2022年泰晤士高等教育阿拉伯大學(xué)排名完整榜單及各國排名解析

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    2022年泰晤士高等教育除了很多學(xué)生關(guān)注,歐美,歐洲等國家,對于阿拉伯地區(qū)的大學(xué)排名也是很多學(xué)生比較關(guān)注的,那么今天出國留學(xué)小編就給大家介紹2022年泰晤士高等教育阿拉伯大學(xué)排名及各國排名解析,如果對這個話題感興趣的話,歡迎點擊出國留學(xué)網(wǎng)。
    2022年泰晤士高等教育阿拉伯大學(xué)排名完整榜單及各國排名解析
    2022年泰晤士高等教育阿拉伯大學(xué)排名揭示了整個阿拉伯地區(qū)高等教育的實力。該方法基于與我們的世界大學(xué)排名相同的框架,但進行了一些調(diào)整并包含了一些新指標,以反映中東和北非大學(xué)的特點和使命。
    
    排名權(quán)重:
    我們使用 16 個經(jīng)過仔細校準的性能指標(如下所列)??冃е笜朔譃槲鍌€方面:教學(xué)(學(xué)習(xí)環(huán)境);研究(數(shù)量、收入和聲譽);引用(研究影響);國際視野(員工、學(xué)生和研究);和社會(知識轉(zhuǎn)移和影響)。
    
    教學(xué)(學(xué)習(xí)環(huán)境):33%
    教學(xué)聲譽:20%
    博士學(xué)位授予與學(xué)術(shù)人員的比例:5%
    學(xué)術(shù)人員與學(xué)生的比例:4%
    博士學(xué)位授予與本科學(xué)位授予比例:2.5%
    每個學(xué)術(shù)人員的機構(gòu)收入:1.5%
    研究(數(shù)量、收入和聲譽):33%
    研究聲譽:25%
    每名員工的出版物:5%
    每名學(xué)術(shù)人員的研究收入:3%
    引用(研究影響力):20%
    國際視野(員工、學(xué)生、研究):8%
    國際學(xué)生比例:2%
    國際員工比例:2%
    國際合作:2%
    阿拉伯世界內(nèi)部的合作:2%
    社會(知識轉(zhuǎn)移和影響):6%
    每個學(xué)術(shù)人員的行業(yè)收入:2%
    影響力排名參與度:2%
    影響排名表現(xiàn):2%
    我們使用的標準化方法基于特定指標內(nèi)的數(shù)據(jù)分布,我們計算累積概率函數(shù),并評估特定機構(gòu)的指標在該函數(shù)內(nèi)的位置。
    對于除阿拉伯聲譽調(diào)查和影響排名參與之外的所有指標,我們使用 Z 評分版本計算累積概率函數(shù)。阿拉伯聲譽調(diào)查中的數(shù)據(jù)分布要求我們使用指數(shù)評分函數(shù)。
    阿拉伯大學(xué)排名僅考慮位于以下國家/地區(qū)的機構(gòu):阿爾及利亞、巴林、科摩羅、吉布提、埃及、伊拉克、約旦、科威特、黎巴嫩、利比亞、毛里塔尼亞、摩洛哥、阿曼、巴勒斯坦、卡塔爾、沙特阿拉伯、索馬里、蘇丹、敘利亞、突尼斯、阿拉伯聯(lián)合酋長國和也門。
    對大學(xué)的評判基于其所有核心使命——教學(xué)、研究、社會和國際視野——以提供最全面、最平衡的比較。
    沙特阿拉伯阿卜杜勒阿齊茲國王大學(xué)連續(xù)第二年位居榜首,該王國在前 10 名中占據(jù)了 5 個,其中包括位居第二的阿卜杜拉國王科技大學(xué) (KAUST)。
    卡塔爾大學(xué)位居第三,而阿拉伯聯(lián)合酋長國埃及的機構(gòu)也躋身前十。
    埃及是總體上代表人數(shù)最多的國家,擁有 34 個機構(gòu)。
    黎巴嫩、伊拉克、約旦、突尼斯、科威特阿曼都進入了前 50 名,而摩洛哥、巴勒斯坦和巴林則進入了前 100 名。
    總體而言,對 15 個國家的 169 所大學(xué)進行了排名。
    
    2022年泰晤士高等教育阿拉伯大學(xué)排名完整榜單前二十名?
    
    2022阿拉伯世界排名前十的大學(xué)?
    頂尖大學(xué)是沙特阿拉伯阿卜杜勒阿齊茲國王大學(xué)。前五名中的所有大學(xué)都位于中東,而位于北非的大學(xué)——包括埃及、突尼斯和阿爾及利亞的大學(xué)——在榜單上排名靠后。
    排名中最具代表性的國家是埃及,共有 34 所大學(xué)。沙特阿拉伯緊隨其后,擁有 32 個機構(gòu)
    阿拉伯世界排名前五的大學(xué):
    1.?沙特阿拉伯阿卜杜勒阿齊茲國王大學(xué)
    阿卜杜勒阿齊茲國王大學(xué)于 1967 年在紅海之濱的吉達成立。該大學(xué)以沙特阿拉伯的創(chuàng)始人阿卜杜勒-阿齊茲·沙特國王命名。它最初是作為一所私立大學(xué)建立的,但在 1974 年轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰⒋髮W(xué)。
    就讀大學(xué)的學(xué)生可享受免費教育和住宿。它有一個跨院系的綜合學(xué)習(xí)計劃,包括藝術(shù)和人文、科學(xué)和技術(shù)以及醫(yī)學(xué)。該大學(xué)還提供一些在沙特阿拉伯任何其他大學(xué)都沒有的課程,例如海洋科學(xué)、氣象學(xué)和天文學(xué)。
    2.?沙特阿拉伯阿卜杜拉國王科技大學(xué) (KAUST)
    阿卜杜拉國王科技大學(xué) (KAUST)是一所相對年輕的大學(xué),成立于 2009 年。
    該大學(xué)是位于沙特阿拉伯的第一個男女混合校園。
    顧名思義,教學(xué)和學(xué)習(xí)以科學(xué)和技術(shù)為重點,提供生物工程、計算機科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、地球科學(xué)與工程等許多領(lǐng)域的課程。
    官方教學(xué)語言為英語。
    5.?阿拉伯聯(lián)合酋長國哈利法大學(xué)
    哈利法大學(xué)涵蓋三個學(xué)院、三個研究所、18 個研究中心和 36 個學(xué)術(shù)部門的科學(xué)、工程和醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究。
    該大學(xué)位于阿聯(lián)酋阿布扎比,成立于 2007 年。
    平均班級人數(shù)哈利法大學(xué)有 15 名學(xué)生,確保了優(yōu)秀的師生比例。
    3.?卡塔爾大學(xué)
    卡塔爾大學(xué)是一所位于卡塔爾多哈市的公立大學(xué)。
    該大學(xué)擁有 10 個學(xué)院,包括文理學(xué)院、商業(yè)與經(jīng)濟學(xué)院、工程學(xué)院和法學(xué)院。該大學(xué)提供 47 個學(xué)士學(xué)位、29 個碩士學(xué)位和 20 個博士學(xué)位課程,以及九個文憑和一個藥學(xué)博士 (PharmD) 課程。大學(xué)的課程以阿拉伯語和英語授課。
    學(xué)生可以受益于校園內(nèi)的一系列便利設(shè)施,包括圖書館、男女學(xué)生活動大樓、學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心和學(xué)生咨詢中心。
    4.?沙特阿拉伯mhmd本法赫德王子大學(xué)
    mhmd本法赫德親王大學(xué)位于沙特阿拉伯的胡拜爾。它由東部省前省長mhmd·本·法赫德親王創(chuàng)立。
    該大學(xué)由六個學(xué)院組成:工程學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、商業(yè)學(xué)院、計算機工程與科學(xué)學(xué)院、人類研究學(xué)院以及科學(xué)與法律學(xué)院。該大學(xué)正在建立一所醫(yī)學(xué)院。
    2022年泰晤士高等教育阿拉伯大學(xué)排名完整榜單前五十名?
    
    各國排名解析總結(jié):
    近年來,阿拉伯世界的一些國家在高等教育方面經(jīng)歷了快速進步——這一進步是泰晤士高等教育去年針對該地區(qū)推出特定排名的部分原因——但作為一個地區(qū),它遠非同質(zhì)化。
    由于歷史、政治制度和經(jīng)濟的不同,該地區(qū)國家在高等教育方面必然具有不同的優(yōu)勢。
    由于THE的數(shù)據(jù)根據(jù)大學(xué)在教學(xué)、研究、國際視野和社會影響方面的表現(xiàn)對大學(xué)進行排名,因此我們能夠確定這些優(yōu)勢所在。在這里,我們探討了哪些國家/地區(qū)在排名中占主導(dǎo)地位以及原因。
    阿拉伯聯(lián)合酋長國
    在至少有五所大學(xué)上榜的國家中,阿拉伯聯(lián)合酋長國 (UAE) 的機構(gòu)平均總分最高,為 71.2。
    它共有 9 所大學(xué)上榜,其中 3 所大學(xué)進入前 10 名——哈利法大學(xué)(第五)、阿拉伯聯(lián)合酋長國大學(xué)(并列第七)和沙迦大學(xué)(第九)。
    阿聯(lián)酋在國際展望類別中表現(xiàn)尤為突出,該類別衡量國際學(xué)生的比例、國際員工的比例、國際合著者和阿拉伯世界內(nèi)部的合作。
    它在該國國際員工比例方面的平均得分接近 100——該國在特定指標上的最高平均得分——其機構(gòu)之一拉斯海馬美國大學(xué)在國際視野方面名列榜首。
    這種國際主義觀點是阿聯(lián)酋總分高于黎巴嫩(69.8)、沙特阿拉伯(59.3)和埃及(59.6)的原因之一。然而,它在社會和教學(xué)措施方面表現(xiàn)不佳,在授予學(xué)術(shù)人員博士學(xué)位的比例方面得分特別低。
    沙特阿拉伯
    然而,沙特阿拉伯在阿拉伯排名中肯定不會落后。
    該國的機構(gòu)占據(jù)了榜單前 10 名中的五名,阿卜杜勒阿齊茲國王大學(xué)戰(zhàn)勝了該地區(qū)其他 150 多所大學(xué)奪得桂冠——正如它在去年的首屆排名中所做的那樣。
    緊隨其后的是阿卜杜拉國王科技大學(xué)(第二名)、mhmd本法赫德親王大學(xué)(第四名)、法赫德國王石油和礦產(chǎn)大學(xué)(第六名)和沙特國王大學(xué)(并列第七名)——沙特共有 32 所大學(xué)排名中的大學(xué)。
    阿卜杜勒阿齊茲國王大學(xué)在教學(xué)和社會指標方面均名列前茅。阿卜杜拉國王科技大學(xué)剛剛超過沙特國王大學(xué),在研究類別中排名第一。在引用量方面,蘇丹王子大學(xué)名列前茅。所有這一切都意味著沙特阿拉伯的大學(xué)在五個排名支柱中的四個支柱中名列第一。
    該國在引文和國際展望支柱上取得了最高的平均分。
    它的最低分數(shù)來自教學(xué),其中授予學(xué)術(shù)人員的博士學(xué)位僅為 37.5 分。
    黎巴嫩
    阿聯(lián)酋和沙特阿拉伯之間有許多相似之處,但黎巴嫩則是另一回事。然而,盡管經(jīng)歷了一場持續(xù)的經(jīng)濟危機,世界銀行稱其為一個多世紀以來最嚴重的經(jīng)濟危機之一,但黎巴嫩的大學(xué)在阿拉伯國家的排名中總體排名第二。
    他們在教學(xué)方面表現(xiàn)尤為出色,在教學(xué)聲譽和授予本科生博士學(xué)位的比例方面均取得了非常高的平均分。
    盡管在學(xué)術(shù)人員的機構(gòu)收入子類別中表現(xiàn)不佳,但在教學(xué)方面仍表現(xiàn)出色,這或許證明了黎巴嫩學(xué)者的奉獻精神。
    黎巴嫩五所大學(xué)中表現(xiàn)最好的是貝魯特阿拉伯大學(xué)(第 11 位)和貝魯特美國大學(xué)(第 13 位)。黎巴嫩大學(xué)的教學(xué)得分也很高 (79)。
    埃及
    埃及有 34 所大學(xué)上榜,在所有 15 個阿拉伯國家中名列前茅,并且進入前 50 名的機構(gòu)數(shù)量多于沙特阿拉伯,后者的大學(xué)數(shù)量與沙特阿拉伯的總體數(shù)量相似。
    Zewail 科技城 ——全國表現(xiàn)最好的城市——躋身前 10 名,總排名第 10。
    該國在引用方面表現(xiàn)出色,得分為 71.3,是主要支柱的最高平均分。毫無疑問,這得益于Kafrelsheikh 大學(xué)和蘇伊士大學(xué)近乎完美的引用表現(xiàn)。
    然而,該國在國際展望類別中表現(xiàn)不佳——得分僅為 45.3。