在將要進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候，通常需要制定一個(gè)詳盡完整的方案策劃來(lái)保證活動(dòng)順利進(jìn)行下去，下面是由出國(guó)學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于立夏的活動(dòng)策劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
關(guān)于立夏的活動(dòng)策劃（一）
5月5日是傳統(tǒng)節(jié)氣立夏，立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，夏季的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著夏天的開(kāi)始。民間在立夏這天有吃立夏飯、嫩蠶豆、稱人等習(xí)俗，姚莊各村（社區(qū)）在當(dāng)天也開(kāi)展了豐富多彩的民俗活動(dòng)。
xx村：民風(fēng)民俗話立夏
5月5日，立夏的正日，xx鎮(zhèn)xx村的村民們?nèi)齼蓛蓙?lái)到了村委會(huì)，呼朋攜伴的參加了俞匯村“民風(fēng)民俗，立夏日”活動(dòng)。活動(dòng)伊始，村民們聚集一堂。紛紛談?wù)撈鹆⑾牡娜な隆Ｓ袘浛嗨继鸹貞涍^(guò)往的，有不忘農(nóng)忙討論種植經(jīng)驗(yàn)的，有精于歷法推算潮汐的，更多的是分享立夏日風(fēng)俗的。同時(shí)，老人們還講述了許多關(guān)于立夏的民間諺語(yǔ)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的，有立足實(shí)用的，也有讓人忍俊不禁的。
趣味會(huì)上，阿姨們分享了“立夏蛋”的風(fēng)俗：每逢立夏，人們都要吃煮雞蛋或咸鴨蛋，認(rèn)為立夏吃雞蛋能強(qiáng)健身體。立夏蛋，可以說(shuō)是立夏那天最經(jīng)典的食物了。當(dāng)然，立夏還有許許多多的傳統(tǒng)習(xí)俗，立夏蛋，野米飯，“偷”豆莢，秤人等。
xx村文化禮堂：迎“立夏”民俗活動(dòng)
“立夏稱人、吃豆飯、掛立夏蛋，這是我們小時(shí)候過(guò)立夏節(jié)的傳統(tǒng)”，姚媽媽說(shuō)。為了讓孩子們感受到立夏的節(jié)日氣氛，俞北村文化禮堂組織村里20多位青少年開(kāi)展迎“立夏”民俗活動(dòng)。晚上家長(zhǎng)們帶著孩子們來(lái)到村活動(dòng)室，給萌娃們稱體重、記體重，對(duì)往年體重作一對(duì)照，既是民俗傳承，也是對(duì)孩子們成長(zhǎng)的一種記錄。媽媽們還親手編制寓意著吉祥平安之意的蛋袋，祈愿孩子們?cè)诩磳⒌絹?lái)的炎炎夏日祛暑明目、健康成長(zhǎng)。
xx村：立夏民俗活動(dòng)“熱”
xx村舉辦了“歡樂(lè)立夏，傳承民俗”活動(dòng)。剝蠶豆比賽、吃嫩蠶豆、稱人，活動(dòng)室內(nèi)充滿村民們歡樂(lè)的笑聲。充滿趣味的剝新鮮蠶豆比賽活動(dòng)，吸引了數(shù)十位村民的熱情參與。在工作人員的“預(yù)備開(kāi)始”下，幾位老阿姨五五一組，開(kāi)始剝起蠶豆。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組人剝的多，有從中間先折一下再擠出兩邊蠶豆的，也有從頭往后一節(jié)一節(jié)剝的，雖然大家剝的方法不盡相同，沒(méi)過(guò)一會(huì)大家就把十斤蠶豆剝完了。剝蠶豆比賽后工作人員用傳統(tǒng)的方法給小孩子稱重，在扁擔(dān)上掛一桿大秤，孩子坐在簸箕內(nèi)，吊在秤鉤上秤體重。稱人的時(shí)候有講究，秤錘只能從里往外推，報(bào)重量時(shí)，逢“九”報(bào)“十”，據(jù)說(shuō)在這一天稱體重會(huì)帶來(lái)福氣，夏季更能健康成長(zhǎng)。
xx社區(qū)：立夏節(jié)民俗主題活動(dòng)
為感受民族傳統(tǒng)文化氣息，展現(xiàn)立夏節(jié)習(xí)俗，當(dāng)天，xx社區(qū)開(kāi)展了“立夏鬧民俗”為主題的系列活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了社區(qū)老人兒童一同參與，通過(guò)燒野米飯、稱體重、斗蛋等一系列活動(dòng)，共同品味那曾經(jīng)消失的民俗樂(lè)趣，在做完野米飯后，社區(qū)工作人員又與旬彩長(zhǎng)者工作人員一起為社區(qū)退休老干部，行動(dòng)不便的困難群眾送去了野米飯，并送上了節(jié)日的祝福。
此次活動(dòng)，不僅讓社區(qū)居民和小朋友們體驗(yàn)了傳統(tǒng)的立夏習(xí)俗，也營(yíng)造了濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，促進(jìn)了新一代對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和傳承。
xx村：立夏傳統(tǒng)文化民俗主題親子活動(dòng)
xx村開(kāi)展了立夏傳統(tǒng)文化民俗體驗(yàn)親子活動(dòng)，活動(dòng)邀請(qǐng)了十對(duì)家庭參加，共同體味立夏傳統(tǒng)民俗。此次活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是給小朋友們稱重。傳統(tǒng)叫法稱人，據(jù)說(shuō)這天稱了體重之后就不怕夏季的炎熱，不會(huì)消瘦。第二環(huán)節(jié)是燒豆飯。小朋友在父母或者爺爺奶奶的幫助下?lián)苄Q豆，然后由長(zhǎng)輩們烹飪，現(xiàn)場(chǎng)有條不紊。
這次活動(dòng)不僅讓小朋友們體驗(yàn)了一次傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，更是讓家長(zhǎng)重溫了一次立夏傳統(tǒng)民俗。小朋友們吃著蠶豆飯，聽(tīng)長(zhǎng)輩們講述著自己以前過(guò)立夏的趣事。在這一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了此次活動(dòng)。
關(guān)于立夏的活動(dòng)策劃（二）
一、 活動(dòng)主題
“用愛(ài)心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)工友（子女）
二、 活動(dòng)背景
他們來(lái)自五湖四海，他們來(lái)自邊遠(yuǎn)村寨，他們從事著這個(gè)城市最苦最累的工作；他們吃最簡(jiǎn)單的飯菜，他們穿最簡(jiǎn)樸的衣服，他們住最簡(jiǎn)陋的房子；他們很少回家，他們沒(méi)有節(jié)日的概念，他們一直堅(jiān)守在工作的崗位；他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境，我們都想和周?chē)娜顺蔀榕笥眩覀兿Ｍ@得情感的支持與認(rèn)同。
在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的節(jié)日（端午節(jié)），我們一起動(dòng)手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過(guò)端午，我們一直在一起。
三、 活動(dòng)目的
大家一起來(lái)動(dòng)手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動(dòng)的過(guò)程中，營(yíng)造一種溫暖的社區(qū)氛圍。
四、活動(dòng)參與者
數(shù)量：100人
人群：社區(qū)居住者（居民、農(nóng)民工及子女）、志愿者（大學(xué)生、社會(huì)志愿者）、愛(ài)心企業(yè)（待定）等。
五、活動(dòng)組織方
主辦：xx省青少年發(fā)展基金會(huì)、xx省志愿者協(xié)會(huì)、xx公交集團(tuán)
承辦：
xx省志愿者協(xié)會(huì)北斗星志愿者驛站、xx幫幫健康生活館、其他愛(ài)心機(jī)構(gòu)、商家（待商）
六、 活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x年x月x日
（當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間：6月6日14：00—17：00）
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
【可乘坐70、75、55路公交車(chē)到終點(diǎn)站，穿過(guò)xx大學(xué)沿河走5分鐘穿過(guò)馬路沿街走五分鐘即到】
八、活動(dòng)內(nèi)容：兒童樂(lè)園、包粽子、分享勞動(dòng)成果（一起吃粽子）、節(jié)日慰問(wèn)（送粽子、放電影）。
九、活動(dòng)流程
十、物資預(yù)算
十一、愛(ài)心參與方式：
（一）個(gè)人參與：體驗(yàn)式參與——活動(dòng)當(dāng)天您帶著自己購(gòu)買(mǎi)的粽子（數(shù)量不限），來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起動(dòng)手包粽子，并把你帶來(lái)的粽子
送給工友（子女）；愛(ài)心捐助——你可以將您要捐贈(zèng)的愛(ài)心粽子，提前一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛(ài)心粽子。
（二）集體參與：特別歡迎愛(ài)心企業(yè)全程支持此次活動(dòng)，可以捐助一定數(shù)量的粽子（須提前確定貴單位可以捐贈(zèng)的數(shù)量）和食材（糯米、花生等），活動(dòng)當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動(dòng)；同時(shí)愛(ài)心企業(yè)可以爭(zhēng)取冠名。
（三）提供志愿服務(wù)：您可根據(jù)您的專業(yè)、特長(zhǎng)、時(shí)間為我們的各種項(xiàng)目提供各種志愿服務(wù)，如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo)、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛(ài)心募捐、物資流通、活動(dòng)組織、宣傳報(bào)道等。
（四）愛(ài)心人士參與本次活動(dòng)，在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動(dòng)的跟進(jìn)、報(bào)道、監(jiān)管等方面提供愛(ài)心支持。
關(guān)于立夏的活動(dòng)策劃（三）
周末活動(dòng)：立夏拼蛋
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解立夏是中國(guó)古代的二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣，有其特定的風(fēng)俗習(xí)慣。
2．感受立夏的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一個(gè)熟雞蛋
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話：
1．今天是什么節(jié)日？
2．你知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的嗎？
3．在這一天，人們是怎么慶祝的呢？
二、幼兒拼蛋比賽
1．講解比賽規(guī)則：聽(tīng)到“開(kāi)始”才能去碰別人的蛋，碎了就輸了，最后一個(gè)沒(méi)有碎的為勝利。
2．幼兒為自己的蛋取名字。
3．幼兒分組進(jìn)行比賽。
4．選出蛋王，頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)反思：
在今天的活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)很多孩子對(duì)立夏這個(gè)節(jié)氣不是很了解，在談話活動(dòng)中，幼兒都以搖頭或者亂猜為主，最后我只能自己來(lái)講解。這讓我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的準(zhǔn)備不僅僅是物質(zhì)的準(zhǔn)備，更要是知識(shí)的準(zhǔn)備，若小朋友在事先已經(jīng)詢問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)，那么在談話的時(shí)候就會(huì)有話可說(shuō)，活動(dòng)就不會(huì)是老師的舞臺(tái)了。
在接下來(lái)的拼蛋比賽中，氛圍比較好，孩子們紛紛為自己的雞蛋取了響亮的名字：“開(kāi)心”“蛋王”……孩子們還為自己的朋友大聲地喊“加油”，教室里一片沸騰。最后，我們選出了楊希月和毛江昊兩個(gè)蛋王。
最后，孩子們開(kāi)始品嘗雞蛋，并一起開(kāi)心地聊著。整個(gè)活動(dòng)的氛圍有緊張、有刺激、有寬松，孩子們也通過(guò)親自操作，更好地了解了立夏這個(gè)有濃濃民族氣息的節(jié)日。
關(guān)于立夏的活動(dòng)策劃（四）
每年的立夏日是漢民族傳統(tǒng)的立夏節(jié)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍，我校少先隊(duì)、德育處決定在5月5日至10日，組織開(kāi)展“民俗民風(fēng)，經(jīng)典傳揚(yáng)”立夏主題活動(dòng)。
活動(dòng)具體安排如下：
活動(dòng)一：“蛋王PK賽”
活動(dòng)對(duì)象：一二年級(jí)全體隊(duì)員
活動(dòng)時(shí)間：5月5日
活動(dòng)目的：以這種抗擊性的活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的直接感受和熱愛(ài)。
活動(dòng)方式：以中隊(duì)為單位，進(jìn)行蛋王PK賽，每中隊(duì)產(chǎn)生一名蛋王，頒發(fā)“學(xué)校斗蛋王”證書(shū)。
活動(dòng)二：“編織蛋網(wǎng)，網(wǎng)蛋，網(wǎng)心”
活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)全體隊(duì)員
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午
活動(dòng)目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)*傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情，并鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。利用這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體，情系他人，激發(fā)學(xué)生心靈深處的濃濃的愛(ài)心。
活動(dòng)方式：邀請(qǐng)社區(qū)熱心人或?qū)W生家長(zhǎng)教學(xué)生編織蛋網(wǎng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)辦個(gè)蛋網(wǎng)展示會(huì)，評(píng)選出若干名“蛋網(wǎng)編織高手”，以及舉行一個(gè)小小的短暫的為社會(huì)弱勢(shì)群體祈福的儀式。
活動(dòng)三：“護(hù)蛋二日行”
活動(dòng)對(duì)象：五六年級(jí)全體隊(duì)員
活動(dòng)時(shí)間：5月9日——5月10日
活動(dòng)目的：以護(hù)蛋行動(dòng)為契機(jī)，不僅提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)與熱愛(ài)，還融入了生命教育、感恩教育、誠(chéng)信教育。
活動(dòng)方式：每隊(duì)員胸前掛一個(gè)生蛋，除了晚上睡覺(jué)時(shí)間摘下放置于枕邊，其它時(shí)間都要和它形影不離，要把蛋當(dāng)成小生命來(lái)看待，好好地保護(hù)它，不讓它受到傷害。在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，隊(duì)員還要寫(xiě)“護(hù)蛋日記”，記錄護(hù)蛋的過(guò)程、感受、遇到的問(wèn)題等等。直至為期兩天的活動(dòng)結(jié)束，最后把蛋保護(hù)得完好無(wú)損的隊(duì)員就是勝利者。
活動(dòng)四：“蛋藝創(chuàng)作大賽”
活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：5月9日——5月10日
活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)為傳統(tǒng)節(jié)日注入新活力，感受藝術(shù)的氣息。
活動(dòng)方式：以蛋為基本創(chuàng)作材料，進(jìn)行蛋繪、蛋藝品等創(chuàng)作，最終將評(píng)選出若干名優(yōu)勝作品，將進(jìn)行全校展示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，給予激勵(lì)。
關(guān)于立夏的活動(dòng)策劃（五）
編織愛(ài)心蛋套寄托立夏祝福
4月29日上午，社區(qū)給每個(gè)參加活動(dòng)的老人和小朋友分了十幾條用來(lái)編織蛋袋的五彩絨線，大家興致勃勃地開(kāi)始編織起來(lái)。他們有的選擇8根絨線，有的選擇10根，將絨線綁在椅背上織起來(lái)，分別在1厘米處打結(jié)，相鄰的兩根線再相距前一個(gè)結(jié)1厘米處打結(jié)，以此類推，成了環(huán)狀，扎了七八層后，將線尾用毛線扎起，一個(gè)鏤空的蛋套就扎好了。許多人選擇的是不同顏色的絨線編織成蛋袋，五彩斑斕，煞是好看。大家一邊編織，一邊還聊著家常，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)會(huì)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
吃傳統(tǒng)黑米飯過(guò)傳統(tǒng)立夏節(jié)
在寧波民間有個(gè)說(shuō)法：立夏吃了黑米飯，暑天不怕蚊咬，還不容易中暑。這天上午，機(jī)關(guān)一幼的食堂里熱鬧非凡，原來(lái)社區(qū)的老年人和幼兒園的小朋友都要品嘗“黑米飯”。
為了讓大家進(jìn)一步了解立夏節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化，我們特別安排了社區(qū)“銀手杖”志愿服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)人鄭菲菲老師為在座的各位講述立夏節(jié)吃黑米飯的傳說(shuō)。鄭老師聲情并茂的講述，讓大家對(duì)這一立夏傳統(tǒng)活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，他們都表示回家后要講給周?chē)娜寺?tīng)，讓更多的人了解這一傳統(tǒng)文化的來(lái)源。一位居民說(shuō)：“我上一次吃這個(gè)黑米飯已經(jīng)是幾年前了，那個(gè)時(shí)候，一到立夏，大家都跟過(guò)節(jié)一樣，燒黑米飯、豌豆飯等，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)吃到這個(gè)了，所以今天特別開(kāi)心，讓大家回憶以前的時(shí)光。”
食堂的工作人員說(shuō)，為了保證烏米飯的新鮮和美味，他們前一天早早地就忙開(kāi)了。采購(gòu)上好糯米和南燭葉，清洗、打汁、過(guò)濾、晾干、浸泡、蒸煮、分裝，才做成了一份份油亮清香、熱氣騰騰的烏米飯。老人和孩子吃著黑米飯，臉上洋溢著燦爛的笑容，大家都說(shuō)這樣的活動(dòng)真不錯(cuò)，有意義，可以幫助我們將傳統(tǒng)文化傳承下去。
稱體重吃鴨蛋，傳遞立夏文化
“立夏稱人輕重?cái)?shù)”，我國(guó)民間自古有立夏稱體重的習(xí)俗?！皳?jù)說(shuō)這是因?yàn)橄募狙谉?，容易苦夏，這一天稱了體重，就不會(huì)消瘦了。”社區(qū)“銀手杖”服務(wù)隊(duì)成員虞金菊老師這樣介紹道。此時(shí)，集中在立夏大秤一旁的小朋友們已經(jīng)躍躍欲試了，大家都井然有序的排著隊(duì)開(kāi)始稱體重。當(dāng)工作人員報(bào)出小朋友的重量時(shí)，洋溢在大家臉上的盡是愉悅和滿足。在這個(gè)稱重過(guò)程中，所有人在享受著稱重帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)又了解了立夏的民俗傳統(tǒng)。
在歡笑聲中，大家愉快地過(guò)了一個(gè)特別的立夏節(jié)。此次活動(dòng)，不僅讓社區(qū)居民和小朋友們體驗(yàn)了傳統(tǒng)的立夏習(xí)俗，也營(yíng)造了濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，促進(jìn)了新一代對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和傳承。
關(guān)于立夏的活動(dòng)策劃（六）
立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示盛夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。27日上午9點(diǎn)，曹楊社區(qū)的活動(dòng)室內(nèi)熱鬧非凡，原來(lái)今天社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的居民和小朋友一起開(kāi)展歡度立夏活動(dòng)，感受濃濃的立夏氛圍?；顒?dòng)開(kāi)始后，首先由志愿者指導(dǎo)居民和小朋友一起用五顏六色的絨線編織蛋套，“首先先打一個(gè)總結(jié)，然后一股一股的編下去”志愿者們一邊耐心的指導(dǎo)阿姨們，一邊手把手的教阿姨們操作，沒(méi)過(guò)多久一只彩色的蛋套就編好了，五顏六色非常好看。
大家一邊編著蛋套，一邊暢談自己小時(shí)候過(guò)立夏的趣事，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。另一邊孩子們圍坐在一起，拿起畫(huà)筆，在鴨蛋上畫(huà)著自己的個(gè)性畫(huà)，然后把一只只彩蛋裝在編好的蛋套里掛在胸前，俗話說(shuō)：“立夏胸掛蛋，孩子不疰夏”。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“斗蛋”。
小朋友們拿著自己的蛋，在志愿者的指導(dǎo)下互相碰撞，有的小孩力氣比較大，瞬間就把其他小朋友的蛋撞破了，一口氣連贏好幾局，開(kāi)心的手舞足蹈的大笑起來(lái)，但是最終還是抵擋不住大家的輪番攻勢(shì)，蛋殼破裂了，整個(gè)斗蛋環(huán)節(jié)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是稱體重。
籮筐上系了紅繩子，象征著吉祥如意，把小孩放在籮筐里，兩邊的大人輕輕一抬，其中一人挪動(dòng)秤砣，據(jù)說(shuō)挪秤砣也是有講究的，比如秤砣只能往外移，不能往里挪。報(bào)重量的時(shí)候，逢“九”便報(bào)“十”，同時(shí)一邊稱，一邊還要說(shuō)著：“立夏稱人輕重?cái)?shù)，稱懸梁上笑喧閨”圖個(gè)吉利。
立夏風(fēng)俗豐富多彩，有吃的又有玩的，連天上的神仙都羨慕不已呢，這不，你看，“呂洞賓”也提前來(lái)到曹楊社區(qū)體驗(yàn)民俗活動(dòng)，分享快樂(lè)。隨后，他還受社區(qū)邀請(qǐng)，為轄區(qū)內(nèi)的.低保孤老送去立夏時(shí)鮮咸鴨蛋，并且送上最真誠(chéng)的祝福，希望他們也能得到他的仙氣，在新的一年里，交上好運(yùn)。在黨和政府的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)下，日子過(guò)的一天比一天幸福。
立夏活動(dòng)圓滿落幕。此次活動(dòng)讓居民們重溫了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的喜悅，讓小朋友們傳承了立夏文化，更讓大家感受到了立夏里的濃濃樂(lè)趣。