中秋節(jié)活動主題方案策劃6篇

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    準(zhǔn)備種子,就收獲果實(shí),制作方案也是如此在我們面臨各種各樣的工作時(shí),我們要為下一階段的工作制定好方案。方案的制定需要結(jié)合眾人的智慧,盡量防止問題的發(fā)生。方案的格式是怎樣的呢?在這里,你不妨讀讀中秋節(jié)活動主題方案策劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    中秋節(jié)活動主題方案策劃 篇1
    一、活動組委會1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部2、成員:各部門負(fù)責(zé)人
    二、活動時(shí)間:___
    三、活動目的:借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
    四、活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!
    五、活動口號:略
    六、場景布置:
    (一)、場外布置:大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10_13M,宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
    (二)、場內(nèi)布置:1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
    2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。
    5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
    6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對電梯口布置。
    7、中廳中央吊一個(gè)大型(2.5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
    七、宣傳策略
    1、DM海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表);
    2、電視媒體宣傳:
    A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;
    B、時(shí)間:9月20日26日;
    C、費(fèi)用收取:
    D、宣傳形式:動畫圖片加文字。
    3、場外巨幅、展板宣傳;
    4、場內(nèi)播音宣傳;
    5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“__購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:___”
    八、活動策略:
    活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時(shí)間: 9月1——9月30日活動內(nèi)容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
    獎項(xiàng)設(shè)置:隨便你定
    活動主題:喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)活動內(nèi)容:
    一.中秋月餅大展銷活動方式:
    1、展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。
    可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。
    同時(shí)可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。
    2.推出中秋禮品組合套餐:把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如88元、188元、288元….中秋節(jié),人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友,一般除了購買月餅外,還會買點(diǎn)其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠。
    3.現(xiàn)場制作月餅:去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影,為了讓顧客去除這種心理,現(xiàn)場制作月餅是一好方法,可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場制作。
    活動二:“把月亮帶回家”活動期間,購物滿100元,送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。
    操作說明:
    1. 鑰匙扣由商場定做,根據(jù)商場銷售額確定定做數(shù)量,每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。
    2. 在鑰匙扣上刻上商場名稱,也可以跟祝福語結(jié)合起來,如“__商廈祝您中秋節(jié)快樂”。
    3. 憑購物小票到商場指定處領(lǐng)取,100元一個(gè),200兩個(gè),依次類推。
    領(lǐng)取后在小票上蓋章。
    活動三:月圓“十分”大搶購活動時(shí)間:__限時(shí)搶購,搶購持續(xù)時(shí)間為“十分鐘”,在搶購時(shí)間內(nèi)購買的商品一律八折,在收款臺進(jìn)行打折計(jì)算,以收款處結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn),以商場音樂時(shí)間為標(biāo)志,當(dāng)特定音樂響起的時(shí)候,即搶購時(shí)間開始。
    操作說明:
    事先不告知具體“搶購”時(shí)間,注意維持現(xiàn)場秩序。
    注明一些商品不參加搶購,并在現(xiàn)場用海報(bào)告示。
    此活動也可以采取在搶購時(shí)間內(nèi)購買的商品返還30%付款金額的做法,憑購物小票上的金額和時(shí)間到服務(wù)臺領(lǐng)取返還金額。
    中秋節(jié)活動主題方案策劃 篇2
    為拉近和廣大新老客戶的距離,提升公司在客戶心中的美譽(yù)度,借此中秋之際利用中秋佳節(jié)親友間互送月餅的習(xí)慣,向廣大新老客戶贈送月餅,以表對他們的牽掛和感謝,從而增進(jìn)客戶和經(jīng)銷商之間的感情,穩(wěn)固營銷網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步提高客戶對我公司的忠誠度,有效促進(jìn)產(chǎn)品銷售,具體方案如下:
    一、目的:
    1、穩(wěn)老抓新,提升聯(lián)動公司在客戶心中的美譽(yù)度。
    2、促進(jìn)重點(diǎn)意向客戶簽單。
    二、贈送對象和條件:
    本次活動主要針對xx地區(qū)客戶,贈送對象主要有以下四大類:
    1、老客戶,共80家,預(yù)計(jì)80人,由售后服務(wù)部統(tǒng)計(jì)并上交報(bào)表至企劃部,由企劃部統(tǒng)一安排;
    2、現(xiàn)有經(jīng)銷商,初步擬定50家,共計(jì)50人,由客服部統(tǒng)計(jì)并上交報(bào)表至企劃部,由企劃部統(tǒng)一安排;
    3、重點(diǎn)購機(jī)意向客戶,由客服助理和業(yè)務(wù)員申請(如下表),交客服經(jīng)理和銷售經(jīng)理審核統(tǒng)計(jì),交企劃部最終審核落實(shí)。初步擬訂200家左右,預(yù)計(jì)200人。
    4、上門看機(jī)客戶:凡9月5日至9月11日到我公司看機(jī)客戶均贈送禮品一盒,預(yù)定20家,預(yù)計(jì)20×3=60人。業(yè)務(wù)助理須提前向企劃部申請,由企劃部安排。
    三、贈送方式:
    為了給客戶一個(gè)意外的收獲和驚喜,提高本次活動的效果,決定事先對客戶保密,在集中的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一送達(dá),經(jīng)與郵政局聯(lián)系后,由郵政局統(tǒng)一送達(dá)。
    四、禮品組成:
    1、月餅:月餅分為兩個(gè)檔次,分別為中檔和高檔,對于重點(diǎn)客戶,贈送高檔月餅,對于一般客戶送普通檔次月餅。
    2、如果單純送月餅,不論月餅的貴與賤,都顯得落于俗套,沒有創(chuàng)新,經(jīng)過深入思考,決定禮品由兩部分組成:價(jià)值xx元(或xx元)的精美月餅一盒,價(jià)值3元的精美賀卡一張(賀卡上統(tǒng)一印上:“感謝您對我們的支持,中秋佳節(jié)之際,請接受全體聯(lián)動員工深情的謝意和誠摯的祝福,愿您心想事成,財(cái)源滾滾!”)。
    五、禮品籌備:
    月餅由企劃部或物控部統(tǒng)一從郵政局采購或訂做,賀卡由企劃部精心挑選并印制賀詞。
    六、禮品投送時(shí)間、方式:
    時(shí)間:最遲于9月11日晚6點(diǎn)前送完。
    方式:我司將客戶姓名、聯(lián)系電話、詳細(xì)地址、月餅及賀卡最遲9月12日交給郵政局,由郵政局統(tǒng)一送達(dá)。
    要求:業(yè)務(wù)員和業(yè)務(wù)助理務(wù)必如實(shí)上報(bào),所送客戶必須是確定的意向客戶,所送之人必須是客戶中有一定的決定權(quán)或具有很強(qiáng)影響力的人士。
    七、費(fèi)用預(yù)算:
    本次活動總計(jì)客戶數(shù)量380位。其中:
    重點(diǎn)客戶150家,即150(人)×xx元/份=元;
    一般客戶230家,即230(人)×xx元/份=元。
    合計(jì):元+元=元。
    中秋節(jié)活動主題方案策劃 篇3
    活動目的:
    為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機(jī),開展節(jié)慶文化系列活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國主義情感,形成團(tuán)結(jié)友愛、融洽和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。
    活動主題:
    快樂中秋 你我共享
    活動內(nèi)容:
    一、主題班會
    要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,引導(dǎo)學(xué)生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。
    二、《我與家人過中秋》
    要求:通過攝影的形式,體驗(yàn)與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
    三、《今年中秋節(jié)我們準(zhǔn)備怎么過》
    要求:通過活動方案征集,讓學(xué)生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
    四、《中秋節(jié)知多少》
    要求:以電子文稿圖文并茂為形式,進(jìn)一步了解中秋的由來、習(xí)俗以及有關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
    中秋節(jié)主題活動方案策劃4
    活動目標(biāo):
    1.在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過程中,理解、學(xué)習(xí)詩歌。
    2.感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
    3.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?。
    4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動準(zhǔn)備:
    實(shí)物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動)、小床等。
    活動過程:
    1.傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。
    (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內(nèi)容。
    (2)根據(jù)幼兒的問題進(jìn)行討論。
    2.在圖片的提示下,學(xué)念詩歌。
    (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
    (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
    3.分角色朗誦詩歌。
    教學(xué)反思:
    活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。
    中秋節(jié)活動主題方案策劃 篇4
    活動目標(biāo):
    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
    活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
    活動形式:班級集體活動
    活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
    活動過程:
    一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
    二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。 討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
    三、談話品嘗:
    1、中秋節(jié)吃什么?
    2、分享:
    共同品嘗自帶的月餅和水果。
    說說自己所帶的食品。
    中秋節(jié)活動總結(jié)
    在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,在分享月餅的同時(shí),小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。
    中秋節(jié)活動主題方案策劃 篇5
    一、活動時(shí)間
    _月_日
    二、活動目的
    __商場在這美好的秋季與您相約,_月_日“花好月圓人團(tuán)圓、__送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
    三、活動主題
    花好月圓人團(tuán)圓,__送禮喜連連
    四、賣場陳設(shè)
    賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。
    五、宣傳方式
    中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。
    六、活動內(nèi)容
    一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張。
    (1)購指定幾種月餅禮盒時(shí),此禮券可抵3元。(此券限活動期間使用)
    (2)購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
    a類保健品或酒此券可抵1元
    b類保健品或酒此券可抵2元
    c類保健品或酒此券可抵3元
    如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團(tuán)圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項(xiàng)設(shè)置如下:
    a.團(tuán)圓獎集齊“團(tuán)、圓、獎”3個(gè)字獎價(jià)值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)
    b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個(gè)字獎價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
    c.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個(gè)字獎價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
    d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)
    獎價(jià)值3元月餅小禮包一份
    獎價(jià)值1元的盛隆購物券一張
    獎項(xiàng)預(yù)設(shè)置:a共_個(gè);b共_個(gè);c共_個(gè).
    七、商場布置
    總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
    連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。
    中秋節(jié)活動主題方案策劃 篇6
    一、指導(dǎo)思想
    為貫徹落實(shí)上級文件精神,以深化素質(zhì)教育,活躍校園文化生活,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨,20__年,我們將以教育局下發(fā)的《我們的節(jié)日》系列活動方案為指針結(jié)合我鄉(xiāng)各小學(xué)實(shí)際全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。
    二、活動目的
    1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操,從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。
    2、各小學(xué)結(jié)合本校校本課程培養(yǎng)目標(biāo),不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。
    三、活動形式
    “我們的節(jié)日”主題教育活動中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日,又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此,我們將充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源,并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動的點(diǎn)連成線、形成面,最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系,用富有特色的活動為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺,促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè),推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動做大、做強(qiáng)、做新,并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。
    四、參與對象
    各小學(xué)1——6年級全體學(xué)生。
    五、“我們的節(jié)日”系列活動安排
    六、活動要求
    各小學(xué)輔導(dǎo)員請把每一次開展活動的方案、總結(jié)、郵箱,紙質(zhì)活動資料留本校存檔。
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