當前工作環(huán)境下，文檔寫作的需求日益提升，要寫出自己心儀的文章就要學會使用范文。范文為我們的寫作提供了很好的參考價值，怎么才能寫好范文呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“沒有任何借口的感悟”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
沒有任何借口的感悟(篇1)
不找借口，就是敢于擔當
這本書中有這樣的一段話使我感觸頗深：“記住，這是你的工作！既然你選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算是屈辱和責罵，那也是這個工作的一部分?！?。
我個人認為：工作是責任而不是享受，是付出而不是索取，只有對社會有所貢獻的人，他的人生才更有價值。既然我們已經選擇了教師這個職業(yè)，就要勇于擔當教書育人的責任，為它付出我們的最大努力，甚至要用全部的精力，才能把這項事業(yè)做的精彩。責任是用心工作的動力，責任意識會讓我們表現得更加卓越。沒有責任感的教師不是合格的教師。
古羅馬有一句名言：“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度?！倍ぷ鲬B(tài)度完全取決于我們自己。在工作當中，把每一件小事當做大事，固守自己的本分和崗位，這樣才能干好工作。我們認真對待每一項工作和任務，不等、不拖、不推、不怕、不猶豫、不氣餒、不失望；敢試、敢闖、敢拼，不斷學習成長、不斷拓展思維、不斷提高技能；充滿激情、熱情、豪情地對待每一項工作。
不找借口，就是把壓力轉化為動力
如果不給自己壓力，你永遠都不知道自己有多優(yōu)秀！朋友們，當我們在工作中遇到困難時，反而更能喚醒沉睡的意識和勇氣，這會讓我們的眼光看的更遠，讓腳步走的更堅實，讓心靈變得更加勇敢，讓自己變得更加強大。
古人說：心，靈物也。小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神矣。當我們發(fā)現那些需要做的事情，哪怕并不是分內事的時候，也就意味著我們發(fā)現了超越他人的機會。因為在自發(fā)自覺地工作背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象力和創(chuàng)造力。
然而，我們在不用心的時候，常為自己尋找各種借口，借口讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用借口來掩飾過失，推卸本應承擔的責任；尋找借口，意味著我們對所做事情的拖延和放棄，意味著我們離失敗越來越近，離成功越來越遠，離平庸越來越近，離優(yōu)秀越來越遠。
不找借口，就是對自我心靈的錘煉
用“心”工作，在于關心，在于發(fā)現，在于思考，在于創(chuàng)意，在于唯美，在于超越，在于情感的融入！——尤其在于一個愛字，對工作不愛，對學生不愛，你就不會用心去做，更不會自覺去做。如果說一個小學教師不喜歡孩子，對孩子沒有一點點的關愛，那么她能成為一名合格的教師嗎？答案肯定是不行。
兒童是陽光，處處閃耀；兒童是歡笑，時時動聽；兒童是美麗，刻刻驚喜；兒童是善良，灑滿溫馨。我們能從對學生的關愛中帶來喜悅，與他們共同品嘗、共同分享，我們自然的就會用心去工作。
讀過了這本書后，我靜下心來正視和思考自己平時的行為。我不禁問自己，在所處的生活當中我是如何去對待我的工作的，我想這對我個人來說既是一次經驗的總結，也是一個難得的糾正錯誤的機會。
在我看來，一個人所做的工作是否出色盡職，是這個人是否優(yōu)秀的一個縮影。不管你是否真心喜歡這份工作，如果你選擇了他，那就要把它做好，做精，做細。因為你的選擇，這份工作已經成為你生命中不可分割的一部分，如果你不重視，不認真對待，那你至少在一定程度上不尊重自己。而一個不尊重自己的人，是不會在社會上取得廣泛的認可的。工作15年的我，一直在不斷的成長著，因為我熱愛這份工作，執(zhí)著于這份事業(yè)。對教育事業(yè)的摯愛一直激勵著我：用心工作。
朋友們，就像書中序言所寫：千萬別找借口！如果你有系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到用心工作中來。因為工作沒有借口，人生沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！
努力工作，優(yōu)略自有評說，用一顆感恩的心用心工作，用心生活，成功就會在不遠處等著你！
沒有任何借口的感悟(篇2)
千百年來，人們對于成功的追求總是孜孜不倦。成功秘訣在哪兒？獲得成功的人就總結出許多成功要方供后來追求成功的人學習、借鑒，不乏有“失敗是成功之母”、“勤奮+靈感=成功”、“高智商是成功的先決條件”可美國作家弗拉爾。凱普所著《沒有任何借口》深深觸動了我。
“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來一貫遵循的原則，是西點軍校傳授給每一位新學員最重要的理念。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口。秉承這一理念，西點軍校畢業(yè)生在各行各業(yè)中取得驕人的業(yè)績。
千萬別找借口！在現實生活中，我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現出的是一種對理想、對任務的使命感、責任感，是誠實、是敬業(yè)、是一種完美的執(zhí)行能力。
林肯小時候，其母親就教育兒子在做事時要“盡自己全部的力量去完成”。有一次，林肯在處理公司一項業(yè)務時，怎么都想不出最好的應對方法，十分沮喪。他回家對母親絕望地訴說：“這一次，我是做不好了，我要被上司解雇了，這次業(yè)務對公司太重要了，我怎么就做不好了呢，我完了！”母親靜靜地聽完兒子的抱怨，等兒子冷靜下來，母親問兒子：“你真的決定，你盡全部的力量去完成了嗎？”“是的?！眱鹤颖瘋氐椭^，母親笑笑對兒子說：“孩子，你已經盡力了，問心無愧，放松自己吧！”兒子聽母親這么一說，停止了悲哀，陷入沉思。過了一會兒，兒子抬起頭，堅定地對母親說：“母親，我沒有盡全力?！薄叭グ?，盡全力，你一定會成功?！焙髞?，林肯通過各種渠道，終于談成業(yè)務，獲得成功。由此可見成功是不需要各種理由，是要盡自己全部力量去完成的。
成功人士不找借口，而承擔著神圣使命、奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教師群體卻經常會聽到各種各樣的借口：
“那個孩子太傻，我無法教好他。”
“他的家長從來不配合我的教育，我管不了他?！?BR> “我沒有那么多精力?！?BR> 上班遲到了，會有路上堵車、今天家里事太多等借口；業(yè)務拓展不開、工作無業(yè)績，會有制度不行、政策不好或我已經盡力了等借口；事情做砸了有借口，事情沒有做，有借口。
其實，在每一個借口背后，都隱藏豐富潛臺詞，借口只是讓我們逃避責任和困難。這本書《沒有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個人最大極限的潛力。它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務。
看完這本書我深受啟迪，作為教師，特別是班主任，要有高度的責任感，對自我的責任、學生的責任、家長的責任、學校的責任等，責任無處不在。就比如說重視學生的一言一行這一件事來說，這也是每一位教師的責任，也許在看這本書之前，看到學生行為修養(yǎng)上的一個小過失會不以為然。但教師是園丁，責無旁貸承擔培育下一代的任務。在祖國的明天和希望面前，你能有什么借口嗎？
《沒有任何借口》所體現出的是一種負責敬業(yè)的精神，一種誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。這是一個要自己全力以赴去做事情的動力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當然的認識，更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道，工作上我要做的第一件事，就是了解、學習如何把一件事情作對，其次是努力、正確的付出代價，努力地去實行，沒有任何借口。
世界上最遠，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生?！稕]有任何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀念、一種習慣，是我們每一位優(yōu)秀教師和追求成功的人所應具備的基本素質與思想。
一個人要干好自己的工作，不論做什么，都應該竭盡全力。從每天、每時、每刻的每句話、每個動作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，積極地去面對每一項工作任務、每一件小事及遇到的困難，多花時間去尋找解決的方案，多做實事，讓自己變得更加自信和樂觀；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發(fā)自己的內在價值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！
沒有任何借口的感悟(篇3)
在以前的工作中，總是不自覺的把困難的事情交給別人或不斷的拖延，從而也就造成了被動和工作的平庸，由此也就產生了不被重視的心理，進一步影響了工作的效能和用心性。在認真學習了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。透過學習，我深刻認識到了以下幾點：
一、要做到超越平庸，選取完美。
一個人之所以平庸，并不是潛力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習慣，以及對工作敷衍塞責的態(tài)度。要想超越平庸，務必要改變工作態(tài)度，以服從、誠實的態(tài)度，負責、敬業(yè)的精神，用心、扎實的執(zhí)行潛力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。辦公？夜ぷ魃銑邢鋁？，地位十分重要，那里不需要平庸，當然，更不需要任何借口。要想選取完美，就要把熱情和職責完美的結合，就要把職責和執(zhí)行完美的結合，并且應把這點作為我的工作最終的目標。因為完美意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選取。雖然我在今后的工作中不必須會做到完美，但這段經歷將記錄我人生最重要的歷程。
二、要做到端正態(tài)度，直面職責。
在今后的工作中，我將始終持續(xù)平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實的作風平和的心態(tài)盡職盡責地對待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選取了辦公室工作，其實就是選取了一種職責，務必以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的職責心嚴謹地對待。工作意味著職責，而職責會使工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和職責始終捆綁在一齊，工作越好，職責越大，沒有工作也就無所謂職責。
三、要做到勤奮忠誠，自發(fā)主動。
忠誠和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于單位才能更好的服務于單位，從盡心盡力做好的每一件事情上，才能體現出忠誠和勤奮的最的價值。這就要求我始終把自己的利益和辦公室利益結合在一齊，把自己的榮辱和辦公室的榮辱結合在一齊。要有高度的榮譽感，要有勤奮的精神，我們的工作才會有生命力。卓有成效和用心主動的人總是付出的熱情、智慧、想象力和創(chuàng)造力，在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事，哪怕這不是你份內的事情，因為這也意味著我們發(fā)現了超越別人的機會。創(chuàng)新是任何一件工作的動力和源泉，沒有創(chuàng)新也就意味著在走老路，在重復地機械勞動。而這個時候，我們就應意識到我們的工作沒有任何的效率，意識到就應自發(fā)主動地開展工作。我們就應隨時準備把握時機，展現超出一般工作要求的表現，以及擁有“為了完成任務，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和決定力，要勇于對自己的工作負責，要勇于對自己的行為負責。就應經常用批判的眼光來審視我們的工作，發(fā)現不足，尋求突破。
四、要做到沒有任何借口，立即行動。
我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應的時間里，實現最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選取、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現實。從這個好處上能夠說：“沒有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點和立足點，是成為優(yōu)秀員工的切入點。
在今后的工作中，我將進一步的提高自己的思想認識，改變以前工作中的諸多不良習慣，扎扎實實，腳踏實地做好工作。路遙曾說過：只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要；不管發(fā)生什么狀況都應心平靜氣地繼續(xù)耕種。
沒有任何借口的感悟(篇4)
透過對《沒有任何借口》的學習后，從中深受啟發(fā)。它不僅僅闡述了"成功的秘決"，同時也指出了邁向成功的方法和途徑，以及工作中可能遇到的問題——"怎樣工作、為誰工作"等。
"找借口"可能是我們現實生活中經常會遇到的現象，也許有些人會很簡單地說："這算什么事、正?，F象"等等，其實我們大家仔細想想就會發(fā)現，這種現象是很危險的，它不僅僅降低了我們平時工作的效率，也反映出一個人的品質及對工作的態(tài)度，再往遠處想也能夠看出一個公司的企業(yè)文化，發(fā)展的速度。其實，在每一個借口的背后，都隱藏或多或少的"虛偽的東西"，只是我們不愿說出來。借口也只能讓我們暫時逃避了困難和職責，獲得心理上的慰藉，但是，借口的代價卻也很昂貴，給我們帶來的危害也是深遠的。在現實生活工作中，我們少的正是那種想盡辦法去完成任務的行動，的決心，而不是去尋找借口。比如，在我們接到一項任務時，首先想到的就應是我怎樣去把這項工作做好，而不是去想這件事情我應不就應去做。就像文章所說，找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成拖延、懶惰的壞習慣，一旦染上這種惡習，就很容易滿足現狀，不思進取，嚴重影響到了工作的用心性，那么工作就會變成負擔，整天壓得你喘但是氣來，最終的結果要么你放下工作，要么就是工作放下你。相反，優(yōu)秀的員工是不會在工作中尋找任何借口的。他們總是把一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們
總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題，用心配合同事的工作，以一個用心的態(tài)度應對每一天。
無論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的狀況，我們都務必學會對自己的一切行為負責，這也是做人的一項基本要求。有很多時候，我們都曾對眼前的一些事情抱怨，甚至不可理解，個性是對不公平時或應對得與失的時候，不能持續(xù)清醒的頭腦，把持不住前進的風帆。（）這時如果我們能正確分析事情做出正確的抉擇，那么我們眼前將是一片開闊，如果一味地鉆牛角尖，而做出一些不理智的事情，那么我們也會為自己的行為而付出沉重的代價。俗話說"有錢難買回頭望"，我們平時對一天的工作有沒有總結，對一些棘手的問題有沒有去正視，有沒有找借口推諉。對出現的問題不是用心主動地加以解決，而是千方百計地尋找借口，致使工作無績效。借口變成了一面擋箭牌，一旦事情變化就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換取他人的理解、原諒，找借口的好處就是能夠掩飾自己的過失，正是因為有各種各樣的借口可找，人就會疏于努力，不把精力放在工作上，而把超多的時間花費在尋找逃避的借口上。
不管是在軍隊，還是一個企業(yè)，服從命令、服從上級的安排，都是第一位，服從是行動的前提，一個團隊，如果下屬不能無條件地服從上司的命令，那么在達成共同目標時，則可能產生障礙；反之，則能發(fā)揮出超強的執(zhí)行潛力，使團隊勝人一籌。從某種好處上講"服從命令"也是一種美德，它能夠反映出一個人的思想境界，同時也反映出一個人的文化修養(yǎng)。軍隊沒有服從就沒有戰(zhàn)斗力，同樣的，企業(yè)沒有服從也就沒有生命力。正因為如此，西點軍校將"不管叫你做什么都照做不誤"這樣的觀念，統(tǒng)稱為"服從"的觀念。
服從是行動的第一步，只有無條件地服從，才可能無條件的去做工作。處在服從者的位置上，就是要遵照指示做事，服從的人務必放下個人的獨立自主，盡一切可能去做好事情。當企業(yè)和員工都具有強烈的服從意識，在不允許講條件的`地方絕不講條件，在不需要借口時絕不找借口，只有這樣，我們就會忽然發(fā)現，工作因此會有一個嶄新的局面。紀律則是服從的延伸，兩者是相輔相承，是個有機的組成。一個團結協作，有紀律和進取心的團隊，必定是一個富有極有戰(zhàn)斗力的團隊，同樣，一個用心主動、忠誠敬業(yè)的員工，也必定是一個具有強烈紀律觀念的員工，對企業(yè)而言，沒有紀律便沒有了一切。在此我也深刻體會到對于企業(yè)和員工而言，敬業(yè)、服從、協作等精神永遠都比任何東西重要。但我相信，這些品質不是我們與生俱來的，而是需要在今后的工作中慢慢積累的，不斷總結的。
沒有職責感的軍人不是合格的軍人，沒有職責感的員工也不是優(yōu)秀的員工。工作就意味著職責，因此我們要認清職責，樹立良好的公司形象，牢記自己的使命，從小事做起，不斷的總結，不斷的完善，多問自己"我做的如何"——是一般，還是很好或是優(yōu)秀，有沒有更好的方法，可不能夠做得更完美一些，每一個人都肩負著職責，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有必須的職責。正因為存在這樣或那樣的職責，才能對自己的行動有所約束，才能不斷地進步，相反，尋找借口，就將本應承擔的職責轉嫁給社會或他人，而一旦有了尋找借口的習慣，那么我們的職責心也將隨風而去，煙消云散，那么我們的業(yè)績也將如逆水行舟，不進則退。
懷抱一顆感恩的心，正如文章所說："一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠。"感恩也是我們中華民族的美德，古時就有"滴水之恩，當涌泉相報"，同時也是一個人之所以為人的基本條件，不要忘了感謝周圍的人，你的上司、同事，感謝給我們帶給機會的公司，這樣我們的工作也就會有聲有色，心胸也會越來越廣闊。想想每一天相處的老板的種種恩惠，將所需要完成的工作、任務都視之為自己就應做的。如果我們能設身處地為老板著想，換位思考，懷抱一顆感恩的心，最起碼我們能做到內心的寬慰。
同樣重要和不可忽略的是培養(yǎng)自己的團隊精神，對自己的公司引以為榮，對自己的工作充滿信心，這樣必定會煥發(fā)無比的工作熱情。我們的工作不僅僅僅是為了工作而工作，而是在工作中不斷的學習、不斷的提高自身的素質，遠離一切有損于公司和工作的行為，而最終的受益者還是我們自己。
沒有任何借口的感悟(篇5)
書，可怡情，博聞，亦可增智。讀一本好書的意義不僅在于它能告訴你“是什么”，更在于它能教會你“怎么辦”，讀書益智，就在于此，能將書中的道理變成指導生活和工作的大智慧，乃讀書之大成也。讀一本好書，學習一個好的習慣，修行一個睿智人生。
費拉爾·凱普譜的《沒有任何借口》，就是這樣一本好書，書中對成功和失敗的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節(jié)，小小的習慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口?！白尳杩谌ニ馈笔沁@本書最大的啟迪，因此，“沒有任何借口”一直被美國西點軍校奉為最重要的行為準則，也是西點軍校傳授給每一個新生的第一理念。也因為如此，大批西點軍校的畢業(yè)生，帶著這個人生寶典，在各自的領域中成就了一番事業(yè)。
書有三讀，一讀明理，二讀感悟，三讀則有思。讀罷《沒有任何借口》，掩卷深思，回想這幾年的工作經歷，督察機構從無到有，從弱到強；從三五個人、幾條槍，到設備完善、人員到位、機構健全、信息化系統(tǒng)配套完善，督察制度一路走來，就是秉承這樣的理念，為了國家利益，人民福祉，沒有任何借口。因此，“沒有任何借口”理念應該是一個合格督察干部應有的行為準則，
沒有任何借口是強烈的責任感。有責任才能有擔當，責任意識是成就事業(yè)的思想基礎。有責任感的工作態(tài)度就是把工作當成事業(yè)，在完成工作的同時也塑造了自我，成就了人生。走進國家土地督察隊伍，我們應該把工作當成個人愿意傾盡全力為之奮斗的事業(yè)。國家的利益，人民的福祉將成為督察干部鐫刻在心頭的座右銘，為國督察的榮譽感，將成為支撐督察干部克服困難，發(fā)揮聰明才智，完成任務，解決問題的責任意識。在這個過程中，我們自覺把自己變成一個自信、誠實、主動、敬業(yè)，可信賴和能擔當的人。
沒有任何借口是積極的敬業(yè)心?！稕]有任何借口》一書中，對優(yōu)秀員工的定義是這樣的，“優(yōu)秀員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲?！庇纱丝磥恚礃I(yè)的標準有兩個，一是“積極”，二是“盡力”。積極是一種心態(tài)，不管工作分工如何，無論逆境還是順境，始終要樂觀面對。盡力是一種態(tài)度，常說“態(tài)度決定一切”，對工作盡力，就是充分發(fā)揮主觀能動性，尋找解決問題的途徑，達到解決問題的最終目的。督察事業(yè)剛剛起步，我們面對很多的工作都是急活、快活、難活。很多時候，工作只是簡單、瑣碎的重復，時間長了難免會疲憊。保持積極樂觀的心態(tài)，以“沒有借口”要求自己，或許困難就會變得簡單，繁瑣也讓人更容易接受。
沒有任何借口是完美的執(zhí)行力。“沒有任何借口”作為執(zhí)行力的表現，就是無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責，工作就是不找任何借口去執(zhí)行。而完美的執(zhí)行力，不是簡單的完成事情，而是高效優(yōu)質創(chuàng)造性的完成。尋找借口，逃避問題，推諉責任，事情會以為一個理由變得簡單，但是一個人的認真、自信、誠實、責任心也會隨著一個借口消失殆盡。壓力之下，產生的不僅是艱難的決定，還有創(chuàng)造性解決問題的智慧。因此，不找任何借口地去執(zhí)行，并不代表把人培養(yǎng)成執(zhí)行任務的機器。工作是鮮活的，從事工作的人更應該是富有思想的、情感豐富的人，簡單完成任務只是執(zhí)行力的最低境界。培養(yǎng)督察工作的完美執(zhí)行力，就要求我們督察干部敢思、敢想、敢做、敢當，既要尊重權威，服從命令，又要思考問題，發(fā)揮主觀能動性，在實踐的基礎上不斷的改進方法，提高自我。
“沒有任何借口”，歲月才不會在蹉跎等待中虛度，理想憧憬才不會在推諉拖延中蒙塵，心才不會在懊悔中失去方向。讓“沒有任何借口”成為一種習慣，成為督察干部行為的根本準則。，大鵬一日同風起，扶搖直上九千里，相信，我們的團隊會因為個人的優(yōu)秀習慣變得強大，我們的事業(yè)會因為一個優(yōu)秀的團隊更加輝煌。
沒有任何借口的感悟(篇6)
今年以來，按照礦黨委的統(tǒng)一部署和要求，我認真細致地學習了《沒有任何借口》、《自動自發(fā)》、《服從》三本書。通過精讀、細學，對我觸動很大，使我感受頗深，受益匪淺。
《沒有任何借口》是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它體現的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。被譽為最完美的企業(yè)員工培訓讀本。《自動自發(fā)》是阿爾伯特。哈伯德商業(yè)思想的完美集合。它強調的是要以主動的姿態(tài)面對人生，面對工作。它推崇的勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信的理念影響了一代又一代人、一個又一個國家，發(fā)揮了巨大作用。《服從》闡述了紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力、和團隊精神的基礎，服從是成就杰出員工的第一步的理念。大到一個國家、軍隊，小到一個企業(yè)、部門，其成敗很大程度上取決于是否完美的貫徹了服從的觀念。
英國成功學家格蘭特納曾經說過：如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會。讓我們把尋找借口的時間精力全部用到實際工作中來。一旦養(yǎng)成了找借口的壞習慣，就會讓我們的工作變的拖沓而沒有效率，敷衍而沒有效果，會讓我們的人生變的消極而最終一無所獲、一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成的，一個對小事不負責任的人，也難承擔起大事業(yè)。一個人的思想如果被借口侵蝕，使借口成為習慣，不論對個人還是事業(yè)那將是非常危險的。自己可能成為永遠走在時間后面的人，對工作失去主動性，一切將變得被動秘書網，甚至因此被市場經濟大潮所淘汰。我們的事業(yè)、工作也將因此喪失源動力，喪失不斷發(fā)展的基礎。正如書中所說：“工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。“不可否認，每個人都喜歡理由，因為理由可以使我們看起來更加完美。但是理由的背后是什么呢？是虛榮、是欺騙、是不負責任、是不思進取、是不求上進……
讓我們一起向借口宣戰(zhàn)，拒絕一切尋找借口的理由，做一個誠實的人、一個勇于負責任的人、一個積極向上的人、一個對事業(yè)、工作有益的人。
借口是拖延的溫床，借口的實質是推卸責任。一個人對待生活、工作的態(tài)度決定其能否做好事情、干好工作。當出現一件事情的時候，是勇于承擔責任還是尋找借口，反應了一個人的態(tài)度。勇于承擔責任的人起碼誠實，能夠認識到自身問題的存在，對將來問題的改正提供了機會。尋找借口的人對自身的失誤遮遮掩掩，對自身的問題羞于見人，這樣不利于自問題的改正，失誤的彌補，不利于工作的更好開展，不能擔當大任，長此以往，必將對我們的事業(yè)造成巨大影響。
一個人無論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡力，盡自己最大的努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。在任何一個崗位上，無論管理崗位，還是普通人員，都要不斷的學習，做本行業(yè)、本單位的行家里手。這樣才能更好的開展工作，促進工作。對本專業(yè)知識，要全面涉獵，全面掌握，不能一知半解。我是一名剛從生產一線走出來的機關普通人員，需要學習的東西很多。雖然自己能夠認識到這一點，但是在實際學習過程中，有時因為出發(fā)或者工作忙，就放棄當天的學習計劃。其實，如果真想學，是能夠完成當天計劃的。這就是借口的影響。長此以往，必將影響學習，甚至影響工作和個人的長遠發(fā)展。
沒有任何借口“體現了一個人積極對待工作的態(tài)度。既然我們選擇了一個職業(yè)，選擇了某個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給我們帶來的益處和快樂。就算屈辱和辱罵，那也是這個工作的一部分。“工作不是為我們謀生才做的事情。而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力?！岸F實生活工作中，我們有時卻恰恰相反，我們常常喜歡從外部環(huán)境為自己尋找借口和理由，不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境，就是抱怨領導、同事，而很少問問自己：我努力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我們應該捫心自問：“我是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所設定的工作目標？工作就意味著責任，對我們而言，無論做任何事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。正如書中所說：“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個人的工作態(tài)度?！八援斘覀冇辛藛栴}，特別是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，那就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的辦法，是最有效的工作原則。如此，個人可以進步，事業(yè)能夠發(fā)展。
有時我抱怨工作量大，業(yè)務繁多，因而對工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態(tài)度，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，充分調動我們的智慧，那無論工作再復雜繁多、工作再辛苦艱難， 我們也能夠從容應對。這就是自動自發(fā)的魅力所在。我們在抱怨的時候，其實就是在逃避，就是在尋找借口，不愿意承擔艱巨的任務。我們在抱怨、逃避的同時，也正在喪失機會，因為艱苦復雜的工作是對我們的鍛煉和考驗，只有經歷了艱難困苦的磨煉，我們才能從實踐中積累經驗，不斷走向成熟，不斷提高自身能力，不斷創(chuàng)造輝煌。機會來自于苦干。機會不會不會垂青于那些浪費時間、懶惰的人。偉大的成功永遠屬于那些富有奮斗精神的人。
讓我們拒絕一切尋找借口的理由，重塑自我良好形象，在企業(yè)跨越發(fā)展的偉大進程中建功立業(yè)！
沒有任何借口的感悟(篇7)
在以前教學中，雖然自己勤勤懇懇，但是總事不出成績。靜下心來，認真地反思自己，我找到了答案。以前在工作中自己總是不自覺的把較困難的事情推給別人或不斷的拖延，使自己進步的機會從手中滑落，直接造成了工作的平庸。一次偶然的機會，看到了《沒有任何借口》這本書，在認真學習了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過學習，我深刻認識到了以下幾點：
一、要做到端正態(tài)度，直面責任。在今后的教學工作中，我將以平常心態(tài)工作，不以物喜，不以己悲，不以缺點、挫折而自棄，不以優(yōu)點、成功而自豪，以扎實的教風、平和的心態(tài)盡職盡責地對待每一個學生，對待每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。選擇了教師工作，就是選擇了一種責任，一種教書育人的責任，所以我們必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責任心嚴謹地對待教學工作。教書育人意味著責任，而責任會使教學工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和責任始終捆綁在一起，工作越好，責任越大。
二、要做到超越平庸，選擇完美。人可以平凡，但絕不能平庸。一個人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習慣，以及對工作敷衍塞責的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠實的態(tài)度，負責、敬業(yè)的精神，積極、扎實的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而借口鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅借口開始。要想選擇完美，就要把熱情和責任完美的結合，就要把責任和執(zhí)行完美的結合，并且應把這點作為我的工作最終的目標。因為完美意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。
三、要做到勤奮忠誠，自發(fā)主動。忠誠和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于教學才能更好的服務于教學。從做好每一件事情上，體現出忠誠和勤奮的價值。這就要求我在教學中努力工作，積極地認真地備課，以高度的責任感對待每一名學生。并且要有高度的榮譽感，要有勤奮的精神，只有這樣，我們的工作才會有生命力，我們的工作才有成績。
四、要做到沒有任何借口，立即行動。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應的時間里，實現最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現實。從這個意義上可以說：沒有任何借口是我們一切工作的出發(fā)點和立足點，是成為優(yōu)秀員工的切入點。
總之，學習了這本書，對我啟發(fā)很大。在今后的工作中，我將努力提高自己的思想認識，改變以前工作中的諸多不良習慣，面對困難，不找任何借口，扎扎實實地做好自己的工作。真誠對待每一個學生，認真對待教學工作中的每一件事情，使自己盡快成為一名合格的教師，一名優(yōu)秀的教師。
沒有任何借口的感悟(篇8)
任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個人的工作態(tài)度。而一個人對待生活、工作的態(tài)度是決定他能否做好事情的關鍵。題記
當班主任，我總感覺很累，很辛苦。我總是感覺有那些做了不見得有效果，卻又非做不可的事情：學生早晨不早讀，要監(jiān)督；學生午間紀律差，要管理；學生衛(wèi)生不到位，要檢查
每當班級三項紅旗沒得拿時，我埋怨學生習慣差；每當學生成績下降時，我責罵學生學習不用功我總是哀怨，我們班的學生不爭氣！
班級里，有個男生，調皮、倔強、暴躁、學習不認真，常常欺負女同學，尤其可惡的是喜歡在上課時拿同桌的東西，打擾別人上課。和他同桌的女同學，我換了三個，個個都是來我這里要求換座位，說會影響她們的學習。
后來，我沒有辦法，試著把他換到我們班一個比較自覺的女生方敏兒的旁邊。這個女同學學習勤奮刻苦，管理能力也不錯，我希望，她能夠不受這個男生的干擾，甚至希望她能夠憑她的上進心，來影響這個讓我費盡心思的男生。
然而，兩個星期后的月考，讓我非常后悔自己的這個決定。因為方敏兒的成績明顯下降了。于是，我找她談話。那天，原本能說會道的她特別沉默。看著她憂心忡忡的眼神，我說別擔心，這次考試的失利，可能同桌對你的影響比較大。老師會幫你把位置換開，我相信你，下次一定能把成績再趕上去。
第二天，方敏兒把她的周記本交給我。
羅老師，我想還是不要把他的座位換開了。我承認，他確實與其他學生不一樣，調皮，不認真，吊兒郎當。但我卻不承認是因為他影響了我，才使我成績下降。如果我足夠好，就應該不去打擾別人，也應該有不被別人打擾的能力。老師讓我和他同桌，是希望我去幫助他，而不是讓他反過來影響我。如果，我將他作為我考試失利的借口，若我遇到問題時只會埋怨別人的過錯，而不去思考自己的不對，那肯定是不會進步的。老師，請你相信我，這次考試，我復習得不夠全面，做題時不夠仔細，下次我一定會更加努力，把成績趕上去
看了文章，我自慚形穢。生活中，我總是那么善于找借口：上班遲到了，會有路上堵車的借口；工作落后了，會有學生不爭氣的借口；沒有時間回家看爸爸媽媽，會有工作忙的借口于是，我養(yǎng)成了這樣一種習慣。我總是喜歡尋找借口來遮掩自己的過失，推卸自己本應承擔的責任。當我的工作生活中，出現問題的時候，我不是積極、主動地加以解決，而是千方百計地尋找借口，致使問題不但沒有解決，反而更加嚴重，甚至惡化變質。于是，借口變成了擋箭牌，事情一旦辦砸了，就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換得他人的理解和原諒。找到了借口，我可以把自己的過失掩蓋掉，心理上得到暫時的平衡。
然而，我的學生，卻有著一顆積極、絕不輕易放棄的心。我終于明白，為什么開學的時候校長要送我這本《沒有任何借口》，看似不是一本教育類的書籍，原來，這里面蘊含了如此重要的教學理念和做人的道理。
無論什么時候，都不要輕言放棄，不要尋找任何借口為自己開脫。只有尋找解決問題的辦法，才是最有效的工作原則。沒有借口看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個人最大的潛能。無論你是誰，在人生中，無需任何借口，失敗了也罷，做錯了也罷，再妙的借口對于事情本身也沒有絲毫的用處。許多人生中的失敗，就是因為那些一直麻醉著我們的借口。
所以，千萬要記?。翰荒茏屇愕膶W生也養(yǎng)成尋找借口的習慣。要像美國西點軍校那樣，讓沒有任何借口，成為學生的第一個理念。沒有任何借口，體現的是一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。
沒有任何借口的感悟(篇9)
受校長推薦，讀了《沒有任何借口》這本書。說實在話。剛開始聽到《沒有任何借口》這個書名時，下意識地覺得：我不喜歡這本書，太沒人情味。一定是那種矯情的說教，不著邊際地礪志，空洞而虛無?？墒钱斘艺嬲_書扉，捧卷品讀時，便不知不覺地沉入其中了。書中，那一個個樸實鮮明的事例，那一段段一針見血，字字珠璣的語言，讓我的心靈得到了震撼。讀完書后，掩卷沉思，盡管我不愿意承認，甚至不敢承認，但我卻不得不承認，我平時在工作生活中一些看似個性鮮明的觀點，其實，就是一種借口，一種不思進取的借口，一種害怕挑戰(zhàn)、恐懼失敗的借口。在我們每個人的生活工作當中，借口都是隨處可見的。遲到了，要么沒趕上車，要么家中臨時出了什么狀況；課沒講好，要么學生配合不好，要么當時狀態(tài)不佳。
總之，工作沒做好有借口，任務沒完成有借口，犯了錯誤也有借口。很多時候，我們找借口已經成了一種慣性。好象犯了錯誤不找點借口，就沒法對人對己有個交待。其實，這些借口或許能換來自己的一時心安，但絕得不到別人的認同與諒解。試想，有哪個上司會賞識一個不肯面對問題，遇事滿嘴借口的人呢？反復品味此書，我領悟到：“沒有任何借口，看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以最大限度地激發(fā)一個人的潛能。人生不需要借口，生命不需要借口。我們活著，不要把時間花費在尋找借口上。
失敗也好，犯錯也罷，再美妙的借口也于事無補。因此，我們要學會辛勤的耕耘，無悔的付出。讓我們堅信：投入才有回報，忠誠才有信任，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新。
沒有任何借口的感悟(篇10)
最近有幸百度了美國作家杰伊。瑞芬博瑞所著的《沒有任何借口》。全書分為四個部分共27篇文章，就誠實、執(zhí)行、責任、敬業(yè)進行了詳細的闡述?！皼]有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授個每一位新生的第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體里都發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力。他們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從各方面去正確認識自己，從而在個體或團隊里都可以成為信賴和能承擔重任的人。
“沒有任何借口”看似冷漠、缺乏人情味，給人一種刻薄冷漠的感覺，似乎是在告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由，似乎也只能適合在軍隊等特殊團隊實行?？勺x完之后，才發(fā)現它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成的任務去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作是，不能僅限于盡了心也盡了力，而應是要全力以赴。
書的題目《沒有任何借口》，所表達的內涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。它體現的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。而在現實生活中，我們所缺少的正是這種精神。例如：有些人上班遲到了，會以家中有事或者交通堵塞為借口；某些工作沒干好，會以任務過重、身體不適或者其他種種借口。在生活中有了問題或犯了錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問題，如何更好的解決問題，而總是去想方設法的為自己的過失尋找或多或少、或合理或不合理的理由和借口，最終的目的都是為了推卸自己的責任，為自己的過失開脫。
當借口成了一面合理的擋箭牌，這本身就是一種不負責任，缺乏責任的態(tài)度。長此以往有害而無益，因為各種各樣的借口可找，我們就會疏于努力，不在想方設法去爭取成功。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行時不需要任何借口的。正如書中所說“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個人的工作態(tài)度”。我們有一個基本原則可用，而且永遠活用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找分析解決問題的方法，多花時間去尋找解決方案、多進行分析研究，調整平和的心態(tài)，多做實事，多求實效，才是最有效的工作原則。
可以說，讀了《沒有任何借口》后，我沒有過多的古今慨嘆之感悟，因為沒有翩翩之聯想，卻有一絲感動蒙于心頭，平靜的心境撩起一絲漣漪，讓我的感恩之心更加強烈和濃厚，感恩于工作、感恩于幫助過你和批評過你亦或是你的對手和討厭你的人。因為他們對我的成長應該說有很大的推動和促進作用，使我更快更好的成長、成熟。
一本好書對一個人的成長和激勵、促動以及改變著有至關重要的作用，我想這也是倡導多讀書，讀好書的理由之一吧，讀完《沒有任何借口》這本書可以說對我來說是一種無聲的激勵和勸勉。
沒有任何借口的感悟(篇11)
人這一生中總要經歷些挫折才會成長。人非圣賢，孰能無過？特別是我們這樣初入社會毫無經驗的職場
最近，讀了《沒有任何借口》一書中的部分內容，也著實為自己“充了電”，“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則，它強化的是每一位學員想盡辦法完成一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕是看似合理的借口。
巴頓將軍送信的故事讓我感悟頗深，巴頓將軍在送信的過程中，遇到了四支隊伍的“忠告”，阻止他前進，但是巴頓將軍并未因其中的任何一次勸告而退縮，最終完成了本次送信任務。
在實際工作與生活中，我們也該有巴頓將軍的精神與覺悟，不因任何人的言論、任何事的阻撓而退卻。
不講如果，只講結果。
記得看過《沖出亞馬遜》這部電影，影片中某些情節(jié)和書中所提內容亦有相似之處，例如，軍官下達的任務，你只有三個選項：服從、絕對服從、完全服從！
而無論多么艱巨的任務，都要接受它，努力去做。正如我們，對于一項工作從陌生到熟悉可能需要許多時間，但是給你一個明確的任務，去達到目標，是可以通過努力短時間完成的。我們要知道，領導要的是結果，不是你喋喋不休、長篇大論的辯解。結果不好，就是不好。
不為失敗找借口，只為成功找方法。小白，在完成一項工作任務時會覺得自己沒有經驗啊，所以，如果做的不好也是有原因的。實則不然，遇到問題，就該想盡一切辦法去解決問題，而不是為自己的不付出找出一堆冠冕堂皇的理由來博得自己內心的心安。要記住，命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞。
拒絕平庸，選擇完美。
別把平庸當成“平凡”。平庸，是一種渙散，是一種拖延，是自我放棄。平庸，可以將人深深的埋在谷底。平庸的人，沒有創(chuàng)造，沒有發(fā)展，如墻頭草一般，永遠隨風飄搖。
無論是工作，還是做人，我們都應該拒絕平庸，選擇完美。堅定自己的信念與決心，努力完成一項工作并盡自己所能做到極致！正如我們領導所言：你不要當一天和尚撞一天鐘！是的，不要自甘墮落，做有態(tài)度的自己。
一切責任的第一條：不要成為懦夫。
失敗了，就甘心如此；做錯了，就置之不理；不會做，就破罐破摔……都是怯懦的表現，而一切的怯懦，都是因為沒有責任感。
認真努力地完成手中的工作，就意味著責任。居里夫人說過：我們應該不虛度此生，應該能夠說：“我已經做了我所有能夠做的事。”我們要將責任根植于心，讓它成為腦海中一種強烈的意識，在日常生活和工作中，這種意識會讓我們表現的更加卓越。這對于我們的工作，特別是初入職場的小白來說，是非常有必要的。
《沒有任何借口》一書，讓我懂得了頗多道理以及如何面對一項工作任務。我將努力提升自身素養(yǎng)，提高執(zhí)行力和責任感，努力尋找解決問題的方法，不為自己找借口。在工作與生活中，我們要走的路還很長，我該堅定信念，頑強、積極、樂觀，遇到困難不退卻、不怯懦，要努力培養(yǎng)“越挫越勇”的精神。
或者，就要冒著死去的風險；心懷希望就要冒著忍受絕望的痛苦；努力嘗試卻有可能會失敗，但我們需要去冒這些風險，因為人生中最大的風險就是不冒任何風險?！笥?BR>