年度培訓(xùn)總結(jié)1500字(系列4篇)

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    文檔就像身體的血液,是人體不可或缺的重要組成部份,范文越來越受人們歡迎了。多閱讀范文,我們就能逐漸掌握不少寫作方法,優(yōu)秀的范文哪些方面值得借鑒呢?下面由我們幫大家編輯的《年度培訓(xùn)總結(jié)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
    年度培訓(xùn)總結(jié) 篇1
    為了大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng),為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,依據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準(zhǔn)”》和《師德新說》主題教育活動(dòng)的培訓(xùn)要求,結(jié)合我校實(shí)際,x年3月至7月安排部署了全校教師《師德新說》培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教師都積極參加了這次培訓(xùn)工作,認(rèn)真扎實(shí)地開展了《師德新說》培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我校開展《師德新說》培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
    一、組建《師德新說》培訓(xùn)和輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入開展,學(xué)校高度重視,建立了迓駕鎮(zhèn)完小《師德新說》培訓(xùn)工作和輔導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,培訓(xùn)工作小組由肖紅衛(wèi)校長任組長,向慶、楊麗兩位副校長任副組長,其他中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。輔導(dǎo)工作小組由肖紅衛(wèi)校長任組長,華俊、姚倫挺兩位主任任副組長,其他中層副職和教研組組長為成員的輔導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)小組的思想到位、分工負(fù)責(zé),責(zé)任明確,協(xié)同合作,同全體教師一道,共同完成了《師德新說》培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
    二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
    1、開學(xué)之初,肖紅衛(wèi)校長利用全校教師大會(huì)之契機(jī),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準(zhǔn)”》和縣教育局下發(fā)的《師德新說》培訓(xùn)文件精神,并向全體教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,完善自我,追求卓越的殷切希望。通過此次大會(huì)統(tǒng)一了全體教職工的思想,認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。
    2、建立嚴(yán)格地學(xué)習(xí)機(jī)制。為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)的順利實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組要求每位教師都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德新說中小學(xué)教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本》,并寫出10000字的學(xué)習(xí)筆記,x字的學(xué)習(xí)心得,1500字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。全體教師學(xué)習(xí)后表示,通過此次活動(dòng)使得自身的師德修養(yǎng)又提高了一個(gè)層次。另外,全?!稁煹滦抡f》培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核方案還規(guī)定:凡是事實(shí)上作出有悖于師德的行為,學(xué)校在學(xué)期考核中實(shí)行一票否決,不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
    三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范
    在《師德新說》培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),率先垂范,以身作則。能做到先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn);能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會(huì)神,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入輔導(dǎo)組,帶頭發(fā)言,帶頭評(píng)議,帶頭剖析自身在《師德新說》培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面存在的突出問題,帶頭整改等,以領(lǐng)導(dǎo)小組成員榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)《師德新說》培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利開展。
    四、抓活動(dòng),充實(shí)載體
    1、開展了《師德新說》培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各教師在開學(xué)之后,根據(jù)學(xué)?!稁煹滦抡f》培訓(xùn)工作實(shí)際,開展了面向社會(huì)、面向家長、面向?qū)W生的“師德師風(fēng)承諾”活動(dòng)。承諾內(nèi)容包括目前教育的一些熱點(diǎn)敏感問題:如不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;不向?qū)W生攤銷任何書籍和教輔資料,不體罰、變相體罰學(xué)生等。全校每位教師簽名,簽名后向全體家長發(fā)放、宣講,接受社會(huì)監(jiān)督。
    2、舉辦師德師風(fēng)演講比賽。學(xué)校在上學(xué)期舉辦了青年教師“師德師風(fēng)演講比賽”。演講中,老師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、故事,暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向。各位參賽教師的精彩演講博得了全體聽眾的熱烈掌聲。
    3、舉辦《師德新說》培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流研討會(huì)。在師德新說》培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流研討會(huì)上全體教師介紹育人、愛生的經(jīng)驗(yàn),通過一個(gè)個(gè)感人的故事案例,說出了教師們愛事業(yè)的真誠和愛學(xué)生的真情,從而增強(qiáng)師德意識(shí)堅(jiān)定了做好人民教師的遠(yuǎn)大理想。
    4、開展教師與學(xué)生、教師與家長之間的交流活動(dòng)。針對(duì)我校留守學(xué)生較多的情況,我校教師通過家訪,電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)與家長的溝通從而使學(xué)校和老師了解學(xué)生家長和學(xué)生的心聲,也使廣大家長更加理解老師,尊重老師。同時(shí)老師、學(xué)校也更好的做好工作。堅(jiān)持教育與治理并重的原則,不斷規(guī)范教師行為,努力提高學(xué)生和家長對(duì)教師的滿意率。
    我們也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是教育工作的永恒主題,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,扎實(shí)推進(jìn),建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,建立健全相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。引導(dǎo)全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新的精神;愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生并尊重學(xué)生人格,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)展性學(xué)力;言傳身教、為人師表,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做學(xué)生的楷模,做社會(huì)的表率,做學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的人民教師。總之,在今后的工作中,我們將繼續(xù)揚(yáng)長避短,繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,使之更具時(shí)代性、更符合學(xué)校的實(shí)際、更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展,為提高質(zhì)量服務(wù)!
    年度培訓(xùn)總結(jié) 篇2
    20xx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的關(guān)心指導(dǎo)下,我局干部教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞服務(wù)全局中心工作,牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,把干部教育培訓(xùn)工作作為提高干部綜合素質(zhì)的必要手段,著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)科技管理干部隊(duì)伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
    一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),措施落實(shí)到位。
    局黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作,始終把它作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施得力,工作到位。一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合科技工作實(shí)際,制定下發(fā)了建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”和“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”工作方案,制定了詳細(xì)計(jì)劃。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、干部自覺學(xué)。我局始終堅(jiān)持每周黨政辦公會(huì)議制度和 “全體人員學(xué)習(xí)日”學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、黨紀(jì)政紀(jì)國法、科技業(yè)務(wù)知識(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)分別圍繞“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 打造陽科技”、“前沿科技政策解讀分析”等專題開展了8個(gè)專門講座,取得了良好效果。三是建立健全管理機(jī)制。促使干部的教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化,建立了考勤制度、學(xué)習(xí)筆記制度等,保證了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有效開展,理論中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)達(dá)到12次以上,平均參學(xué)率達(dá)到98%;全局干部理論學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)99%。
    二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)重點(diǎn),開展針對(duì)培訓(xùn)。
    針對(duì)不同干部特點(diǎn),安排不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出不同要求,做到層次分明,重點(diǎn)突出。一是分層次抓好干部教育培訓(xùn)。科級(jí)干部抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。中層干部通過專題培訓(xùn)班、外出學(xué)習(xí)形式,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),一般干部采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行。二是突出重點(diǎn)保證培訓(xùn)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、特別是中青年干部的培訓(xùn)教育,在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),組織到濟(jì)南、青島等先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,提高學(xué)習(xí)效果。三是積極組織參加上級(jí)單位組織干部培訓(xùn)。積極組織全局干部職工參加省科技廳、XX市科技局、XX市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、XX市委組織部干部培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6場(chǎng)次等,較好地完成了各類培訓(xùn)任務(wù)。
    三、強(qiáng)化創(chuàng)新方法,務(wù)求取得實(shí)效。
    積極探索培訓(xùn)途徑,不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容,在注重實(shí)效上下功夫。一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建“五型”科技系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性安排培訓(xùn)內(nèi)容。組織專題學(xué)習(xí)省政府最新出臺(tái)的《關(guān)于加快科技成果轉(zhuǎn)化提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的意見(試行)》和《關(guān)于加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作提高企業(yè)核心競爭力的意見》。對(duì)照部門工作,找到突破點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn);認(rèn)真研究貫徹落實(shí)大會(huì)精神的舉措,進(jìn)一步明確創(chuàng)新方向,突出創(chuàng)新重點(diǎn);認(rèn)真研究推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、創(chuàng)新聯(lián)盟及協(xié)同創(chuàng)新的新方式,探索建立形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式,把高校院所科研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的智力支撐。三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。堅(jiān)持學(xué)以致用的原則,先后組織開展了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新體系建設(shè)、科技人才隊(duì)伍建設(shè)等專題調(diào)研活動(dòng),形成《推進(jìn)科技創(chuàng)新打造區(qū)域科技高地》、《企業(yè)為主體 創(chuàng)新為靈魂 依靠科技創(chuàng)新助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)》等理論文章、調(diào)研報(bào)告6篇,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù),深化了學(xué)習(xí)教育效果。
    年度培訓(xùn)總結(jié) 篇3
    一年來,無論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。以下是我今年的工作總結(jié):
    一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng)
    在思想上,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階,從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上嚴(yán)于律己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)
    在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
    我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。
    我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí),我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作,并能出色地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評(píng)。
    作為一名語文教學(xué)工作者,我十分注重自己的一言一行,時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,努力為廣大教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃,遵守校紀(jì)校規(guī),按時(shí)到校,認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作,使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識(shí)。
    努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念,努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎、理解在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí),我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。
    三、生活方面
    在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
    一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但也存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),克服不足,爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
    年度培訓(xùn)總結(jié) 篇4
    我廠在本年度依照公司的要求,在職工安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作上,完成了如下工作:
    一、 全員培訓(xùn)
    對(duì)于工齡超過一年的員工,利用員工空余時(shí)間以及現(xiàn)有的培訓(xùn)設(shè)施,采取車間培訓(xùn)和班組培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。其中車間每月組織1次專題講課,由技術(shù)員以上的人員擔(dān)任講師。在本年度共開展11次培訓(xùn),參培人數(shù)達(dá)225人次;在班組培訓(xùn)上,每月每班開展不少于兩次的培訓(xùn)活動(dòng),以集中授課或現(xiàn)場(chǎng)操作的方式進(jìn)行,以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際為主,側(cè)重生產(chǎn)中的故障處理情況、應(yīng)知應(yīng)會(huì)專業(yè)知識(shí)以及安全方面的相關(guān)培訓(xùn)。本年度我廠共開展班組培訓(xùn)175課時(shí),參培人數(shù)達(dá)902人次。
    二、 導(dǎo)師帶徒
    對(duì)于新進(jìn)員工,開展導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)。每個(gè)員工都由工作技能較高,經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師來帶。導(dǎo)師在月底制定出次月帶徒指導(dǎo)內(nèi)容和計(jì)劃,徒弟根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容編制出學(xué)習(xí)計(jì)劃,報(bào)廠領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。并在月底總結(jié)出本月徒弟的學(xué)習(xí)情況,交給車間培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)負(fù)責(zé)人每月對(duì)導(dǎo)師的培訓(xùn)情況進(jìn)行考核,考核項(xiàng)目主要包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)總結(jié)、導(dǎo)師責(zé)任心、徒弟成績等方面。我廠在本年度內(nèi)部學(xué)員有20人,外部學(xué)員有39人。各導(dǎo)師徒弟均按要求完成了教學(xué)計(jì)劃,并在本年度共評(píng)出優(yōu)秀導(dǎo)師30人次,并對(duì)排名落后的導(dǎo)師給予了取消導(dǎo)師津貼的考核。
    三、 特殊工種取證
    在本年度我廠共有23人參加地面電工特種證的復(fù)審培訓(xùn)考核,有13人參加地面電工特種證的取證培訓(xùn)考核,2人參加起重機(jī)械作業(yè)工
    種培訓(xùn)考核,均全部通過。這樣我廠共有地面電工69人,均已取得特種工種上崗資格。
    這一年來我廠的培訓(xùn)工作雖然取得一定的成效,但仍有以下不足:
    一、 實(shí)際操作培訓(xùn)抓的不夠?qū)崱?/strong>
    雖然廠部要求班組要做好現(xiàn)場(chǎng)操作的培訓(xùn),要對(duì)生產(chǎn)典型案例做好事故分析,提高職工的實(shí)際技能。班組也對(duì)此培訓(xùn)有了活動(dòng)記錄及培訓(xùn)內(nèi)容的反饋,但廠部還需要對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估和考核,要形成一個(gè)閉環(huán),切實(shí)做好實(shí)際操作的培訓(xùn)工作。
    二、 崗位培訓(xùn)抓的不夠細(xì)。
    沒能充分依靠班組的力量,抓好關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位的培訓(xùn)。班組長是班組工作的組織者和指揮者,對(duì)班組工作負(fù)有全面責(zé)任,既是班組生產(chǎn)的核心,也是教育和組織崗位練兵的骨干。在職工崗位技能提高上,班組長起著極為重要的作用,其素質(zhì)高低直接影響到班組群體素質(zhì)的整體提升。因此對(duì)班組長的培訓(xùn)有待加強(qiáng)。另一方面,在培訓(xùn)上對(duì)安全培訓(xùn)、技能培訓(xùn)重視的多,對(duì)員工的企業(yè)文化教育、心理教育重視的少,從而忽視了員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
    對(duì)于以上不足,我們會(huì)在新的一年培訓(xùn)工作中,一一改正,并落到實(shí)處,切實(shí)做好廠的培訓(xùn)工作。
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