做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇一
堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼教發(fā)展全局，以隊伍建設(shè)為根本，以優(yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ)，以構(gòu)筑特色為突破口，創(chuàng)新理念，開拓思路，準(zhǔn)確定位，真抓實干，規(guī)范發(fā)展，確保全區(qū)幼兒教育在新的一年中有新發(fā)展。
1、繼續(xù)推進(jìn)0～3歲早期教育，提高0～3歲幼兒受教育面，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率保持120%。
2、繼續(xù)加強扶持力度，進(jìn)一步推進(jìn)星級評審工作，力爭在三星以上幼兒園就讀的人數(shù)占全區(qū)在園總?cè)藬?shù)的60%
3、找準(zhǔn)定位，多管齊下、加快發(fā)展，不斷提升辦園質(zhì)量
（一）多管齊下，加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展
1、出臺并落實20xx年幼兒教育發(fā)展資金實施辦法
為進(jìn)一步加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展，區(qū)委區(qū)政府在去年的基礎(chǔ)上，又新增教育發(fā)展資金200萬，為此教育局也在20xx年的實施方案中擴大了獎勵范圍與額度，各幼兒園要抓住契機，領(lǐng)會新方案精神，結(jié)合自身實際，找準(zhǔn)切入點，積極創(chuàng)造條件，加快自身建設(shè)，拓展幫扶途徑，謀求共同發(fā)展。
2、以“規(guī)劃“為基礎(chǔ)，積極做好街道、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）參謀，逐步推進(jìn)網(wǎng)點布局合理化。
20xx年z區(qū)要有近十幾所幼兒園經(jīng)過新建或改建要投入使用，教育局將以“規(guī)劃”為基點，積極做好政府參謀，一方面要采用先建后撤的方式，對一批質(zhì)量差、規(guī)模小的家庭作坊式幼兒園進(jìn)行合理撤并，另一方面要對有意向擴建或遷建的個體幼兒園在規(guī)劃用地、立項、等各類手續(xù)辦理時進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。
3、找準(zhǔn)定位，依法辦園，主動發(fā)展
各幼兒園要消除心理定勢，改善心智模式，確立跳出意識、思考意識，把發(fā)展目光投向前、投向上，立足社會實際發(fā)展需要，立足老百姓對幼教的實際需要，做好幼兒園主動發(fā)展規(guī)劃。
⑴堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路，走特色強園、特色興園之路。
——已有一些成效的幼兒園，特別是省、市二級示范園要思考如何將特色工作做得更為顯性，更能被家長和社會認(rèn)可。今年上半年將啟動對4所公立幼兒園的發(fā)展性督導(dǎo)，望各有關(guān)幼兒園及早做好準(zhǔn)備，督導(dǎo)的有關(guān)事項另行通知。
——鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集體幼兒園要運用各種方式，開展各種活動，大力宣傳特色活動對促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的價值，逐步樹立起自己的特色品牌。
——個體幼兒園要繼續(xù)強化依法辦園意識，依法辦事的意識。加強法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，增強法規(guī)意識，涉及到幼兒園人、財、物事宜均要依法辦理，規(guī)范操作，既要維護(hù)幼兒園的合法權(quán)益，也要維護(hù)法人代表和每位教職工的合法權(quán)益。
⑵繼續(xù)推進(jìn)各級各類幼兒園星級晉升工作。各幼兒園要進(jìn)一步對照《寧波市幼兒園分類等級考核標(biāo)準(zhǔn)》積極創(chuàng)造條件申報高一星級，尤其是未達(dá)到三星級的幼兒園，更要積極創(chuàng)造條件，爭取今年上三星級。
（二）以人為本，狠抓教師隊伍建設(shè)。
1、加強師德建設(shè)，維護(hù)良好形象。
各幼兒園要牢固樹立“服務(wù)為本，發(fā)展自我”的理念，狠抓師德教育，可以在“三八”、“六一”等一些節(jié)日中宣傳新時期幼兒教師的職業(yè)道德，樹立我區(qū)幼兒教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤業(yè)愛幼的職業(yè)風(fēng)采，要采取多種方式聽取家長對教師職業(yè)道德的評價，并將評價結(jié)果作為評優(yōu)評先及工作考核的重要依據(jù)。健全各園家長委員會及家長學(xué)校組織機構(gòu)，開展豐富多彩的家長學(xué)校工作，將轉(zhuǎn)變家長教育觀念作為我們義不容辭的責(zé)任，教給家長正確的育兒觀念和育兒方法，與家長多溝通，多交流，爭取家長對幼兒園工作的理解和支持，減少家長因誤解或不理解的來電來訪和投訴信件，維護(hù)幼兒園良好形象。
2、關(guān)注教師，創(chuàng)設(shè)條件，促進(jìn)專業(yè)成長。
各幼兒園要積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種專業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)教師成為一專多能的人才，以適應(yīng)新時期的需要。各園要注重發(fā)揮骨干教師、教壇新秀的引領(lǐng)作用，更要重視新教師的帶教培養(yǎng)，促進(jìn)她們盡快成長成熟起來，逐漸形成高質(zhì)量的教師梯隊。
3、重視教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
每年的教師繼續(xù)培訓(xùn)工作，不僅是教師獲取繼續(xù)學(xué)分的途徑，更是教師專業(yè)培訓(xùn)的一個大好機會，各幼兒園要重視教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，尤其是園長更要明確培訓(xùn)目的，安排好培訓(xùn)時間，讓全體教師都參加。
（三）深化《綱要》精神，細(xì)化《綱要》實踐活動，挖掘新的增長點。
1、各幼兒園要不斷反思在《綱要》精神貫徹中的歷程，包括教育觀念上、實踐層面上的一系列變化，繼續(xù)展望與計劃今后一段時間內(nèi)幼兒園課改方向及不斷調(diào)整的步伐，從細(xì)節(jié)入手，找準(zhǔn)新的發(fā)展基點，逐漸形成有別于他人的、真實而有效的教育內(nèi)涵與特色。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在不斷提高自身建設(shè)的同時，要面向個體幼兒園組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，力求《綱要》精神滲透各村、個體幼兒園，通過多種途徑，規(guī)范個體幼兒園教師的教學(xué)行為，使我區(qū)個體幼兒園辦園質(zhì)量逐步提高。
3、繼續(xù)組織區(qū)《綱要》試點園、民辦幼兒園教學(xué)展示活動，分析教育教學(xué)行為，尋求理念與行為的最佳結(jié)合。
4、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)開展教學(xué)調(diào)研、直面農(nóng)村幼兒園日常教研、教學(xué)組織、幼兒評價等方面存在的問題，積極倡導(dǎo)低成本、高質(zhì)量的幼兒教育。
（四） 深入改革教研工作方式，優(yōu)化教研工作質(zhì)量，繼續(xù)探索適合各園教師成長的教、研、訓(xùn)方式。
1、深入開展“園本教研”，提高教研質(zhì)量。目前我區(qū)幼兒園“園本教研”中依然存在著研究的不平衡性，省“園本教研”示范學(xué)校要充分發(fā)揮示范、輻射作用，帶動區(qū)域內(nèi)各幼兒園共同提高。其他各幼兒園要積極探索適合園所特點的園本教研方案，扎扎實實地在“研”字上下功夫，將園本化教研、科研、師訓(xùn)工作有機結(jié)合，不斷探索園本經(jīng)驗。
2、積極嘗試菜單式教研活動與專題教研活動互相補充，為各幼兒園提供多樣化的學(xué)習(xí)、交流、展示機會。開展園際教研活動的換位、交流與學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)彼此的了解、合作。
（五） 開展教育教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)活動。
1、開展原創(chuàng)課程研究。各幼兒園要充分提高與調(diào)動教改意識與積極性，提升幼兒園的原創(chuàng)性課程價值，積極開發(fā)、收集、整理、交流在貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中生成的、創(chuàng)建的課程模式、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容，通過組織觀摩課、編輯原創(chuàng)課程檔案、研討園本化課程內(nèi)容的生成等等活動，使各幼兒園能夠不斷地積累自身的“原創(chuàng)財富”（指在貫徹綱要中積累的獨有的課程資料包、課程檔案、及形成的課程模式），并能帶動影響其他幼兒園的教育教學(xué)不斷探索與成長。
2、開展幼兒園一日活動中教師有效行為與無效行為歸因研究。各幼兒園要剖析一日活動中存在問題，尋找問題產(chǎn)生的根源，合理優(yōu)化一日活動，提高一日活動質(zhì)量。要確保豐富多彩的游戲活動，以滿足兒童多方面發(fā)展的需要。特別是要滿足各年齡段兒童開展區(qū)域游戲和戶外體育游戲的需要，保證兒童有固定的游戲時間，并做好相應(yīng)的觀察記錄，使游戲真正成為促進(jìn)兒童發(fā)展的有效手段。
3、繼續(xù)開展“本土化游戲材料研究”，以學(xué)區(qū)為單位組織各級各類幼兒園教玩具制作展示活動。
4、繼續(xù)開展“游戲化的一日活動”；“目標(biāo)化的區(qū)域活動”；“合作化的共同學(xué)習(xí)”研究，各年齡段教師在上一學(xué)期研討的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各年齡段幼兒身心發(fā)展特點，通過教學(xué)觀摩、案例剖析、行為反思等方式形成新的教學(xué)策略。
（六）各月工作安排
二月份：
1、全區(qū)各集體、個體幼兒園開學(xué)調(diào)研
2、園長會議、教研組長會議（主題：各幼兒園園本教研特色交流。）
3、貫徹《綱要》教學(xué)調(diào)研（公立鄉(xiāng)鎮(zhèn)園）
三月份：
1、四所公立幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)材料上報
2、貫徹《綱要》教學(xué)調(diào)研（民辦、個體園）
3、綱要》試點園教學(xué)展示（兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園）
4、幼兒園論文、案例評比（3月30日之前上交）
5、教壇新秀送教
四月份：
1、四所公立幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)
2、大班合作化的共同學(xué)習(xí)研討
3、民辦幼兒園教學(xué)展示活動（吉的堡幼兒園）
五月份：
1、市教壇新秀評比
2、小班“游戲化的一日活動”研討
六月份：
1、中班目標(biāo)化的區(qū)域活動研討。
2、教玩具制作展示
3、幼兒發(fā)展水平評估調(diào)研
4、幼兒園論文、案例匯編
七、八月份：
1、教師暑期全員培訓(xùn)。
2、幼兒園原創(chuàng)性課程征集。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇二
在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒教育的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧發(fā)展”的主旋律，關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內(nèi)部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法為指導(dǎo)規(guī)范并創(chuàng)新我們的幼教工作。
（一）教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個幼兒，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位幼兒教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
（二）幼兒園及學(xué)前班目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意 、社會贊譽。
（一）改進(jìn)教學(xué)方式，讓幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)，抓好幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
（二）抓好師資隊伍培訓(xùn)提高整體素質(zhì)
師資方面，普遍的幼兒教師年齡偏大，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，對幼兒教育的新理念新知識學(xué)習(xí)的少，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，補充新的幼兒教育新的理念和知識，本學(xué)期印制關(guān)于新知識新理念的資料對幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高幼兒教師整體素質(zhì)。
（三）幼兒安全工作
1、抓好幼兒園、學(xué)前班安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全保護(hù)制度；定期檢查校區(qū)內(nèi)各單位的內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
（四）抓好教育教學(xué)工作
我們認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲教學(xué)為中心，不斷拓展思路，研究新的適合幼兒發(fā)展的游戲教學(xué)方法，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。
1、對幼兒入學(xué)情況進(jìn)行檢查。
2、制定20xx年的幼教工作計劃。
3、召開幼教安全工作會議。
4、開展幼教知識宣傳活動
5、抽查幼兒教師教學(xué)設(shè)計
6、組織學(xué)年綜合考評活動。
7、學(xué)期工作總結(jié)。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇三
以“辦好教育為人民”為宗旨，以保教工作為中心，以教育教學(xué)研究，創(chuàng)示范幼兒園和學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手，堅持以人為本，依法治教，不斷提高本地學(xué)前教育的整體水平。
1、入園前做好家訪宣傳工作，讓廣大農(nóng)戶、家長認(rèn)識到幼兒教育，行為習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。
2、及時增添、修補課桌椅等日常用具和教具。
3、注重早晚幼兒的安全接送，要求家長按時接送幼兒。
4、開辦家長學(xué)校，做好“0---6歲兒童家長和看護(hù)人”的培訓(xùn)工作。
5、規(guī)范管理：入園幼兒做好接種預(yù)防登記、幼兒體檢表、事故記錄表等裝訂成冊以用備案，并做好幼兒學(xué)籍管理卡的登記造冊工作。
6、根據(jù)上級精神，做好幼兒園的年檢工作，進(jìn)行合理調(diào)整，積極整改或撤并不規(guī)范幼兒園。
1、規(guī)范教材。幼兒園一律使用統(tǒng)一的指定教材。
2、課堂教學(xué)上一律要改變“小學(xué)化”傾向的教學(xué)模式，重點培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，并對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公物的教育。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)結(jié)友愛、誠實、勇敢等優(yōu)良品德；逐步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知興趣。
3、要求幼兒園園長加強自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高保教質(zhì)量，積極推進(jìn)教師的學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)，用發(fā)展的眼光辦事，對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。
4、安全警鐘長鳴。做好幼兒園區(qū)的校舍安全和衛(wèi)生，切實做好幼兒在園的安全和早晚路上的安全，以及做好飲用水、食品的衛(wèi)生和安全。
我班本學(xué)期幼兒54名,其中女孩21人,男孩33人,本期的教學(xué)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù),具體總結(jié)如下:
本期共進(jìn)行了下列主題活動：
《不一樣的我》引導(dǎo)幼兒從外形入手,知道自己是是區(qū)別于任何一個人的獨立個體形成獨立意識,進(jìn)而嘗試用各種方式來表現(xiàn)自己在外形,名字,個性,能力等方面的獨特性.并借助社會評論來完善自己的角色形象,在此基礎(chǔ)上,讓幼兒繼續(xù)觀注那些曾經(jīng)感動過自己的英雄與身邊的同齡伙伴.并能從他們那里吸取以滋潤自己成長的點點滴滴.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中布置了我的面具展示欄,布置了自我欣賞墻報,布置了閃亮的星空墻飾,懸掛了幼兒自制的我的標(biāo)記牌,幼兒在談話中大膽地評價了自我,展示自己的長處,增強了自信心.在我能夠的活動中,幼兒嘗試了身體的柔韌性通過不同的動作變化,體驗了身體姿態(tài)變化的趣味性.在我來學(xué)英雄的活動中,幼兒能積極參與體能鍛煉,進(jìn)行了快跑,雙腳并跳,原地跳高觸物.等多項練習(xí),大部份小朋友的動作協(xié)調(diào)靈活.
《大自然的語言》大自然奇趣盎然,藍(lán)天白云,風(fēng)霜雨雪,它為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好的生活,大自然有著足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中，快樂學(xué)習(xí)的素材。在此主題活動的進(jìn)程中,以"小水滴旅行記"為開端創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)幼兒觀注自然現(xiàn)象,讓他們與頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑,賦于直觀的自然現(xiàn)象以生命.我們在為幼兒提供體驗與相象空間的同時,為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間,鼓勵幼兒運用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識.從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系.墻角張貼了天氣記錄表,供幼兒每天觀察后記錄,布置了小水滴旅行圖.設(shè)立了你知道欄目.幼兒收集有關(guān)大自然語言的信息,如小螞蟻搬家,告訴我們天要下雨了等等.活動室中吊掛了一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽,月亮,雨滴,閃電等圖形,烘托主題氣氛.在小水滴旅行的活動中,小朋友理解了故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程非常感興趣,活動中小朋友初步了解了水受熱變成了水蒸氣,水蒸氣升空遇冷變化水的過程,延伸活動畫小水滴旅行小朋友能根據(jù)自己的理解把小水滴想旅行的動態(tài)畫出來,在教師販鼓勵下進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),表演活動中,幼兒能根據(jù)故事的發(fā)展順序表演小水滴旅行的過程.在小河里---太陽照得暖洋洋洋---身子變輕---飛上天空---遇到風(fēng)爺爺---幾個小水滴抱成一團(tuán)---變成細(xì)水滴---變成云---越來越冷,身子越來越重---落下.
《從頭到腳》對于自己的身體,幼兒一直充滿認(rèn)識的興趣,這一主題中我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造必要的學(xué)習(xí)情景幫助孩子們了解身體逐步提升自己我認(rèn)識的水平.活動我的身體模型中,幼兒進(jìn)一步了解了人體內(nèi)主要器官的位置特點。
《離園倒計時》孩子們即將離開幼兒園,在離園倒計時這個洋溢著感情色彩的主題里,我們努力營造出了溫馨感人的氣氛.讓幼兒園原本習(xí)以為常的人`事`物在孩子眼前鮮活起來,給孩子留下了極深的印象,在情感愿望的驅(qū)使下,師幼一起在墻壁上布置了"親親密密的全家福"在活動室醒目的地方設(shè)立"離園倒計時牌"隨著離園時間的臨近,每天引導(dǎo)幼兒觀注離園還有幾天,營造離園前的惜別氛圍.通過畢業(yè)歌與詩的學(xué)習(xí),孩子們的激動留戀之情得已充分表現(xiàn)。
《漢字教學(xué)》 本學(xué)期教會幼兒能讀出漢字的正確讀音,能按筆順筆劃正確書寫漢字,并能開動腦筋用所教漢字組詞.掌握程度較好。
在本學(xué)期的教學(xué)活動中，每一主題結(jié)束，我們都要總結(jié)上一主題的情況，開展反思教學(xué)，以便在下一階段的活動中揚長避短，把工作搞得更好。
總之在下一學(xué)期教學(xué)中進(jìn)一步領(lǐng)會新綱要精神.在反思教學(xué)中進(jìn)一步促進(jìn)自己的專業(yè)成長,以便更好地搞好自己的教育教學(xué)工作.
本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們大班年級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的結(jié)合大班的“幼小銜接”的工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下:
1．開學(xué)初我們開展了《大手牽小手，攜手向前走》家長會，讓家長接受了幼兒園、小學(xué)的專題指導(dǎo)，有效地架起幼兒走向小學(xué)的橋梁。讓家長進(jìn)一步明確如何在心理和能力上為孩子作好充分的準(zhǔn)備。比如有意注意的水平的高低決定幼兒成績的好壞，因而家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲，這對培養(yǎng)有意注意很有益，能夠幫助幼兒集中注意力；家長對幼兒進(jìn)行一些零散正確入學(xué)知識準(zhǔn)備，但不是提前教拼音、識字等，也無須把玩具收起來。同時，家長要及時、準(zhǔn)確地把握幼兒當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r，使得家庭教育更具針對性。
2．在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。
3、在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中,我們重點對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們認(rèn)為:班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的`方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
4．結(jié)合“小小值日生”和“小書包真整齊”活動培養(yǎng)了幼兒的自理能力。培養(yǎng)幼兒的自理能力應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，如，留給兒童一片自己的小天地，指導(dǎo)他學(xué)會收拾自己小天地中的器物，學(xué)會穿衣、洗臉、疊被、整理房間、端飯、擦桌子、掃地等。能力不是與生俱來的，心理學(xué)研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關(guān)鍵期，幼兒能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。可見，為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力管理，家長們應(yīng)在關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒能做和應(yīng)該做的事情自己去做。比如大班時期，家長就要注意讓幼兒自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等。同時家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當(dāng)幼兒遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達(dá)目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓幼兒掌握克服困難的技巧，少走彎路。
5.參觀小學(xué)，通過參觀小學(xué)的校園環(huán)境、觀看小學(xué)生上課、參觀小學(xué)的圖書室、教室、走廊文化，在這一系列活動中孩子們了解小學(xué)生的基本學(xué)習(xí)生活，更增添了他們向往上小學(xué)的愿望。模仿小學(xué)生上課等。在這一系列活動中孩子們發(fā)現(xiàn)孩子們求知欲旺盛，上課表現(xiàn)特別棒，上課位置的適當(dāng)調(diào)整；增加一些書寫、早期閱讀的練習(xí)時間；改變舉手姿勢。在這一系列活動中孩子們有了較初淺的經(jīng)驗練習(xí)。
本學(xué)期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:
(1)班級幼兒的觀察記錄還應(yīng)該進(jìn)一步完善,應(yīng)該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。
(2)班級教師在材料整理方面有待提高。
幼小銜接是幼兒園、小學(xué)和家長都非常關(guān)心的問題，搞好它需要幼兒園和小學(xué)的改革，需要家長熱心支持及其觀念的改變?？傊愫糜仔°暯庸ぷ?，需要幼兒園、小學(xué)和家長三方共同努力。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇四
本學(xué)年，全鎮(zhèn)的幼兒教育工作依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及《民辦教育促進(jìn)法》的要求，按照“抓素質(zhì)、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，穩(wěn)中求進(jìn)，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，進(jìn)一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，努力辦好全民的、均衡優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
煌固鎮(zhèn)是個大鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)5萬多人口，在煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)管轄范圍內(nèi)3萬多人口，包含9個村，其中3-5周歲兒童1722人。現(xiàn)有12所幼兒園民辦幼兒園，3所附屬幼兒園和5所學(xué)前班。
1.做好煌固鎮(zhèn)民辦幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)我鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，基本安排一村一園，嚴(yán)格審批申辦新的幼兒園。同時整合八都村7所幼兒園。
2.開展專項扶持。根據(jù)國家《民辦教育促進(jìn)法》及《上饒縣民辦教育發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，結(jié)合轄區(qū)民辦幼兒園的實際情況，擬定全鎮(zhèn)民辦幼兒園的專項扶持措施，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費合理的普惠性服務(wù)，推動和促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展。
3.辦好黃塘、樟宅橋、沿坂三所附屬幼兒園。
4.籌建煌固鎮(zhèn)中心幼兒園。認(rèn)真做好中心幼兒園選址工作，籌備中心幼兒園設(shè)備、人員配備等相關(guān)工作，期望中心幼兒園早日投入使用。
1.建立自主評價機制。我們將指導(dǎo)各園在完善《章程》及各項制度的過程中，理清幼兒園發(fā)展、文化建設(shè)、特色課程之間的關(guān)系，不斷提高辦學(xué)水平，使“一園一評”的評價機制有力地推動自身發(fā)展，從而使煌固鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展水平得到提高。
2.抓實內(nèi)部管理。各園要進(jìn)一步檢核出幼兒一日活動內(nèi)容的合理性，完善衛(wèi)生保健、安全管理、課程設(shè)置、一日常規(guī)執(zhí)行等質(zhì)量動態(tài)管理的運行機制，引導(dǎo)教師將工作重心放在保教管理中，關(guān)注幼兒自發(fā)、自主的各類活動。
3.做好常態(tài)指導(dǎo)。我們在繼續(xù)落實開學(xué)常規(guī)檢查制度，做好常規(guī)管理的同時，調(diào)整幼兒園課程，使課程更符合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，促使幼兒園辦學(xué)行為的規(guī)范和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變；深入教師的備課、上課、游戲指導(dǎo)、教研等活動，加大常態(tài)教學(xué)的指導(dǎo)力度。
4.加強幼兒膳食管理。幼兒園要按照要求做好幼兒膳食管理。本學(xué)年，各園要扎實做好伙食標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整的各項工作，不斷提高伙食質(zhì)量，讓幼兒吃好吃飽，確保幼兒健康成長；實行監(jiān)督管理，落實伙食質(zhì)量、食品安全、滿意度等工作要求。
5.抓細(xì)服務(wù)保障。各幼兒園首先要認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健的相關(guān)要求，從細(xì)節(jié)入手抓好保健常規(guī)工作的落實，做好傳染病預(yù)防和控制工作；其次是牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制；加強日常安全防范工作，做到制度到位，責(zé)任到位，檢查到位；認(rèn)真執(zhí)行園舍房屋、設(shè)施設(shè)備、食品、氣電和消防的安全檢查；第三是管理和學(xué)生的接送工作的同時，堅持做好飲食、保教以及突發(fā)事件的應(yīng)急防控，形成長效機制；要經(jīng)常組織安全教育和演練，提高師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力，堅決杜絕重大安全、責(zé)任事故的發(fā)生。
1.注重保教結(jié)合。各幼兒園要重視德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成，繼續(xù)關(guān)注幼兒的一日活動內(nèi)容，結(jié)合幼兒園特點，突出保教共育。開展幼兒園一日生活、游戲活動、體育活動、學(xué)習(xí)活動的研究，以“觀察了解兒童”為重點，落實到每個幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展上，使幼兒從小學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，為幼兒的一生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
2.優(yōu)化一日活動內(nèi)容。各園要結(jié)合本園現(xiàn)有的一日活動作息時間安排，進(jìn)行整合和優(yōu)化，開辟整塊幼兒活動的時間，充足的活動區(qū)數(shù)量，以保證幼兒在活動區(qū)內(nèi)能自主參與活動。
3.重視游戲活動。游戲作為幼兒一日的基本活動，各園要在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)調(diào)整集體活動比重，重視游戲活動的開展，加大開展生活、游戲、體育活動的時間和空間，改變重學(xué)習(xí)輕游戲的現(xiàn)狀；各園要嘗試開發(fā)利于幼兒發(fā)展的游戲和其他活動資源；在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料以及游戲后反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中，充分考慮到幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平，將游戲還給孩子，促進(jìn)幼兒個性的全面和諧發(fā)展。本學(xué)年，各園要嘗試建立具有本園特色的游戲活動項目。
1.面對我鎮(zhèn)幼兒園的現(xiàn)狀，借助年審“年度優(yōu)秀幼兒園”的榜樣力量，對幼兒園管理理念、管理思路、管理方式等方面進(jìn)行培養(yǎng)，有針對性地促進(jìn)園長領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平的提高。同時，開展幼兒園教師培訓(xùn)。
2.通過研討、交流、觀摩等方式，著力培養(yǎng)教師觀察能力。鎮(zhèn)中心小學(xué)將在十二月開展文體類活動，在交流、展優(yōu)的過程中促使教師從理念到行為的轉(zhuǎn)化。
3.結(jié)合我鎮(zhèn)骨干教師培養(yǎng)工作的實際，一是通過園際結(jié)對交流，加強園際間的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。二是積極參與全縣幼兒園教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗。
1.幼兒園要繼續(xù)落實與家庭教育工作有機的結(jié)合起來，一是結(jié)合實際開展親子活動、家長沙龍、家長培訓(xùn)班，堅持教育導(dǎo)向和正確教育方法，適當(dāng)拓寬對家長開放的時間與空間，讓家長通過學(xué)習(xí)獲得育兒行為的改善，提高家長教育理念的認(rèn)識水平。二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，建立班級、幼兒園的微信交流平臺，提升家園共育水平，聚力家園合作實效。
2.本學(xué)年，我們將加強民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)民辦幼兒園規(guī)范辦園水平的提高。通過開學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)指導(dǎo)、對口幫扶等方式，提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量；同時， 指導(dǎo)民辦幼兒園依據(jù)園本特點制定各項工作計劃，杜絕“小學(xué)化”傾向，使幼兒教育真正體現(xiàn)兒童的興趣和發(fā)展需要。
附表： 工作計劃安排表
二月份：
1、各園熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、匯總報送春季幼兒園統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
3、各園制定各項教學(xué)活動計劃
4、檢查各園教學(xué)工作開展情況（包括活動室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長園地等）
三月份：
1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”各園開展《我愛媽媽》主題活動
2、幼兒早操觀摩。
3、各園各班環(huán)境布置評比
四月份：
1、掃墓活動
2、幼兒戶外春游
五月份：
1、慶祝五一，讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們，愛勞動
2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。
3、各園籌備慶“六一”活動
六月份：
1、各園開展慶“六一”活動
2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動。
3、各園各班評選“好寶寶”
4、學(xué)期結(jié)束資料整理
七、八月份：
1、做好幼兒園招生工作。
2、做好暑假幼兒安全教育及財產(chǎn)清點。
3、園舍設(shè)施修繕工作。
九月份：
1、匯總報送春季幼兒園統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、各園早操編排評比、早操展示活動。
3、各園積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平，按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地放材料，提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。
4、各園家園聯(lián)系手冊檢查。
5、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)和幼兒一日活動檢查。
十月份：
1、各園開展節(jié)日教育，結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育。
2、各園各班級家園聯(lián)系布置欄評比活動。
十一月份：
1、做好學(xué)前教育資助省專項資金和中央獎補金的摸底調(diào)查工作。
2、對各園進(jìn)行安全工作檢查。
十二月份：
1、做好民辦學(xué)前教育機構(gòu)年度檢查工作。
2、組織開展迎新年系列活動。（積極參加中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動）
元月份
1、做好期末教師各項考核總結(jié)工作，評選先進(jìn)班級等評優(yōu)工作。
2、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)總結(jié)工作，鼓勵大家提出合理化建議。
3、整理資料，學(xué)期末資料匯總。
4、期末物品清點工作。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇五
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。通過上學(xué)期一年小班的教育和培養(yǎng)，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了中班的學(xué)習(xí)生活，各個方面都得到了發(fā)展，每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒40名，其中有男孩28名、女孩12名。分為兩個班級每個班級20名幼兒。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達(dá)能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.
在這一學(xué)期我準(zhǔn)備培養(yǎng)幼兒動手操作能力，語言表達(dá)能力，美術(shù)欣賞能力，建立起本班的特色！通過上一學(xué)期的認(rèn)識我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子已經(jīng)對這些很感興趣。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的活動。
本學(xué)期我們還將開“秋季出游運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在運動會中取得好的成績。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃
2、每星期定期檢查自己的工作，總結(jié)上個星期的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。
1、根據(jù)本班具體情況，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮與家長交流的作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
各 月 工 作 安 排
九月份：1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢制度。
十月份 1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。
5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。
十一月份：1、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置
3、 秋季家園運動會。
十二月份：1、開展我有一雙小巧手親子活動。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月份： 1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。學(xué)期工作總結(jié)
城南中心幼兒園中班
20xx年9月
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇六
根據(jù)市教委期初工作會議精神，有計劃、有指導(dǎo)、有主題地開展幼教活動，注重教學(xué)常規(guī)，關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué)，適當(dāng)開展有利于幼兒身心健康的活動，促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。
1、落實教學(xué)常規(guī)，貫徹落實《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》，扎實開展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。
2、建立一日常規(guī)活動，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。
4、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、等習(xí)慣，做好傳染病預(yù)防和接種查驗工作，把晨檢、消毒、和零報告納入常規(guī)教學(xué)工作之中。
5、寓豐富多彩的教學(xué)活動與教學(xué)之中，選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動，讓兒童在活動和游戲中增長知識，培養(yǎng)能力。
6 、開展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動，如：衛(wèi)生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂于助人、學(xué)習(xí)、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩大王、.故事大王.表演大王等，通過競賽激發(fā)幼兒的參與熱情，把養(yǎng)成教育落到實處。
7、充分利用教室、走廊、活動室等場地，做好宣傳和美化，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
8、加強幼兒的品德教育，以情感教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響。
9、注重幼兒的個體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》，也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范；孝父母、敬師長、愛朋友。宣讀故事、童謠等，可嘗試選送20首。
良好的習(xí)慣終身受益，關(guān)乎一個人的一生成長?？傊?，本學(xué)期幼教工作，本著務(wù)實、踏實、扎實的工作作風(fēng)，高效率地完成教育教學(xué)工作。
保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實施經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》,以及《湖北省中小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識到位，措施到位，力度到位。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
組 長：王金國
副組長：羅硯平 徐先發(fā) 劉教平
組 員：年級主任、班主任
3.制定方案，明確目標(biāo)
為了切實抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為市綠色學(xué)校。
1.綠化校園
從20xx年至今，我校先后投入10多萬元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全校總綠化面積達(dá)到11000㎡。占學(xué)?？删G化面積的70%以上，生均綠化面積6.29㎡。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強化學(xué)生保護(hù)綠化、愛護(hù)花木意識。
2.保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3.進(jìn)行科普教學(xué)研究
學(xué)校在全面實施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。
1.注重學(xué)科滲透
我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
在科學(xué)、生活與勞動、語文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊等課中，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。
2.開展環(huán)境教育活動
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：
①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。
開展了“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效。
②競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團(tuán)隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等，
③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。
④調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學(xué)生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。
⑤實踐性活動：組織“植綠護(hù)綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。
⑥參觀性活動：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強保護(hù)環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。
希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學(xué)生充分體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想觀念。
1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.召開環(huán)保工作會議，部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。
3.動員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。
1.環(huán)保知識宣傳。
2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。
3.植樹活動。
1.環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2.開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。
3.開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動。
1.班團(tuán)隊環(huán)保小實踐活動。
2.環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。
1.召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。
2.校園綠化保潔評比工作。
3.結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動。
1.校園花草樹木保護(hù)活動。
2.開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇七
1、參加學(xué)期幼教業(yè)務(wù)工作會議、科研、培訓(xùn)等條線工作會議。
2、第二周教育教學(xué)活動正常開展。
3、各園召開小班新生家長會。
4、中心及各幼兒園、各條線完成相關(guān)工作計劃。（學(xué)期工作、共建工作等）
5、參加市級教研計劃審議。中心內(nèi)做好各級各類計劃的審核、反饋與調(diào)整工作。
6、各園園本研修活動正常開展。
7、各園結(jié)合自身實際情況，做好新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并組織好“開學(xué)第一課”、“國慶”主題活動。
8、做好新學(xué)年師徒結(jié)對工作，并根據(jù)要求召開相關(guān)師徒結(jié)對指導(dǎo)工作會議。
9、落實20xx年教師信息技術(shù)能力提升工程相關(guān)工作。
1、完成下轄幼兒園20xx年學(xué)前數(shù)據(jù)等基本信息上報。
2、做好擬晉升高、中級教師職務(wù)人員論文報送工作。
3、做好xx—xx年新進(jìn)人員的信息采集、錄入工作，完成教職工花名冊登記工作。
4、 完成新調(diào)入教師事業(yè)單位聘用合同書的簽訂工作。
5、 完成新聘、續(xù)聘人員的合同書簽訂工作。
6、 做好家校路路通信息上報、調(diào)整。
7、 做好教育類雜志的征訂和上報工作。
8、組織好“開學(xué)第一課”師德學(xué)習(xí)。。
9、 做好20xx年部門預(yù)算，完成“一上”。
10、 做好新生學(xué)籍注冊驗證有關(guān)工作。
11、完成新增班級及相關(guān)人員經(jīng)費的指標(biāo)追加和上報工作。
1、按上級要求做好開學(xué)安全大檢查，并做好各項保障工作，確保開學(xué)各項工作有序、正常開展，杜絕安全事故發(fā)生。
2、做好各項收費工作，做到規(guī)范收費。
3、做好新學(xué)期校產(chǎn)、班產(chǎn)的登記核對工作。
4、各園做好新聘用后勤人員的健康檢查和上崗培訓(xùn)工作，并加強保育工作規(guī)范的督查。
5、做好下轄各園暑期工程的竣工驗收和送審準(zhǔn)備工作。
6、各園認(rèn)真做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所檢查的相關(guān)工作。
7、配合做好新生入園體檢工作，老生測量身高、體重，做好評價工作。
8、 認(rèn)真落實開學(xué)“安全第一課”相關(guān)工作。
9、做好新建朝陽幼兒園分流安置的各類準(zhǔn)備工作。
1、開展“我是最美藝幼人 喜迎第34個教師節(jié)”主題師德活動。
2、配合市局做好教師節(jié)表演節(jié)目排練和演出準(zhǔn)備。
3、 做好新進(jìn)人員入會工作，調(diào)整好工會人員名單。
4、 做好新入會工會成員互助互濟(jì)和女職工專項保障的工作。
5、 做好新學(xué)年黨員進(jìn)出管理。
6、 落實好“走學(xué)比看”專題學(xué)習(xí)活動及“5+x”主題黨日活動。
7、 落實“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈事宜，并按時上報。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇一
堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼教發(fā)展全局，以隊伍建設(shè)為根本，以優(yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ)，以構(gòu)筑特色為突破口，創(chuàng)新理念，開拓思路，準(zhǔn)確定位，真抓實干，規(guī)范發(fā)展，確保全區(qū)幼兒教育在新的一年中有新發(fā)展。
1、繼續(xù)推進(jìn)0～3歲早期教育，提高0～3歲幼兒受教育面，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率保持120%。
2、繼續(xù)加強扶持力度，進(jìn)一步推進(jìn)星級評審工作，力爭在三星以上幼兒園就讀的人數(shù)占全區(qū)在園總?cè)藬?shù)的60%
3、找準(zhǔn)定位，多管齊下、加快發(fā)展，不斷提升辦園質(zhì)量
（一）多管齊下，加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展
1、出臺并落實20xx年幼兒教育發(fā)展資金實施辦法
為進(jìn)一步加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展，區(qū)委區(qū)政府在去年的基礎(chǔ)上，又新增教育發(fā)展資金200萬，為此教育局也在20xx年的實施方案中擴大了獎勵范圍與額度，各幼兒園要抓住契機，領(lǐng)會新方案精神，結(jié)合自身實際，找準(zhǔn)切入點，積極創(chuàng)造條件，加快自身建設(shè)，拓展幫扶途徑，謀求共同發(fā)展。
2、以“規(guī)劃“為基礎(chǔ)，積極做好街道、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）參謀，逐步推進(jìn)網(wǎng)點布局合理化。
20xx年z區(qū)要有近十幾所幼兒園經(jīng)過新建或改建要投入使用，教育局將以“規(guī)劃”為基點，積極做好政府參謀，一方面要采用先建后撤的方式，對一批質(zhì)量差、規(guī)模小的家庭作坊式幼兒園進(jìn)行合理撤并，另一方面要對有意向擴建或遷建的個體幼兒園在規(guī)劃用地、立項、等各類手續(xù)辦理時進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。
3、找準(zhǔn)定位，依法辦園，主動發(fā)展
各幼兒園要消除心理定勢，改善心智模式，確立跳出意識、思考意識，把發(fā)展目光投向前、投向上，立足社會實際發(fā)展需要，立足老百姓對幼教的實際需要，做好幼兒園主動發(fā)展規(guī)劃。
⑴堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路，走特色強園、特色興園之路。
——已有一些成效的幼兒園，特別是省、市二級示范園要思考如何將特色工作做得更為顯性，更能被家長和社會認(rèn)可。今年上半年將啟動對4所公立幼兒園的發(fā)展性督導(dǎo)，望各有關(guān)幼兒園及早做好準(zhǔn)備，督導(dǎo)的有關(guān)事項另行通知。
——鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集體幼兒園要運用各種方式，開展各種活動，大力宣傳特色活動對促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的價值，逐步樹立起自己的特色品牌。
——個體幼兒園要繼續(xù)強化依法辦園意識，依法辦事的意識。加強法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，增強法規(guī)意識，涉及到幼兒園人、財、物事宜均要依法辦理，規(guī)范操作，既要維護(hù)幼兒園的合法權(quán)益，也要維護(hù)法人代表和每位教職工的合法權(quán)益。
⑵繼續(xù)推進(jìn)各級各類幼兒園星級晉升工作。各幼兒園要進(jìn)一步對照《寧波市幼兒園分類等級考核標(biāo)準(zhǔn)》積極創(chuàng)造條件申報高一星級，尤其是未達(dá)到三星級的幼兒園，更要積極創(chuàng)造條件，爭取今年上三星級。
（二）以人為本，狠抓教師隊伍建設(shè)。
1、加強師德建設(shè)，維護(hù)良好形象。
各幼兒園要牢固樹立“服務(wù)為本，發(fā)展自我”的理念，狠抓師德教育，可以在“三八”、“六一”等一些節(jié)日中宣傳新時期幼兒教師的職業(yè)道德，樹立我區(qū)幼兒教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤業(yè)愛幼的職業(yè)風(fēng)采，要采取多種方式聽取家長對教師職業(yè)道德的評價，并將評價結(jié)果作為評優(yōu)評先及工作考核的重要依據(jù)。健全各園家長委員會及家長學(xué)校組織機構(gòu)，開展豐富多彩的家長學(xué)校工作，將轉(zhuǎn)變家長教育觀念作為我們義不容辭的責(zé)任，教給家長正確的育兒觀念和育兒方法，與家長多溝通，多交流，爭取家長對幼兒園工作的理解和支持，減少家長因誤解或不理解的來電來訪和投訴信件，維護(hù)幼兒園良好形象。
2、關(guān)注教師，創(chuàng)設(shè)條件，促進(jìn)專業(yè)成長。
各幼兒園要積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種專業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)教師成為一專多能的人才，以適應(yīng)新時期的需要。各園要注重發(fā)揮骨干教師、教壇新秀的引領(lǐng)作用，更要重視新教師的帶教培養(yǎng)，促進(jìn)她們盡快成長成熟起來，逐漸形成高質(zhì)量的教師梯隊。
3、重視教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
每年的教師繼續(xù)培訓(xùn)工作，不僅是教師獲取繼續(xù)學(xué)分的途徑，更是教師專業(yè)培訓(xùn)的一個大好機會，各幼兒園要重視教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，尤其是園長更要明確培訓(xùn)目的，安排好培訓(xùn)時間，讓全體教師都參加。
（三）深化《綱要》精神，細(xì)化《綱要》實踐活動，挖掘新的增長點。
1、各幼兒園要不斷反思在《綱要》精神貫徹中的歷程，包括教育觀念上、實踐層面上的一系列變化，繼續(xù)展望與計劃今后一段時間內(nèi)幼兒園課改方向及不斷調(diào)整的步伐，從細(xì)節(jié)入手，找準(zhǔn)新的發(fā)展基點，逐漸形成有別于他人的、真實而有效的教育內(nèi)涵與特色。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在不斷提高自身建設(shè)的同時，要面向個體幼兒園組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，力求《綱要》精神滲透各村、個體幼兒園，通過多種途徑，規(guī)范個體幼兒園教師的教學(xué)行為，使我區(qū)個體幼兒園辦園質(zhì)量逐步提高。
3、繼續(xù)組織區(qū)《綱要》試點園、民辦幼兒園教學(xué)展示活動，分析教育教學(xué)行為，尋求理念與行為的最佳結(jié)合。
4、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)開展教學(xué)調(diào)研、直面農(nóng)村幼兒園日常教研、教學(xué)組織、幼兒評價等方面存在的問題，積極倡導(dǎo)低成本、高質(zhì)量的幼兒教育。
（四） 深入改革教研工作方式，優(yōu)化教研工作質(zhì)量，繼續(xù)探索適合各園教師成長的教、研、訓(xùn)方式。
1、深入開展“園本教研”，提高教研質(zhì)量。目前我區(qū)幼兒園“園本教研”中依然存在著研究的不平衡性，省“園本教研”示范學(xué)校要充分發(fā)揮示范、輻射作用，帶動區(qū)域內(nèi)各幼兒園共同提高。其他各幼兒園要積極探索適合園所特點的園本教研方案，扎扎實實地在“研”字上下功夫，將園本化教研、科研、師訓(xùn)工作有機結(jié)合，不斷探索園本經(jīng)驗。
2、積極嘗試菜單式教研活動與專題教研活動互相補充，為各幼兒園提供多樣化的學(xué)習(xí)、交流、展示機會。開展園際教研活動的換位、交流與學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)彼此的了解、合作。
（五） 開展教育教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)活動。
1、開展原創(chuàng)課程研究。各幼兒園要充分提高與調(diào)動教改意識與積極性，提升幼兒園的原創(chuàng)性課程價值，積極開發(fā)、收集、整理、交流在貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中生成的、創(chuàng)建的課程模式、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容，通過組織觀摩課、編輯原創(chuàng)課程檔案、研討園本化課程內(nèi)容的生成等等活動，使各幼兒園能夠不斷地積累自身的“原創(chuàng)財富”（指在貫徹綱要中積累的獨有的課程資料包、課程檔案、及形成的課程模式），并能帶動影響其他幼兒園的教育教學(xué)不斷探索與成長。
2、開展幼兒園一日活動中教師有效行為與無效行為歸因研究。各幼兒園要剖析一日活動中存在問題，尋找問題產(chǎn)生的根源，合理優(yōu)化一日活動，提高一日活動質(zhì)量。要確保豐富多彩的游戲活動，以滿足兒童多方面發(fā)展的需要。特別是要滿足各年齡段兒童開展區(qū)域游戲和戶外體育游戲的需要，保證兒童有固定的游戲時間，并做好相應(yīng)的觀察記錄，使游戲真正成為促進(jìn)兒童發(fā)展的有效手段。
3、繼續(xù)開展“本土化游戲材料研究”，以學(xué)區(qū)為單位組織各級各類幼兒園教玩具制作展示活動。
4、繼續(xù)開展“游戲化的一日活動”；“目標(biāo)化的區(qū)域活動”；“合作化的共同學(xué)習(xí)”研究，各年齡段教師在上一學(xué)期研討的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各年齡段幼兒身心發(fā)展特點，通過教學(xué)觀摩、案例剖析、行為反思等方式形成新的教學(xué)策略。
（六）各月工作安排
二月份：
1、全區(qū)各集體、個體幼兒園開學(xué)調(diào)研
2、園長會議、教研組長會議（主題：各幼兒園園本教研特色交流。）
3、貫徹《綱要》教學(xué)調(diào)研（公立鄉(xiāng)鎮(zhèn)園）
三月份：
1、四所公立幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)材料上報
2、貫徹《綱要》教學(xué)調(diào)研（民辦、個體園）
3、綱要》試點園教學(xué)展示（兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園）
4、幼兒園論文、案例評比（3月30日之前上交）
5、教壇新秀送教
四月份：
1、四所公立幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)
2、大班合作化的共同學(xué)習(xí)研討
3、民辦幼兒園教學(xué)展示活動（吉的堡幼兒園）
五月份：
1、市教壇新秀評比
2、小班“游戲化的一日活動”研討
六月份：
1、中班目標(biāo)化的區(qū)域活動研討。
2、教玩具制作展示
3、幼兒發(fā)展水平評估調(diào)研
4、幼兒園論文、案例匯編
七、八月份：
1、教師暑期全員培訓(xùn)。
2、幼兒園原創(chuàng)性課程征集。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇二
在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒教育的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧發(fā)展”的主旋律，關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內(nèi)部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法為指導(dǎo)規(guī)范并創(chuàng)新我們的幼教工作。
（一）教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個幼兒，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位幼兒教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
（二）幼兒園及學(xué)前班目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意 、社會贊譽。
（一）改進(jìn)教學(xué)方式，讓幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)，抓好幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
（二）抓好師資隊伍培訓(xùn)提高整體素質(zhì)
師資方面，普遍的幼兒教師年齡偏大，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，對幼兒教育的新理念新知識學(xué)習(xí)的少，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，補充新的幼兒教育新的理念和知識，本學(xué)期印制關(guān)于新知識新理念的資料對幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高幼兒教師整體素質(zhì)。
（三）幼兒安全工作
1、抓好幼兒園、學(xué)前班安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全保護(hù)制度；定期檢查校區(qū)內(nèi)各單位的內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
（四）抓好教育教學(xué)工作
我們認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲教學(xué)為中心，不斷拓展思路，研究新的適合幼兒發(fā)展的游戲教學(xué)方法，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。
1、對幼兒入學(xué)情況進(jìn)行檢查。
2、制定20xx年的幼教工作計劃。
3、召開幼教安全工作會議。
4、開展幼教知識宣傳活動
5、抽查幼兒教師教學(xué)設(shè)計
6、組織學(xué)年綜合考評活動。
7、學(xué)期工作總結(jié)。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇三
以“辦好教育為人民”為宗旨，以保教工作為中心，以教育教學(xué)研究，創(chuàng)示范幼兒園和學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手，堅持以人為本，依法治教，不斷提高本地學(xué)前教育的整體水平。
1、入園前做好家訪宣傳工作，讓廣大農(nóng)戶、家長認(rèn)識到幼兒教育，行為習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。
2、及時增添、修補課桌椅等日常用具和教具。
3、注重早晚幼兒的安全接送，要求家長按時接送幼兒。
4、開辦家長學(xué)校，做好“0---6歲兒童家長和看護(hù)人”的培訓(xùn)工作。
5、規(guī)范管理：入園幼兒做好接種預(yù)防登記、幼兒體檢表、事故記錄表等裝訂成冊以用備案，并做好幼兒學(xué)籍管理卡的登記造冊工作。
6、根據(jù)上級精神，做好幼兒園的年檢工作，進(jìn)行合理調(diào)整，積極整改或撤并不規(guī)范幼兒園。
1、規(guī)范教材。幼兒園一律使用統(tǒng)一的指定教材。
2、課堂教學(xué)上一律要改變“小學(xué)化”傾向的教學(xué)模式，重點培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，并對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公物的教育。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)結(jié)友愛、誠實、勇敢等優(yōu)良品德；逐步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知興趣。
3、要求幼兒園園長加強自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高保教質(zhì)量，積極推進(jìn)教師的學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)，用發(fā)展的眼光辦事，對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。
4、安全警鐘長鳴。做好幼兒園區(qū)的校舍安全和衛(wèi)生，切實做好幼兒在園的安全和早晚路上的安全，以及做好飲用水、食品的衛(wèi)生和安全。
我班本學(xué)期幼兒54名,其中女孩21人,男孩33人,本期的教學(xué)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù),具體總結(jié)如下:
本期共進(jìn)行了下列主題活動：
《不一樣的我》引導(dǎo)幼兒從外形入手,知道自己是是區(qū)別于任何一個人的獨立個體形成獨立意識,進(jìn)而嘗試用各種方式來表現(xiàn)自己在外形,名字,個性,能力等方面的獨特性.并借助社會評論來完善自己的角色形象,在此基礎(chǔ)上,讓幼兒繼續(xù)觀注那些曾經(jīng)感動過自己的英雄與身邊的同齡伙伴.并能從他們那里吸取以滋潤自己成長的點點滴滴.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中布置了我的面具展示欄,布置了自我欣賞墻報,布置了閃亮的星空墻飾,懸掛了幼兒自制的我的標(biāo)記牌,幼兒在談話中大膽地評價了自我,展示自己的長處,增強了自信心.在我能夠的活動中,幼兒嘗試了身體的柔韌性通過不同的動作變化,體驗了身體姿態(tài)變化的趣味性.在我來學(xué)英雄的活動中,幼兒能積極參與體能鍛煉,進(jìn)行了快跑,雙腳并跳,原地跳高觸物.等多項練習(xí),大部份小朋友的動作協(xié)調(diào)靈活.
《大自然的語言》大自然奇趣盎然,藍(lán)天白云,風(fēng)霜雨雪,它為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好的生活,大自然有著足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中，快樂學(xué)習(xí)的素材。在此主題活動的進(jìn)程中,以"小水滴旅行記"為開端創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)幼兒觀注自然現(xiàn)象,讓他們與頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑,賦于直觀的自然現(xiàn)象以生命.我們在為幼兒提供體驗與相象空間的同時,為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間,鼓勵幼兒運用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識.從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系.墻角張貼了天氣記錄表,供幼兒每天觀察后記錄,布置了小水滴旅行圖.設(shè)立了你知道欄目.幼兒收集有關(guān)大自然語言的信息,如小螞蟻搬家,告訴我們天要下雨了等等.活動室中吊掛了一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽,月亮,雨滴,閃電等圖形,烘托主題氣氛.在小水滴旅行的活動中,小朋友理解了故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程非常感興趣,活動中小朋友初步了解了水受熱變成了水蒸氣,水蒸氣升空遇冷變化水的過程,延伸活動畫小水滴旅行小朋友能根據(jù)自己的理解把小水滴想旅行的動態(tài)畫出來,在教師販鼓勵下進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),表演活動中,幼兒能根據(jù)故事的發(fā)展順序表演小水滴旅行的過程.在小河里---太陽照得暖洋洋洋---身子變輕---飛上天空---遇到風(fēng)爺爺---幾個小水滴抱成一團(tuán)---變成細(xì)水滴---變成云---越來越冷,身子越來越重---落下.
《從頭到腳》對于自己的身體,幼兒一直充滿認(rèn)識的興趣,這一主題中我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造必要的學(xué)習(xí)情景幫助孩子們了解身體逐步提升自己我認(rèn)識的水平.活動我的身體模型中,幼兒進(jìn)一步了解了人體內(nèi)主要器官的位置特點。
《離園倒計時》孩子們即將離開幼兒園,在離園倒計時這個洋溢著感情色彩的主題里,我們努力營造出了溫馨感人的氣氛.讓幼兒園原本習(xí)以為常的人`事`物在孩子眼前鮮活起來,給孩子留下了極深的印象,在情感愿望的驅(qū)使下,師幼一起在墻壁上布置了"親親密密的全家福"在活動室醒目的地方設(shè)立"離園倒計時牌"隨著離園時間的臨近,每天引導(dǎo)幼兒觀注離園還有幾天,營造離園前的惜別氛圍.通過畢業(yè)歌與詩的學(xué)習(xí),孩子們的激動留戀之情得已充分表現(xiàn)。
《漢字教學(xué)》 本學(xué)期教會幼兒能讀出漢字的正確讀音,能按筆順筆劃正確書寫漢字,并能開動腦筋用所教漢字組詞.掌握程度較好。
在本學(xué)期的教學(xué)活動中，每一主題結(jié)束，我們都要總結(jié)上一主題的情況，開展反思教學(xué)，以便在下一階段的活動中揚長避短，把工作搞得更好。
總之在下一學(xué)期教學(xué)中進(jìn)一步領(lǐng)會新綱要精神.在反思教學(xué)中進(jìn)一步促進(jìn)自己的專業(yè)成長,以便更好地搞好自己的教育教學(xué)工作.
本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們大班年級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的結(jié)合大班的“幼小銜接”的工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下:
1．開學(xué)初我們開展了《大手牽小手，攜手向前走》家長會，讓家長接受了幼兒園、小學(xué)的專題指導(dǎo)，有效地架起幼兒走向小學(xué)的橋梁。讓家長進(jìn)一步明確如何在心理和能力上為孩子作好充分的準(zhǔn)備。比如有意注意的水平的高低決定幼兒成績的好壞，因而家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲，這對培養(yǎng)有意注意很有益，能夠幫助幼兒集中注意力；家長對幼兒進(jìn)行一些零散正確入學(xué)知識準(zhǔn)備，但不是提前教拼音、識字等，也無須把玩具收起來。同時，家長要及時、準(zhǔn)確地把握幼兒當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r，使得家庭教育更具針對性。
2．在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。
3、在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中,我們重點對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們認(rèn)為:班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的`方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
4．結(jié)合“小小值日生”和“小書包真整齊”活動培養(yǎng)了幼兒的自理能力。培養(yǎng)幼兒的自理能力應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，如，留給兒童一片自己的小天地，指導(dǎo)他學(xué)會收拾自己小天地中的器物，學(xué)會穿衣、洗臉、疊被、整理房間、端飯、擦桌子、掃地等。能力不是與生俱來的，心理學(xué)研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關(guān)鍵期，幼兒能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。可見，為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力管理，家長們應(yīng)在關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒能做和應(yīng)該做的事情自己去做。比如大班時期，家長就要注意讓幼兒自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等。同時家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當(dāng)幼兒遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達(dá)目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓幼兒掌握克服困難的技巧，少走彎路。
5.參觀小學(xué)，通過參觀小學(xué)的校園環(huán)境、觀看小學(xué)生上課、參觀小學(xué)的圖書室、教室、走廊文化，在這一系列活動中孩子們了解小學(xué)生的基本學(xué)習(xí)生活，更增添了他們向往上小學(xué)的愿望。模仿小學(xué)生上課等。在這一系列活動中孩子們發(fā)現(xiàn)孩子們求知欲旺盛，上課表現(xiàn)特別棒，上課位置的適當(dāng)調(diào)整；增加一些書寫、早期閱讀的練習(xí)時間；改變舉手姿勢。在這一系列活動中孩子們有了較初淺的經(jīng)驗練習(xí)。
本學(xué)期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:
(1)班級幼兒的觀察記錄還應(yīng)該進(jìn)一步完善,應(yīng)該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。
(2)班級教師在材料整理方面有待提高。
幼小銜接是幼兒園、小學(xué)和家長都非常關(guān)心的問題，搞好它需要幼兒園和小學(xué)的改革，需要家長熱心支持及其觀念的改變?？傊愫糜仔°暯庸ぷ?，需要幼兒園、小學(xué)和家長三方共同努力。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇四
本學(xué)年，全鎮(zhèn)的幼兒教育工作依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及《民辦教育促進(jìn)法》的要求，按照“抓素質(zhì)、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，穩(wěn)中求進(jìn)，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，進(jìn)一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，努力辦好全民的、均衡優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
煌固鎮(zhèn)是個大鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)5萬多人口，在煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)管轄范圍內(nèi)3萬多人口，包含9個村，其中3-5周歲兒童1722人。現(xiàn)有12所幼兒園民辦幼兒園，3所附屬幼兒園和5所學(xué)前班。
1.做好煌固鎮(zhèn)民辦幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)我鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，基本安排一村一園，嚴(yán)格審批申辦新的幼兒園。同時整合八都村7所幼兒園。
2.開展專項扶持。根據(jù)國家《民辦教育促進(jìn)法》及《上饒縣民辦教育發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，結(jié)合轄區(qū)民辦幼兒園的實際情況，擬定全鎮(zhèn)民辦幼兒園的專項扶持措施，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費合理的普惠性服務(wù)，推動和促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展。
3.辦好黃塘、樟宅橋、沿坂三所附屬幼兒園。
4.籌建煌固鎮(zhèn)中心幼兒園。認(rèn)真做好中心幼兒園選址工作，籌備中心幼兒園設(shè)備、人員配備等相關(guān)工作，期望中心幼兒園早日投入使用。
1.建立自主評價機制。我們將指導(dǎo)各園在完善《章程》及各項制度的過程中，理清幼兒園發(fā)展、文化建設(shè)、特色課程之間的關(guān)系，不斷提高辦學(xué)水平，使“一園一評”的評價機制有力地推動自身發(fā)展，從而使煌固鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展水平得到提高。
2.抓實內(nèi)部管理。各園要進(jìn)一步檢核出幼兒一日活動內(nèi)容的合理性，完善衛(wèi)生保健、安全管理、課程設(shè)置、一日常規(guī)執(zhí)行等質(zhì)量動態(tài)管理的運行機制，引導(dǎo)教師將工作重心放在保教管理中，關(guān)注幼兒自發(fā)、自主的各類活動。
3.做好常態(tài)指導(dǎo)。我們在繼續(xù)落實開學(xué)常規(guī)檢查制度，做好常規(guī)管理的同時，調(diào)整幼兒園課程，使課程更符合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，促使幼兒園辦學(xué)行為的規(guī)范和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變；深入教師的備課、上課、游戲指導(dǎo)、教研等活動，加大常態(tài)教學(xué)的指導(dǎo)力度。
4.加強幼兒膳食管理。幼兒園要按照要求做好幼兒膳食管理。本學(xué)年，各園要扎實做好伙食標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整的各項工作，不斷提高伙食質(zhì)量，讓幼兒吃好吃飽，確保幼兒健康成長；實行監(jiān)督管理，落實伙食質(zhì)量、食品安全、滿意度等工作要求。
5.抓細(xì)服務(wù)保障。各幼兒園首先要認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健的相關(guān)要求，從細(xì)節(jié)入手抓好保健常規(guī)工作的落實，做好傳染病預(yù)防和控制工作；其次是牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制；加強日常安全防范工作，做到制度到位，責(zé)任到位，檢查到位；認(rèn)真執(zhí)行園舍房屋、設(shè)施設(shè)備、食品、氣電和消防的安全檢查；第三是管理和學(xué)生的接送工作的同時，堅持做好飲食、保教以及突發(fā)事件的應(yīng)急防控，形成長效機制；要經(jīng)常組織安全教育和演練，提高師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力，堅決杜絕重大安全、責(zé)任事故的發(fā)生。
1.注重保教結(jié)合。各幼兒園要重視德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成，繼續(xù)關(guān)注幼兒的一日活動內(nèi)容，結(jié)合幼兒園特點，突出保教共育。開展幼兒園一日生活、游戲活動、體育活動、學(xué)習(xí)活動的研究，以“觀察了解兒童”為重點，落實到每個幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展上，使幼兒從小學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，為幼兒的一生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
2.優(yōu)化一日活動內(nèi)容。各園要結(jié)合本園現(xiàn)有的一日活動作息時間安排，進(jìn)行整合和優(yōu)化，開辟整塊幼兒活動的時間，充足的活動區(qū)數(shù)量，以保證幼兒在活動區(qū)內(nèi)能自主參與活動。
3.重視游戲活動。游戲作為幼兒一日的基本活動，各園要在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)調(diào)整集體活動比重，重視游戲活動的開展，加大開展生活、游戲、體育活動的時間和空間，改變重學(xué)習(xí)輕游戲的現(xiàn)狀；各園要嘗試開發(fā)利于幼兒發(fā)展的游戲和其他活動資源；在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料以及游戲后反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中，充分考慮到幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平，將游戲還給孩子，促進(jìn)幼兒個性的全面和諧發(fā)展。本學(xué)年，各園要嘗試建立具有本園特色的游戲活動項目。
1.面對我鎮(zhèn)幼兒園的現(xiàn)狀，借助年審“年度優(yōu)秀幼兒園”的榜樣力量，對幼兒園管理理念、管理思路、管理方式等方面進(jìn)行培養(yǎng)，有針對性地促進(jìn)園長領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平的提高。同時，開展幼兒園教師培訓(xùn)。
2.通過研討、交流、觀摩等方式，著力培養(yǎng)教師觀察能力。鎮(zhèn)中心小學(xué)將在十二月開展文體類活動，在交流、展優(yōu)的過程中促使教師從理念到行為的轉(zhuǎn)化。
3.結(jié)合我鎮(zhèn)骨干教師培養(yǎng)工作的實際，一是通過園際結(jié)對交流，加強園際間的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。二是積極參與全縣幼兒園教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗。
1.幼兒園要繼續(xù)落實與家庭教育工作有機的結(jié)合起來，一是結(jié)合實際開展親子活動、家長沙龍、家長培訓(xùn)班，堅持教育導(dǎo)向和正確教育方法，適當(dāng)拓寬對家長開放的時間與空間，讓家長通過學(xué)習(xí)獲得育兒行為的改善，提高家長教育理念的認(rèn)識水平。二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，建立班級、幼兒園的微信交流平臺，提升家園共育水平，聚力家園合作實效。
2.本學(xué)年，我們將加強民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)民辦幼兒園規(guī)范辦園水平的提高。通過開學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)指導(dǎo)、對口幫扶等方式，提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量；同時， 指導(dǎo)民辦幼兒園依據(jù)園本特點制定各項工作計劃，杜絕“小學(xué)化”傾向，使幼兒教育真正體現(xiàn)兒童的興趣和發(fā)展需要。
附表： 工作計劃安排表
二月份：
1、各園熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、匯總報送春季幼兒園統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
3、各園制定各項教學(xué)活動計劃
4、檢查各園教學(xué)工作開展情況（包括活動室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長園地等）
三月份：
1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”各園開展《我愛媽媽》主題活動
2、幼兒早操觀摩。
3、各園各班環(huán)境布置評比
四月份：
1、掃墓活動
2、幼兒戶外春游
五月份：
1、慶祝五一，讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們，愛勞動
2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。
3、各園籌備慶“六一”活動
六月份：
1、各園開展慶“六一”活動
2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動。
3、各園各班評選“好寶寶”
4、學(xué)期結(jié)束資料整理
七、八月份：
1、做好幼兒園招生工作。
2、做好暑假幼兒安全教育及財產(chǎn)清點。
3、園舍設(shè)施修繕工作。
九月份：
1、匯總報送春季幼兒園統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、各園早操編排評比、早操展示活動。
3、各園積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平，按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地放材料，提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。
4、各園家園聯(lián)系手冊檢查。
5、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)和幼兒一日活動檢查。
十月份：
1、各園開展節(jié)日教育，結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育。
2、各園各班級家園聯(lián)系布置欄評比活動。
十一月份：
1、做好學(xué)前教育資助省專項資金和中央獎補金的摸底調(diào)查工作。
2、對各園進(jìn)行安全工作檢查。
十二月份：
1、做好民辦學(xué)前教育機構(gòu)年度檢查工作。
2、組織開展迎新年系列活動。（積極參加中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動）
元月份
1、做好期末教師各項考核總結(jié)工作，評選先進(jìn)班級等評優(yōu)工作。
2、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)總結(jié)工作，鼓勵大家提出合理化建議。
3、整理資料，學(xué)期末資料匯總。
4、期末物品清點工作。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇五
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。通過上學(xué)期一年小班的教育和培養(yǎng)，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了中班的學(xué)習(xí)生活，各個方面都得到了發(fā)展，每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒40名，其中有男孩28名、女孩12名。分為兩個班級每個班級20名幼兒。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達(dá)能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.
在這一學(xué)期我準(zhǔn)備培養(yǎng)幼兒動手操作能力，語言表達(dá)能力，美術(shù)欣賞能力，建立起本班的特色！通過上一學(xué)期的認(rèn)識我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子已經(jīng)對這些很感興趣。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的活動。
本學(xué)期我們還將開“秋季出游運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在運動會中取得好的成績。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃
2、每星期定期檢查自己的工作，總結(jié)上個星期的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。
1、根據(jù)本班具體情況，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮與家長交流的作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
各 月 工 作 安 排
九月份：1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢制度。
十月份 1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。
5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。
十一月份：1、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置
3、 秋季家園運動會。
十二月份：1、開展我有一雙小巧手親子活動。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月份： 1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。學(xué)期工作總結(jié)
城南中心幼兒園中班
20xx年9月
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇六
根據(jù)市教委期初工作會議精神，有計劃、有指導(dǎo)、有主題地開展幼教活動，注重教學(xué)常規(guī)，關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué)，適當(dāng)開展有利于幼兒身心健康的活動，促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。
1、落實教學(xué)常規(guī)，貫徹落實《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》，扎實開展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。
2、建立一日常規(guī)活動，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。
4、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、等習(xí)慣，做好傳染病預(yù)防和接種查驗工作，把晨檢、消毒、和零報告納入常規(guī)教學(xué)工作之中。
5、寓豐富多彩的教學(xué)活動與教學(xué)之中，選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動，讓兒童在活動和游戲中增長知識，培養(yǎng)能力。
6 、開展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動，如：衛(wèi)生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂于助人、學(xué)習(xí)、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩大王、.故事大王.表演大王等，通過競賽激發(fā)幼兒的參與熱情，把養(yǎng)成教育落到實處。
7、充分利用教室、走廊、活動室等場地，做好宣傳和美化，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
8、加強幼兒的品德教育，以情感教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響。
9、注重幼兒的個體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》，也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范；孝父母、敬師長、愛朋友。宣讀故事、童謠等，可嘗試選送20首。
良好的習(xí)慣終身受益，關(guān)乎一個人的一生成長?？傊?，本學(xué)期幼教工作，本著務(wù)實、踏實、扎實的工作作風(fēng)，高效率地完成教育教學(xué)工作。
保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實施經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》,以及《湖北省中小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識到位，措施到位，力度到位。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
組 長：王金國
副組長：羅硯平 徐先發(fā) 劉教平
組 員：年級主任、班主任
3.制定方案，明確目標(biāo)
為了切實抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為市綠色學(xué)校。
1.綠化校園
從20xx年至今，我校先后投入10多萬元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全校總綠化面積達(dá)到11000㎡。占學(xué)?？删G化面積的70%以上，生均綠化面積6.29㎡。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強化學(xué)生保護(hù)綠化、愛護(hù)花木意識。
2.保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3.進(jìn)行科普教學(xué)研究
學(xué)校在全面實施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。
1.注重學(xué)科滲透
我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
在科學(xué)、生活與勞動、語文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊等課中，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。
2.開展環(huán)境教育活動
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：
①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。
開展了“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效。
②競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團(tuán)隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等，
③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。
④調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學(xué)生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。
⑤實踐性活動：組織“植綠護(hù)綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。
⑥參觀性活動：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強保護(hù)環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。
希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學(xué)生充分體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想觀念。
1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.召開環(huán)保工作會議，部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。
3.動員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。
1.環(huán)保知識宣傳。
2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。
3.植樹活動。
1.環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2.開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。
3.開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動。
1.班團(tuán)隊環(huán)保小實踐活動。
2.環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。
1.召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。
2.校園綠化保潔評比工作。
3.結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動。
1.校園花草樹木保護(hù)活動。
2.開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動。
幼教工作計劃總結(jié) 幼教工作計劃如何寫篇七
1、參加學(xué)期幼教業(yè)務(wù)工作會議、科研、培訓(xùn)等條線工作會議。
2、第二周教育教學(xué)活動正常開展。
3、各園召開小班新生家長會。
4、中心及各幼兒園、各條線完成相關(guān)工作計劃。（學(xué)期工作、共建工作等）
5、參加市級教研計劃審議。中心內(nèi)做好各級各類計劃的審核、反饋與調(diào)整工作。
6、各園園本研修活動正常開展。
7、各園結(jié)合自身實際情況，做好新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并組織好“開學(xué)第一課”、“國慶”主題活動。
8、做好新學(xué)年師徒結(jié)對工作，并根據(jù)要求召開相關(guān)師徒結(jié)對指導(dǎo)工作會議。
9、落實20xx年教師信息技術(shù)能力提升工程相關(guān)工作。
1、完成下轄幼兒園20xx年學(xué)前數(shù)據(jù)等基本信息上報。
2、做好擬晉升高、中級教師職務(wù)人員論文報送工作。
3、做好xx—xx年新進(jìn)人員的信息采集、錄入工作，完成教職工花名冊登記工作。
4、 完成新調(diào)入教師事業(yè)單位聘用合同書的簽訂工作。
5、 完成新聘、續(xù)聘人員的合同書簽訂工作。
6、 做好家校路路通信息上報、調(diào)整。
7、 做好教育類雜志的征訂和上報工作。
8、組織好“開學(xué)第一課”師德學(xué)習(xí)。。
9、 做好20xx年部門預(yù)算，完成“一上”。
10、 做好新生學(xué)籍注冊驗證有關(guān)工作。
11、完成新增班級及相關(guān)人員經(jīng)費的指標(biāo)追加和上報工作。
1、按上級要求做好開學(xué)安全大檢查，并做好各項保障工作，確保開學(xué)各項工作有序、正常開展，杜絕安全事故發(fā)生。
2、做好各項收費工作，做到規(guī)范收費。
3、做好新學(xué)期校產(chǎn)、班產(chǎn)的登記核對工作。
4、各園做好新聘用后勤人員的健康檢查和上崗培訓(xùn)工作，并加強保育工作規(guī)范的督查。
5、做好下轄各園暑期工程的竣工驗收和送審準(zhǔn)備工作。
6、各園認(rèn)真做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所檢查的相關(guān)工作。
7、配合做好新生入園體檢工作，老生測量身高、體重，做好評價工作。
8、 認(rèn)真落實開學(xué)“安全第一課”相關(guān)工作。
9、做好新建朝陽幼兒園分流安置的各類準(zhǔn)備工作。
1、開展“我是最美藝幼人 喜迎第34個教師節(jié)”主題師德活動。
2、配合市局做好教師節(jié)表演節(jié)目排練和演出準(zhǔn)備。
3、 做好新進(jìn)人員入會工作，調(diào)整好工會人員名單。
4、 做好新入會工會成員互助互濟(jì)和女職工專項保障的工作。
5、 做好新學(xué)年黨員進(jìn)出管理。
6、 落實好“走學(xué)比看”專題學(xué)習(xí)活動及“5+x”主題黨日活動。
7、 落實“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈事宜，并按時上報。