小學(xué)線上教學(xué)方案通用

字號(hào):


    人生每個(gè)時(shí)段都需要規(guī)劃,規(guī)劃永遠(yuǎn)不會(huì)遲到,規(guī)劃是終生的。當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃厦媾R某些任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該結(jié)合需求制定具有可行性的方案。寫方案一定要有結(jié)構(gòu)化的思維,也就是這個(gè)方案要觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù),內(nèi)容飽滿。可能你現(xiàn)在正在為方案而煩惱!為此,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯特意呈上“小學(xué)線上教學(xué)方案”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
    小學(xué)線上教學(xué)方案【篇1】
    根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況,為了切實(shí)做好我校線上教育工作,按照xx省教育廳發(fā)布的《xx省教育廳關(guān)于線上教育安排的通知》(粵教基函[20xx]3號(hào))和xx區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)布的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)和的通知》(明教師[20xx]20號(hào))等文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本工作實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)目前疫情防控情況,為確保廣大師生的身體健康和生命安全,嚴(yán)防疫情輸入校園,嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情,我校積極響應(yīng)全省x月2日起開展線上教育的教學(xué)要求,貫徹省教育廳、佛山市教育局、xx區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定,結(jié)合區(qū)教師發(fā)展中心的線上教育指導(dǎo)建議,按照“五育”并舉、家校協(xié)同、線上與線下結(jié)合、統(tǒng)籌與個(gè)性兼顧的原則,有序組織線上教育,確保每位學(xué)生都參與線上教育。
    二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
    為保證工作落實(shí)到位,組建線上教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xxxx
    副組長(zhǎng):xxxx
    成員:xxx及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,區(qū)愛霞主任為辦公室主任,成員為羅杰初、楊桂珍、王妙珍及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
    主要職責(zé):統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開展線上教育工作,傳達(dá)上級(jí)此項(xiàng)工作通知精神;做好全校教師思想認(rèn)識(shí)工作,帶領(lǐng)組員制定工作方案;做好各年級(jí)、各學(xué)科(備課)組的工作部署,完成工作方案的落實(shí),監(jiān)控一線教師工作情況,發(fā)現(xiàn)問題向副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)上報(bào)。
    三、工作要求
    (一)認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。
    疫情就是命令,在線教育就是責(zé)任。我校要提高政治站位,認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化學(xué)校開展線上教育工作的主體責(zé)任,各教師要加強(qiáng)對(duì)在線教育工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,勇于擔(dān)當(dāng),積極作為,要人在線心系學(xué)生,真心為學(xué)生服務(wù),在關(guān)鍵時(shí)刻詮釋師者之仁心,不折不扣落實(shí)立德樹人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在線教育是新事物,教師們要樹立信心,敢于嘗試,加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是信息技術(shù)方面,努力適用新的教學(xué)形式,認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教育各項(xiàng)任務(wù)。
    (二)精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。
    1、制定學(xué)校線上教育方案,總體規(guī)劃。
    學(xué)校根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求,制定學(xué)校學(xué)線上教育工作的工作方案,構(gòu)建“教導(dǎo)處—年級(jí)—學(xué)科—班級(jí)”線上教育在線管理機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)“一校一案”。同時(shí),語、數(shù)、英、綜合科組根據(jù)學(xué)校的總體方案,基于學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn),結(jié)合科組和年級(jí)線上教育課程表和學(xué)生作息時(shí)間表,制定科組方案,做到“一科一案”,力爭(zhēng)做到“五育并舉”。
    2、在線召開在線教育工作動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
    教導(dǎo)處做好各層面工作部署。召開在線教育工作動(dòng)員大會(huì)。通過視頻會(huì)議,面向全校教師傳達(dá)開展線上教育工作的要求,做到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,統(tǒng)籌安排,整體有序推進(jìn)線上教育。
    3、德育處組織各年級(jí)組召開班主任會(huì)議。
    為了規(guī)劃好在線教育期間的在線,各年級(jí)組在德育處的指導(dǎo)下在線組織召開班主任會(huì)議,要整體設(shè)計(jì)和開展以愛國(guó)主義教育、衛(wèi)生防疫教育、心理健康教育、安全教育等為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),把好德育關(guān)。
    4、學(xué)科組、年級(jí)備課組召開在線教研會(huì)。
    各學(xué)科(備課)組要制定不少于一個(gè)月的線上教學(xué)計(jì)劃,通過網(wǎng)絡(luò)在線研討,各學(xué)科(備課)組要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)進(jìn)度、自愿選用、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面做好深入研討,拿出具體可行方案;要凝心聚力,團(tuán)結(jié)合作,備好課,上好課,指導(dǎo)好學(xué)生,高質(zhì)量實(shí)施方案。
    5、合理安排課程,做到“五育”并舉。
    線上教育是正常教學(xué)的組成部分,教導(dǎo)處要調(diào)整春季學(xué)期課程計(jì)劃,保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度,做好年級(jí)(學(xué)科)線上教學(xué)課程表和學(xué)生作息時(shí)間表。除了安排學(xué)科課程外,可適當(dāng)增加閱讀類、藝術(shù)欣賞類、心理健康類、品德教育、生命教育、家務(wù)勞動(dòng)類等綜合課程,做到“五育并舉”。
    6、加強(qiáng)集體備課,確保教育質(zhì)量。
    教導(dǎo)處要利用微信或QQ組織教師以學(xué)科組或備課組為單位,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行集體教研,明確各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。備課組長(zhǎng)組織本科組老師進(jìn)行年級(jí)科組集體備課,設(shè)計(jì)好每一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、講解過程、作業(yè)布置等,確保線上教育的質(zhì)量。
    7、提供優(yōu)質(zhì)線上教育資源,及時(shí)推送。
    線上教育資源要按照“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的原則進(jìn)行。
    教導(dǎo)處要充分使用國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)在線開放課程平臺(tái)的課程資源推薦給各科組、備課組,由科組長(zhǎng)進(jìn)行篩選和整合優(yōu)化,確定本科組的教學(xué)資源,擇優(yōu)使用。語文科嚴(yán)潔琴老師負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)科婁仙芝老師負(fù)責(zé);英語科農(nóng)培唐科長(zhǎng)負(fù)責(zé)。綜合科王妙珍副主任負(fù)責(zé)。
    學(xué)校除了組織科長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推薦的點(diǎn)播課程資源外,學(xué)校根據(jù)級(jí)組學(xué)科上課進(jìn)度有計(jì)劃推出本校教師的微課,充分發(fā)揮骨干教師、青年教師的帶頭作用,以便更好開展線上教育工作。具體安排如下:語文科:莫少珍、楊桂珍、蘇珊、梁佩儀、梁青雨、劉健麗;數(shù)學(xué)科:婁仙芝、林曉晴、江茵;英語科:伍小靜、謝燕娟、歐陽夢(mèng)婷;綜合科:王妙珍、余雅。
    8、教師個(gè)人做好備課、在線教育、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)監(jiān)控、學(xué)生答疑等教育工作。教師根據(jù)本組集體備課內(nèi)容進(jìn)行備課、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻等形式,按照組內(nèi)制定的計(jì)劃在班級(jí)進(jìn)行上傳視頻和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,完成在線教育工作任務(wù)。
    9、加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)管理指導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都參與線上學(xué)習(xí),做好通訊答疑、文娛活動(dòng)、體育鍛煉、心理健康輔導(dǎo)等工作。
    10、密切聯(lián)系家長(zhǎng),家校溝通,整合教育的力量。
    11、四至六年級(jí)各班主任每天填好“線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表”,上交給區(qū)愛霞主任統(tǒng)一報(bào)送。
    12、做好教材的發(fā)放,確保線上教育前學(xué)生能收到教材。
    四、活動(dòng)形式
    教師在家進(jìn)行自主備課、線上講授、布置作業(yè)等;學(xué)生在家利用各種媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    五、組織保障
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌各類資源,協(xié)調(diào)各方力量,全力保障線上教育工作平穩(wěn)推進(jìn)。
    (二)做好教材的發(fā)放,確保線上教育前學(xué)生能收到教材。
    (三)加強(qiáng)教師線上教研與培訓(xùn),特別是技術(shù)方面的培訓(xùn),以便更好開展線上教育。
    (四)家校共育,形成合力。各班主任密切與家長(zhǎng)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)與學(xué)校教師溝通與聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,高效完成學(xué)校教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),確保線上教育工作有效開展;同時(shí)提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的身心健康,督促孩子適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理飲食,形成家校共育合力。家長(zhǎng)也要配合和支持老師做好線上教育的相關(guān)工作,督促孩子的學(xué)習(xí),家校聯(lián)系,共同為孩子的線上教育保駕護(hù)航。
    (五)強(qiáng)化督導(dǎo),確保落實(shí)。在線上教育中,備課組長(zhǎng)要及時(shí)將各學(xué)科的備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)等情況反饋給各學(xué)科科長(zhǎng),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)每天要跟進(jìn)各班線上教育工作開展情況,做好年級(jí)線上教育的統(tǒng)籌和管理工作。各班主任每天要跟進(jìn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,并做好xx區(qū)20xx年春季學(xué)期線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表登記工作;教導(dǎo)處要及時(shí)督查、評(píng)價(jià)與公布各學(xué)科、各年級(jí)、各班級(jí)的線上教學(xué)工作情況,表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生,推廣典型,形成良好的在線教育工作氛圍,確實(shí)保障在線教育平穩(wěn)、有效進(jìn)行。
    (六)加強(qiáng)學(xué)生線上教育的管理指導(dǎo),確保每位學(xué)生都能參與線上教育,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,自覺性,自主性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是一種挑戰(zhàn),教師要給學(xué)生安排合理的作息時(shí)間,制定學(xué)生線上守則,教育學(xué)生要嚴(yán)于律己,學(xué)有所得,以高度的自律、自主、自立精神,高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù),確保每天自主有效學(xué)習(xí),使學(xué)生每天學(xué)有所得,成就更好的自己。對(duì)于不能參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,制定“一生一案”,確保每位學(xué)生都參與線上教育。
    小學(xué)線上教學(xué)方案【篇2】
    根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》及《全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)精神要求,結(jié)合我校實(shí)際情況制定工作預(yù)案如下。
    一、指導(dǎo)思想與工作原則
    堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話精神、黨中央決策部署和省委工作要求,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓,全面動(dòng)員,全面部署,全面加強(qiáng)工作,堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    全校上下要在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,做好各項(xiàng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、果斷處置。積極配合有關(guān)部門,做好聯(lián)防聯(lián)控,形成有效的協(xié)同應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。加強(qiáng)信息收集和研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決,把疫情風(fēng)險(xiǎn)防控在最小范圍。
    二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控工作。
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:各處室系部主要負(fù)責(zé)人
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx兼任辦公室主任,成員包括xx、xx、xx、xx、主要負(fù)責(zé)全校疫情防控總體協(xié)調(diào)與調(diào)度工作。同時(shí)分別成立教務(wù)、保衛(wèi)、后勤保障、宣傳、學(xué)生、紀(jì)檢監(jiān)察等六個(gè)專項(xiàng)工作組如下:
    1.成立新型冠狀病毒感染疫情防控教學(xué)組織與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校疫情防控期間的教學(xué)管理工作。
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)信息中心、各教學(xué)系部主任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生處(團(tuán)委)主要負(fù)責(zé)人
    2.成立新型冠狀病毒感染疫情防控保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)疫情防控期間校園安全保衛(wèi)工作。
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xx
    3.成立新型冠狀病毒感染疫情防控后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)疫情防控期間后勤保障工作。
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xx
    4.成立新型冠狀病毒感染疫情防控學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)疫情防控期間的學(xué)生工作及心理疏導(dǎo)工作。
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xx
    5.成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳教育工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的宣傳教育和輿情引導(dǎo)工作。
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xx
    6.成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控紀(jì)檢監(jiān)察工作小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間黨員干部職工遵守黨紀(jì)法規(guī)、落實(shí)上級(jí)和校黨委、行政各項(xiàng)重大決策部署、重點(diǎn)工作等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xx
    三、全力以赴做好疫情防控各項(xiàng)工作
    (一)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)
    1.每天按時(shí)向xx市政府、xx省教育廳、xx省糧食和物資儲(chǔ)備局上報(bào)學(xué)校疫情防控工作情況,做到對(duì)上匯報(bào)及時(shí)。
    2.加強(qiáng)與xx市衛(wèi)生健康委、xx區(qū)管委會(huì)相關(guān)部門的密切聯(lián)系,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)適時(shí)調(diào)整校內(nèi)防控工作預(yù)案。積極配合有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,做好校園疫情防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情,做到與當(dāng)?shù)夭块T聯(lián)系緊密。
    3.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)并認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)疫情防控文件精神,保證上級(jí)精神傳達(dá)到學(xué)校每一名師生員工,做好內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)。
    (二)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)、摸底排查和信息報(bào)送工作
    1.加強(qiáng)值班值守工作,實(shí)行學(xué)校黨委成員帶班及行政值班人員24小時(shí)值班制度。其他防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)方式實(shí)行網(wǎng)上每天定期打卡制。
    2.疫情防控期間,學(xué)校各處室系部人員摸排情況實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。學(xué)生處會(huì)同各系負(fù)責(zé)摸排全校學(xué)生疫情防控情況;總務(wù)處會(huì)同各處室系部負(fù)責(zé)摸排全校教職工疫情防控情況;每天13:00前報(bào)學(xué)院辦公室,辦公室匯總后報(bào)黨委成員審閱,并于14:00前上報(bào)教育廳。
    3.各部門要主動(dòng)關(guān)注和監(jiān)測(cè)師生員工的健康狀況,特別是寒假期間外出的師生員工的健康狀況。各部門要對(duì)本部門師生員工及家屬的健康狀況開展地毯式排查,要對(duì)假期到過疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生及其家屬開展健康監(jiān)測(cè),不得瞞報(bào)漏報(bào)。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀的和有疑似感染新型冠狀病毒的肺炎患者,第一時(shí)間報(bào)告總務(wù)處(校衛(wèi)生所)并提醒、幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療,總務(wù)處(校衛(wèi)生所)按要求進(jìn)行相應(yīng)的跟蹤觀察。
    4.嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度,按照要求把各級(jí)報(bào)表落實(shí)抓細(xì),及時(shí)上報(bào),落實(shí)“日?qǐng)?bào)告,零報(bào)告”制度。
    (三)做好教育教學(xué)安排工作
    按照教育部《關(guān)于做好疫情防控期間高校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》的要求及xx省教育廳要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真評(píng)估我校開學(xué)后的課堂教學(xué)、學(xué)生畢業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教育教學(xué)活動(dòng),研究制定學(xué)校關(guān)于做好疫情防控期間教學(xué)組織與管理工作方案。會(huì)同相關(guān)教學(xué)及教輔部門充分利用線上教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)方式,調(diào)整學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式,保證學(xué)生年度在校學(xué)習(xí)總時(shí)間不減少,做到停課不停學(xué)。
    (四)做好防控知識(shí)宣傳教育工作
    宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作處和各系要及時(shí)向廣大師生傳達(dá)有關(guān)文件精神,通過各種方式開展宣傳教育,通過網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生QQ群等網(wǎng)絡(luò)渠道編發(fā)假期生活提示,開展新型冠狀病毒感染的肺炎宣傳教育,向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)普及疫情防控知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)師生及家屬寒假期間不前往疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探親和旅游等活動(dòng),避免與疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)的人員接觸。
    (五)做好師生員工心理疏導(dǎo)及輿情引導(dǎo)與監(jiān)測(cè)工作
    1.成立一支由學(xué)校專業(yè)心理教師、持有心理咨詢師證書的學(xué)生處人員、各系學(xué)管主任及輔導(dǎo)員班主任為主的心理咨詢隊(duì)伍。通過微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行心理疏導(dǎo),特別針對(duì)有武漢經(jīng)歷、有接觸史人員或有發(fā)熱咳嗽癥狀人員的心理疏導(dǎo)。
    2.對(duì)教職員工開展疫情防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、防控技能培訓(xùn)和突發(fā)事件應(yīng)急處置演練培訓(xùn)。要求全體師生員工每天關(guān)注學(xué)校微信公眾號(hào)中的疫情防控知識(shí),每天觀看xx省疫情防控節(jié)目?jī)?nèi)容,力爭(zhēng)人人及時(shí)知曉、熟練掌握科學(xué)的疫情防控知識(shí)。
    3.相關(guān)處室要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo),及時(shí)發(fā)布校內(nèi)疫情有關(guān)信息,避免引發(fā)師生恐慌。
    (六)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)物資保障
    根據(jù)工作需要,做好對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需經(jīng)費(fèi)籌措,物資及設(shè)備購置等保障工作。
    四、做好開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)后疫情防控工作
    (一)扎實(shí)做好開學(xué)前傳染風(fēng)險(xiǎn)排查
    開學(xué)返校師生須經(jīng)過學(xué)校傳染風(fēng)險(xiǎn)排查,排查重點(diǎn)是“在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者”等情況,還須提前自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的,要暫緩返校,如無異常,可按時(shí)返校。存在傳染風(fēng)險(xiǎn)的師生,須排除感染隱患后再返校;處在重點(diǎn)疫區(qū)的師生,在疫情徹底解除前推遲返校。
    (二)建立日常防控制度,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查
    學(xué)校各部門要積極配合梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度,尤其是加強(qiáng)師生的晨午檢、因病缺課缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等,完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。各系要通知假期返鄉(xiāng)學(xué)生,未接到學(xué)校官方開學(xué)通知禁止提前返校??倓?wù)處(校衛(wèi)生所)要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度,并設(shè)預(yù)檢分診處,做好門診記錄,對(duì)發(fā)熱病人實(shí)行首診跟蹤負(fù)責(zé)制,及時(shí)了解發(fā)熱師生病情的轉(zhuǎn)歸。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,按煙臺(tái)市衛(wèi)生健康部門有關(guān)要求進(jìn)行處置;校內(nèi)發(fā)生確診病例時(shí),按照要求及時(shí)送診,在校內(nèi)臨時(shí)設(shè)置隔離區(qū)或留置觀察區(qū)域。
    (三)深化健康教育,建立我校三級(jí)防控報(bào)備體系
    成立有醫(yī)學(xué)教育背景教師組成的宣講隊(duì)伍,開展多種形式新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育;把握春季學(xué)期開學(xué)前后等重要時(shí)段和節(jié)點(diǎn),通過向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布提示等形式加強(qiáng)宣傳教育,幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí),引導(dǎo)師生理性認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病各項(xiàng)防控措施,構(gòu)建“學(xué)?!飨怠嗉?jí)”三級(jí)預(yù)防控制體系,總務(wù)處(校衛(wèi)生所)設(shè)疫情處置專員1名,校內(nèi)各部門設(shè)疫情聯(lián)絡(luò)專員至少1名,各年級(jí)或班級(jí)設(shè)疫情報(bào)告專員1名,同時(shí)指定一名由部門副職人員作為本部門聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)匯總報(bào)告疫情。實(shí)行每日?qǐng)?bào)告制度,各部門疫情聯(lián)絡(luò)專員每日按要求上報(bào),確保疫情信息報(bào)送的及時(shí)、準(zhǔn)確,并根據(jù)上級(jí)要求,配合學(xué)校做好全校的信息報(bào)送工作,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早診斷,早治療。
    (四)改善環(huán)境衛(wèi)生,落實(shí)后勤保障工作
    總務(wù)處要牽頭負(fù)責(zé),各部門協(xié)同配合,在春季學(xué)期開學(xué)前,以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),科學(xué)開展校園環(huán)境清潔整治行動(dòng),對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全方位消毒處理,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所每日消毒處理制,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。同時(shí)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。非常時(shí)期,食堂應(yīng)分時(shí)間段就餐。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,嚴(yán)禁使用來源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。
    (五)加強(qiáng)校園疫情防控醫(yī)療保障和校園安全保障工作
    總務(wù)處要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒劑、紅外線體溫計(jì)等,積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С?。安全保衛(wèi)處要認(rèn)真排查學(xué)校治安和安全工作中存在的問題,嚴(yán)格學(xué)校進(jìn)出人員管理,落實(shí)值班制度,加強(qiáng)校園巡邏,嚴(yán)防輸入性疫情傳播,必要時(shí)在學(xué)校進(jìn)出口處設(shè)置紅外線體溫監(jiān)測(cè)儀或體溫測(cè)量設(shè)備。利用學(xué)校現(xiàn)有宿舍,設(shè)立發(fā)熱及疑似病例隔離區(qū)。
    五、其他要求
    各部門要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)防控措施,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),密切配合,從人、財(cái)、物等各方面為此次疫情防控工作做好全面充分保障,形成共同抓好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作合力。對(duì)為此次疫情處置做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的單位和個(gè)人,要予以通報(bào)批評(píng);對(duì)造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要堅(jiān)決遏制防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園內(nèi)的發(fā)生發(fā)展。
    本方案根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級(jí)相關(guān)要求適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,請(qǐng)及時(shí)貫徹落實(shí)。
    小學(xué)線上教學(xué)方案【篇3】
    為加強(qiáng)新型肺炎疫情防控,減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響,根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于延長(zhǎng)2020年春節(jié)假期的通知》和湖北省教育廳《關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知》精神,特制定在線教學(xué)實(shí)施方案。
    一、總體要求
    在延期開學(xué)期間,老師不停教,學(xué)生不停學(xué)。充分利用教學(xué)平臺(tái),從網(wǎng)絡(luò)精品課程、學(xué)習(xí)資源傳遞、直播教學(xué)三種大的類型,實(shí)施在線教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系,教師與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng),確保學(xué)習(xí)不停止,內(nèi)容有安排。學(xué)生返校后,適度增加授課密度、增加晚自習(xí)和雙休授課、適當(dāng)推遲放暑假時(shí)間,確保必要教學(xué)時(shí)間。
    二、組建專班
    教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組??長(zhǎng):鄭??軍
    副組長(zhǎng):夏??力??黃??頌
    成??員:田恒平金殿中黃紅發(fā)夏仕平盛銀花金??波??沈友青
    張紅梅楊??莉肖海燕汪燕華戴??偉王??超??曾國(guó)平
    在線教學(xué)工作專班成員:
    田恒平李立亞張??玲陳艷明李??嵐??劉??暢張紅梅杜振巍
    王海軍常??靜歐秋耘吳建兵樂??垚??肖長(zhǎng)清黎建鋒楊路丹
    唐榮華
    三、具體措施
    1.加強(qiáng)應(yīng)急協(xié)調(diào),做好在線教學(xué)工作保障(責(zé)任單位:教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)
    加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)急協(xié)調(diào)。教務(wù)處及時(shí)跟進(jìn)國(guó)家疫情防控尤其是對(duì)學(xué)校延遲開學(xué)工作的相關(guān)通知精神,做好延遲開學(xué)的教學(xué)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。各教學(xué)學(xué)院結(jié)合本院各專業(yè)2020年春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,制定延遲開學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織實(shí)施方案,實(shí)施方案于2月9日前報(bào)教務(wù)處審核備案。
    加強(qiáng)教學(xué)資源保障。在疫情防控延遲開學(xué)期間,教務(wù)處加強(qiáng)與相關(guān)教學(xué)平臺(tái)的溝通與協(xié)調(diào),確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源最大限度滿足在線教學(xué)需求,并發(fā)布各平臺(tái)使用操作說明。教務(wù)處和各教學(xué)學(xué)院要及時(shí)做好平臺(tái)操作線上培訓(xùn)和指導(dǎo),確保師生正確使用平臺(tái)及資源進(jìn)行線上教學(xué)。
    加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。在延遲開學(xué)期間,創(chuàng)新教學(xué)管理,確保教學(xué)有序開展,對(duì)教師教學(xué)課時(shí)、教學(xué)材料進(jìn)行規(guī)范處理,確保教學(xué)檔案的完整性。
    2.密切家校溝通,關(guān)注學(xué)生的健康與成長(zhǎng)(責(zé)任單位:教務(wù)處、學(xué)工處、各教學(xué)學(xué)院)
    加強(qiáng)家校信息溝通。加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系與溝通,確保每一名學(xué)生及時(shí)獲得延遲開學(xué)的相關(guān)信息,任何學(xué)生不得提前返校,學(xué)生在家不外出,積極自主學(xué)習(xí)。
    加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理。暫停所有線下課程與實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)等,妥善管理好實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、體育場(chǎng)館、教室等公共教學(xué)設(shè)施,確保不舉辦線下教學(xué)活動(dòng)。
    加強(qiáng)學(xué)生教育管理。加強(qiáng)疫情防控宣傳,落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控要求,減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)影響,防止產(chǎn)生焦慮情緒,停課不停學(xué),做好返校后的教學(xué)銜接,確保教學(xué)工作有序開展。
    3.運(yùn)用教學(xué)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)(責(zé)任單位:教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)
    自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。依據(jù)2020年春季學(xué)期安排的課程,任課教師在“中國(guó)大學(xué)MOOC”、智慧樹、超星爾雅等學(xué)習(xí)平臺(tái)上選擇好課程資源,指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí);學(xué)生自主在平臺(tái)上選修的課程,根據(jù)要求認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)校教師已經(jīng)在平臺(tái)上建成的網(wǎng)絡(luò)課程供學(xué)生修讀。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。
    傳輸資源引導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)平臺(tái)上無法找到現(xiàn)有資源的課程,授課教師建立線上授課空間(如QQ群、微信群或其他在線學(xué)習(xí)軟件等),將授課課件、學(xué)習(xí)資料、課程作業(yè)等共享給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合線上資源和手邊書籍自主學(xué)習(xí)。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。
    利用平臺(tái)直播教學(xué)。運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通、華莘學(xué)堂等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),教師在平臺(tái)上直播授課,學(xué)生即時(shí)或延時(shí)收看。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。
    撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。指導(dǎo)老師督促學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),并在網(wǎng)上指導(dǎo)畢業(yè)生的論文(設(shè)計(jì))撰寫,在線提交,由教務(wù)處推送進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)盲審。答辯時(shí)間另行通知,如若不能如期安排答辯,則以專家盲審成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。
    暫停全部實(shí)踐課程。2020年春季學(xué)期安排的所有實(shí)習(xí)、見習(xí)、研習(xí)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)課程,一律暫停,返校后再行安排。
    四、進(jìn)度安排
    1月28日——31日,完成整體設(shè)計(jì)并發(fā)布湖北第二師范學(xué)院《關(guān)于疫情防控期間教學(xué)工作調(diào)整的通知》(責(zé)任人:田恒平)
    2月1日——9日,完成學(xué)院專業(yè)的在線教學(xué)實(shí)施方案。(責(zé)任人:田恒平、教學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))
    2月1日——14日,完成課程形式的選擇、課程內(nèi)容的調(diào)整、課程平臺(tái)的創(chuàng)建、調(diào)試并試運(yùn)行,并將課程的授課形式、授課班級(jí)、參與學(xué)生數(shù)量等詳細(xì)信息報(bào)學(xué)院備案。(責(zé)任人:田恒平、教學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))
    2月17日——開學(xué),在線教學(xué)(責(zé)任人:田恒平、教學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng))
    五、技術(shù)保障
    技術(shù)保障由教學(xué)平臺(tái)抽調(diào)專人,組建在線教學(xué)QQ群,直接指導(dǎo)老師和學(xué)生在線學(xué)習(xí)。(責(zé)任人:李立亞)
    在線學(xué)習(xí)時(shí)間由專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排。
    小學(xué)線上教學(xué)方案【篇4】
    一、指導(dǎo)思想
    為貫徹落實(shí)省、市等教育行政部門疫情防控工作部署,保證線上教學(xué)和線下教學(xué)隨時(shí)切換,不因疫情影響教育教學(xué)工作,讓居家的學(xué)生在“特殊”時(shí)期能夠身心健康有發(fā)展,學(xué)科知識(shí)有收獲,自學(xué)能力有提升,自我管理意識(shí)有增強(qiáng),確保“停課不停教、不停學(xué)”落到實(shí)處,學(xué)校特制定此方案。
    二、適用范圍
    全校一到六年級(jí)全體學(xué)生及教師。
    三、工作目標(biāo)
    堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知識(shí)和專題教育,宣傳疫情防控動(dòng)態(tài),提高廣大師生員工自我防護(hù)意識(shí),維護(hù)好師生健康安全;堅(jiān)持立德樹人,把握育人方向,推進(jìn)德育與教學(xué)齊頭并進(jìn);重點(diǎn)做好國(guó)家課程的線上教學(xué),最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響;整合優(yōu)化教育教學(xué)資源,加強(qiáng)課程內(nèi)容統(tǒng)整,推進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)工作深入開展。
    四、時(shí)間安排
    原則上根據(jù)上級(jí)教育主管部門安排執(zhí)行。
    五、組織機(jī)構(gòu)
    為了確保線上學(xué)習(xí)的順利開展,準(zhǔn)確把握方向,提高教學(xué)效果,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組兩個(gè)組,做到分工明確,責(zé)任到位,確保每一位老師做好教學(xué)工作。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxxx
    成員:xxxx
    2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng):xxxx
    成員:xxxx
    六、具體工作
    1、各處室要各負(fù)其責(zé),層層把控,落實(shí)到位,教務(wù)處主要落實(shí)線上教學(xué)任務(wù);德育處主要落實(shí)養(yǎng)成教育和開展宣傳教育(含心理健康教育);總務(wù)處保證教師線上教學(xué)設(shè)備需要。全體教職工要明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。
    2、教務(wù)處依據(jù)學(xué)校制定的實(shí)施方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定可操作性的措施,加強(qiáng)與教師、家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。
    3、教務(wù)處要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排,制定線上課程表和作息時(shí)間表,做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)推薦和學(xué)習(xí)資源的分享,科學(xué)制定課表和學(xué)生作息時(shí)間。
    4、各年級(jí)、各學(xué)科根據(jù)線上教學(xué)學(xué)情,科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度,靈活安排課時(shí)安排,有效完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。以班級(jí)為單位組織實(shí)施開展線上教學(xué),班主任與科任教做好線上教學(xué)組織和協(xié)調(diào),精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。
    5、線上教學(xué)期間,各師要對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)情況進(jìn)行分析,語數(shù)教研組開展教研活動(dòng)(如線上集體備課等),做到線上教學(xué)要針對(duì)性和有效性。
    6、線上教學(xué)內(nèi)容要求,小學(xué)中高年級(jí)在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上,可采取微課推送、課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果;小學(xué)低年級(jí)不得開展線上課程教學(xué),可通過推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。
    7、按照課表上課,教師要講練結(jié)合,給學(xué)生答疑,要布置適量的作業(yè),根據(jù)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策,要嚴(yán)格制作業(yè)總量和課時(shí)總量,并進(jìn)行批改與講評(píng),不要過分加大學(xué)生的負(fù)擔(dān),講練結(jié)合、線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。
    8、要嚴(yán)格控制書面作業(yè)。按照上級(jí)教育部門的要求,合理控制作業(yè)總量。作業(yè)必須精選,作業(yè)必須批改,不允許布置不批改的作業(yè),要強(qiáng)化作業(yè)反饋與講評(píng),切實(shí)提高作業(yè)所學(xué)知識(shí)的作用。不允許布置需要家長(zhǎng)完成的作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。
    9、重視指導(dǎo)。以在線答疑、微課、釘釘直播等形式進(jìn)行師生互動(dòng),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。密切家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,強(qiáng)化家庭監(jiān)管,確保教育教學(xué)效果。
    10、依據(jù)市教育局關(guān)于小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)的注意事項(xiàng)進(jìn)行自查。
    小學(xué)線上教學(xué)方案【篇5】
    為合理制定石人鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生線上學(xué)習(xí)方向,細(xì)化石人鄉(xiāng)小學(xué)線上教學(xué)管理,提高石人鄉(xiāng)小學(xué)線上教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)擬對(duì)線上教學(xué)管理及考核工作制定如下方案:
    一、考核小組
    組長(zhǎng):徐輝
    副組長(zhǎng):徐盛、張擁、魯基偉、楊昌春、張城、徐宗波
    組員:中心小學(xué)各處室負(fù)責(zé)人,村完小教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心小學(xué)教務(wù)處,由中心小學(xué)教務(wù)處在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)線上教學(xué)工作。
    二、線上教學(xué)管理
    1、副校級(jí)包干到校包干到年級(jí)
    張擁:包干全鄉(xiāng)一年級(jí)(兼包干石人小學(xué)、姚村小學(xué))
    魯基偉:包干全鄉(xiāng)二年級(jí)(兼包干童塢小學(xué)、汪宅小學(xué))
    楊昌春:包干全鄉(xiāng)三年級(jí)(兼包干毛宅小學(xué)、杉樹小學(xué))
    張城:包干全鄉(xiāng)四年級(jí)(兼包干蘇橋小學(xué))
    徐宗波:包干全鄉(xiāng)五年級(jí)(兼包干鄭宅小學(xué)、青山小學(xué))
    徐盛:包干全鄉(xiāng)六年級(jí)(兼包干棉崗小學(xué))
    中心小學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)搭建全鄉(xiāng)六個(gè)年級(jí)教師交流年級(jí)組,包干副校為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)推進(jìn)管理所包干年級(jí)組和村完小的線上教學(xué)工作,統(tǒng)籌各方資源解決所包干年級(jí)組和村完小不具備線上學(xué)習(xí)條件學(xué)生如何參與線上學(xué)習(xí)問題。
    2、線上教學(xué)開展流程
    (1)教師提前篩選好教學(xué)內(nèi)容,觀看全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)里的課程,備好課,設(shè)置好相關(guān)問題。并將備課相關(guān)的教案PPT,發(fā)至年級(jí)組群中。
    (2)教師推送篩選好學(xué)習(xí)內(nèi)容給學(xué)生,并把提前設(shè)置好的問題一并發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生帶著問題去看課。
    (3)學(xué)生看課結(jié)束后,在班級(jí)群組里交流個(gè)性問題,教師及時(shí)解惑,并布置相關(guān)課后作業(yè)。
    (4)教師利用企業(yè)微信上課直播功能,解決學(xué)生共性問題,講解課后作業(yè)。
    3、相關(guān)考核材料
    (1)教師個(gè)人制定的直播課下班表和學(xué)生觀課安排表。教師可在中心小學(xué)教務(wù)處制定的課表下,根據(jù)各班實(shí)際情況機(jī)動(dòng)調(diào)整直播上課時(shí)間,但同一班同一學(xué)科的直播時(shí)間要盡量固定在同一個(gè)時(shí)間段。
    (2)教師提前看課的聽課記錄。預(yù)設(shè)開展1個(gè)月線上課,聽課記錄要求8節(jié)以上。
    (3)教師備課相關(guān)的'教案PPT,推送給學(xué)生每節(jié)課預(yù)設(shè)的問題。
    (4)教師企業(yè)微信上課直播課時(shí)數(shù),自11月5日起,要求每天一節(jié),周末除外。
    (5)相關(guān)課后作業(yè)的布置及批閱情況。紙質(zhì)作業(yè),線上作業(yè)皆可。布置多少,批改多少,杜絕只布置不批改的情況。
    (6)中心小學(xué)四至六年級(jí),要積極開展科學(xué)和道德與法治知識(shí)點(diǎn)背誦,可以打卡形式進(jìn)行,完小只需六年級(jí)開展即可。
    三、表彰推優(yōu)
    1、復(fù)課后,各校教務(wù)處要對(duì)本校教師線上教學(xué)工作中的材料,進(jìn)行匯總歸檔,對(duì)突出成果要梳理總結(jié),并推選優(yōu)秀案例。
    2、表彰一批線上教學(xué)工作突出的教師,可以從線上教學(xué)推進(jìn)成效,班級(jí)管理特色,線上教學(xué)質(zhì)量等方面考量。各村完小教學(xué)點(diǎn)在聽取包干副校長(zhǎng)的意見后,至少推選出一名優(yōu)秀教師,中心小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)推薦。
    3、以班為單位,表彰一批線上學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)習(xí)效果明顯,習(xí)慣養(yǎng)成突出的學(xué)生。
    4、以校為單位,表彰一批積極配合學(xué)校線上教學(xué)開展,管理及引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)有成效的家長(zhǎng)。
    四、經(jīng)費(fèi)保障
    表彰所需經(jīng)費(fèi),從辦公經(jīng)費(fèi)支出。
    小學(xué)線上教學(xué)方案【篇6】
    一、工作目標(biāo)
    為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動(dòng)正常開展,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用,依托“企業(yè)微信中上課直播”教學(xué)工具,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)資源,在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測(cè)、自主學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。利用線上形式開展疫情宣傳教育活動(dòng),根據(jù)學(xué)??傮w工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本方案。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定防控工作方案,成立由校長(zhǎng)、教務(wù)、教科室、班主任、教研組長(zhǎng)組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),確保線上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。
    領(lǐng)導(dǎo)小組:xxxx
    組長(zhǎng):xxxx
    成員:xxxx
    三、總體方案
    堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式,不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則,合理調(diào)整理論課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,結(jié)合課程大綱實(shí)施線上授課,有效組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)。
    1.組織備科組長(zhǎng)開展教學(xué)研討,以利于開展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(采用釘釘或者企業(yè)微信)。
    2.做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強(qiáng)校本教研,做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作,研究改進(jìn)線上教學(xué)方法,提高教學(xué)成效;開展測(cè)試、訪談等調(diào)研工作,了解學(xué)生線上教學(xué)的效果,針對(duì)了解到的情況,對(duì)線上課程內(nèi)容進(jìn)行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。
    3.化解線上教學(xué)存在困難。對(duì)部分學(xué)生因家庭條件,延期期間無法線上上課的問題,學(xué)校要安排時(shí)間補(bǔ)課。可以通過調(diào)減周末時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。
    4.做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作;
    5.重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作,采取線上線下方式,輔優(yōu)導(dǎo)差。
    6.做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作。
    7.制定勞逸結(jié)合的課程方案,避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作,保障師生的心理健康。
    四、教學(xué)時(shí)間
    小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過60分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘;小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘;
    要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間,注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。
    五、作業(yè)量
    各年級(jí)要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。
    小學(xué)一、二年級(jí)不得安排書面作業(yè),其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過半個(gè)小時(shí);不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。
    小學(xué)線上教學(xué)方案【篇7】
    根據(jù)市、區(qū)教體局關(guān)于中小學(xué)校開展線上教學(xué)工作的通知要求,為確保師生身體健康和生命安全,滿足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求,現(xiàn)制訂紫荊小學(xué)線上教育教學(xué)工作方案:
    一、組織保障
    成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工。
    組長(zhǎng):王家勝(全面領(lǐng)導(dǎo)線上教育教學(xué)工作。)
    副組長(zhǎng):吳開永、劉傳勇、王安慧(負(fù)責(zé)全校線上教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,全面督查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。)
    成員:許貴華、翁世勇、王詠月及語數(shù)綜教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班主任。(教導(dǎo)處教科室成員、各學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,對(duì)接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng),及時(shí)督促檢查;各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班主任負(fù)責(zé)本年級(jí)和本班線上教育教學(xué)的全面工作,了解本年級(jí)和本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué),上報(bào)數(shù)據(jù)材料。)
    全體任課教師:在落實(shí)好疫情防控工作的同時(shí),扎實(shí)開展線上教學(xué)工作。
    技術(shù)指導(dǎo):王慎(負(fù)責(zé)對(duì)全校線上教育教學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)利用微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,及時(shí)傳達(dá)各平臺(tái)使用流程,幫助老師解決各種手機(jī)程序、小程序等應(yīng)用軟件的使用問題。)
    掛點(diǎn)年級(jí)行政人員:進(jìn)入掛點(diǎn)年級(jí)各班微信群,強(qiáng)化本年級(jí)師生疫情防控工作,每日督促本年級(jí)各班微信群師生線上教學(xué)開展情況。(一年級(jí):翁世勇;二年級(jí):王麗;三年級(jí):王詠月;四年級(jí):方豪;五年級(jí):王慎;六年級(jí):朱燕)
    后勤保障:金克寶(提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。)
    新聞宣傳:翁世勇(做好相關(guān)新聞報(bào)道。)
    二、學(xué)習(xí)方式
    (一)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生可以登錄以下平臺(tái)開展自主學(xué)習(xí):
    1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)。由教育部主辦,課程資源以20分鐘左右的精品課為主,學(xué)科、學(xué)段資料完整,電腦、手機(jī)等可直接觀看。具體方法:進(jìn)入“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”單擊頁面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習(xí)。
    2、皖教云平臺(tái)。由省教育廳主辦,資源覆蓋小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科學(xué)段,教材版本齊全,課程均由省內(nèi)名師執(zhí)教,電腦、手機(jī)等可直接觀看。具體方法:進(jìn)入“皖教云”單擊頁面上方“資源中心”選擇“云課堂”免登錄學(xué)習(xí)。
    3、六安市教育云平臺(tái)。在瀏覽器中輸入地址:(請(qǐng)將瀏覽器設(shè)置為極速模式或高速模式,勿使用兼容模式),登錄“在線課堂”選擇“年級(jí)”“科目”進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    (二)師生交流。在班級(jí)群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片等,師生互動(dòng),實(shí)現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。
    三、嚴(yán)控時(shí)間和作業(yè)量
    一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過60分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘;三至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘。
    增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間,注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。
    統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年級(jí)不得安排書面作業(yè),其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過60分鐘(布置適量鞏固練習(xí)),不得強(qiáng)行要求家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。
    四、開設(shè)年級(jí)及課程(課程安排還需等教育局具體通知再做適當(dāng)修改)
    線上教學(xué)年級(jí)為1-6年級(jí)。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育。一二年級(jí)每天安排三節(jié)課,每節(jié)課20分鐘左右,每周共計(jì)15課時(shí)。上午第一節(jié)語文,第二節(jié)音體美科學(xué)道德;下午數(shù)學(xué)。三至六年級(jí)每天安排4節(jié)課(上午2節(jié)、下午2節(jié)),每周共計(jì)20節(jié)課,每節(jié)課安排20分鐘。原則上,上午語文每周5課時(shí),下午數(shù)學(xué)每周5課時(shí),上、下午音體美科學(xué)道德英語10節(jié)。每天上午安排一次眼保健操和課間操,詳見本方案尾頁,每周一下午3:20至3:40一至六年級(jí)上班隊(duì)課,重點(diǎn)進(jìn)行心理健康和防疫常識(shí)教育。
    一二年級(jí)作息時(shí)間表:
    三四五六年級(jí)作息時(shí)間表:
    五、家校協(xié)同注重實(shí)效
    加強(qiáng)家校溝通,指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé),幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃,督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間,保護(hù)視力健康。特殊時(shí)期,家長(zhǎng)困在家中不能出門,也要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),充分參與到教學(xué)中來。從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。對(duì)家里既沒有智能手機(jī),又沒有在線網(wǎng)絡(luò)電視的學(xué)生,教師要采取打電話的方式安排自習(xí)作業(yè),檢查作業(yè)完成情況。
    家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉、積極參與家庭勞動(dòng),合理安排一日作息,讓學(xué)生居家期間做好防護(hù)的同時(shí),仍能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),感受學(xué)習(xí)的快樂,真正做到“停課不停學(xué)”,真正實(shí)現(xiàn)家?!傲憔嚯x”對(duì)接。
    作為教育者,我們始終會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,高效率圓滿完成每天工作任務(wù)。居家學(xué)習(xí),我們會(huì)用最美的陪伴助力紫小學(xué)子的進(jìn)步與成長(zhǎng)!