寫真善美的記敘文通用

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寫真善美的記敘文(篇1)
    讀書使人明智,讀書使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。
    ——題記
    搖曳著曙光那支溫暖的筆桿,我輕輕地吐訴著我的心衷,情感如涓涓的細流般在書的國度里盡情遨游,心中那份真善美的尋覓,一次又一次鞭撻著我的靈魂。
    靈魂的靜士上永遠飄蕩著一股濃烈的香味。那便著:書香。猶記那些接過書的情景,還未翻啟,我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道,撲鼻而來,沁我心脾。我用手撫摸著封面,翻開來,那種書香就更強烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊,陪伴著我,如影隨形。
    “腹有詩書氣自華”,正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書,愛上了讀書的感覺。
    讀書是提高我們自身素質的重要手段,是完善自我修養(yǎng)的必由途徑;讀書能使我們心情愉悅,能使我們精神振奮;讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒??偠灾?,讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。
    宋代的大文學家黃庭堅曾說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!爆F實生活中,我們每天都在讀書,但是也沒見得素質如何有了提高,這就涉及到讀書的方法了。其實在讀書的過程中,要有意識地培養(yǎng)自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。
    有些書需要精讀,反復品讀,重復讀,有些書只需快速地,走馬觀花地泛讀,過一遍就可以了。像諸葛孔明的“觀其大略”就是如此。所以,我們應該盡可能地發(fā)展自己的讀書興趣,讓真善美的尋覓離我們近一些。
    起初,我們總會把讀書當做一種任務,作業(yè)亦是如此,其實這沒關系,只要我們日積月累,興趣自會然而生。曾幾何時,我總是把讀書作為一份任務,沒有完成是沒有資格去玩的,日子久了便漸漸覺得,任務變成了興趣,讀書成了每天不可缺失的一部分,不讀點書便覺得心里不踏實。不讀點書,生活便顯得無味!看來,讀書的精髓所在,就是真善美背后藏的秘密———堅持!
    書是人類進步的階梯,真善美是人類永遠尋覓的夢想天堂,在這個紛亂的年代,我們只有一步一步攀爬著書的階梯,才能抵達真善美的國度。這個過程是快樂的,也是痛苦的。
    痛苦的是我們少了很多玩耍的時光,多了一些挑燈夜讀的深夜。多了許多疲倦與繁煩,少了一些輕松與娛樂。然而,只要你細心觀察便會發(fā)現,這個過程快樂總大于痛苦,悲傷總會被書香稀釋。
    一頁頁被心靈洗禮后的文字,就像泉水一樣,從我的心里流淌而出,唱著一支歡樂的歌謠,流向那遠離生活喧器,遠離俗世塵土的真善美國度。
    在那里,我們的靈魂會得到凈化,情感會得到升華,力量會得到增強。
    寫真善美的記敘文(篇2)
    最近,學校舉辦了關于真善美的演講比賽,我的感觸良多。
    提到“真”,雖然包含了真誠、真心,但更多的卻是指真實。
    “親愛的老師們、同學……”“親愛的`同學們、老師……”
    “親愛的同學們、老師……””親愛的老師們、同學……”
    “親愛的老師們、同學們,大家好!”“親愛的老師們、同學們,大家好!”
    “哈哈哈……”
    兩位同學,兩種聲音,經歷了兩個錯誤才開始了演講,引得臺下的學生們哄堂大笑。
    這個錯誤好笑么?確實好笑。不過,卻不可笑。因為這才是真,脫離了很多的束縛,最真實又最可愛的一面。
    聊到善,可想而知。善,不僅僅是心善,更重要的是行為善!
    一個朋友,去買了一份海報。那時是晚上,天氣下了很大的雨,雨中摻雜著雷聲與閃電,那閃電很亮,照印在地上簡直成了紫色。之所以冒著這樣的天氣外出,是因為那份海報將會有本人親自簽名的機會。
    經過努力,朋友得到了,天氣也仿佛如同他此時的心情一樣,雨停了,太陽出來了,陽光灑在了身上,仿佛之前的重重不復存在一般。
    回家途中經過海邊,一個人,剛剛放生了一條魚,可是那人剛走,一個男孩卻又在釣魚,剛好再次把那條幸運的魚又給吊了上來。朋友見了,替那條魚焦慮。走向前勸解,小男孩兒說“明明是我的,憑什么放了!”可以理解他的想法,畢竟只是個男孩兒。
    看到男孩兒直勾勾的盯著手中海報上的簽名,朋友會心的笑了笑,遞了上去,眼神中仿佛在說“請笑納。”果然,男孩立刻對魚失去了興趣,一把奪走了海報“別反悔!”
    朋友只是一笑而過,放棄了之前冒雨所獲得最喜愛的東西,而拯救了一條生命,毫無疑問,很值得!
    說到美,人們往往會情不自禁的心靈美,品德美,亦或者人長得美。不過,那些都太片面,太狹隘,太膚淺!真正的美無處不在,無論是一個細微的動作、一個顯淺的微笑,孤傲的背影還是落魄的身姿……
    大雨傾盆而下,兩個學生焦急的從學校出來,兩人一道不知跑向哪兒。不久,一個學生到了家,十分速度的取出一把傘,又跑了出來。兩人繼續(xù)在雨中狂奔著。
    要知道,這樣的天氣下,不僅有暴雨傾盆,更有狂風拍打。就算有著一把傘,依舊不怎么管用,沒多久,傘已經被風刮的變了形狀。很明顯,這位同學是為了陪伴另一位同學,而選擇了繼續(xù)在這惡劣的天氣下前行。
    終于到了一家早餐店,兩人注視著彼此那早已濕透了的衣服,看著彼此那滴著水珠的頭發(fā),笑了,笑的是那樣的燦爛。
    這樣的情景,不夠美么?
    真善美,伴我行。只看你是否擦亮自己的眼睛。
    寫真善美的記敘文(篇3)
    人世間,真摯、仁慈、美麗,都發(fā)自咱們最深處的心里。真,是要咱們真摯待人;善,是要咱們行善積德;美,是要咱們具有心靈美的崇高節(jié)操。
    在一個星期天,我單獨去書店買筆。到了書店,第一眼就看見書櫥上吊著一只帶有胸針的鋼筆那支筆很美麗,但要5元,我?guī)У腻X不夠買那只胸針鋼筆。忽然我就起到了想要偷的想法,所以將那支鋼筆偷偷地塞進我的靴子中,泰然自若地走出書店。晚上我把那只美麗的胸針鋼筆放在床頭上,半夜里,我一看胸針鋼筆就怕得睡不著覺,我心虛了。第二天,我?guī)е侵т摴P去那家書店,一進門,店東笑嘻嘻的走出來,我臉紅得說不出話來:“我……我今天是來還筆的……”我把筆遞過去,店東苦口婆心的對我說:“孩子,做錯?”我慚愧地低下了頭,我總算知道了誠信待人的重要性。
    “善不是一種學識,而是一種行為”。善不是靠言語去說,而是要用實際行動去證明?!叭酥酰员旧啤?。每個人生下來都是相同的,都有好心。僅僅他們日子的環(huán)境不同,性格也就隨之改變了。
    或許,咱們只需扶起跌倒的孩子,攙扶行動不便的白叟過馬路,協(xié)助那些需求協(xié)助的人……做善事,咱們要從身邊的點滴小事做起。
    具有了仁慈,就具有了生命的方向,即便在物欲橫流,花天酒地中絡繹,也能不慌不忙。
    真和藹是相得益彰的,而美以善,不真不善為條件,人的心靈怎會美?
    美,無處不在。梅花自古以來,被很多詩人所謳歌,無時無刻不在感染周邊的人。每逢萬木凋謝,風欺雪壓時,她總是傲立于皚皚白雪中,把幽香灑滿人世。
    在這梅花怒放的美麗時節(jié)里,人的心靈更美。咱們坐在公交車里,忽然,司機猛地一剎車,一位中年婦女不小心吐逆,弄臟了年青美麗姑娘的衣服。其時咱們都驚呆了,真憂慮那位中年婦女會挨姑娘的詛咒。只見那中年婦女匆促地抱歉而姑娘卻只說:“不要緊,大姐,你需求坐在通風的方位上。我快到了,我的方位讓你坐吧?!眿D女有滿懷抱歉的說:“但是,你的衣服……”“不要緊,洗洗就可以了?!惫媚镆幌萝?,咱們都異口同聲的贊嘆道:“這姑娘真仁慈!”……
    這便是美,年青姑娘便是美的化身。
    當然,沒有真的人,怎會有善;不善,咱們又怎么會美?真善美,為咱們的未來指引方向,使社會愈加調和夸姣!
    寫真善美的記敘文(篇4)
    傾盆大雨中,有一位與我交情深厚的女孩在車站焦急地等我,為的是和我一起撐傘回家。我與她認識五年了,她和我有著相同的愛好算得上是知心朋友,范婷便是她的名字。
    那一天早晨,我提早去車站等車,當時天氣沒有一絲下雨的跡象,嫌麻煩的我雖然昨天就聽哥哥說今天會下雨,但看天象有點兒不相信,果斷的決定不帶雨傘?!芭九九九尽边??下雨了嗎?我看向路面,濕了,天空飄著小雨絲。漸漸地,雨如同被一股不知名的力量催發(fā),越下越大。哎!完了!完蛋了!我應該要聽哥哥的話帶雨傘。在車站雖然可以避雨,可放學回家怎么辦?不一會兒,范婷打著雨傘來了:問我怎么沒帶傘,語氣似乎很是關心我。
    放學,雨兒好像在比賽似得下得更大了,我心中不禁擔憂起來,希望有好人會和我打同一把雨傘。四處望望,乘第二班車在下洋下車的只有倆個我不太熟悉的人帶了雨傘。算了,想想今天一定有好多人沒帶傘,反正還有那么多人陪我,我決定在雨中狂奔。一下車,雨便肆無忌憚往我身上潑來,風肆無忌憚的吹著,穿著單薄衣服的我在風中瑟瑟發(fā)抖,冷死我了。我仰天長嘆一聲;我好后悔沒帶雨傘,我好后悔沒多穿點衣服?!班?!張鳳雨”正準備狂奔回家的我被這一道聲音制止了。轉過頭,咦?范婷怎么在這兒?她不是乘第一班車的回家嗎?“哎!鳳雨,等等我!”范婷焦急地向我跑來,“鳳雨,你終于來了!”說著她把雨傘向我這邊挪移。我心中莫名地暖了一下:“太好了,終于有人幫我了!”
    “范婷,你怎么在這兒,你不是乘著第一班車回家了嗎?”
    “我一直在車站等你?。∧憬K于來了,好冷啊!”范婷顫抖著說。
    哦!原來范婷她知道我沒帶雨傘,為了不讓我淋雨特意等著。天氣那么冷,她穿的也很單薄,雨如豆粒一樣大,風還在那呼呼地吶喊著,她一定不知道到了多少個冷顫了吧。我轉頭看了看范婷,她的身體還在發(fā)抖?;貞涍^去,我比她放學晚,在漫長的道路上,隱隱約約我看見一個騎自行車的身影。近些,再近些,是范婷。她來接我回家了,每一次我都十分感動。我想我的爸爸都不來接我,而范婷卻不畏寒冷的天氣接我一起回家。如今,她又在雨大天冷的情況下等我回家。眼睛酸酸的,淚珠在眼眶邊打轉,抬起手悄悄擦去眼角的淚珠。“呀!你看,我鞋子都濕了”范婷指著她的鞋子。“我的也濕了,趕快回家換吧”說著我們加快了回家的腳步。
    范婷,不是我的親人;范婷,也不是我的同鄉(xiāng);而范婷,她卻是我最要好的朋友,比李巖(我表弟)還好的朋友。她和我一起幫助過別人;她和我一起分享過快樂;她和我一起承受過痛苦……當我生水痘時,她不怕被傳染來和我玩,我傷心時,她像大姐姐一樣安慰我……
    親愛的范婷,友情真善美是對你最好的評價!
    寫真善美的記敘文(篇5)
    生活是一本博大精深的地無字之書,它給我們以啟迪、思考,讓我們從中懂得與收獲。那一次,無字之書有幸讓我看到了人間的真善美。
    背負著那捆叫做記憶的火柴,再一次走向那扇叫做時間的門,那里演譯著一場撥動人心弦的寬容之真善美,讓我的思緒不由得停留在那里。
    那,是一個雨天。窗外的嘀嗒聲驟然而止,雨寶寶們結束了旅行,躲回了云朵身后,太陽公公露出了久違的笑臉。我獨自來到街上,不知不覺間,真善美尾隨而來。雨后的街道給人一種清新的感覺,四周只有廖廖無幾的行人,我又來到了那一個大陡坡。我享受著這難得的清靜,無比愜意。忽然,一陣“吱嘎”聲打破了這清靜。我有些好奇地循聲望去,一個騎著三輪車的,回收舊家電的老伯伯映入我眼簾。他,飽經風霜的臉,瘦得讓人擔心的身子,穿一身褪色的衣服,騎著一輛破舊的三輪車,載著他一天的戰(zhàn)利品,有些艱難地前行著。
    我的目光好奇地追隨著他。當他走到大陡坡下時,無奈地向上望了望,下了車,推著他的三輪車,繼續(xù)前行。他的每一步都是那么沉重,走在雨后的路上,不時濺起一些泥水。這時,迎面走來一位文質彬彬的叔叔,一看就知道是白領一族。正當他與老伯伯準備擦身而過時,老伯伯的腳步濺起的泥水像一個個調皮的小精靈,跳到了叔叔的西褲上,有幾滴甚至跳到了他那雪白的襯衫上,顯得格外刺眼。老伯伯見狀,顯得有些吃驚,兩眼呆呆地看著那襯衫上的幾處污漬。叔叔也望了望那幾滴不速之客,臉上烏云密布。我站在離他們不遠的地方,愣愣地看著這突如其來的意外。
    不知何時,太陽公公退出了天空,只留下了那白云姐姐;花草樹木們都耷拉著腦袋,顯得毫無生機;一切一切,都仿佛預示著一場“口舌之戰(zhàn)”的到來。
    我忐忑不安地想著:這下老伯伯肯定免不了被人臭罵一頓了,唉!老伯伯回過神來,滿懷歉意地說:“年輕人,對不起??!你……你這身衣服褲子多少錢?我賠你?!崩喜褚粋€犯錯的小孩子,直直地站在那里。叔叔望了望老伯伯,臉上的烏云不翼而飛,嘴角擠出了一絲微笑,“不,不用了!這只是意外,你我都不想。衣服嘛,洗洗就沒事了。”我有點兒吃驚,驚于那位叔叔的言語。“對了!老人家,你要上陡坡吧!剛下完雨,路滑得很,難走得很,來,我?guī)湍惆?!”叔叔示意老伯伯上車,自己則在車后推著。兩個人的力量合為一體,不大工夫,三輪車到達了陡坡的頂端。叔叔笑了笑,走了。老伯伯也走了。四周又回復到剛剛的清靜,不同的是,我的心中燃燒著一團火。那火就是叔叔用真善美點燃的感動之火……
    真善美,只需要一句普通的話語,一個平凡的動作,它可以將一場“口舌之戰(zhàn)”化為灰燼。那,就讓真善美之花開遍整個鶴山,讓真善美裝點鶴山,讓真善美常駐人間吧!
    寫真善美的記敘文(篇6)
    美,無處不在,那什么是美?指人長得美?景色美嗎?哦!我知道了。
    在公共汽車上,我看見了這一幕,一個約60多歲的奶奶一手提菜,一手拄拐杖上車了,車上座位上擠滿了人,沒人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位,而這時車上廣播里正播著“只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經過幾站后,一些人下車了,可還是沒座位,車上的服務員看見,問:“有沒有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當沒這回事,沒這個人,他們有的打呼嚕,有的閉著眼,耳朵像被堵上了似的,車上鴉雀無聲。
    過了一會兒,一位十三歲的小男孩起身說:“老奶奶,請坐這里吧,這里空氣好?!崩夏棠陶f:“哎呀,不用了,站在這兒鍛煉身體。”小男孩又說:“看,這寫了‘老人專座’四個字?!崩夏棠虩o話可對,只好去坐,小男孩走過來,扶著老奶奶走向座位,還親切地說:“小心,別摔著了!”
    我心里暗暗稱贊那位小男孩,稱贊他那愛護老人的美好品德。
    山美,水美,人更美,世界上,人的心都是美和善良的,只要你愿意做好事,那你就是好人,做好事并不是做什么大好事,只是幫助身邊的人,有首歌是說“好人就在身邊,也許是小張,老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。
    寫真善美的記敘文(篇7)
    莫以惡小而為之,莫以善小而不為。真、善、美,自古以來就被世人所追崇;假、惡、丑,在任何時代都會被人們所不恥。舉手之間,有善惡之分;點滴之中,有美丑之別。12年的人生經歷中,我對真善美三個字的內涵有了深切的體會。
    從一個小孩子身上,我明白了做人應該誠實的道理。記得有一次,我們小區(qū)有幾個小孩子經常在一起玩。有一天,有一個孩子的腳受傷了。我湊過去一看,呀,傷口已經化膿,血肉模糊。再看他,他的眉毛成了一個八字,眼睛紅紅的,肯定是哭過了。不一會兒,他媽媽趕來了,焦急地說兒子,是誰把你弄成這個樣子的,告訴我,等一會兒揍他。那個小孩卻說:不是他們弄的,是我自己摔傷的。伙伴們聽了這話,臉上洋溢著笑容。我很吃驚,我本以為他會亂指認他人來開脫自己,但是他沒有。最終,他選擇了誠實。從這件事中,我悟出了一個道理:做人要誠實,要勇于說真話,敢于承擔責任。
    從爺爺身上,我懂得了善良的含義。記得有一次,我和爺爺在一個小巷子里散步,遇到了一個背著幾個旅行包的陌生人。我看見他滿頭大汗,背上的大包,看似很重,他的背好像差一點就要垮了似的,每邁出一步都顯得很艱難。爺爺熱情地說:快把背上的包袱給我,幫你提回去。那個人連忙說:那就太感謝您了。爺爺就提著那個很重的包袱和那個人一起往他家走去。從這件事中我明白了:做人要善良,要像我爺爺那樣樂于助人。當別人有困難時,只要伸手幫一把,對自己而言是舉手之勞,對別人來說,就是雪中送炭啊。
    從一位鞋匠身上,我理解了什么叫無私奉獻。我家附近有一個鞋匠,他年過花甲,生活貧困,從未看見他有什么親人。他一直都在干他唯一的活兒:修鞋,從早到晚,無論刮風下雨,他從沒有缺席過。有一次,我路過他家,修理臺上竟然沒有人?突然,我看見有一群人圍在一起在議論著什么,我擠進人群,我才明白是怎么回事。原來,就在剛才,一個小學生一不小心掉進了下水道,修鞋的老人為救人而被一輛貨車從腿上碾過去了?,F在老人已經送往醫(yī)院。我不禁對老人肅然起敬,他是一個可憐的人,然而他一直用勤勞的雙手為大家奉獻著。如今,他因為要救一個小孩而使自己陷于危險之中,這種無私奉獻,舍己救人的精神,多么令人敬佩呀!
    少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強同學們,我們正處于青少年時期,我們是東升的旭日,我們是待放的花蕾,我們是將展翅翱翔的雛鷹,我們是祖國的未來和希望。讓我們從我做起,從現在做起,從小事做起,常懷真善美之心,常干真善美之事,為把我們的祖國建設得更加和諧美好而奮斗!
    寫真善美的記敘文(篇8)
    俗話說:“善良的人總會有回報,而且還會長命百歲,”真希望這會是真正存在的,曾看過這樣的新聞:遙遠的大山上有一個叫楊善洲的書記,他的一生都是為了他人,為了我們祖國,他的生活多是奔波勞累,含辛茹苦的栽培了數不清的數目,他為國家涌出了大量的資源與財富,可它自己寧愿住在山里的小茅屋,也不愿住國家給他的大房子,而且叮囑家里人也不許收任何一分錢。在他年老的期間,他的時間也是花在種植樹木,直至死去。多么一個無私奉獻,善良的農民,靠自己的一份力而創(chuàng)造了這么多,為人類的生活又增添了幸福,這就是善。
    而在我們浙江,總會出現“最美司機”“最美媽媽”和“最美女教師”等稱號,他們幫主了許許多多陷入困境中的人類,是那些人得以幸福的生活,這是多么偉大,同時也是多么的美麗,或許這就是所謂的人性之美。
    有時,只需要使出一點力氣,就能幫主到許多人,這也是我們人類所應具有的美德。生活中處處可見真善美的事例還非常多,只要我們細心觀察就易得知,同時也讓我們所有的人,發(fā)揮出人性之美,共同創(chuàng)造一個光輝閃耀的世界!
    生活就像一杯純牛奶,喝下去沒有一絲滋味,但彌漫在口中的卻是甜蜜蜜的;生活就像一杯凱說,盡管它一點也不好喝,可它的作用卻是有益人類的身體的健康;生活就像一張雪白的紙,只有我們?yōu)樗砩夏前憬k麗多彩的顏色,那么平凡也有它的美麗……當我們坐在窗前,望著璀璨的星空和那默默為世人在黑暗中點亮前方道路的月亮,品一杯熱茶,細細的思索著,原來生活可以是如此的多姿多彩,只有我們細細的,密密地去體會,發(fā)現生活的美好都來自于他們的付出,才使這個世界閃耀迷人。
    其實最真誠的人,往往才會得到他人的真誠。作為一名已經踏上高中生活的我,經歷過世俗間的磨難喝痛楚,可謂命途多舛。身邊的人沒有可以完全依賴與信任的,不由得心身感傷,但是偶然的一次機會,我看到了希望與光明。她是個非常安靜的女孩,不少人總會忽視了她的存在,連我也不例外。豆大的雨滴打在了我的身上,看來將變成“落湯雞”了,這時她出現了,永遠也不會忘記她那把小花傘,在我無助的時候為我遮住了那雨滴,我們的微笑代替了語言,她那真誠的目光喝炙熱般的心,使我溫暖心扉。因此,這件事成了我倆交往密切的起點,但她那真誠的目光卻在我的心中剎那成永恒。
    寫真善美的記敘文(篇9)
    真善美與我們往往只是咫尺的距離,不斷地與我們邂逅,不斷地與我們揮手打招呼,只是看我們有沒有用耳朵去全神貫注地傾聽,有沒有用炯炯有神的耳朵去發(fā)現,有沒有用純潔而善良的心去發(fā)現這美麗的瞬間。真善美一直如影隨形,陪伴著我們去迎接未來,展望未來,創(chuàng)造未來。
    打飯插隊頻繁發(fā)生,打架斗毆隨處可見,口中臟話脫口而出,這些種.種的現象我們早已司空見慣,難道真善美就不復存在了嗎?慶幸的是……
    一天,我踏著輕快的步伐,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,猛然間,我的腳步早已不聽使喚而定在一棵早已年邁的老樹前面,那一幕幕在腦海中仍歷歷在目:就在那陽光明媚,空氣清晰的中午,又蹦又跳的我行走在油茶花田中,忽然間,一陣清風夾雜著花的清香略過我的鼻尖,真是“油茶花美,油茶花散發(fā)的清香更美啊!”也許這就是花草的真善美。我不禁從清風拂來的方向放眼望去,一個老爺爺正背著柴在花叢中艱難地走著,這一幕正被在旁邊玩耍的小女孩看見了,小女孩便迎上去對老爺爺說:“爺爺,我來幫您背吧!”“謝謝你,小女孩,你還小呢背不動的?!钡∨詻Q地說道:“我可是一個小大人哦,老爺爺,您就讓我證明一下自己,好不好?”老爺爺實在無法拒絕那雙渴望而又善良的眼睛,只好答應下來:“好,但是累了就換我背,不要逞強,你現在正長身體呢?!闭f著,小女孩已從老爺爺肩上卸下了那似重非重的擔子,一股腦兒放在自己肩上便走,他似乎健步如飛,很快就到爺爺家門口了,兩人又談笑起來,臉上都綻放出那陽光般燦爛的笑容。
    是什么力量促使一個瘦骨嶙峋的小女孩華麗地蛻變成一個力大如牛的壯漢呢?我當時的糾結在此時的驀然回首中找到了答案-——這就是真善美的力量。
    盡管世上有再多的不良現象,但我相信真善美一直就徘徊在我的身旁,只是我們不能去分辨世間的真假,善惡,美丑而擇其善者而從,其不善者而改。走進圣賢的世界,那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”盡顯真善美。
    讀書欲求真善美,做人欲求真善美,務事欲求真善美。我相信真善美一直在陪伴我成長。
    寫真善美的記敘文(篇10)
    真善美,聽到這個我就感到可笑,在當今這個社會的我看到的很少很少!看到的更多則是欺騙,兇惡還有丑陋!
    或許是我的想法太過偏激了!但這些都是事實,在很多新聞報紙上看到的無非就這些??赡芪抑豢吹搅诉@個世界的黑暗一面,而沒有看清它光明的一面。
    在不經意間,也許你就會發(fā)現與你世界觀不同的一面!
    曾經看到過這樣一個故事:故事中的母子三人因為償還巨額的債務,而致家庭貧困,到了大年夜三人只吃了一碗面,但是母子三人沒有畏懼,而是三人努力還清了債務。其中的老板夫婦并不因此歧視母子三人,而是給予鼓勵,老板夫婦的慷慨大方詮釋了真善美的真諦!
    電視上還有許多的公益廣告,當中有很多人更加體現了人世間的真情,善良,美麗;或許你會以為那是假的,但它的的確確的表現了真善美!
    有一部電影叫《二十五個孩子一個爹》當中的主角是一個中年老漢,沒有結婚,更加沒有孩子,有的也只有一個養(yǎng)雞場!卻無私的養(yǎng)育了二十五個孩子,這些孩子雖然很調皮,但他沒有因此看不起任何一個孩子!盡管沒有知識,但還是自己一個人現學現教。雖然過程艱苦,但他沒有放棄,立志要將二十五個孩子培養(yǎng)成人。
    還有一個叫《暖著》的電視劇,當中的春兒因家里受難而被一老漢收養(yǎng),老漢已是一個七八十歲的老人,卻因這件事與兒子分了家,還堅決要扶持養(yǎng)春兒,最終春兒以自己的善良打動了老漢的兒子,更加戲劇的是老人沒有兒子,他的兒子也是孤兒。
    這兩部影視作品都充分展示了人間的真誠,善良,美麗,雖然兩部作品的風格不一樣,但目地是一致的,都為人們所感動!
    真善美應為我們所傳承,可是又有多少人能領悟;真善美,應隨著我們的成長。真善美與我們同行,但要去尋找,說難不難,說易不易,這也應征了那句話:真善美,伴我行!
    寫真善美的記敘文(篇11)
    世界上有許多美,但是最美的還是真實、善良和美好。
    真善美不一定體現在驚天動地的大事上,許多微不足道的小事也能體現出來。不管這件事多么的微小,這樣的行為也是值得我們學習的。
    我們家的旁邊住著一們老奶奶,她已經年過7旬。有一次,她生病了,她的兒女因為在外地工作而且很忙沒有回來,我們住在她旁邊的鄰居們都幫她忙里忙外,有的幫她找醫(yī)生,有的幫她做飯,還有......我年紀小,別的事做不了,就經常放學做完作業(yè)后去和她聊天天,學校的事,家里的事都說給她聽,她以前總感覺非常孤單,現在有了鄰居的照顧,她也不孤單了,人也變得很有精神,很開朗了。通過這件事情我明白了要多幫助別人。
    有一次我坐公交車,車上很擠,有幾位老人上來以后,很多年輕人都給他們讓了座,這時,有幾個人下車了,我終于坐到了一個座位,心里高興極了。我坐在座位上東張四望,發(fā)現前面有一位老爺爺還站著呢,白發(fā)蒼蒼,嘴里喘著粗氣,一只手費力抓著車頂的吊環(huán)。我有些不安了,心想:“我把我的座位讓出來吧。!但是心里的另一個小人在說:”你才坐到的座位,怎么能輕易的讓給別人呢!再說車上那么多叔叔阿姨都沒有讓,憑什么你讓呀!第一個“我”說話了“別人不讓是他們自私,你不可以這么自私啊,老師不是經常教育我們要多幫助別人嗎?”拿定了主意,我走到那位老爺爺面前,說:“老爺爺,你來坐我的位子吧!”老爺爺微笑的摸著我的頭說:“謝謝你,小同學!”聽了老爺爺的贊揚,我心里美滋滋的,原來幫助別人的感覺真好。
    現在,我們身邊真善美的行為越來越多了,我想:只要我們每個人多一份付出,多一份善良,那我們的世界就會更加的美好!