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述職述廉報告范文【篇1】
辦公室作為分局的內部服務部門，其工作水平和質量直接影響整個機關的正常運轉和工作開展。而辦公室主任作為辦公室的班長，主要負責人，其素質的高低又決定了辦公室工作的好壞。辦公室主任主動適應新的形勢，加強自我修養(yǎng)，提高自身素質，就成了做好辦公室工作的必然要求。做好辦公室工作，辦公室主任應從八個方面加強自身修養(yǎng)。
一、圍繞“靈”字練頭腦，做到善于思辨勤總結
辦公室是機關的主控中心，承擔者參與政務、管理事務、搞好服務的重要職能。擁有一個靈活的頭腦，必須從三個方面加強鍛煉。
一是培養(yǎng)強大的信息儲存能力。辦公室主任必須養(yǎng)成事事關心、處處留意的好習慣，目之所見、耳之所聞、鼻之所嗅、舌之所感、膚之所觸，都要將其及時收集整理并儲存在大腦中，以為日后給領導服務、當好參謀、提供決策提供信息支持和依據。
二是培養(yǎng)較強的分析思辨能力。善于對各類信息的分類與分析應是辦公室主任的基本功。當一個信息反饋到大腦時，作為辦公室主任應立即作出幾個最基本的反應：該信息屬什么類型?其重要程度如何?為什么會出現這個信息?
與當前工作有什么必然聯系?會對工作或將要對工作產生什么影響?等等，經過一番分析思考，歸納整理，以備使用。
三是培養(yǎng)快速的應變處理能力。信息的儲存與分析，最終是為方便調度、及時指導和處理問題服務的，領導問計于辦公室，要及時拿得出初步的設想及充分的依據;問題出現在辦公室，要及時拿得出化解的措施。所謂上下通曉、左右逢源、沉著冷靜、游刃有余，就是辦公室主任大腦敏捷的具體體現。
二、圍繞“明”字練眼睛，做到勤于觀察善發(fā)現
一是視野必須開闊。在工作中，辦公室主任只有把自身的業(yè)務工作同本單位的整體工作聯系起來，才能找準辦公室近段的工作重點，并對下一階段的工作作出準確定位，才能使辦公室的工作更貼近領導的工作思路。因此，開闊的視野是辦公室主任產生超前思維的前提，也是辦公室工作更具創(chuàng)新的必要條件。否則辦公室的工作必然陷于被動和滯后，辦公室作為機關龍頭的作用就無法發(fā)揮。
二是觀察必須仔細。在對全局大事具有敏銳洞察力的同時，辦公室主任更要有善于觀察小事的功夫。一個眼神，一個看似不經意的動作，一個稍縱即逝的表情，辦公室主任都應該盡收眼底，并能從這些“小事”中分析斷定它表達的意義和隱含的潛臺詞，才能始終在整個工作過程中占盡先機，贏得主動。
三是發(fā)現必須及時。有人往往從別人已經總結出的經驗中、已經發(fā)掘的典型中看到了或多或少似曾相識的東西，其實這些典型、這些經驗也許就發(fā)生和成長在自己的身邊，自己只是沒有發(fā)現或沒有及時發(fā)現而已。因此，承擔著總結經驗、推廣典型、開展宣傳重任的辦公室主任就必須學會有以小見大、見微知著的本領，發(fā)現比別人早一點，發(fā)掘比別人深一點。
三、圍繞“穩(wěn)”字練嘴巴，做到巧于言辭能保密
一是要能言善辯。作為辦公室主任必須是“筆桿子”，具有較強的文字表達能力，同時應該是一個“演說家”，具有較強的口頭表達能力，能言善辯是辦公室主任必備的業(yè)務素質。作為辦公室主任，要有意識地加強口頭表達訓練，做到說話口齒清楚，語言簡潔，觀點明確，條理清楚，態(tài)度從容，不亢不卑，分場合，講分寸，能吸引人、打動人、說服人。
二要保守秘密。如果說能言善辯是辦公室主任必備的業(yè)務素質，那么守口如瓶同樣是他必備的政治素質。由于工作性質所決定，辦公室主任享有比別的中層干部更多的知情權，他有更多的機會獲得更多的在一定的時間、范圍內被稱之為秘密的信息和資料，而這些信息和資料往往也是單位的工作重點，群眾關注的熱點和議論的焦點。這就要求辦公室主任必須時刻牢記自己的身份，增強政治意識，嚴格做到參政不議政，涉密不泄密，不該自己說的堅決不說。
四、圍繞“平”字練肩膀，做到勇擔責任樂舉賢
做好辦公室工作離不開方方面面的配合與支持，辦公室主任必須做到勇于攬過，樂于舉賢。
一要勇于攬過。攬過是一種氣質，更是一種工作藝術。辦公室工作點多面廣，在工作中顧此失彼、出現失誤在所難免。但出了問題之后，是大發(fā)雷霆，當場斥責，還是冷靜對待，善意指出，卻很有講究。一個成熟的辦公室主任，在工作一旦失誤后，必定是在第一時間將出現過錯的責任“攬”到自己肩上，來接受領導或同事的批評，而不是對失誤者吹胡子瞪眼。因為他懂得愛護了下屬的臉面，也就調動了他們工作的積極性，更加增強了其認真工作的責任感。在以后的工作中，他們肯定會自加壓力，更加努力工作，減少失誤，從而推動辦公室工作邁上新的臺階。
二要樂于舉賢。“有容乃大”，辦公室主任應虛懷若谷、寬厚容人。能容人勝己，不嫉賢妒能;能容人直言，不忌恨在心;能助人為樂，不袖手旁觀。只有這樣，才能贏得更多同志對我們工作的支持與合作，別人和社會就會抬舉你，你工作的環(huán)境也才會更加寬松和諧。“無欲則剛”，辦公室主任必須淡泊名利，保持一顆平常心，努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑，經得住誘惑，守得住清貧，不把以權謀私看作本事，不把追求低級趣味視為瀟灑，才能擺脫因個人私欲難以滿足所帶來的苦惱，使自己的情操得到陶冶，心靈得到凈化。
五、圍繞“闊”字練心胸，做到善解矛盾多包容
辦公室是機關事務與矛盾的集中地，辦公室主任也經常站在機關事務與矛盾的風口浪尖上。必須虛懷若谷，胸襟博大，善于化解一切矛盾，包容一切是非面，才能保證機關各項工作的順利開展。
述職述廉報告范文【篇2】
歲月的長河在奔流不息，歷史的洪鐘在耳邊回響。又到了工作述職的時間，回想起這一年的中心學校工作，有以下幾個方面的工作值得總結和發(fā)揚：
一、用“引領”搭建“互學”平臺
1、以良好的品質感染人
一個人能否得到同志們的擁護，不僅要看他的能力和水平，更為重要的是道德品質，所以我一直用遵紀守法、誠實守信、公道正派、大公無私、樂于奉獻嚴格要求自己。堅持全面貫徹黨的教育方針政策，切實遵守黨的紀律，堅持與縣委、縣政府、縣教育局保持一致，從不做與國家法律、法規(guī)相違背的事情，堅決做到政令暢通。
“說實話，辦實事，說了就做，做就做好”——這是我對自己的另一要求。我一直要求自己講實話，辦實事，做好事，不辜負同志們對我的期望。定期召開例會，反思言行舉止中的不足，開展批評與自我批評。用誠心對待每一個人，用真心做好每一件事。不惟親、不避疏；不惟上、不避下；不惟己，不避錯；從不拉幫結派，自以為是。在生活中，經得起誘惑，頂得住人情，管得住小節(jié)。
2、以終身學習的理念引導人
良好的素質和淵博的知識是治理好全鎮(zhèn)教育的前提條件和決定因素。所以，我時刻提醒自己，督學的崗位對自己是新的，要想早日進入角色，必須加強學習。首先是向書本學。一年來，我讀過的書有《新課程理論與研究》、《名校管理制度集》、《教師的10個怎么辦》等教育專著10冊。此外，《人民教育》、《湖北教育》、《襄樊教育》、《南漳教育》每冊必讀。其間描述校長的胸懷坦蕩，為人公道；校長的深謀遠慮，高瞻遠矚；校長的才華橫溢、治校精湛；校長的為人師表，處事巧妙無一不使我陶醉其中。其次是向他人學。盤錦的魏書生、上海的鄭杰一直是我崇拜的偶像，其視頻講座都一一聆聽；他們獨特的習慣，瀟灑的外表，幽默的語言，靈敏的反應，淵博的知識，豐厚的積累，無一人不說獨具匠心、精彩絕倫。再次，就是在實踐中學。進課堂聽課是我的喜愛，課前獨自思考，課中與學生合作，課后與教師探究是我下校聽課的三步曲，教師們精準的講解、學生稚嫩的回答、知識的升華等也無一不是最好的學本。在學習的過程中，對自己的要求是有益于自己的東西做好印記，必要的內容摘抄，定期寫讀后感，每次學習，我都做到認認真真、一絲不茍。通過不間斷的學習，大大提高了自身素質，自己也明顯感覺到管理越來越科學、有序、有效，工作也張馳有道，運用自如，游刃有余了。
3、用以身作則的行為帶動人
個人的威信不在于其權力的大小，而在于其是否能做到以身作則、率先垂范?！昂捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼印?。因此，要求校長們做到的，自己首先做好；要求機關干部不能做的，自己堅決不做，帶頭執(zhí)行單位規(guī)章制度，所有的會議，我從不遲到、早退，嚴格要求自己做到不動筆墨不開會，凡開會，不管大會小會，事先都要做好準備。要求校長及機關干部的工作要專業(yè)化，自己在新崗位上就不斷學習提高，不停的反思積累，使自己的能力得到了大的提升，也得到了領導的認可，在全縣教師交流工作和正高職評、副校級干部公選等工作中，連續(xù)三次被邀請參加研討、定稿、評審等事宜。要求校長及機關干部多學習，多動筆，多投稿，僅一年多的時間，我寫下的讀后感及心得30余篇，共計5萬多字，其中《新校長的四大忌》被《湖北教育》發(fā)表；《學校的安全管理的現狀及策略》縣政法委錄用并予以了獎勵。
也許就是這種無言的“引領”，所以默默地帶動了全鎮(zhèn)教育上上下下都倡導引領，盡職引領，推行引領，搭建起了“互學”的平臺。
二、用“點子”激活“管理”效能
互幫互助、激活教育資源的利用
我鎮(zhèn)地處皇城腳下，優(yōu)秀教師云集，學生生源擁擠，辦學條件優(yōu)越，教育信息前沿，構成了城關教育之獨有的教育資源，作為中心學校，其中一項重要職能那就是讓獨有的教育資源得到互補。為此，我們選擇了“互幫互助”的點子：在人員上予以交流，交流班子成員，交流專業(yè)教師等；在物資上予以幫扶，幫扶學生床鋪，幫扶電教設備等；在理念上予以引領，引領管理治校方略，引領高效課堂建設等。今秋開學，臨沮、張營、殷莊等中心學校教師尤為緊張，中心學校給城區(qū)學校和大型學校、教師富裕學校下達了交流教師任務，各個學校校長想盡了辦法，做細了工作，確保了開學的順暢，圓滿完成了教育局給我們下達的交流教師指標數，其中還有3名學校中層干部被調任其他學校任副校長；再者，金廟中學、胡營中學分別為鳳凰、張營、太平中心小學等扶持了床鋪、桌凳數十套；另外，殷莊中心小學是城關鎮(zhèn)的最邊緣學校，胡營中學、城關實驗小學分別給予了人、財、物力的幫扶。
此致
敬禮
述職人：
時間：
述職述廉報告范文【篇3】
尊敬的各位領導：
回顧一年來，在領導的正確指導下，我較好的完成了各項工作任務?，F將近一年來的學習、履職和廉潔自律情況報告如下：
一、自覺加強學習，不斷提高綜合素質
我始終樹立終身學習理念，堅持不懈地抓好政策理論和業(yè)務學習。堅持學用結合，不斷提升自己的思考能力和指導工作實踐的能力。我是到這個局工作還不足一年的新兵，業(yè)務上是個門外漢。所以，我在重點學習了黨的十八大精神的同時，平時還自覺加強法律法規(guī)學習，尤其是食品藥品安全方面的學習。通過向書本學、向先進學、向實踐學，加深了對黨的路線方針政策的理解，增強了政治意識、責任意識和大局意識，樹立了堅定的政治信念和政治立場。堅持科學監(jiān)管理念，強化日常監(jiān)管，不斷增強為民辦實事和解決熱點、難點問題的能力，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，處理突發(fā)事件的能力有了明顯提高，綜合素質不斷提升。
二、認真履行職責，保障公眾飲食用藥安全
(一)全面保障，確保重大活動餐飲服務安全。帶領大家圓滿完成了“全運會”、櫻花節(jié)、商貿節(jié)、中央首長視察、中高考等重大活動餐飲服務安全保障。特別對“全運會”餐飲保障上，采取全程駐點、無縫監(jiān)管。從原料采購、查驗到加工操作中的各個環(huán)節(jié)，針對從業(yè)人員的個人衛(wèi)生、食品原料、餐具消毒、操作規(guī)范等一系列監(jiān)管要點，全天候全時段蹲點式檢查，共保障就餐人員4萬余人次，食品安全“零事故”。
(二)突出重點，強化薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)管。由于人員少設備條件差，監(jiān)管面廣線長量大等特點，采取點面結合，整體推進的做法。一方面，增加監(jiān)管頻次和工作強度，面上力求全覆蓋;另一方面，抓住重點部位，如小餐飲店、旅游(婚慶)飯店、各類學校食堂等，今年重中之重是十二運定點接待酒店;強化薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)管，如原料采購、貯存、加工和消毒等環(huán)節(jié)。全局共出動執(zhí)法人員3800余人次,執(zhí)法車輛1400余臺次，檢查各類單位1300余家次;依法立案94起，下發(fā)責令改正通知書300余份，當場行政警告240起，收繳罰沒款50萬元，比去年全年罰款額增加一倍。
(三)科學監(jiān)管，形成長效監(jiān)管機制。在重視和抓好食品藥品專項整治的同時，我們把監(jiān)管工作的“點”打在日常監(jiān)管上，把功夫用在平時，把“勁”使在治本治源上。在強化常態(tài)化管理過程中，全面實施餐飲服務食品安全量化分級管理，動態(tài)評定餐飲服務單位，共量化評定850家，其中優(yōu)秀為25家，良好136家，一般為689家。加強行業(yè)自律，成立區(qū)餐飲服務協會，引導和指導餐飲業(yè)主誠信經營、守法經營，落實企業(yè)是第一責任人的責任。
(四)轉變作風，提升執(zhí)法隊伍素質。本著“治本治源，求真務實”的工作理念，將關口前移，監(jiān)管重心下沉，圍繞抓好“企業(yè)環(huán)節(jié)”多做文章、做好文章。執(zhí)法中不搞不教而誅，不搞以罰代管。事先安民告示，反復宣傳教育，使之知法，自覺守法，提高企業(yè)的法律素質和誠信意識。真心誠意為群眾服務，為企業(yè)服務，在監(jiān)管中體現服務，在服務中實現監(jiān)管，建立一支愿為企業(yè)服務，能為企業(yè)服務的食品藥品執(zhí)法隊伍。
(五)擴大宣傳，提高全民安全意識。通過科普宣傳日、食品安全宣傳周等大型廣場活動，展示假劣食品藥品，發(fā)放宣傳資料萬余份，受理群眾咨詢300余人。開展食品藥品安全知識“五進”活動，提高公眾食品藥品安全意識，參與群眾千余人。在社區(qū)、村、藥房建立4個飲食用藥安全科普宣傳站，在口報設立食品藥品安全專欄、出專版;通過區(qū)政務網、電視臺和電臺等各種媒介，報道部門監(jiān)管動態(tài)150余次，發(fā)布警示信息3次。發(fā)布《餐飲食品安全溫馨提醒》、編印宣傳資料5萬余張，進一步提升全區(qū)人民的安全意識、參與意識。
三、廉潔自律，自覺做勤政廉政的表率
始終堅持用清廉務實的作風約束自己，嚴格執(zhí)行“中央八項規(guī)定”，始終做到自重、自省、自警、自勵，嚴格約束身邊工作人員及家屬配偶，堂堂正正做人，清清白白為政，踏踏實實做事。在“作風年建設中”不斷加強思想道德和紀律教育，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決反對腐敗現象。在日常工作中從不參加行政相對人宴請，不接受禮金、禮品和各種有價證券。嚴抓黨風廉政建設，建立健全廉潔從政有關規(guī)章制度，定期召開會議，逐級分解落實黨風廉政建設目標責任內容，層層簽訂黨風廉政工作責任狀和廉潔自律保證書，抓好黨員干部的教育和監(jiān)督。建局以來，全局機關干部沒有發(fā)現任何違法違紀行為。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有一定差距。主要表現在：性格急躁，工作急躁;進取精神減弱，滿于現狀;對業(yè)務學習、業(yè)務工作研究不夠，抓的不緊，有“依靠大家”的想法。在今后的工作中，我將進一步加強學習和世界觀的改造，不斷解放思想，提高自身綜合素質，嚴格監(jiān)管，依法行政，為全區(qū)人民飲食用藥安全，綠色經濟區(qū)建設做出自己的更大貢獻。
此致
敬禮
述職人：
時間：
述職述廉報告范文【篇4】
去年以來，安吉縣工商局按照省、市工商局的總體部署，把工商干部面向監(jiān)管服務對象述職述廉活動作為重點工作，納入年度考核指標。通過面向監(jiān)管服務對象述職述廉，進一步轉變了機關作風，促進了黨風廉政建設，規(guī)范了依法行政行為，較好地樹立起“為民、務實、清廉”的工商形象。但在實踐中也暴露出不足及需完善之處，就此提出如下思考。
一、工作實踐
去年十月，該局結合“機關作風建設年”活動，全面組織開展了工商所長面向監(jiān)管服務對象述職述廉活動，全縣三個工商所10名正、副所長公開進行了述職述廉。在具體組織中，做到了縣局分管領導重點指導，局紀檢監(jiān)察室全程組織，工商所長具體實施，工商所干部全員參加。一是建立群眾監(jiān)督渠道，把監(jiān)督權交給群眾?？h局制定了工商所長面向監(jiān)管服務對象代表述職述廉接受社會評議活動實施方案，認真按照參加“雙述”會議代表的比例要求，按規(guī)定程序產生社會各界代表189名，確保了所選代表的廣泛性、隨機性和活動的真實性。二是搭建社會評議平臺，把評議權交給群眾。述職述廉結合現場評議，安排“雙述”人員與參評代表現場質詢和釋疑，并對“雙述”人員及所在單位進行書面評議。共自查出問題22條，代表提出意見建議16條，代表對工商所工作比較滿意率99.47%，滿意率91.53%。三是應用群眾測評結果，把整改舉措面向群眾?！半p述”活動后，縣局及時對意見建議進行梳理，針對問題制定并落實整改措施7項，并及時向群眾公示，接受社會監(jiān)督。
此項活動，在充分尊重監(jiān)管服務對象的知情權、參與權和監(jiān)督權基礎上，較好地實現了工商行政執(zhí)法人員全面接受社會監(jiān)督，實施“陽光工商”的目的，進一步深化了政務公開制度，增進了社會對工商的了解，優(yōu)化了執(zhí)法環(huán)境，提升了部門形象，贏得了監(jiān)管服務對象的贊譽，并得到了縣委縣政府及縣紀委的充分肯定。
二、存在問題
述職述廉活動在實踐中也暴露出不足及需完善之處。
（一）述職述廉的主體不夠完整。目前開展的述職述廉均以基層工商所為主體。但由于工商所僅是縣（區(qū)）工商局在一線的派出機構，其職能、地位具有局限性，影響著述職述廉的廣泛性和有效性。雖工商所的述職述廉有著積極的意義，但其全面性、完整性，以及影響力均顯不足。
（二）述職述廉的客體不盡合理。參加述職述廉大會及評議的大多是企業(yè)、個體工商戶代表，占總代表數的60%，這些監(jiān)管對象作為代表，往往會從監(jiān)管與被監(jiān)管關系的角度來評價基層工商部門的監(jiān)管服務工作和述職述廉。而作為工商部門服務對象的廣大消費者和群眾代表甚少，只占總代表數的10%，一定程度上影響著評價的全面、客觀和公正性。
（三）述職述廉的質量有待提高。去年，由于述職述廉工作時間安排比較緊湊，加之基層工作繁雜，工商所長沒有更多的時間靜下心來，沉下身子進行調查研究，監(jiān)管服務對象和群眾最關心什么，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府最需要我們做點什么，我們能做點什么，該怎樣去做等問題和對策找的還不夠準，述職述廉報告的針對性不強，個別述職報告不切合實際，流于形式。
（四）述職述廉的方式缺乏多樣。目前開展述職述廉活動,采取的基本形式是會議和測評。但會議形式只是述職述廉征集評價結果的后續(xù)環(huán)節(jié)。由于對述職述廉的動態(tài)宣傳不夠，群眾對基層工商部門開展述職述廉活動的知曉率不高。加之在述職述廉過程中采取的方法缺少多樣性，往往多數代表到會后才知道述職述廉的內容和要求，致使代表的準備不足，測評的客觀性難以完全保證，一定程度上影響了述職述廉的質量和效果。
（五）述職述廉的參與度不夠高。應該說在基層工商所開展述職述廉活動，增強了工商所長的使命感、責任感和緊迫感，監(jiān)管服務對象的評價結果對工商所長既是激勵，也是鞭策。但從另一個側面來看，活動對一般工作人員觸動不大，認識不夠統一，認為述職述廉是所長的事，與己無關的思想尚存，制約了述職述廉的深入開展。
三、對策思考
（一）逐步擴大“雙述”主體。將述職述廉的“面”由工商所向局機關重點涉企科室拓展；由工商所長向工商所重要監(jiān)管崗位延伸。把經濟檢查大隊、注冊分局、市場規(guī)范科等與企業(yè)和群眾關聯度大，與當地經濟發(fā)展關系密切，事關工商形象的重點部門納入述職述廉范圍，拓展基層工商部門述職述廉的廣度和深度，提高述職述廉的影響力，增強述職述廉活動主體的完整性。
（二）適當調整代表結構。由監(jiān)管服務對象為主轉為社會各方面代表并重，可以把監(jiān)管服務對象比例由60%適當下降，減少曾受到過行政處罰的案件當事人代表比例，提高消費者和群眾代表比例，以達到評價結果更客觀、準確、真實的目的。
（三）認真組織前期調研。提高述職述廉報告質量。參加述職述廉的干部撰寫述職述廉報告，要有針對性，做到有的放矢。述職述廉前要采取召開座談會、個別走訪等形式，深入企業(yè)、深入群眾，加強調查研究，了解掌握情況，征集監(jiān)管服務對象對本單位和本人在履行職責、服務發(fā)展、廉潔自律等方面的意見和建議，同時征求當地黨委、政府及行風監(jiān)督員的意見和建議，在此基礎上進行分析提煉，撰寫述職述廉報告，使述職述廉報告更客觀、全面，切合實際，富有針對性。
（四）豐富述職述廉方式。要把述職述廉同日常信訪、行風評議等監(jiān)督機制和工商廉政文化建設有機結合起來，多形式、多角度，全方位地接受社會監(jiān)督，真正把述職述廉融于日常監(jiān)督教育之中。要加強與當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的匯報聯系，可以有選擇地把述職述廉會議安排到工商所所轄地重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會議室召開，更加拉近與當地黨委政府的距離，貼近監(jiān)管服務對象和當地群眾，以求進一步融洽關系，提高述職述廉效果。要探索建立述職述廉公示制度，適時公示述職述廉活動組織情況和整改措施落實情況，提高公眾知曉率，鼓勵與會代表以外的群眾以不同的方式參與述職述廉，使述職述廉活動始終保持較強的生命力。
（五）建立“雙述”長效機制。基層工商干部述職述廉活動的形式新穎、內容具體、反響良好，是促進基層工商機關黨風廉政建設和政風行風建設的有效途徑，不能開展一次見好就收，而要作為制度形式固定下來，延續(xù)下去。要與每年度開展的縣處級、科局級干部述職述廉結合起來，形成涵蓋市局、縣局、股所三級工商干部的廉政勤政監(jiān)督管理長效機制，持之以恒，常抓不懈，促進述職述廉工作的深入開展。
述職述廉報告范文【篇5】
20xx年，對于本人來說工作崗位的多次變動是最明顯的特點。20xx年1月份，還在繼續(xù)著機動物資部材料崗位的工作；20xx年2月1日起，受公司總經理聘任至選廠副廠長崗位；20xx年6月1日起，繼續(xù)擔任選廠副廠長并主持工作；20xx年10月10日起，受公司總經理聘任至機動物資部副主任工程師崗位?；仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程，認真總結經驗、吸取教訓，為今后工作修正方向，實現年年進入公司時的初衷“走進新的礦業(yè)，融入礦業(yè)發(fā)展，學習創(chuàng)業(yè)精神，奉獻個人才智，共創(chuàng)公司未來”。以下從不同的崗位工作性質，按時間階段進行匯報：
1、材料崗位的收尾工作
本崗位對企業(yè)來說，是降低投資成本的重要環(huán)節(jié)，從個人思想認識上有比較清醒的認識并做到了如下幾點：第一，有高度的責任心；第二，具備強烈的主人翁意識或敬業(yè)精神；第三，有經常不斷繼續(xù)學習的理念；第四，具備良好的工作心態(tài)，有高度的防思想意識變質的理念，有應對市場不良行為的警惕性與相應的應對能力。
離開本崗位后，在較短的時間內完成了所采購物資的交接，同時完成了與財務部門的對賬工作，做到“賬目清楚無差錯，帳物相符有交代”。
2、選廠副廠長崗位的管理工作
在礦業(yè)公司的正確領導下做了如下幾項具體工作：
制定并實施了，在技術部的大力支持下，保證了選廠原礦供應量；
成功實施了公司決策層關于的方案落實，為提高入選原礦品位，提高選廠產量創(chuàng)造了有力條件；
制定并實施了，改進了制約試驗選廠的瓶頸工序，優(yōu)化了選礦工藝，使得球磨機的處理能力有了大幅度提升，一段磨礦能力從達不到設計水平的25噸/小時，提高到32噸/小時以上，為最大限度的提升選廠產能奠定了堅實的基礎。
集思廣益，攻克難題，徹底消除精礦過濾系統運行不暢的頑疾。為生產順行，穩(wěn)定工藝過程意義重大。
3、選廠副廠長主持工作期間的基本工作
6月1日起，自己獨立管理試驗選廠工作，深感壓力巨大。具體實施思考全局性管理問題的解決方案，工作的重點逐漸向以下幾個方面轉移：
重點抓好制度化規(guī)范化管理機制建設：
第一方面，強化勞動紀律，規(guī)范員工行為，加強班組規(guī)范化制度化建設，重視班組長的作用。個人認為這是首要問題。選廠的員工來源渠道不同，素質層次不齊，對企業(yè)的認識比較陌生。力求摸索出一條制度化管理模式，擺脫家長制的管理方式。突出管理的層次感和有序化，此項工作一直是本人建立管理基礎的重點，準備用3至5個月時間達到基本目的。
第二方面，分配制度與考核的完善，力爭做到員工收入合理化。探索與實施需要一個合理時間的過程，要進行摸底與細化，能考核到個人的要到位，能考核到班組的也要合理到位，使每位員工清楚知道自己的貢獻與收入之間的必然聯系。
第三方面，逐步推行民主決策機制，轉變“領導拍腦袋、一言堂”變?yōu)槿翰呷毫?，民主決定重大事項的作風。實施這項“工程”，堅定的從建立“調度制，調度例會制”入手，賦予調度指揮生產的權利和生產情況匯報制度，定于每周四下午1：00召開例會，力爭做到會上解決生產協調、設備運行、安全管理、工藝管理、勞動紀律等方面存在的問題，會議決定解決辦法，力求做到“會上解決問題，會后有序實施”的局面。
把為公司“培養(yǎng)后備人才”作為工作重點之一：
第一個問題：關于年輕技術人員的鍛煉與培養(yǎng)。可能本人的理念與眾略有差異，一般交代一項工作事項時，提出完成工作的目的、完成過程的程序和思路、可能遇到問題的處理方法、完成后匯報制度等，同時聽取他們的不同意見。對大局性關鍵性項目，嚴格把關，關注進度與變化、及時修正操作思路；對于一般性項目只提出結果或目的，完成或有問題要求及時報告。
第二個問題：技術人員及各級管理人員分工明確，鍛煉其獨立工作能力，樹立責任意識。制定安全、機電設備、質量、點檢、調度等人員的基本工作內容與工作的范圍。有其提出本職范圍的管理辦法，工作方法、檢查與考核等，交由調度會討論實施。
第三個問題：重視班組長生產骨干的作用。班組長生產骨干在大工業(yè)生產中的作用的大小是眾所周知的。所以，個人認為選拔培養(yǎng)技術素養(yǎng)高、管理能力強、作風正派、責任心強的員工擔任班組長十分重要與必要。工作中積極鼓勵并支持其大膽開展工作。
第四個問題：一般員工的教育培養(yǎng)，以制度管理為主，盡力減少主觀上判斷為主的教育培養(yǎng)方式。
以設備運行穩(wěn)定為基礎，重點完善工藝管理，提高選廠產能：
第一，重點關注關鍵工序關鍵設備的作業(yè)率，力求推行“計劃定修制”，通過幾個月的努力，使球磨機作業(yè)率有了明顯的上升。前面也述及了這方面的問題。
第二，工藝技術改進盡力多方征求意見，不成熟的可以討論，成熟的力爭實施。選廠生產時間不長，改進工藝缺陷的工作一直受到各方及公司高層的積極重視。例如，干式拋尾、分級機參數改進、給料系統改造、塊尾加工利用、尾礦硫回收等項目的實施，帶給大家的有成功的經驗與喜悅，也有存在缺陷的遺憾。
第三，通過幾個月的直接管理生產的實踐，認為選廠生產能力基本達到設計要求。為了進一步提高產能，于9月份本人向有關領導和部門提出“制約選廠工藝產能的主要矛盾轉移至過濾能力不足，需要改進”的意見。
第四，個人管理中存在的問題：⑴缺乏強硬的貫徹執(zhí)行力，主觀上存在積極主動克服困難的意識不強；⑵沒能準確判斷與關注工藝過程之外相關重要事項的重要性，教條的按設計、試驗、經驗管理生產。⑶只注重生產實效，未能把握全局，統籌協調能力存在不足等，將在今后工作中歷練提高。
4、近期工作回顧
20xx年10月10日，根據公司安排，調任機動物資部工作。根據機動物資部內部分工：分管鍋爐、中央空調、凈化站、水源泵站日常管理工作；組織分管工作內設備維護、備件及材料計劃的編制和審核工作。為此，在公司領導和部門領導的高度重視與正確領導下，本人又進入了一個陌生的工作崗位，投入到新一輪繼續(xù)學習工作中去。個人按照：“員工生活無小事，認真工作保生活”的原則開展工作。具體說來，從以下幾個方面開展了本崗位所管理的工作：
凈化站管理
凈化站負責全公司、各項目部生活水及少量生產水的供給工作。也可稱為“群眾生活無小事”的工作，認真負責的提高供給能力、保障水質與人們的健康生活意義重大。深感力不從心。只能繼承和發(fā)揚前期的良好基礎，抓管理不松懈，重質量不怠慢。
第一方面，重視運行設備、輸送管道的維護保養(yǎng)工作。通過近兩個月的學習，掌握了供水工藝過程的基本狀況。⑴原凈化站提水泵因為無吸程，時常無法提水，建議公司更換提水泵并付諸實施，一直運行穩(wěn)定；⑵供水泵缺乏必要的維護保養(yǎng)，時常出現問題，查原因勤維護并及時更換易損件，近期工況良好，停供水時間大大減少；⑶變頻自動控制系統時常出現故障，經過多次與廠家交流，控制參數趨于穩(wěn)定，保證了水泵運行的正常；⑷措施井供水泵房的改造，大大改善了水泵的運行環(huán)境和操作維護環(huán)境，對措施井、回風井、進風井的供水有了保障；⑸在技術部、工程部的鼎力支持下，各供水管路改造逐步完善，供水系統的保障能力大幅提高。
第二方面，強化各項管理與制度化建設。有序運行，制度保障。細化制度，明確責任，重視規(guī)范管理。制定了，準備通過一定時間的學習、消化、完善，條件成熟時逐步實施到位。
第三方面，把供水質量管理作為頭等大事抓好抓實抓出成效。據反映或反饋信息，雖然凈化水各項理化指標全部符合有關標準，但飲用的口感不好，這項工作受到各級各方面的高度關注，今后的攻關重點是逐步解決這個難題。
水源泵站的供水管理
水源泵站是我公司生產、生活用水的唯一來源，重要地位不容忽視。作為直接責任人和管理者有責任、有義務把此項工作管好。目前看生活水占重要的地位，以后將成為我公司生產用水的必由之源。加強管理毋庸置疑。
鍋爐及中央空調系統的管理
將按照公司的有關規(guī)定進行規(guī)范化、制度化的管理。尤其是對于特種設備與特殊工種的管理做到規(guī)范管理。
重視班組安全管理工作
成立凈化站、鍋爐房兩個正式班組，按公司規(guī)定開展班組安全活動。
5、目前個人思考的問題：
之一，從個人的專業(yè)技術水平方面思考，自認為業(yè)務素養(yǎng)還能夠應對較復雜的本專業(yè)所有工作，例如近期正在考慮“選廠工藝優(yōu)化的有關問題”；考慮培養(yǎng)年輕技術人員尤其是選礦專業(yè)人員問題，減少領導層對大選廠缺乏具有獨立工作能力專業(yè)人員的憂慮；
之二，從個人對公司的工作責任方面考慮，自認為應充分揚長避短，多發(fā)揮個人特長，力求多做貢獻，為羅河礦美好的明天也劃上濃重的痕跡。
之三，建議：300萬噸/年選廠建設應成立相對獨立的項目部，做好施工協調、現場監(jiān)督、資料收集整理、試生產調試等全程性工作，類似于完成“交鑰匙”工程。同時，也是對有關專業(yè)技術人員的培訓、考驗、考查與鍛煉。
之四，個人態(tài)度“努力學習，積極工作，敬業(yè)愛崗，多做貢獻，不談索取”，這不是大話假話，是發(fā)自肺腑的真話。
以上所述，是本人20xx年的工作回顧，也是向公司暨總經理所作的述職報告，可能有些表述不準確或觀點存在錯誤與不妥，敬請批評指正，以便在以后的工作中改進
述職述廉報告范文【篇6】
本人于1999年畢業(yè)于西寧電力學校發(fā)電廠及電力系統專業(yè)，XX年取得四川大學電力系統自動化專業(yè)專科畢業(yè)證，目前就讀四川大學電力系統自動化本科。在XX年12月進入供電公司變電運行工區(qū)工作至今。在這7年中，我先后在運行工區(qū)群科變、公伯峽變、循化操作隊從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統運行方式及其特點，了解全地區(qū)的配電網運行情況，同時能根據各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業(yè)知識，能根據現場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據實際運行經驗，正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業(yè)務水平。
一、學習生產運行專業(yè)知識，提高崗位勞動技能
從XX年參加工作伊始，我發(fā)現學校里學到的專業(yè)知識同生產實際有很大的'不同和差距。為此我努力學習生產運行專業(yè)知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規(guī)范、參數。XX年在師傅的帶領下，本人參加了群科變6s管理模式的推行，通過學習新的管理模式，使我的各項技能水平得到了新的提高。同時還參加了群科變qc的制作發(fā)布，系統的學習了設備點檢的方式，明白了設備點檢的重要性。XX年我被選派參加了省公司變電運行專業(yè)技術培訓，通過培訓使我的專業(yè)技術水平得到了質的提高。XX年我又參加了電力培訓中心的仿真系統的培訓，收獲很大，系統的掌握了電力系統運行工作的全部內容。同年參加公司的員工技能大賽獲得了第三名的好成績，同時代表公司參加省公司的技術比武大賽，取得了較好的成績。同時我利用自己所掌握的cad知識繪制變電工區(qū)所有站點直流系統所用系統圖紙，使我系統的掌握了變電站所用電直流系統的功能及運行維護方法。XX年我被任命為公伯峽變電站安全員，在新的工作崗位上我又意識到了自己安全管理方面知識的欠缺，于是不斷的學習安全管理方面的知識，使自己很快的進入了角色。同年參加公伯峽變電站綜自改造工程從開工到驗收全過程參與，使自己從中學到了很多的專業(yè)知識。XX年12月省公司為了解放變電運行人員，設立操作隊。我被任命為110kv循化操作隊技安員，在新的運行模式下，我不斷的探索安全管理方面的新知識，用知識來武裝自己，在安全管理方面沒有出過一絲差錯。XX年我被任命為循化操作隊隊長，在這個班組長的工作崗位上我感受到了壓力，于是我更加孜孜不斷的學習，努力提高自己的技術素質，先后編制了循化操作隊運行規(guī)程、循化操作隊事故預案、循化操作隊典型兩票。
二、努力學習新知識，用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己積極參加各種活動。從XX年起獲得的獎項有
XX年獲得國家電網公司優(yōu)秀農村電工稱號
XX年獲得省電力公司青年網頁設計大賽二等獎
XX年獲得公司安全知識競賽最佳選手
XX年獲得供電公司變電運行技術比武第三名
XX年獲得公司qc比賽優(yōu)勝獎
XX年獲得供電公司變電運行技術比武第五名
XX年獲得供電公司變電運行工區(qū)操作能手
XX年獲得供電公司變電運行工區(qū)先進個人
總的說來，在這幾年來的電力生產一線工作中，自已利用所學的專業(yè)技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。
以上就是我從事變電運行工作七年多以來的專業(yè)小結?？偨Y是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業(yè)技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業(yè)務水平必定能更上一層樓?；畹嚼?，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。
述職述廉報告范文【篇7】
20xx年，在縣委政府及教科局的領導下，我始終牢記一名校長的光榮職責和神圣使命，堅定理想信念，履職盡責，扎實工作，敢于擔當，清正廉潔，團結同志，與團隊協力同心，努力工作，圓滿的完成各項任務。根據考核安排，現將一年來個人立德、履職和守廉情況匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
一年來，我堅持學用結合，緊緊依靠全體師生，圍繞我?！盀閹熒K身發(fā)展奠基”的辦學理念和“優(yōu)質小學”的辦學目標，積極探索，開拓進取。一是加強政治理論學習。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，學完規(guī)定篇目，完成規(guī)定動作，用習近平新時代中國特色社會主義思想統領全局。通過學習，堅定了理想信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能堅持做到依法治校，依法執(zhí)教。二是刻苦鉆研業(yè)務知識。認真學習《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《義務教育學校管理標準》等，邊學邊檢視學校管理中存在的問題，勤于思考，注重反思，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時，我積極參加兩期校長培訓班，參加專業(yè)技術人員網絡培訓、法律知識培訓、師德培訓等，吸取先進的教育思想。在向書本學時，我經常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課30多節(jié)，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。征求他們的意見建議，汲取他們的智慧促進學校發(fā)展。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂患意識，探索符合校情的職稱評聘、評優(yōu)樹模的辦法，形成正確的導向激勵機制。
（一）榜樣引領做示范。一是堅持從我做起。作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。二是全盤統籌勤思考。制定學校發(fā)展規(guī)劃，統籌安排各項工作，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。
（二）民主管理聚民心。實施民主管理，及時公開校務、財務，通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學校重大事項，通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，充分發(fā)揮全體教職工的作用，有力地推動了學校工作的開展。
（三）德育工作抓根本。一是全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”的根本任務，積極踐行社會主義核心價值觀，大力實施“金種子工程”，暢想“中國夢”，貫徹習近平總書記在全國思政教師座談會上的講話精神，相繼開展了“紅領巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經典誦讀、“唱響紅色旋律集結在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。二是注重培養(yǎng)學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力，相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領巾義賣、“博譽誠信在我心，爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學八禮四儀做文明學生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進課堂等。三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導學生爭做新時代好少年。利用學校宣傳陣地，積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進事跡，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，促進了良好的校風、教風和學風的形成。四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動，活躍校園文化氛圍，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。一年來，學校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進集體，6個班級被市、縣部門評為文明班集體；116學生被學校授予三好學生、優(yōu)秀班干部、新時代好少年等榮譽稱號，學校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊”榮譽稱號。
（四）課堂教學講實效。積極深化課堂教學改革，將科研與教學相融合，全面提高教育教學質量。一是積極推進群文閱讀和書香校園建設，探索以“目標教學法”為主的數學課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。二是加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學教師個人成長發(fā)展五年規(guī)劃》，將教師的個人發(fā)展融入到學校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務水平，開拓視野，先后選派管理人員和業(yè)務骨干96人次到省內外參加研討交流、教學觀摩、骨干研修等，使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學技能大賽中獲獎，期中1人代表酒泉市參加全省教學技能大賽獲得第一名，實現了我校建校以來省級獎項的零突破。
三、協調關系，利用社會資源，形成教育合力
（一）學校干群關系和諧，凝聚力強。堅持目標同向，將辦學理念和辦學目標根植于每位教師心中，達成共識。在工作上支持每位教師，生活上關心每位教師，因此，縣小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
（二）建立學校、家長協作關系，形成教育合力。充分發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督支持作用，召開2次家長委員會，舉辦2次家長開放日活動，邀請他們積極參與學校管理，通過他們傳遞教育正能量，傳播教育好故事，讓每位家長了解老師、了解學校，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，形成家校教育合力。一年來，成功化解家校矛盾，定做了學生禮儀校服，家長委員會的作用初步顯現。
（三）深挖社會優(yōu)質資源，培養(yǎng)學生藝體特長。在縣域內積極聘請青少年活動中心、文工團、民間藝人、“五老人員”等有專業(yè)特長的人員來校擔任藝體課輔導教師；對外積極尋求與松禾基金會的合作，邀請專業(yè)人士來校為學生指導，為學生提供展示的平臺。讓專業(yè)的人員來講專業(yè)的知識，藝體大課間滿足了不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需求，飛越彩虹合唱團先后赴河南、深圳演出，并受到一致好評。
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責
一是作為黨支部書記、校長，嚴格履行“一崗雙責”，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定，牢樹為師生服務思想，切實解決師生反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。二是深入貫徹落實黨的十九大精神以及《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，造就黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，增強廣大教師以德立教的責任感和使命感，爭做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質和職業(yè)理想與職業(yè)道德水準為重點，健全師德建設長效機制，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。相繼開展了師德師風建設月活動、違反師德師風專項整治活動等。
五、存在的問題及今后的設想
面對廣大家長的期待，“優(yōu)質小學”的辦學目標，對標《義務學校管理標準》，我深感責任在肩，主要存在以下問題：一是校長的職責還沒有盡到位，需要加強專業(yè)知識的學習，理清思路，明確目標，奮勇爭先。二是課堂教學改革尚在起步之中，沒有以大無畏的勇氣扎實推進，課堂教學的實效性有待進一步提高。三是在學校管理中耐心和細心還不夠，需要進一步靜下心來認真思考。
各位領導、同志們，以上是我的述職匯報。借此機會，感謝大家一直以來對我的信任和支持，也感謝上級領導以及全體教師的幫助和指導。在以后的工作中，我會帶領縣小學全體教職員工，繼續(xù)用我們的熱情、用我們的實干、用我們的智慧去實現新的發(fā)展。
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