行了改造，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。
一年來，我區(qū)教育工作取得了較好的成績，為來年的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。站在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的新起點，我們也清醒地認識到，與先進地區(qū)相比，我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹啵航逃母镉写M一步深化，教育質(zhì)量的評估標準和機制有待進一步完善，素質(zhì)教育的質(zhì)量有待進一步提高，教育均衡還應(yīng)繼續(xù)推進，師德師風建設(shè)仍需加強。
二、20XX年工作計劃
20XX年，我區(qū)教育事業(yè)要緊緊圍繞中長期發(fā)展目標，主要做好以下五個方面的工作：
（一）突出重點工作，全面鞏固創(chuàng)建成果
1.深入推進校安工程。抓住校舍安全工程實施的契機，帶動教育資源配置優(yōu)化工作，進一步改善全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件。一是要抓緊論證。根據(jù)新一輪學(xué)校布局調(diào)整方案，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)方向和規(guī)模，逐校論證校舍安全實施方案，一次規(guī)劃，分步實施。二是要落實責任。進一步完善校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入及審核工作，組織專人及時采集布局規(guī)劃信息、施工過程中的各種信息，做到數(shù)據(jù)錄入和工程實施同步，為有關(guān)部門正確決策提供及時準確的基礎(chǔ)信息。配合建設(shè)、施工部門及時做好立項、勘探、設(shè)計、報批等前期準備工作。將質(zhì)量監(jiān)管作為重中之重，落實“質(zhì)量問責制”，做到“事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護”，確保責任落實到崗，落實到人。緊緊依靠行政監(jiān)察、專項審計和安全監(jiān)督等部門，提高工程建設(shè)的透明度，主動接受人民群眾、社會輿論的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和查處違法違規(guī)行為。三是要安全施工。加強施工現(xiàn)場的安全管理，嚴格隔離教學(xué)區(qū)和施工區(qū)，教育學(xué)生不隨意進入施工區(qū)域，堅決杜絕安全生產(chǎn)事故。
2.有序推進布局調(diào)整。結(jié)合新時期全區(qū)人口數(shù)量變化趨勢和各地區(qū)學(xué)齡人口分布特點，根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于全區(qū)新一輪教育布局調(diào)整的意見》的既定部署，有序推進布局調(diào)整工作。異地新建的學(xué)校要抓緊質(zhì)量監(jiān)督和時序進度兩大重點，積極做好各項服務(wù)，配合好施工進度。搬遷校址的學(xué)校要充分考慮搬遷校址對學(xué)校運轉(zhuǎn)帶來的各方面影響，及早做好各項準備工作，確保平穩(wěn)過渡。被撤并的學(xué)校要按要求做好閑置校產(chǎn)的清理、登記等各項準備工作，確保國有資產(chǎn)不流失。有序引導(dǎo)教師的流動，拓寬教師轉(zhuǎn)崗?fù)緩?，妥善安置好富余教職工。借布局調(diào)整的機會，進一步整合教育資源，改善辦學(xué)條件，促進教師流動，增強辦學(xué)活力，做優(yōu)做強定點學(xué)校，進一步推動教育均衡化建設(shè)。各定點學(xué)校要合理控制辦學(xué)規(guī)模，實行標準班額辦學(xué)，有條件的學(xué)校逐步推行初中每班45人以內(nèi)，小學(xué)每班40人以內(nèi)，30人左右占一定比例的小班化教學(xué)。
3.管好用好教育裝備。深刻認識現(xiàn)代教育裝備對于優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進教育教學(xué)質(zhì)量整體水平提升的重要意義。管理好、使用好各種現(xiàn)代教育裝備。以區(qū)組織的骨干培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，大力開展現(xiàn)代教育裝備的應(yīng)用培訓(xùn)活動，讓所有的教師都能熟練使用現(xiàn)代教育裝備。組織開展讀書活動、青年教師教育技術(shù)能力基本功比賽、校園網(wǎng)站評比，以活動促應(yīng)用，提高圖書流通率和各類共享資源的使用率。配齊、配好實驗教師、圖書管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員，讓專業(yè)人員都能熟練地管理、維護好各類專用教室、圖書資料和現(xiàn)代教育設(shè)備。研究和制定專門的管理制度，將各種教育裝備的管理納入有章可循的管理機制，杜絕因管理不善或使用不當造成安全事故或損失。大力開展現(xiàn)代教育裝備使用的研究，確立相關(guān)課題，創(chuàng)新應(yīng)用形式，開發(fā)更多的應(yīng)用軟件和共享資源，讓現(xiàn)代教育裝備更加充分地發(fā)揮其應(yīng)有作用。
（二）深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育
1.抓實學(xué)校德育工作。進一步強化學(xué)校德育在素質(zhì)教育中的首要地位，深入研究新時期學(xué)生身心發(fā)展的新特點，探索學(xué)生德育的新途徑、新方法。結(jié)合校本培訓(xùn)，將學(xué)生德育的新觀念、新理論、新方法、新手段引入班主任培訓(xùn)課程，切實提高廣大班主任教師的班級管理能力和面對各種教育突發(fā)事件的應(yīng)對能力。開展班主任工作論壇、德育工作研討會、優(yōu)秀班會課評比活動，深入推進德育科研課題研究，帶動學(xué)校德育工作水平的提升。依托共青團、少先隊、關(guān)工委等群團組織，開展社會主義核心價值觀教育。結(jié)合建黨90周年紀念活動，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。在小學(xué)階段推動“新三好”評比活動，促進小學(xué)德育與時俱進；在中學(xué)開展“生涯設(shè)計”教育，促進中學(xué)德育更加貼近學(xué)生成長需要。高度重視學(xué)生心理健康教育，倡導(dǎo)教師做學(xué)生的“知心朋友”，積極創(chuàng)造條件開辟和完善心理咨詢室，切實為學(xué)生解決“成長煩惱”。建好、管好、用好家長學(xué)校、家校通短信平臺，傳播教育新理念，指導(dǎo)家長科學(xué)教育子女。與社區(qū)、街道、居委會等部門一起做好留守兒童、外來工子弟、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的教育。
2.推進高效課堂建設(shè)。將高效課堂建設(shè)作為學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。一把手校長要經(jīng)常深入課堂調(diào)研，深入學(xué)科組了解一線教師的工作現(xiàn)狀，通過上示范課、參與學(xué)校教研活動、撰寫各種形式的教研文章等手段，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化教學(xué)形式，提升教學(xué)質(zhì)量和效益。要將構(gòu)建符合本校實際的高效課堂模式作為重要的管理課題，認真加以研究，在實踐中不斷完善教學(xué)管理機制。
一線教師要深入學(xué)習“學(xué)的課堂”教學(xué)模式的思想理論和操作方式，努力做學(xué)生學(xué)習活動的服務(wù)者，各種教學(xué)資源的提供者和建設(shè)者，真正讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。學(xué)校要深入研究學(xué)生的心理狀態(tài)，創(chuàng)造性地開展各種勵志教育活動，多途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機；注意優(yōu)化教學(xué)活動的組織和學(xué)生的活動模塊，遵循勞逸結(jié)合的原則，千方百計保持和助推學(xué)生的學(xué)習動力；深入分析不同性格、不同學(xué)習狀態(tài)學(xué)生的特點，構(gòu)建合適的訓(xùn)練梯度，幫助他們不斷達成學(xué)習新目標。繼續(xù)推進“一課一招、一校一方、一月一練”，促使各科教研員深入教學(xué)一線，不斷發(fā)現(xiàn)新課題，研究新動向，探索新方法，有效指導(dǎo)面上教學(xué)工作。繼續(xù)開展“名師之路”教育科研沙龍活動，創(chuàng)新活動新形式，挖掘活動新內(nèi)涵，為培養(yǎng)名師推波助瀾。做好教育科研課題管理工作，促進科研課題更加貼近學(xué)校教學(xué)工作實際；認真開展好“教學(xué)協(xié)作區(qū)”活動，促進教學(xué)的均衡化發(fā)展。
3.協(xié)調(diào)各類課程發(fā)展。將促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點，嚴格執(zhí)行《國家課程標準》，開齊開足藝術(shù)和體育、校本等課程，加強對這些課程的管理和研究。根據(jù)國家制定的《藝術(shù)體育2+1項目實施方案》，開展多種形式的教育活動，設(shè)置豐富多樣的選修課程，為學(xué)生全面發(fā)展提供較為充裕的教育資源。大力開展陽光體育系列活動，認真組織好大課間體育活動，用多樣的活動形式、豐富的活動內(nèi)容，滿足不同學(xué)生的體育鍛煉需求，營造健康向上的校園氛圍。切實開展學(xué)校健康教育活動，保質(zhì)保量抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作。認真總結(jié)第一屆“校園科技節(jié)”的活動經(jīng)驗，通過表彰先進個人、先進集體等方式，鼓勵教師開拓科技教育新領(lǐng)域，推動校園科技教育活動走向常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。高度重視校園國防教育、環(huán)保教育，在學(xué)校課程的各個環(huán)節(jié)有機滲透國防教育元素和低碳生活理念。推進省、市語言文字規(guī)范化“示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，將學(xué)校語言文字工作與學(xué)校教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、特色學(xué)校創(chuàng)建等有機結(jié)合，進一步提升學(xué)校語言文字工作水平。深入推進“創(chuàng)特升格”活動，通過校本課程、學(xué)生社團活動、校園環(huán)境課程開發(fā)等形式多樣的措施，不斷提升學(xué)校文化品位，提升學(xué)校特色化建設(shè)工作的含金量。
（三）強化師資建設(shè)，有效夯實發(fā)展基礎(chǔ)
1.深入開展師德教育。深入貫徹國家教育部、中國教科文衛(wèi)體工委全國委員會修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以增強教師的愛崗意識和敬業(yè)精神、創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體為重點，提高廣大教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)。通過“爭做‘五帶頭’教師”主題教育活動，引領(lǐng)廣大教師帶頭學(xué)習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，進一步弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平。發(fā)揮工會、共青團等教師群團組織的作用，提高教師活動的文化品位，拓寬師德建設(shè)的渠道。進一步完善師德監(jiān)督機制，嚴格處理師德失范行為。認真落實教育局《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和師德建設(shè)“八不”要求，完善師德考評辦法，進行師德專項考核，建立師德考核檔案。堅持教師晉職晉級、職務(wù)評聘、評先評優(yōu)的師德考核“一票否決制”。
2.創(chuàng)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織中小學(xué)教師參加全國、全省、市相關(guān)培訓(xùn)活動，教研部門和各學(xué)校要認真開展旨在培養(yǎng)教師教學(xué)素養(yǎng)的“強基固本”基本功過關(guān)活動。繼續(xù)舉辦“全國知名教育專家大講壇”，將教師培訓(xùn)工作與一流的培訓(xùn)資源相銜接，不斷提高培訓(xùn)的層次和質(zhì)量。依托四星級高中、省示范初中、省實驗小學(xué)和省優(yōu)質(zhì)幼兒園，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的榜樣、示范和帶頭作用，整合多方面資源，加強校本培訓(xùn)基地建設(shè)，形成校本培訓(xùn)的新架構(gòu)。指導(dǎo)中小學(xué)校做好全員性校本研修的管理考核工作。對全區(qū)中小學(xué)教師個人專業(yè)發(fā)展計劃書實施情況進行調(diào)研，并適時開展“區(qū)校本培訓(xùn)工作先進單位”評選活動。繼續(xù)加強農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度，通過遠程教育、集中培訓(xùn)、任（掛）職鍛煉、對口交流支援等形式，不斷擴大農(nóng)村教師培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。建立“區(qū)教師繼續(xù)教育研修中心”，探索其管理、研修和考評機制。做好教師自考工作，發(fā)掘教師自考工作新的增長點，探索教師自考與教師繼續(xù)教育相結(jié)合的新途徑新方法。
3.加強教師隊伍管理。開展中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)研，進一步加強對全區(qū)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控力度。結(jié)合布局調(diào)整和教師隊伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，優(yōu)化教師流動管理。推行各級各類學(xué)科帶頭人、骨干教師任期內(nèi)到薄弱學(xué)校支教掛職制度，進一步促進師資配備的整體均衡。切實做好教職工績效考核管理工作，將績效考核結(jié)果作為崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要參考。根據(jù)省、市、區(qū)人社部門的部署，科學(xué)安排、穩(wěn)步推進教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，促進教職工隊伍管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，為教育健康持續(xù)和諧發(fā)展提供強有力的智力支撐和人力保證。
（四）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提升社會服務(wù)能力
1.推進職教集約發(fā)展。牢牢把握服務(wù)于人的全面發(fā)展、服務(wù)于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)于地方經(jīng)濟和社會發(fā)展這一主線，圍繞家紡、服裝、電子、船舶鋼結(jié)構(gòu)等本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加強校企合作，整合職教資源，優(yōu)化培養(yǎng)方向，提高職業(yè)教育畢業(yè)生本地就業(yè)率。針對應(yīng)屆初中畢業(yè)生生源逐步減少的新情況，抓緊研究制定針對不同類型生源特點的招生辦法和培養(yǎng)方案，繼續(xù)保持職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當。進一步整合和優(yōu)化全區(qū)職業(yè)教育資源，加快中專整體布局的定位論證，加快重點工程的立項、建設(shè)速度。以積極申報省職業(yè)教育改革實驗區(qū)為契機，推進職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，20XX年力爭建成省示范專業(yè)2個、省級實訓(xùn)基地1個，中專爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校。
2.推動幼教科學(xué)發(fā)展。貫徹落實《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》精神，加大財政投入，通過新建、擴建、改建等形式，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大無證幼兒園清理整頓力度。鼓勵有條件的優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園。
根據(jù)“同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”的要求，全力推動新開發(fā)的居民小區(qū)新建配套幼兒園。進一步強化學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)力度，鼓勵擁有幼兒教師資質(zhì)的大中專畢業(yè)生到幼兒園任教，逐步提高各類幼兒園中公辦教師的比例。加大幼師培訓(xùn)力度，開展農(nóng)村幼兒園園長和教師培訓(xùn)活動。逐步提高合格的民辦幼兒園保教工作人員工資待遇，實現(xiàn)與公辦幼兒園教師同工同酬。規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，支持社會力量投入學(xué)前教育。全面開展0-3歲親子教育工作調(diào)研，探索建立0-3歲教育機構(gòu)的路徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭育兒，提高家庭教育、嬰幼兒教育的科學(xué)化水平。有條件的幼兒園試辦幼托班，嘗試學(xué)前四年教育。
3.提升成教服務(wù)水平。進一步規(guī)范和加強各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校和社區(qū)教育中心的管理，加快構(gòu)建以區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為龍頭，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心為骨干，村（居）社區(qū)教育站為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，把工作重點放在經(jīng)濟發(fā)展急需、社會進步急需、社會成員急需而全日制學(xué)校還不能覆蓋的教育領(lǐng)域，大力推進學(xué)習型社區(qū)、學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型家庭建設(shè)。積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)、未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)和進城務(wù)工人員的教育培訓(xùn)。繼續(xù)加大社區(qū)教育中心創(chuàng)建力度，至20XX年底，在全區(qū)各鎮(zhèn)均依托成人教育中心學(xué)校建立區(qū)級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的基礎(chǔ)上，力爭新建市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心4個，省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心2個。認真貫徹落實省政府辦公廳《關(guān)于進一步促進民辦教育發(fā)展的意見》，完善民辦學(xué)校法人登記制度，同時進一步落實民辦學(xué)校審批和年檢制度，規(guī)范民辦教育機構(gòu)的管理。
（五）堅持依法辦學(xué)，建設(shè)良好教育形象
1.強化政風行風建設(shè)。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的工作原則，大力開展教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。一要優(yōu)化宣傳教育舉措。全面落實黨風廉政建設(shè)責任制，切實履行“一崗雙責”。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，開展“領(lǐng)導(dǎo)點評”活動，深入推進教育系統(tǒng)黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。二要創(chuàng)新監(jiān)督管理機制。在全區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園全面建立并推行校務(wù)監(jiān)督委員會機制，構(gòu)建教代會決策，校長室執(zhí)行，校務(wù)監(jiān)督委員會監(jiān)督的權(quán)力運行機制，強化校務(wù)內(nèi)部管理監(jiān)督，防止權(quán)力過于集中。目前局黨委正在擬訂實施意見，將在年后全面實施，各校要挑選政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、群眾基礎(chǔ)好、講原則敢監(jiān)督的同志組成校務(wù)監(jiān)督委員會，并充分發(fā)揮其作用。三要加強教育與社會的溝通。通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，深入推進政務(wù)公開、校務(wù)公開，全面接受群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督。組織好教育系統(tǒng)“百千萬”工程的各項活動，創(chuàng)造更多的機會，促進機關(guān)干部與基層學(xué)校的聯(lián)系；拓寬學(xué)校與社會交流的渠道，充分聽取學(xué)生家長、人大代表、政協(xié)委員等社會各界人士對教育的意見和建議，不斷改進辦學(xué)管理舉措。
2.規(guī)范學(xué)校日常管理。貫徹落實《省中小學(xué)管理規(guī)范》，將管理規(guī)范的要求和學(xué)校實際情況相結(jié)合，既全面貫徹各項工作要求，又有所側(cè)重突破管理難點，將學(xué)校的管理各個環(huán)節(jié)，有序納入規(guī)范管理的范疇。繼續(xù)落實好“五嚴”規(guī)定的各項要求，嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習時間，控制學(xué)生課外作業(yè)總量，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔。繼續(xù)規(guī)范教育收費行為，不折不扣地按照要求做好收費過程的各項工作，鞏固“教育收費規(guī)范縣市”創(chuàng)建成果。對學(xué)校財務(wù)收支活動的真實性、合法性開展有效審計，提高財務(wù)管理的規(guī)范性，提高資金使用效益。堅持對學(xué)校、單位主要負責人的離任必審制度，任中、任前審計同時并舉，正確評價單位負責人的任期經(jīng)濟責任，促進全系統(tǒng)廉政建設(shè)。進一步規(guī)范學(xué)校食堂、小賣部的管理，堅持服務(wù)為主、微利經(jīng)營的原則，將學(xué)校食堂、小賣部建成為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。嚴肅查處群眾反映強烈的有償家教、體罰和變相體罰等師德失范行為。
3.維護學(xué)校安全穩(wěn)定。加強校園安全管理，有效預(yù)防和嚴密控制校園重特大事故和案件的發(fā)生。大力開展校園安全教育活動，定期舉行各種疏散演練，提高學(xué)生的自我防護能力。在切實做好安全隱患排查的基礎(chǔ)上，按照上級有關(guān)部門要求落實好學(xué)校保安人員，建設(shè)好監(jiān)控報警系統(tǒng)，全面落實學(xué)校“五防”措施；學(xué)生接送車輛實行專車專用、專人駕駛、教師隨車跟班，教育學(xué)生不乘坐拼裝車、報廢車、三輪車等有安全隱患的車輛；定期檢查校園內(nèi)的消防栓、滅火器、消防疏散標志、應(yīng)急照明等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；明確專人負責，切實做好食品安全衛(wèi)生工作，杜絕各種校園食品中毒事件的發(fā)生；配合工商、公安等部門，加大學(xué)校周邊治安環(huán)境整治，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的社會環(huán)境。
此外，要進一步加強與省內(nèi)外各類教育媒體的溝通與聯(lián)系，深入推進教育宣傳“xxx”工程，進一步辦好《xx·教育周刊》內(nèi)刊等各層面的媒體，切實做好教育宣傳工作。要緊跟大市中考改革步伐，切實做好招生改革的各項工作。各學(xué)校要進一步建立健全老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善老干部學(xué)習活動制度和走訪慰問制度，并將這些制度真正落到實處，各學(xué)校要將老干部的公共支出經(jīng)費全部用于老干部兩個待遇的落實，有條件的學(xué)?？梢赃m度提高支出標準。要一如既往地抓好教育系統(tǒng)綜合治理、法治建設(shè)，抓好共青團、少先隊、紅會、統(tǒng)戰(zhàn)、知識分子、計劃生育、民調(diào)、保密、檔案等工作，確保取得新成績。
教育局年終總結(jié)及工作計劃【篇2】
xx教育局在省、市、縣黨委、政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞抓“控輟保學(xué)”促進教育公平，抓辦學(xué)條件改善促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，抓隊伍建設(shè)促進教育教學(xué)質(zhì)量提高，突出“9+3”工作目標，強化教學(xué)督導(dǎo)，狠抓督促檢查，認真履行職責，按照“優(yōu)化管理、提升內(nèi)涵、和諧發(fā)展”的要求，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將20XX年工作總結(jié)及20XX年工作打算匯報如下：
一、基本情況
xx現(xiàn)有各級各類學(xué)校xxx所，其中幼兒園xx所，小學(xué)xxx所（含教學(xué)點xx所），初中xx所，普通高中xx所（省級示范性高中3所），職業(yè)教育學(xué)校5所（國家示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所），國家級“示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)”x所，特殊教育學(xué)校x所，陽光學(xué)校1所。在校生xxx人，其中幼兒園xxx人，小學(xué)xx人，初中xx人，高中xx人，中職xx人。全縣教職工xx人。
二、20XX年工作開展情況
（一）教育“9+3”計劃深入實施。繼續(xù)深入實施教育“9+3”計劃，中職招生任務(wù)全面完成，輸送中職學(xué)生xx人，流失率控制在xx%以內(nèi)，補充職業(yè)教育教師xxx人。全縣小學(xué)輟學(xué)率為xx%，初中輟學(xué)率為xx%，小學(xué)升初中升學(xué)率xxx%，九年義務(wù)教育鞏固率xxx%。xx進入國家教育部第一批國家級農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣創(chuàng)建入圍名單。
（二）各級各類教育健康持續(xù)發(fā)展。一是學(xué)前教育集團化辦園持續(xù)深。二是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。以“減負提質(zhì)增效”為重點，強化中小學(xué)教師培訓(xùn)，加強教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，實施城區(qū)優(yōu)秀學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)結(jié)對幫扶，全面提升教學(xué)質(zhì)量。啟動農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段“全面改薄” 計劃，合理調(diào)整學(xué)校布局，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，制定相關(guān)政策穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍，促進教育公平。
（四）隊伍建設(shè)特色鮮明。一是注重教師專業(yè)發(fā)展與能力提升，積極開展各級各類教師培訓(xùn)和相關(guān)教研活動，年內(nèi)共培訓(xùn)校長及中層干部xxxx人次、教師xxxx人次。通過開展教學(xué)視導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)課評選、技能大賽等活動，加強校際間教師交流，促進教學(xué)能力整體提升。全縣現(xiàn)有省級骨干教師xx名，特級教師x名，市級骨干教師xxx名，縣級骨干教師xxx名。二是不斷補充教師數(shù)量，擴充教師隊伍。20XX年，教育系統(tǒng)共引進人才xx人，招考教師xx人，從外縣調(diào)入xx人。
（五）教育督導(dǎo)全面覆蓋。對xxx等x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府20XX年教育工作履職情況進行督導(dǎo)評估考核。對xxx所義務(wù)教育學(xué)校進行過程督導(dǎo)，對xxx所公、民辦學(xué)校（園）進行督導(dǎo)評估。力爭使教育督導(dǎo)全面覆蓋，通過教育督導(dǎo)促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
三、20XX年工作計劃
（一）深化教育領(lǐng)域綜合改革
1.加快推進人才培養(yǎng)模式改革。堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，深入開展愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國教育。遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，樹立科學(xué)的人才觀，形成多元化的人才評價標準。強化體育課和課外鍛煉，改進美育教學(xué)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
2.深化考試招生評價制度改革。堅持義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)原則。逐步推行將高中招生指標分配到初中學(xué)校。建立和完善符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，探索學(xué)生發(fā)展多元評價方式。
3.大力推進辦學(xué)體制改革。鼓勵社會力量參與興辦教育，積極探索多元主體、混合所有制辦學(xué)。完善義務(wù)教育城鄉(xiāng)學(xué)?；影l(fā)展機制，探索建立城鄉(xiāng)學(xué)校一體化發(fā)展模式，實施農(nóng)村中小學(xué)“領(lǐng)雁”工程，鼓勵城市學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校組建“城鄉(xiāng)聯(lián)盟”教育共同體，推進城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁發(fā)展。推進幼兒園集團化辦園。完善扶持政策和資金獎補政策，鼓勵縣內(nèi)學(xué)校與省內(nèi)外名校合作辦學(xué)，支持引進外來優(yōu)質(zhì)學(xué)校獨立辦學(xué)，促進民辦學(xué)校和公辦學(xué)校有序競爭、協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.加速推進教育管理體制改革。推進教育管、辦、評分離，明確政府管理權(quán)限和職責，擴大各級各類學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，形成政事分開、權(quán)責明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，落實校長的法人地位。建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，開展企業(yè)化管理試點，探索“事業(yè)單位、企業(yè)管理”的運行機制。
（二）促進教育事業(yè)全面發(fā)展
1.加快普及學(xué)前教育。完善政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，利用閑置校舍和公共資源辦好村級幼兒園（班）。開展家庭經(jīng)濟困難幼兒接受學(xué)前教育資助試點工作。深入開展第二輪學(xué)前教育三年行動計劃，全面推進集團化辦園工作，積極支持民辦學(xué)前教育發(fā)展，采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎代補等政策，鼓勵和引導(dǎo)社會力量舉辦普惠性民辦幼兒園。建立學(xué)前教育生均公用經(jīng)費保障機制，在原有學(xué)前教育收費政策不變的基礎(chǔ)上，按小學(xué)生均公用經(jīng)費60%以上確定學(xué)前教育生均公用經(jīng)費補助。
2.推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。科學(xué)配置教育資源，強力推進“4+2”教育突破工程，加快標準化學(xué)校建設(shè)力度，積極推進鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。抓好義務(wù)教育的均衡發(fā)展和減負提質(zhì)，強化未成年人思想道德建設(shè)，豐富校外活動形式與內(nèi)容，深入實施素質(zhì)教育。
3.加快普通高中教育發(fā)展。抓好高中教育的創(chuàng)新和管理，著力打造特色高中、示范性高中和綜合性高中。大力實施普通高中教育突破工程，切實改善普通高中辦學(xué)條件，化解學(xué)校債務(wù)，破解學(xué)校發(fā)展難題。推進普通高中辦學(xué)體制、辦學(xué)模式、課程設(shè)置等多樣化改革，創(chuàng)建特色高中，加大教育對外開放，引進省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源合作辦學(xué)或獨立辦學(xué)。
4.重視發(fā)展特殊教育。加強特殊教育學(xué)?，F(xiàn)代換標準建設(shè)，保證殘疾兒童平等受教育權(quán)利。優(yōu)化特殊教育師資隊伍，提高辦學(xué)水平。
5.大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。構(gòu)建適應(yīng)需求、面向人人、有機銜接、多元立交的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會廣泛參與的職業(yè)教育辦學(xué)格局。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變職業(yè)教育觀念，創(chuàng)新職業(yè)教育模式，強化學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，把提高和培養(yǎng)職業(yè)精神、職業(yè)道德高度融合，讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神。深化產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，推廣“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標準廠房+職業(yè)教育”的辦學(xué)模式，努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校主體的集團化辦學(xué)體制與育人機制。通過政府購買服務(wù)，促進社會力量參與辦學(xué)，形成多元化的職業(yè)教育發(fā)展格局。
6.大力支持和發(fā)展民辦教育。堅持“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，運用政府補貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資獎勵等方式，鼓勵支持引導(dǎo)各類社會力量辦學(xué)。制定辦學(xué)標準和準入條件，對民辦學(xué)校實行標準化和規(guī)范化管理。放寬民辦學(xué)校收費政策。對在轄區(qū)內(nèi)委托承擔義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校，按同級同類公辦學(xué)校標準撥付生均公用經(jīng)費。加強民辦學(xué)校教師隊伍建設(shè)，暢通公辦、民辦教師雙向流動渠道，鼓勵優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校在教師交流、學(xué)校管理、教學(xué)科研上對口支援民辦學(xué)校。出臺民辦學(xué)校教師相關(guān)優(yōu)惠政策待遇。
（三）著力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.大力推進教育教學(xué)改革。堅持把推進教育教學(xué)改革作為提高教育質(zhì)量的核心，注重在改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上下功夫，建立健全各級教研機構(gòu)，配齊各學(xué)科教研員。深化課程改革，積極開展農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)交流培訓(xùn)活動，加強縣域內(nèi)教研聯(lián)盟活動。建立教學(xué)質(zhì)量檢測中心，建立健全科學(xué)現(xiàn)代的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價制度。
2.加強教師隊伍建設(shè)。強化師德師風建設(shè)，堅持以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，全面加強教師隊伍建設(shè)，努力形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力且有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的專業(yè)化教師隊伍。按計劃補充各階段教師，加強“好”教師培養(yǎng)，打造一支素質(zhì)過硬的教師隊伍。實施“四名（名校、名師、名校長、名班主任）”培養(yǎng)工程，探索教師“縣管校用”管理體制，促進名教師、名校長向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校流動，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，全面提升教師教學(xué)能力及業(yè)務(wù)水平。
（四）統(tǒng)籌抓好常規(guī)工作。加強依法治校，抓好教育治理能力建設(shè)。加大資助工作力度，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。創(chuàng)新教育工作方式，推進民辦學(xué)校星級掛牌管理，將集團化辦園辦學(xué)、職業(yè)教育3加模式、校企聯(lián)合、教研聯(lián)盟、MS有效教學(xué)等模式和經(jīng)驗進一步進行拓展和推廣。完善督導(dǎo)管理機制，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標，堅持把教育督導(dǎo)作為加強宏觀管理的基本手段，不斷完善督導(dǎo)管理機制，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)評估在教學(xué)過程中的“督促”與“導(dǎo)向”作用，強化督導(dǎo)結(jié)果的運用，力求取得實效，進一步推進xx教育發(fā)展再上新臺階。
教育局年終總結(jié)及工作計劃【篇3】
區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計劃
“十二五”以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我局以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊緊圍繞創(chuàng)建“教育強區(qū)”這一目標，認真落實“重管理、促均衡、謀發(fā)展”的工作方針，扎實推進各項目標任務(wù)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全區(qū)教育整體發(fā)展水平邁上了新的臺階。近幾年，我區(qū)先后被評為“全省教育工作先進區(qū)”、全國“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”，并順利通過“教育強區(qū)”市級督導(dǎo)核查。我局被授予泉州市20xx—20xx年度“文明單位”、“全國青少年普法教育先進單位”、“終身教育先進單位”、“安全生產(chǎn)先進集體”等榮譽稱號。
一、“十二五”以來主要工作成效
我局認真貫徹落實《洛江區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，著力實施均衡發(fā)展、素質(zhì)教育、教師師德師能建設(shè)、校舍安全建設(shè)、教育信息化五大工程，逐步提升各項事業(yè)指標，均衡教育資源配置，穩(wěn)步推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建步伐。
（一）多渠道教育投入不斷加大
一是逐年加大區(qū)財政對教育的主渠道投入，落實“三個增長”，保障教育投入占公共財政投入的25%，高于省定21%的比例要求，區(qū)財政專項列支留守兒童教育管理年度經(jīng)費50萬元。二是廣泛發(fā)動社會力量捐資助學(xué)。兩年來社會各界捐贈的教育資金達6700多萬元。同時，有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居成立教育獎教獎學(xué)基金會，捐資助學(xué)蔚然成風。三是落實中小學(xué)的教師工資政策待遇、民辦學(xué)校教師社會保障；對邊遠農(nóng)村學(xué)校教師給予生活補貼和交通補貼；嚴格規(guī)范教育資金的管理和使用。
（二）學(xué)校的辦學(xué)條件日益改善
一是合理規(guī)劃學(xué)校布局。按照小學(xué)30-40畝、中學(xué)80-100畝的標準規(guī)劃預(yù)留教育用地，并在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道預(yù)留不少于10畝的第二所公辦幼兒園用地。二是大力實施學(xué)校新改擴建工程?！笆濉币詠?，先后將4個項目列入?yún)^(qū)重點建設(shè)項目、將46個項目列入各級為民辦實事項目抓緊落實，新增教育用地212.23畝，新增校舍面積5.36萬平方米，學(xué)校校園校貌和校舍建筑明顯改觀。三是逐步完善教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。全區(qū)所有中學(xué)、中心小學(xué)以及部分農(nóng)村完小配備人工草跑道；中小學(xué)100%實現(xiàn)“班班通”配備，學(xué)校設(shè)備設(shè)施配備水平明顯提高，生均教學(xué)儀器設(shè)備值大幅提升。
（三）教師隊伍整體素質(zhì)顯著提升
一是著力緩解教師“缺超”矛盾。在率先開展提前退休、轉(zhuǎn)崗任教、合理分流、妥善安置等形式的教師人事制度改革的基礎(chǔ)上，率先實行了緊缺學(xué)科單獨列編招聘補充教師的辦法，解決了小學(xué)教師超編剩余問題，優(yōu)化和提高了教師隊伍結(jié)構(gòu)和整體質(zhì)量，四年來新招聘小學(xué)教師80人。二是注重優(yōu)化教師資源配置。連續(xù)幾年不斷深化城鄉(xiāng)和片區(qū)師資交流，調(diào)整師資配置，深化與市直學(xué)校交流合作，對到農(nóng)村支教教師予以交通補貼，有效縮小了城鄉(xiāng)之間、校際之間師資配置的差距。三是重視加強師德教育。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立施行校長履職考核和年度績效考核制度，開展長和名教師培養(yǎng)，落實教師繼續(xù)教育經(jīng)費，廣泛開展教師專業(yè)業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動，中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
（四）各類教育發(fā)展水平明顯提高
一是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不斷擴大。在所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都有1所公辦獨立中心幼兒園的基礎(chǔ)上，著力實施各級示范園建設(shè)，推進第二所公辦幼兒園建設(shè)，雙陽、馬甲、羅溪等半數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）正在建設(shè)第二所公辦獨立幼兒園，公辦園學(xué)位比例、學(xué)前3年入園率不斷提高，區(qū)級以上公辦示范園占比例85.7%。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不斷提高。采取有效舉措控輟保學(xué)，小學(xué)入學(xué)率維持在100%，初中年度輟學(xué)率明顯降低，各項事業(yè)指標明顯提升。積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)市實小洛江校區(qū)，引進閩南師范大學(xué)泉州市洛江區(qū)附屬小學(xué)，不斷滿足廣大群眾對“上好學(xué)”的需求。實施擴容增量工程，消除“大班額”現(xiàn)象，班生額基本控制在54人以下。實施全面改薄工程，提升教育總體水平。三是高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。通過改革扶持區(qū)屬公辦職校、適應(yīng)地方經(jīng)濟需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置、鼓勵應(yīng)屆初中畢業(yè)生就讀職校、協(xié)助支持泉州醫(yī)高專辦學(xué)、引進省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校落戶辦學(xué)等多種舉措，大幅提高了高中階段教育毛入學(xué)率，實現(xiàn)了普通高中和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是終身教育惠及全民。以社區(qū)教育為主陣地，加強終身教育工作，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）設(shè)村級社區(qū)學(xué)校，實現(xiàn)機構(gòu)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。五是教育管理質(zhì)量水平明顯提高。深化實施“小片區(qū)”管理模式和試行現(xiàn)代學(xué)校制度等項目改革，全面落實辦學(xué)行為“五規(guī)范”。引入校車服務(wù)社會化管理服務(wù)機制，全面完成非專用校車更換為國標校車的任務(wù)。增強本區(qū)教育吸引力，區(qū)域外流入就讀的學(xué)生比例逐年增多，區(qū)域內(nèi)學(xué)生流出就讀的學(xué)生比例逐年減少。學(xué)校校園文化建設(shè)水平明顯提高，一些學(xué)校的小足球、南音傳承、書法教育、南少林武術(shù)等辦學(xué)特色突出，辦學(xué)質(zhì)量得到了當?shù)厝罕姷恼J可。
二、20xx年主要工作成效
（一）加大投入，優(yōu)化教育資源配置
1、扎實推進各項目標任務(wù)。一年來投入近5000萬元，加快完成區(qū)政府工作目標任務(wù)14項。目前，市實驗小學(xué)洛江校區(qū)1-5#樓和室外配套設(shè)施已完成，并于20xx年秋季正式開班辦學(xué)，有效緩解城區(qū)小學(xué)“入學(xué)難”問題。河市霞溪小學(xué)綜合樓、馬甲中心小學(xué)運動場、區(qū)中小學(xué)實踐基地食堂等建設(shè)項目也已竣工并交付使用。區(qū)實驗小學(xué)綜合樓、萬安中心小學(xué)綜合樓、雙陽中心小學(xué)綜合樓和教學(xué)樓、馬甲第二中心小學(xué)宿舍樓、奕聰?shù)诙行挠變簣@教學(xué)樓等項目正在抓緊工程建設(shè)。
2、合理配置師資隊伍。積極主動與編制部門協(xié)調(diào)，20xx年招聘新教師61名，為教師隊伍注入新生力量。不斷完善義務(wù)教育階段師資校際交流制度，優(yōu)化教師資源配置，共組織121名教師進行校際交流。加強與閩南師范大學(xué)的合作，推進“三位一體”教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)。
3、逐步完善設(shè)施設(shè)備。以創(chuàng)建“教育強區(qū)”為目標，投入1070萬元，完善教學(xué)儀器設(shè)備，全面實施“校校通”工程，進一步優(yōu)化教育資源配置，全區(qū)公辦校100%接入教科專網(wǎng)。投入600多萬元，著力實施教育信息化工程，新采購“班班多媒體”設(shè)備133套，全面實現(xiàn)中小學(xué)“班班通”。
（二）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)各類教育發(fā)展
1、規(guī)范學(xué)前教育。制定并實施《洛江區(qū)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，實施第二中心園計劃，著力擴大城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面。新建羅溪第二中心園和馬甲第二中心園，擴建河市中心園，著手規(guī)劃建設(shè)雙陽街道第二所公辦幼兒園，不斷提高我區(qū)公辦幼兒園的比例。加強對民辦園的規(guī)范管理，支持信和幼兒園建設(shè)，開展幼兒園年檢和分類定級評估，進一步規(guī)范辦園行為。
2、均衡義務(wù)教育。認真對照上級督導(dǎo)小組的反饋意見，制定督導(dǎo)評估整改方案，開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)跟蹤督導(dǎo)，督促各項措施有效落實，持續(xù)降低小學(xué)、初中教育資源配置差異系數(shù)，順利通過各級跟蹤督導(dǎo)評估。推動城鎮(zhèn)擴容增量，市實小洛江校區(qū)、雙陽中心小學(xué)新校區(qū)、馬甲第二中心小學(xué)等學(xué)校建設(shè)項目已投入使用，逐步滿足人民群眾的就學(xué)需求。全面改造農(nóng)村薄弱學(xué)校，加大對河市中心小學(xué)、就南中學(xué)等薄弱校的設(shè)施設(shè)備的投入，提高義務(wù)教育均衡配置水平。關(guān)注特殊群體的教育服務(wù)管理，保障所有外來務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童和殘疾兒童等平等接受義務(wù)教育。進一步均衡城鄉(xiāng)師資配置，深化教師校際交流機制，對農(nóng)村教師按普通、較遠、邊遠的分類給予每人每月100-300元的補貼。深化“小片區(qū)”管理模式，在萬安片區(qū)實施辦學(xué)共同體計劃，提升義務(wù)教育整體管理水平。
3、提升高中教育。鞏固各公辦完中達標成果，扎實推進第十一中學(xué)、奕聰中學(xué)達標晉級，兩所學(xué)校均被確認為省“二級達標高中”。20xx年，高考高分人數(shù)和本科、?？粕暇€人數(shù)較去年均有提升。深入推進高中新課程改革，鼓勵各校積極開展校本課程，深入開展研究性學(xué)習和社會實踐活動，指導(dǎo)各校立足本質(zhì)辦出特色。
4、拓展職業(yè)教育。重視職業(yè)教育理論與實踐的統(tǒng)一，提高服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。做好敬德職校招生工作，實行對本區(qū)生源就讀區(qū)內(nèi)職校每人每年獎勵1000元的政策。在擴大招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，擴展校內(nèi)外實訓(xùn)基地，深化校企合作，實現(xiàn)理論與實踐一體化，培養(yǎng)符合我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技能型緊缺人才。依托敬德職校加強對各類從業(yè)人員、下崗失業(yè)人員、進城務(wù)工人員、初高中未升學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)。在支持泉州醫(yī)高專辦學(xué)的同時，支持福建省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校建設(shè)，推進區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展。
5、健全終身教育。認真執(zhí)行《洛江區(qū)20xx-20xx年終身教育發(fā)展規(guī)劃》，完善終身教育各項工作制度，健全區(qū)-鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）-村居（社區(qū)）終身教育管理體制，確保終身教育科學(xué)發(fā)展。積極開展社區(qū)教育，落實社區(qū)教育機構(gòu)“十百千”計劃和社區(qū)教育工作者“百千萬”計劃，依托敬德職校成立洛江區(qū)社區(qū)學(xué)院，開展多形式、多層次的繼續(xù)教育與培訓(xùn)活動。落實經(jīng)費保障，區(qū)財政投入專項經(jīng)費38萬元，保證人均2元以上的社區(qū)教育專項經(jīng)費。目前，全區(qū)15-50周歲青壯年文盲率為0，15周歲以上成人文盲率為0.88%；新增勞動力平均受教育年限達13.2年。
（三）多措并舉，致力教育質(zhì)量提升
1、突出德育為先。實施《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃》，廣泛開展社會主義核心價值觀、中國夢、“我們的節(jié)日”文明禮儀等主題教育實踐活動，全面加強青少年思想道德建設(shè)。建立學(xué)校少年宮運行保障機制，推動學(xué)生社團、興趣小組發(fā)展，發(fā)展學(xué)生興趣特長。出臺中小學(xué)生社會實踐工作意見，加大青少年學(xué)生校外活動中心和中小學(xué)生綜合實踐基地建設(shè)力度，不斷完善設(shè)施設(shè)備，中小學(xué)生綜合實踐基地正式投入使用，校外教育邁上新臺階。組織開展“千名教師訪萬家”活動，家校聯(lián)系更加密切。發(fā)揮13個學(xué)校心理輔導(dǎo)站的作用，組織心理健康教育專題培訓(xùn)，提高中小學(xué)心理健康教育水平。
2、突出教育督導(dǎo)。堅持督政與督校并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重的原則，深化教育綜合改革，探索教育督導(dǎo)工作新途徑。認真實施《洛江區(qū)教育局關(guān)于建立教育責任區(qū)督學(xué)制度的工作方案》，制作督學(xué)證，編印責任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)文件匯編，印發(fā)掛牌督導(dǎo)工作手冊，按劃分的責任區(qū)實施掛牌督導(dǎo)管理制度建立督學(xué)責任區(qū)責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。加強責任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)培訓(xùn)，執(zhí)行《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》，形成經(jīng)常性督導(dǎo)與集中專項督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)工作機制，促進基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展，并向?qū)W前和高中階段教育延伸。
3、突出改革創(chuàng)新。一是深化“小片區(qū)”管理。在全面推行“小片區(qū)”管理的基礎(chǔ)上，在萬安片區(qū)試行辦學(xué)共同體計劃。市實小洛江校區(qū)、洛江區(qū)實驗小學(xué)、萬安中心小學(xué)、南少林國際學(xué)校等學(xué)校以“理念共享、方法共享、成果共享、優(yōu)勢互補”原則，采取“聯(lián)研共建，合作互助”的形式，加強校際間的合作交流，相互借鑒辦學(xué)理念，分享辦學(xué)經(jīng)驗，相互熏陶校園文化，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理共同提升、教師共同成長、學(xué)生共同發(fā)展的目標。二是實施精細化管理。建立與完善現(xiàn)代中小學(xué)精細化管理制度，細化學(xué)校管理行為，促進學(xué)校管理“五化”。全區(qū)統(tǒng)一進行教學(xué)常規(guī)檢查，有力地促進學(xué)校過程性管理與精細化管理。加強普通初中學(xué)校實驗教學(xué)工作，強化實驗室建設(shè)與管理，提升實驗教學(xué)水平。完善教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價方案，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。三是深化課程改革。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，補充緊缺學(xué)科教師，完善各功能館室，確保開足開齊各類課程。積極開展“構(gòu)建高效課堂”教學(xué)研討活動，加強對課堂教學(xué)模式建構(gòu)、校本課程研發(fā)、聯(lián)校教研活動、課程資源開發(fā)等方面的研究。加強教改指導(dǎo)，以河市中學(xué)為試點，先后組織教師到南安東田中學(xué)、廈門蔡塘中學(xué)學(xué)習交流，探索“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，提高課堂教學(xué)效益。
（四）多方聯(lián)動，保障教育環(huán)境和諧
1、全面落實惠民政策。撥付1440萬元，對全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生，全面兌現(xiàn)“三免一補”等助學(xué)政策。對全區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生免收學(xué)雜費、作業(yè)本費，免費發(fā)放教科書；對邊遠學(xué)生補貼三分之二的交通費用，對貧困住宿生、職業(yè)教育學(xué)生及高中階段貧困生進行生活補助等。
2、扎實推進依法行政。以迎接監(jiān)察部門對教育系統(tǒng)開展的依法行政綜合監(jiān)察為抓手，認真開展依法行政自查自糾行動，仔細梳理行政行為清單，對存在的問題制定整改方案，全部落實整改，在此次的依法行政綜合監(jiān)察中得到上級有關(guān)部門的肯定。深入開展民主評議政風行風工作，與各學(xué)校簽訂《教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)公開書》，不斷深化教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)。落實黨風廉政建設(shè)責任制，實施廉政風險防控工作，推進教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)。繼續(xù)實施“陽光教育”工程，深入推進政務(wù)、校務(wù)公開。
3、切實加強校園安全。以創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！?、“安全發(fā)展學(xué)?！睘檩d體，做好“安全教育和管理標準化提升三年工程”，加強師生安全教育與管理。加強“三防”經(jīng)費投入，配足配齊安保人員和設(shè)備，統(tǒng)一為公辦中小學(xué)校安裝一鍵報警系統(tǒng)，與公安分局聯(lián)合開展安保人員培訓(xùn)。聯(lián)合交巡警大隊建立校車安全月檢制度，加強校車安全管理，順利完成所有國標校車的更換任務(wù)，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。定期不定期聯(lián)合公安、消防、安監(jiān)、交巡警大隊、食藥監(jiān)、文體旅游、工商、住建等部門開展校園周邊綜合治理、道路交通安全隱患排查整治百日行動、百日會戰(zhàn)等安全工作大檢查大整治活動，及時通報檢查中查擺出的問題，并限期整改，全區(qū)學(xué)校實現(xiàn)安定穩(wěn)定。
4、不斷改進工作作風。緊抓黨的群眾路線教育實踐活動這一載體，著眼于“四風”問題，完善制度建設(shè)保證群眾路線的貫徹和落實。著力改進文風會風，切實減輕基層負擔。落實“八項規(guī)定”，厲行節(jié)約，進一步完善《洛江區(qū)教育局辦公用品管理制度》、《洛江區(qū)教育局公務(wù)用車管理制度》等制度。簡化公務(wù)接待，制定關(guān)于加強委局機關(guān)經(jīng)費預(yù)算制度和委局機關(guān)公務(wù)接待管理辦法，嚴格執(zhí)行預(yù)算，嚴控公務(wù)接待。每一季度將“三公”經(jīng)費使用情況進行公示，接受群眾監(jiān)督。加強機關(guān)效能建設(shè)，提高服務(wù)意識，落實“馬上就辦”，大力治理庸懶散現(xiàn)象，維護教育良好形象。
三、主要存在問題
我區(qū)教育事業(yè)雖然取得較好成效，但仍然存在一些問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是教育資金相對短缺，城區(qū)學(xué)校擴容增量任務(wù)較重，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施尚需完善；二是教師隊伍中部分學(xué)科結(jié)構(gòu)仍不合理，隊伍素質(zhì)仍需提高；三是初中畢業(yè)班學(xué)生升學(xué)率、學(xué)前三年毛入園率和入公辦園幼兒比例偏低，教育管理水平與教學(xué)質(zhì)量有待進一步提升；四是普通學(xué)校教師擔任殘疾兒童少年教育工作的經(jīng)驗相對缺乏，殘疾兒童隨班就讀研究有待深入開展，職業(yè)教育與終身教育仍需加強等等。
四、“十三五”工作計劃和20xx年主要工作
下階段，我區(qū)教育工作將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建“教育強區(qū)”這一目標，認真謀劃“十三五”工作目標任務(wù)。扎實做好以下幾項工作：
（一）加決推動各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高全區(qū)教育發(fā)展整體水平。進一步加強公辦幼兒園的規(guī)劃布局，爭取各級政府項目資金政策支持，做到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均有第二所公辦園乃至第三所公辦園，提高全區(qū)公辦幼兒園學(xué)位所占比例。持續(xù)推進中小學(xué)校擴容增量，滿足城鎮(zhèn)發(fā)展和群眾入學(xué)的需求。結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)特教輔讀班，為不同程度的智殘兒童提供適合的教育服務(wù)。深化改革創(chuàng)新思路，辦大辦強區(qū)屬中等職業(yè)教育學(xué)校，提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的辦學(xué)水平。進一步加強社區(qū)學(xué)校的機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強工作指導(dǎo)和規(guī)范管理，發(fā)揮社區(qū)學(xué)校在學(xué)習型社會建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用。
（二）繼續(xù)加大財政的教育投入，不斷改善和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件環(huán)境。按照教育投入新的規(guī)定和要求，繼續(xù)落實財政對教育投入達到“三個增長”的法定要求。繼續(xù)加大財政專項資金投入，加強音樂、美術(shù)器材和圖書等設(shè)備設(shè)施的標準配備，保障學(xué)校教育技術(shù)、器材圖書I類標準的配備比例達到80%以上。加強校園文化建設(shè)，注重突出時代主題核心文化，注重傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重突出地方校本特色文化，提高校園文化建設(shè)的水平和質(zhì)量。進一步加強學(xué)校安全管理和學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，優(yōu)化學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的教育環(huán)境
（三）深化校長和教師隊伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。在深化解決教師結(jié)構(gòu)性矛盾的同時，進一步解決師資的年齡結(jié)構(gòu)問題，及時做好年度教師的招聘補充工作，增強學(xué)校辦學(xué)活力。結(jié)合培養(yǎng)、競聘、引進等多種形式，促進校長轉(zhuǎn)變教育觀念和管理理念，全面提高校長治校辦學(xué)的管理水平。充分發(fā)揮教師繼續(xù)教育經(jīng)費的作用，建立教師的培訓(xùn)培養(yǎng)、專業(yè)成長、激勵表彰機制，以專題培訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合、活動開展、加強宣傳等多種形式，加快擴充本土化優(yōu)秀教師培養(yǎng)的力度和數(shù)量。擴大區(qū)域內(nèi)中小學(xué)與中心市區(qū)的深度合作交流，鼓勵支持三所完中晉級發(fā)展，全面提高管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾不斷增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
20xx年，重點做好以下工作：一是繼續(xù)加大財政投入。加強教育經(jīng)費管理，重點加強“三公”經(jīng)費的監(jiān)管，提高教育經(jīng)費使用水平和效益。擴寬教育籌資渠道，進一步發(fā)動社會各界捐資助學(xué)。二是優(yōu)化教育資源配置。推進閩南師大洛江附小建設(shè)，完成馬甲第二中心園、羅溪第二中心園建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)雙陽、河市第二中心幼兒園等，完成市實小洛江校區(qū)、區(qū)實小、萬安中心小學(xué)、馬甲第二中心小學(xué)等改擴建工程，努力滿足學(xué)生“上好學(xué)”的需求。對農(nóng)村閑置校舍進行有效處置，提高閑置教育資源的利用率。三是落實整改措施，不斷完善各類學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)和裝備配置，切實提高使用效益，在更高水平上保障學(xué)前教育、職業(yè)教育和終身教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展。四是加強教師隊伍管理，加強緊缺學(xué)科教師配備，推進教師校際交流，提高教師隊伍整體水平。五是加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，繼續(xù)實施“小片區(qū)”管理和精細化管理，繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，扎實推進素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。六是繼續(xù)落實“四風”問題專項整治，強化機關(guān)效能建設(shè)，堅持依法治校，完善學(xué)校安全管理制度，營造良好教育氛圍。
教育局年終總結(jié)及工作計劃【篇4】
市教育局XX年度工作總結(jié)暨XX年度工作安排
一、今年主要工作進展情況 全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初確定的工作思路和工作重點，采取有效措施，狠抓推進落實，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
（一）教育質(zhì)量進一步提升。一是高等教育發(fā)展勢頭良好。今年，6所高校總計招生17000多人，在校生數(shù)達到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創(chuàng)佳績，文理科一表進段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復(fù)檢。以課堂教學(xué)和活動為載體，強化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，進行學(xué)分制和彈性學(xué)制改革，提高辦學(xué)針對性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)和下崗再就業(yè)培訓(xùn)，總?cè)藬?shù)達到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變，職教招生已經(jīng)走出低谷，勢頭很旺，大部分學(xué)校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實職業(yè)教育“一法一例”情況，進行專項檢查，給予了充分肯定。
（二）教育改革進一步深化。一是管理體制進一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學(xué)移交后，運行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準備接收所辦學(xué)校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學(xué)院問題，職工大學(xué)、石油學(xué)校和警察學(xué)校組建為新的職業(yè)學(xué)院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術(shù)學(xué)校整體并入**石油學(xué)院。二是深化了中小學(xué)人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學(xué)校外，全部進行了改革，實行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開，英語、信息技術(shù)教育特色進一步強化。
（三）辦學(xué)條件進一步改善。一是抓了重大基建項目建設(shè)。實驗中學(xué)已遷入新校址，東風中學(xué)搬入新校。通過資產(chǎn)置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五xx中學(xué)新建工程已投入使用。對西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學(xué)校進行了論證。二是抓了市屬學(xué)校的維修。今年，投入440萬元，對**中學(xué)、東風中學(xué)、六十九中校舍進行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學(xué)通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農(nóng)村學(xué)校鋪設(shè)了通校路，共計28375延長米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學(xué)校鋪設(shè)了校園甬路，共計194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學(xué)校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農(nóng)村學(xué)校安裝取暖鍋爐，實行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目市，國家和省投入專項資金1600多萬元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準備工作。（本篇文章來源于大*秘*書*網(wǎng)-百度直接輸入“大ˇ秘ˇ書ˇ網(wǎng)”第一個網(wǎng)站便是[注：中間加的符號請勿復(fù)制] ）1234下一頁
教育局年終總結(jié)及工作計劃【篇5】
根據(jù)《區(qū)信息中心關(guān)于20xx年信息化工作績效考評工作的通知》的要求，我局對照區(qū)電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作目標任務(wù)的內(nèi)容，進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、政務(wù)信息化工作情況
20xx年，我局政務(wù)信息化工作以辦好政府門戶網(wǎng)站和局域網(wǎng)為窗口，推進政務(wù)公開為重點，較好地完成了全年的政務(wù)信息化工作任
務(wù)。
（一）加大政務(wù)信息公開的力度。一年來，我局門戶網(wǎng)站圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，認真宣傳、貫徹黨的宗教工作方針政策，不斷充實政務(wù)公開內(nèi)容，提高工作的透明度。及時將政策法規(guī)、重大項目完成情況等信息第一時間在政府網(wǎng)站上發(fā)布。
（二）狠抓政務(wù)信息報送工作。我們根據(jù)信息工作的特點，多方捕捉信息，選好角度，精心篩選加工，力求有新意、有特點、有價值、有效應(yīng)，正確處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，剔除大話、套話和空話，做到一事一報，簡明扼要。緊緊圍繞全年中心工作，以反映工作動態(tài)、突出經(jīng)驗交流為重點，
（三）狠抓政府門戶網(wǎng)站和政務(wù)外網(wǎng)局域網(wǎng)建設(shè)。完成了局門戶網(wǎng)站的建設(shè)和日常維護工作，為領(lǐng)導(dǎo)掌握信息、正確決策、推動工作提供了可靠依據(jù)，為各部門協(xié)調(diào)溝通、相互交流搭建了平臺。
（四）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實政務(wù)信息工作基礎(chǔ)。我們把政務(wù)信息工作列入了重要議事日程，辦公室每周收集一次信息工作報送及采用的情況，并指定一名微機操作水平較好的工作人員為政務(wù)信息員，具體負責單位的政務(wù)信息工作。根據(jù)各科室工作的特點，將具體的政務(wù)信息工作任務(wù)細化分解，責任到人。做到人人有任務(wù)，個個有指標，營造了一種人人搜集信息、編寫信息的工作氛圍。在政務(wù)信息工作的管理上，從政務(wù)信息撰寫、信息通報、信息報送獎懲及重大信息報送等方面，健全了管理體系，形成了政務(wù)信息工作與其它工作齊頭并進、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作局面，有效提高了政務(wù)信息工作水平。
（五）擴大信息覆蓋面，拓寬信息收集渠道。我們通過參加各類會議、起草有關(guān)文件、組織重大活動、處理重大事件、下基層督查調(diào)研等有利時機，及時從中搜集挖掘信息，收集相關(guān)資料撰寫報送信息。為了便于工作聯(lián)系，我們在各單位學(xué)校確定了1-2名孰悉國家的方針、政策，掌握政務(wù)信息基本知識，掌握現(xiàn)代辦公技能，綜合業(yè)務(wù)能力強，具有一定文字功底和分析能力的人員擔任信息工作聯(lián)絡(luò)員。根據(jù)工作需要，我們通過電話或電子郵件與這些單位信息工作聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，向各部門預(yù)約信息，再將各單位上報的信息進行分析篩選、整合、提煉修整后通過政府內(nèi)網(wǎng)及時上報，做到了當日信息當日簽、當日發(fā)，信息不過夜。采用通報方式對各部門報送信息情況每月通報一次。通過這種方式有效激發(fā)了各單位報送信息資料的積極性，拓寬了信息收集渠道。
二、電子政務(wù)建設(shè)目標任務(wù)完成情況
20xx年，在區(qū)信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我局電子政務(wù)建設(shè)工作取得了明顯成效。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，認識統(tǒng)一。我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視信息化建設(shè)工作，高度認識電子政務(wù)外網(wǎng)和政府門戶網(wǎng)站建設(shè)的重要意義，上下統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，并把這項工作當作一件大事擺上單位重要議事日程，采取得力措施加以落實各方面工作。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。為進一步推進我局信息化建設(shè)步伐，認真貫徹落實區(qū)政府辦〔20xx〕116號文件精神，我局成立了電子政務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了電子政務(wù)專項目標責任。按照分步實施，逐步完善的要求，制訂了局電子政務(wù)工作年度計劃。
（三）立足現(xiàn)狀，夯實基礎(chǔ)。為了進一步加快我局電子政務(wù)建設(shè)，在硬件上進行了完善和充實，新增了電子政務(wù)系統(tǒng)專用電腦、彩色打印機、復(fù)印機、傳真機、碎紙機、掃描儀、電腦桌椅等辦公設(shè)備。進一步完善了單位內(nèi)部局域網(wǎng)建設(shè)。積極組織全局人員參加電腦知識和電腦業(yè)務(wù)、電子政務(wù)知識培訓(xùn)，打好人員基礎(chǔ)。大力倡導(dǎo)無紙化辦公，實現(xiàn)了各類報表文件，凡是有相關(guān)軟件的，都全部用軟件制作，無軟件的也都全部納入電腦制作和管理。
（四）加強服務(wù)，完善功能。我局在政府網(wǎng)站上建立了自己的網(wǎng)頁，為了充分利用這一窗口，展現(xiàn)教育工作特色，讓外界了解長安教育工作現(xiàn)狀，我們落實了專人對該網(wǎng)頁進行維護和更新，主要完成的工作有：一是加強對政務(wù)公開電話、電子信函的管理，認真完成上級交辦的任務(wù)，及時回復(fù)群眾的來電、來函。二是切實加強對我局網(wǎng)站內(nèi)容的更新，維護以及服務(wù)功能的開展，及時把我局的基本情況，工作思路，及工作動態(tài)在網(wǎng)上發(fā)布。
（五）加強計算機和網(wǎng)絡(luò)維護工作，確保網(wǎng)絡(luò)和信息安全。我們在信息化與電子政務(wù)建設(shè)中更加注重網(wǎng)絡(luò)安全工作，對內(nèi)外網(wǎng)的硬件防火墻、網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)進行了全面升級改造，形成了較為完善的網(wǎng)絡(luò)和信息安全防護體系。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證了網(wǎng)絡(luò)安全、穩(wěn)定、有序的運行，全年無網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生。
三、20xx年電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作的思路和打算
20xx年，我局電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作的總體思路是：認真貫徹落實市局和區(qū)政府關(guān)于電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作的部署和要求，以提升電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作質(zhì)量和水平為突破口，突出教育信息，不斷創(chuàng)新工作機制，優(yōu)化工作思路，狠抓措施落實，確保全面完成全年電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作各項目標任務(wù)。圍繞上述工作思路，
著力抓好以下重點工作：
（一）著力抓好政務(wù)信息報送工作。深入開展調(diào)查研究、積極拓寬信息渠道，提煉一批具有較高參考價值的政務(wù)信息，使信息報送質(zhì)量和總量較上年有較大提高。繼續(xù)擴大信息覆蓋面，健全信息網(wǎng)絡(luò)，把基層的一些重點、難點、熱點問題以及對全市有指導(dǎo)意義的典型總結(jié)出來，及時進行勾通反饋上報。
（二）著力抓好門戶網(wǎng)站建設(shè)工作。按照區(qū)信息中心安排部署，及時更新維護好門戶網(wǎng)站，上傳各類信息，重點加大對政務(wù)公開、政策法規(guī)、部門動態(tài)、疑難問題解答等信息板塊的信息上傳力度，主動接受群眾監(jiān)督，服務(wù)廣大群眾。及時更新“長安教育網(wǎng)”信息和完善網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
（三）積極開展相關(guān)的教育和培訓(xùn)工作。進一步深化認識，不斷增強干部職工學(xué)習微機和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主動性和自覺性，使干部職工微機操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力進一步提高。
（四）抓好分析研究。努力分析研究并切實解決好政務(wù)信息工作中存在的突出困難和問題，適時調(diào)整工作思路，不斷改進工作方式。
教育局年終總結(jié)及工作計劃【篇6】
xxxx年，在xxxx市館的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我市教育信息化工作經(jīng)過大家的共同努力拼搏，取得了較為顯著的成績?，F(xiàn)簡要匯報如下：
一是積極籌措資金加強硬件建設(shè)，基本達到省基本辦學(xué)條件標準。xxxx年，全市新增各類計算機xx臺、配備改造多媒體教室407套;高質(zhì)量改造校園網(wǎng)12個，新配高標準自動錄播系統(tǒng)1套，高性能數(shù)字化實時轉(zhuǎn)播系統(tǒng)2套，累計投資達1000余萬元。全市學(xué)生用機達1.8萬余臺，專任教師用機7271臺，各類多媒體設(shè)備達2304套，基本實現(xiàn)班班通。
二是強化軟件應(yīng)用，xxxx網(wǎng)絡(luò)教研平臺進一步完善。集中安裝了城域網(wǎng)版數(shù)字化仿真實驗室、50萬冊電子圖書館系統(tǒng)供廣大師生使用。投資140萬元安裝敏特英語網(wǎng)絡(luò)學(xué)習平臺，免費為每一名學(xué)生和老師開通學(xué)習賬號，隨后還將通過課題申報、活動引領(lǐng)等方式，力爭將這項惠及廣大師生的工作做細做實。
三是注重加強網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)教師培訓(xùn)，專業(yè)隊伍素質(zhì)進一步提高。啟動全市電教(網(wǎng)絡(luò))管理人員技能提高培訓(xùn)，通過專家集中培訓(xùn)、定期輔導(dǎo)、講座研討、跟班訓(xùn)練等方式，對260余名參訓(xùn)教師統(tǒng)一考核，建立業(yè)務(wù)檔案，取得較好效果。利用一周時間，邀請敏特英語技術(shù)人員為全市600多位英語教師和計算機教師進行了應(yīng)用培訓(xùn)。
四是電教研究成果顯著。承擔的全國“十一五”電教研究課題獲得驗收專家好評，順利結(jié)題，區(qū)域教育信息化發(fā)展成果被《中小學(xué)信息技術(shù)教育》雜志推廣。指導(dǎo)學(xué)校申報中央、省級“十二五”電教研究課題5個，xxxx市電教研究課題10余個。精心組織實施電教優(yōu)質(zhì)課、多媒體課件制作評選等活動。特別是在多媒體課件制作評比中，積極創(chuàng)新，采取選手現(xiàn)場操作，根據(jù)評委要求現(xiàn)場修改，評委現(xiàn)場打分，所有參賽選手現(xiàn)場觀摩，把比賽現(xiàn)場變成了大家相互交流學(xué)習的平臺，有效保證了比賽公開、公平、公正。7件作品被推薦參加全國多媒體課件制作現(xiàn)場比賽并全部獲獎，市教育局獲優(yōu)秀組織獎。7所學(xué)校被確定為xxxx市首批機器人實驗室建設(shè)試點學(xué)校。
五是各類活動豐富多彩。成功承辦xxxx市xxxx年中小學(xué)生電腦機器人比賽，xxxx4支參賽隊均取得好成績。在全國比賽中，xxxx一中的機器人籃球代表隊一路過關(guān)斬將，奪得亞軍，榮獲全國一等獎，2名學(xué)生獲得高考保送資格。成功承辦xxxx市中小學(xué)電腦機器人教學(xué)工作現(xiàn)場會，xxxx3個單位分別作經(jīng)驗介紹，xxxx市一中獲得獎金3萬元。積極組織開展學(xué)生電腦作品制作評選活動，25件作品在xxxx市獲獎，3件作品獲得省一等獎，5位老師被命名為xxxx市信息技術(shù)教學(xué)能手。舉辦機器人教育開放日活動，邀請機器人廠家工程師現(xiàn)場展示設(shè)備，組織試點學(xué)校及部分市直學(xué)校的機器人興趣小組成員和輔導(dǎo)教師130余人參加了機器人基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、操作體驗。
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