制定工作計劃可以高效完成工作任務，讓工作變得井井有條，什么樣的工作計劃才能稱之為優(yōu)秀呢？小編陸續(xù)為大家整理了2023年學前班工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年學前班工作計劃【篇1】
時光飛逝，新學期開始。為了提高孩子學習和玩耍的積極性，提高教育水平和enh
一、認真學習幼兒園的規(guī)章制度，上班不遲到，不早退，出去匯報，不擅自離開，上班時間不聊天，避免意外。
二、加強教學理論的學習，提高個人教學質量，讓孩子在情感和能力上全面發(fā)展，讓孩子邊學邊玩，邊玩邊學。
三、加強思想專業(yè)學習，加強職業(yè)道德教育，增強責任感，規(guī)范言行，加強精神建設，做孩子的好鏡子，用自己的言行潛移默化地影響孩子。在業(yè)務上精益求精，敢于創(chuàng)新，以適應新教學理念的要求。
四、搞好安全衛(wèi)生，加強安全管理，強化安全意識，做到事事安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，杜絕事故發(fā)生，確保兒童人身安全。做好安全教育，教育孩子自我保護，教育孩子注意上下樓梯不要擁擠，注意供電，做好交接班，及時匯報問題，妥善處理。
五、培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習慣。保持儀器清潔衛(wèi)生。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，做到愛惜食物，不挑食，不浪費；午飯后組織孩子散步或玩適當?shù)挠螒?。并保證兒童的戶外活動，促進兒童身心健康發(fā)展。
六、做好教育教學工作，提高教學質量，為全體兒童做好教育教學工作，因材施教，制定出科學的、符合本班兒童實際的教育教學計劃。重視孩子的思想道德教育，做到正面教育。堅持使用普通話，積極開展教學和科研活動，努力進行教學創(chuàng)新。
七、做好新生開學前的家訪工作，并做好家訪記錄。及時做好個別教育，照顧好每一個孩子，與家長密切配合，共同教育孩子。
八、在備課中，積極與其他老師一起學習，認真學習其他老師的經(jīng)驗，切實提高備課和上課質量。
2023年學前班工作計劃【篇2】
1、總的請求及剖析
幼兒教導范疇分為安康、言語、社會、迷信、藝術五個范圍，內收留是片面的、發(fā)蒙性的，各范疇的內收留互相浸透，從差別的角度增進幼兒感情、立場、才能、常識、技藝等方面的開展，給教員留有寬廣的教導立異的空間，罷休讓教員正在這一空間中發(fā)揮才氣，患上以生長。
學前教導勾當?shù)臉嬙鞈匾暰C合性、糊口性以及興趣性，幼兒一日糊口中的各項勾當都對于幼兒開展有緊張的代價，應無機的整合各項勾當，積極進步各項勾當?shù)娜w效果，課程的施行要留意各種勾當?shù)臒o機聯(lián)絡，發(fā)揚這些勾當?shù)幕パa感化，做到正在糊口中進修、正在游戲中進修，使一日糊口成為一個真實的教導全體。
2、五年夜范疇的詳細教導目的
安康范疇目的：
一、會靈敏運用筷子，能本人疊放好衣服，會本人疊被子，收拾整頓床展，能依據(jù)氣候變革實時增減衣服，情愿吃各類有養(yǎng)分的安康食品。
二、可以開端把持本人的心情，碰到?jīng)]有高興的事曉得應停止自我調理；辦事有必定的保持性，沒有怕堅苦以及失利，能停止屢次測驗考試；愛好本人的性別，有安康的性認識。
三、曉得樂音、凈化等對于身材的侵害，曉得碰到火警、溺水及觸電時最復雜的自救辦法；能識別罕見的多種平安標記，并自動按標記的指示舉動；曉得迷路、走失機的自救方法。
四、能跟著音樂節(jié)拍有肉體地做操，舉措無力、到位；能純熟和諧地用多種姿態(tài)鉆、滾、爬以及攀爬，能做長久的懸垂舉措；能閉目自轉以及單足站立；探究多種弄法。
言語：
一、能了解較龐大的多重指令；能用得當?shù)难哉Z表白本人感情，正在個人眼前措辭時立場小氣天然，能依據(jù)場所的需求調理本人的音量、語速；能完好流利的報告本人熟習的故事。
二、領導幼兒打仗良好的兒童文學作品，根本上能掌握作品的品嘗以及感情頭緒，體驗感觸感染作品的意境以及人物心思；能有豪情地扮演詩歌、童話故事，能自編或者與錯誤配合創(chuàng)編童謠、故事。
三、有自動探究漢字的希望，開端理解漢字與什物、圖片間的對于應干系，有瀏覽圖書中與畫面間接對于應的文學的興味；正在繪畫及風趣的圖形等操練中培育前謄寫技藝。
社會：
一、酷愛班個人，有開端的個人聲譽感；有開端的品德義務感，能對于壞人壞事施展闡發(fā)出敬佩之情，對于暴徒好事施展闡發(fā)出氣憤之情；有開端的愛國心。
二、曉得故鄉(xiāng)的天然風景以及標記性修建和次要的社會事物；曉得臺灣是故國的一局部，并復雜理解故國的文明傳統(tǒng)；開端看法我國的次要平易近族，曉得其稱號、糊口風俗以及服裝特色等；開端理解天下次要國度以及結合國等國內構造；有開端的環(huán)保認識。
三、有開端的自我調控才能，有開端的與人協(xié)作的才能；能克制堅苦實現(xiàn)復雜的義務；能較快地順應生疏的情況。
四、曉得本人的長處以及缺乏，辦事有必定的主意；老實、英勇沒有怕生、沒有害怕，沒有怕堅苦；能與小同伴敵對相處，沒有獨有、沒有爭搶，不外分以自我為中間。
迷信：
一、酷愛年夜天然，能體驗到迷信的緊張以及風趣；正在探究進程中愛考慮，好發(fā)問、用心、過細，情愿用復雜的迷信辦法處理糊口，游戲中的成績。
二、察看事物，對于事物停止*分類，有開端的歸納綜合才能。
三、開端看法天然資本與人類的干系，理解維護天然資本的開端常識；感知電閃雷叫、彩虹等天然景象及變革紀律，理解陽光、氛圍、水等的感化及風險；感知彈性、磨擦生電等景象；曉得古代科技效果，斗膽勇敢想像將來。
四、領會量守恒、圖形守恒、圖形轉換，曉得物體平分，看法時鐘（整點、半點）日歷，會期0之內數(shù)的倒數(shù)，按數(shù)群較量爭論；會10之內數(shù)的構成、加減運算，會自編復雜使用題；看法多少種形體，開端理解面與體的干系；會用多種復雜辦法對于物體停止丈量、記載、統(tǒng)計。
藝術
一、受與理解平易近族官方音樂、戲曲音樂、天下良好音樂作品，能開端領會，并進進音樂作品所表白的意境。主動打仗并感觸感染四周糊口中的美妙事物、藝術修建，體驗天然以及社會中各類美妙的現(xiàn)象。
二、觀賞各類名畫、平易近族官方以及兒童美術、工藝作品、體會作品的內收留及次要特色，理解美術作品如向反應理想糊口，豐厚美感經(jīng)歷；經(jīng)過對于音樂、美術作品的感情體驗以及審美感觸感染，有打仗更多音樂、美術作品的希望。
三、進修領唱、輪唱復雜的兩聲部獨唱；會用聲響、舉措、心情、樂器來施展闡發(fā)各現(xiàn)各類差別作風性子的音樂作品；進修依據(jù)音樂作品所表白的寄義，創(chuàng)編復雜的跳舞。
進修搜集以及感化身旁物品以及廢舊資料，發(fā)明性地施展闡發(fā)本人的看法以及感觸感染，斗膽勇敢表白本人共同的思惟以及豪情，體驗自在表白以及發(fā)明的興趣；甘愿答應用本人的作品粉飾丑化情況，體驗樂成的高興。
2023年學前班工作計劃【篇3】
新學期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康。全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷 修正自己，完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素質，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：
二月份：
通知小朋友開學，制定班級計劃，學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃，做好開學準備工作，接待好新入園的小朋友。
三月份：
訓練好常規(guī)，做好開學準備計劃，發(fā)放新書，制定學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃，認真填寫三檢記錄，三八婦女節(jié)制定賀卡，慶祝老媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等，二十八號制定出家長開放日計劃，31號家長開放（家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。這月所學內容展示給家長）迎接每月的語言考核（4號）
四月份：
在班級設立種植區(qū)，如：小草、菊花、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長狀況，組織幼兒春游，讓幼兒體會春天的快樂，開展春季運動會，讓家長報名參加讓幼兒體會跟老爸老媽在一起游戲的快樂，二十八號制定出家長開放日計劃，，29號家長開放（家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。這月所學內容展示給家長）迎接每月的美術考核（4號）
五月份：
把世界節(jié)日介紹給小朋友五月一日勞動節(jié)，五月八號母親節(jié)制作和繪畫，跟老師一起慶祝老媽的節(jié)日，準備六一編排節(jié)目，迎接每月的舞蹈考核（5號）
六月份：
準備父親節(jié)，制作賀卡和繪畫，讓幼兒跟老師一起慶祝自己的節(jié)日，并跟老師一起拍班級合影，各班準備公開課為提高老師業(yè)務水平，二十八號制定出家長開放日計劃，30號家長開會（家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。這月所學內容展示給家長）迎接每月的鋼琴考核（3號）
七月份：
慶祝七月一日黨的生日，（唱歌，舞蹈，游戲等）跟孩子一起開畢業(yè)典禮，（朗誦，唱歌等）重新制定計劃，迎接每月的公開課考核（4號）
八月份：
慶祝八月一日建軍節(jié)，準備迎接老師考核（五項技能考核、語言、美術、舞蹈、鋼琴、公開課11---15號）并進行優(yōu)秀老師評選并進行表彰。做好家長工作，迎接新小朋友入園。重新制定計劃，
總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的美好明天不斷努力，讓我們的寶貝在金色搖籃幼兒園里健康、快樂的成長！
2023年學前班工作計劃【篇4】
一、本月工作重點：
1.做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。
2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動， 加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。
3.更新《父母園地》版面與美術作品欄，調整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設，做好主題墻飾布置。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《我長大了》
主題目標：
1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。
3、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力。
4、關注周圍環(huán)境，建立良好的人際關系，學會與人分享。
三、父母工作：
1.放手讓學生獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)學生做事的主動性與自信心。
2.幫助學生一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和自理能力。
3.鼓勵學生與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關系。
4. 及時發(fā)現(xiàn)學生的進步，肯定和贊美學生，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立學生的自信心。
2023年學前班工作計劃【篇5】
1、幼兒開展剖析評估
新學期方才開端。咱們以及幼兒一同配合安插新學期的情況，幼兒對于此十分感興味，能自動參加勾當中。他們都很愛好本人入手親身的測驗考試操縱，并且每一個人都能說出本人新學期的希冀，對于小冤家的希冀，對于教師的希冀。來園的時分都能自動的問候教師以及小冤家。
一、糊口方面：孩子們根本上能用筷子用飯，能本人穿脫衣服，收拾整頓本人的物品等等，糊口自理才能年夜年夜進步。
二、進修方面：孩子們對于四周的事物有探究肉體，很多孩子愛好問為何，糊口中孩子會發(fā)生良多成績，逐漸構成勾當?shù)膬仁樟簟?BR> 三、活動方面：正在活動勾當中孩子們的熱忱很高，能發(fā)明性地停止游戲，也理解了開端的劃定規(guī)矩束縛，自控才能也加強了。孩子們對于自我維護的認識也有必定進步，曉得一些風險的舉措不克不及做等。
四、游戲方面：游戲是孩子們最喜歡的勾當，有四分之三的孩子樹立了開端的劃定規(guī)矩認識，能把持本人的心情，有本人的主意，協(xié)作認識也加強了。正在游戲中孩子們十分高興，出格是正在腳色游戲中孩子們所施展闡發(fā)進去的發(fā)明力、設想力真的是出格棒。并且，孩子們學會了用磋商的方法往處理正在游戲中碰到的成績，本人倡議資料的投放，能測驗考試相互停止協(xié)作。
一般幼兒狀況：
一、以培育幼兒的立異肉體以及理論才能為重點，增進一般幼兒片面、調和開展。
二、建立崔祝源、陳澤宇小冤家為一般跟蹤教導的工具，采納多種主動無效的教導的手腕，以更多的協(xié)助以及教導，使他們安康生長。
三、正在勾當中，只管即便多建立一些時機讓他們到場林林總總的勾當，主動鼓舞孩子勇于施展闡發(fā)本人。
四、增強對于一般幼兒家長的交換任務，故里配合共同，積極尋覓對于
幼兒開展更加有益的教導辦法。
2、本月任務重點
(一)教導教授教養(yǎng)方面
一、體驗新學期開學的高興。曉得新的一年到了，本人長年夜了。
二、理解“3、八”國內休息主婦節(jié)。教導幼兒尊崇她們。
三、理解人類信息傳送的多種體式格局，領會以及感觸感染信息正在人們糊口中的緊張感化，曉得人類傳送信息的體式格局，激起幼兒探究迷信奧妙的興味。
四、經(jīng)過察看、評論辯論、觀賞、理論操縱等勾當，擴展視線，積聚無益的糊口經(jīng)歷。
五、正在勾當中樂于與錯誤交換、討論成績，并能主動地表白本人的見地、觀點。測驗考試使用多種辦法處理實踐成績。
六、經(jīng)過多種勾當，曉得若何消弭風險與維護本人。加強幼兒的自我維護認識。
(二)一樣平常糊口方面
一、以及幼兒配合安插新學期的課堂情況和建立勾當區(qū)角。
二、建立平安認識，把握必定的平安知識。
三、做好值日生任務，情愿為大師效勞。
(三)家短工作方面
一、召開新學期家長會，樹立故里聯(lián)絡檔案。
二、家長共同幼兒園任務搜集與主題相干的材料。
三、帶幼兒觀賞進修，建立時機，讓他們體驗進修的興趣。
2023年學前班工作計劃【篇6】
一、情況分析
1、我班幼兒都是新生，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會自己吃飯，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒有。)：不能獨立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
3、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。
4、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。
5、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。
6、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。
二、措施、內容：
針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：
一)常規(guī)教育，常抓不懈。
1、班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃、日計劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動，介紹先進人物(如：雷鋒)，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
(二)學習標準，培養(yǎng)習慣。
1、學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進行有的放矢地教育。
2、學習先進園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐。
3、學習有關文章、理論，對照實踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
三、綠色學校創(chuàng)建工作
環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程，是社會主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎 先導和推動作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境，提高學生的環(huán)境意識，提高學生的綜合素質。在學校的建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學生的環(huán)境素質，學校的環(huán)境品位得到提升。通過學生帶動家長，通過家長帶動社區(qū).又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。
四、教育措施 ：
1.以活動整合為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
2.靈活運用幼兒園、家庭、及
社會的本土資源，體現(xiàn)生活既教育的教育觀念，繼續(xù)開展主題生成，從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
3.主題指導要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點
來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2023年學前班工作計劃【篇7】
一、指導思想
1、關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的輔導工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。
2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這是本學期輔導重點。
二、工作目標。
1、認真學習新的輔導理論，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動。
2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色輔導。
3、加大安全輔導工作力度，把安全放在首位，用"心"去觀察孩子，把"安全"落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。
5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長
三、輔導工作
1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展輔導活動，注意各領域的滲透。
2、結合我班各項輔導活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透輔導。
4、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。
5、在日常生活中注意滲透愛心輔導和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
6、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設探索的相關環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
四、班主任工作基本要點
1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排，引導兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題輔導的效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
制定班級公約、形成良好班風。布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
2023年學前班工作計劃【篇8】
新的一學期來臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望幼兒在進入小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。
一、班級現(xiàn)有狀況分析
本班現(xiàn)有老師二名，幼兒35名。男生22名，女生13名。在認知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。喜歡看動畫片。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒自理能力差。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。個別幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及桌椅不能很好的保護，桌面較臟。在社會發(fā)展方面：大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標
根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：
1、促進幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學習習慣;
2、形成良好的認知結構，發(fā)展認知能力;
3、促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;
4、培養(yǎng)良好的道德品質與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。
5、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細措施
1.做好晨檢和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊;
2、充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質，做好各項安全、保健工作;
3.積極組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學習習慣。
4、通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);
5、帶領值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質;
6、杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。
四、家長工作
通過電話、短信和家長作業(yè)的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。必要時通過上門家訪?？傊挥型ㄟ^家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。
總之，通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒都有一個質的奔騰!
##結束2023年學前班工作計劃【篇9】
大家好！
首先，我代表本校的全體師生歡迎大家來我校蒞臨指導，并誠懇希望各位提出寶貴的意見和建議。
一、完善教研組織、強化制度約束，為校本教研提供保障。
針對我校每個年級只有兩個平行班級的實際情況，學校成立了以教務、教研為主體，全體教師為成員的“校本教研”工作小組。明確了由“校長、主任引領，語文、數(shù)學和綜合教研組具體落實”的工作職責；組織全體教師討論并制訂了《校本教研制度》、建立了集體備課制度、校本培訓制度等，并匯編成冊，通過制度約束，將校本教研與教師考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤，充分調動了教師參與教研的熱情和興趣，也為推動“以校為本”教研活動的深入開展提供了有力保障。
二、加強校內外學習培訓，提高校本教研實效。
為適應教育發(fā)展的新形勢，學校充分利用遠程教育資源，先后組織教師在遠教室多次聆聽專家講座，深入學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》及新《課程標準》、教材教法，促使教師進一步了解課改目標，主動投身于教改實踐。積極提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
三、充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用，促進校本教研。
為使青年教師盡快適應教學需要并能脫穎而出。我校采取積極鼓勵新老協(xié)作，做到優(yōu)勢互補，共同提高的方法。學校要求一位骨干教師或老教師幫扶一名新上崗教師，帶教的教師從教學常規(guī)、教案備寫、教學理念、教學手段的運用等方面進行傳、幫、帶。我們的老教師熱情、無私奉獻，新教師積極上進、勤學苦練、主動踏實。記得XX年9月劉彩燕、馬金鳳老師新上崗時，學校委派了老教師吳桂萍和丁彩虹進行幫扶。在她們的熱心幫助下，兩位教師很快適應了教學，并通過一年多的學習成長，于06、07學年度分別在鎮(zhèn)優(yōu)質課競賽中取得了二、三等獎的好成績。同時，他們的學科教學成績也始終名列前茅，現(xiàn)已經(jīng)成為我校年輕的骨干力量。
四、探索集體備課方式，促進教師共同發(fā)展，為校本教研注入活力。
集體備課作為一種教研活動方式，我校一直在摸索著前進。在具體操作上，我們分語、數(shù)2個備課組，第一步確定課題，第二步由主講教師備課、上課，備課組集體聽課；第三步由備課組教師根據(jù)上課的情況，交流意見，每一個成員都可以對原有教案進行修改；第三步由主講教師進行歸納整理，進行再設計；第四步在平行班里再上研討課。實行了教學資源共享，保證了集體備課的實效性，形成了積極熱烈的校本教研氛圍，讓教師能夠在反思中交流自己的思想，在交流中相互學習，共同提高。
五、積極開展各種活動，為校本教研深入落實搭建平臺。
為強化教師提高課堂教學質量，促進教師專業(yè)成長，我校領導經(jīng)常性地開展推門課、跟蹤課、達標課的聽評課活動，強化每位教師備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。同時，開展各種形式的課堂觀摩、研討、競賽活動。
加大教案、作業(yè)等的檢查力度，堅持教案教研組長每周簽，教案、作業(yè)月月查，學校不定期抽查，做到有檢查、有記錄、有反饋、使每位教師明確自己在教學工作中存在的問題，及時改正，不斷提高，并定期組織教案、作業(yè)展評活動。
六、努力提高骨干教師的專業(yè)水平，引領校本教研走向深入。
骨干教師的培養(yǎng)和發(fā)展是學校教師專業(yè)化發(fā)展的集中體現(xiàn)，我?，F(xiàn)有各級骨干教師8名，占教師總數(shù)的1/3。他們，撐起了課堂教學的藍天、擔起了校本教研的重任、樹起了教師發(fā)展的標桿！除了幫扶青年教師，得到教學相長；還要積極參加各項教研活動：比如，為教師進行校本培訓，為學校承擔專題講座，為學校承擔觀摩課、校本教研等等；有力地拓展了骨干教師的發(fā)展空間，為骨干教師的成長提供了廣闊的舞臺。骨干教師的理論水平，專業(yè)能力不但得到了提高，而且?guī)恿诵１窘萄凶呦蛏钊搿?BR> 七、充分利用媒體資源，扎實推進校本教研。
媒體是課堂教學的重要輔助手段，為提高教師熟練操作電腦的能力，我校制定了《遠程教育量化考核細則》、《遠程教育培訓計劃》，并把遠程教育培訓納入教師量化考核之中。
八、深入課題研究，實現(xiàn)校本教研的創(chuàng)新與升華。
近年來，我校在課題研究方面也邁出了嘗試性的第一步。XX年我校針對課堂教學中存在的實際問題，制定了“小學自主合作學習方式的實效性研究”課題，因為是第一次，我們也是摸著石頭過河，一邊學習，一邊摸索，雖還沒有圓滿結題，但也取得了一定的成績。教師通過搜集資料、課堂實踐、總結反思、交流學習、等有效地促進了教師專業(yè)化發(fā)展。學生學習方式有了較大的轉變。
問題與反思
總結我校的教研工作，在取得小小的一點成績的同時，我們還有著更多的思考和追求。
1、校本教研，要走出一條光明大道，僅一小部分教師的努力還不行，得上下級的整體協(xié)調，才能使其具有規(guī)范化和指導意義。
2、教研活動缺乏開展的深度，學習內容較為局限；同時新課程對我們教師本身的素質要求是越來越高。我們的理論水平還不高，需要多“走出去、請進來”開闊視野
3、我們的工作還處于層面之上，還未深入到校本教研的精髓，沒有留下多少值得細細品味、或供人評判的資料，需要我們在今后工作中注意收集和整理。
4、期盼走向網(wǎng)絡教研之路，真正實現(xiàn)資源共享。
[簡評：此份“匯報材料”，全面、細致地概括了近年來，學校在校本教研和教育科研工作中探索、成長、收獲的歷程；尤其在集體備課、教師專業(yè)發(fā)展、課題研究等方面有新的舉措和值得推廣的經(jīng)驗，字里行間流露出一片務實的工作作風，各項體制建設充滿了對教師的關注、關懷和培養(yǎng)。如果，在“匯報材料的第四個方面”就本校開展豐富多彩的教研活動再深入談談其內容及具體措施的話，會更有說服力、更有學習價值！
2023年學前班工作計劃【篇10】
一、班級基本情況
本班共有學生 38人，其中男生 19人，女生 19人。達到學前班兒童年齡的有 人，有 人尚未年滿5周歲。
二、指導思想
根據(jù)黨和國家的教育方針，以幼兒園德育工作計劃為指針，密切配合幼兒園各項工作的開展，從幼兒園工作和幼兒思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。
三、班主任工作基本要點
1、 安排班級活動。根據(jù)幼兒園德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實 實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學期各項活動的主題，組織與指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課外活動。
2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約，形成良好班風。
（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。
（3）讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力與責任心，使每個幼兒都有成功的機會與成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供幼兒顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手。要認真選拔小干部。
第一、幫助小干部樹立威信。
第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。
第三、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。
第四、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性與進取心。
4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊幼兒開展教育。
通過觀察、談心，聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊幼兒的心理健康狀況與思想行為動向。力爭與任科老師及家長對幼兒有一致的要求與態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合幼兒園教育好孩子。
四、工作措施
1、教師認真制定好適合本班的班級工作計劃，并認真組織實施。
2、備好各幼兒基本情況花名冊，認真細致填寫充實。
3、細致了解學前班學生的起居情況與在家里生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。
4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結合社會、家庭對幼兒園進行“三結合”教育。
5、注重幼兒在園文化教育，密切各科任科老師的關系，形成良好的教育體系。
2023年學前班工作計劃【篇11】
歲月如梭，孩子們在學前班的時光轉眼就過去了，在這最后的學期里，我將結合本班學前兒童的實際情況，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學生的潛能；發(fā)展學前兒童健康的個性。為了使學前兒童畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：
（一）、班級管理
孩子們這學期是在學前班生活中最后一個階段，為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里，必須讓學前兒童掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將學前兒童自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境，讓學前兒童變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。同時在學習的過程中培養(yǎng)學前兒童學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓學前兒童自由探索的過程中學會自主學習，獲得不同的知識。這也是學前兒童能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。
1、引導學前兒童在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵學前兒童發(fā)自內心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)學前兒童內在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。
2、課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀
活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓學前兒童與學前兒童大膽交流。
3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。
4
5、每周提供一次“自由畫畫”的時間，讓學前兒童自己去畫，想畫什么就畫什么，讓學前兒童的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法，應讓學前兒童的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足學前兒童的求樂心里，激
發(fā)學前兒童的學習興趣
（二）、衛(wèi)生保健的管理
1、制定符合學前兒童生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)學前兒童良好的生活習慣，促進學前兒童身心健康發(fā)展。
2小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等；學會正確的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。
4、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入學前班前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。在學前兒童午睡時，檢查學前兒童的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”活動，讓每個
5、增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進學前兒童體格的生長。家校聯(lián)系，督促學前兒童改正偏食的習慣，全面均衡營養(yǎng)。有的學前兒童身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種學前兒童，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進學前兒童體格的生長。讓家長多給學前兒童喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。
（三）、家長工作
學前兒童教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、學前兒童、社會密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對學前兒童的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)學前班家長工作的目的，我班家長工作的內容主要有以下幾方面：1、經(jīng)常相互溝通，共同教育學前兒童。家校溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。向家長宣傳學前兒童期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從學前兒童開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。
2023年學前班工作計劃【篇12】
1、教導教授教養(yǎng)
1.各組訂定以及上交學期課程方案，做好主題教授教養(yǎng)方案的審議任務，引領教員展開個人備課，進步教員課程履行力。
2.增強一日勾當各關鍵的慣例辦理，樹立須要的班級慣例，增強幼兒糊口習氣、進修習氣以及行動習氣的培育。如：維護幼兒的獵奇心以及進修興味，鼓舞幼兒自動發(fā)問、斗膽勇敢測驗考試、樂于設想以及發(fā)明，勾當中擅長諦聽錯誤，仔細專一，有必定的保持性等。(重點增強禮節(jié)教導)
3.各組依據(jù)幼兒的春秋特色更新一個適宜的韻律操，小組教員編排難聽音舉措，構造班級幼兒進修，第二周開端一般收操。(組長擔任)
4.各教研組審議本學期課程方案，公道布置各主題勾當，審議后的課程方案上交給營業(yè)園長。
5.各組商量訂定本學期教研組一課二上方案，落實執(zhí)教職員及研討范疇等。
6.教員仔細訂定以及施行一日任務方案，做到勾當前有預備，勾當后有改良。
7.各班展開蒔植勾當，建立好班級天然角以及班級蒔植場地。(第二周開端)
8.督察審議：小、中、買辦組主題教導方案
9.督查：小班組個人備課。
10.各組展開午間東西操勾當，包管勾當定時、有序展開。(第二周開端)
11.各班展開“親親年夜天然”幼兒春游郊游勾當。
2、行政任務
1.做好報名免費注冊任務;
2.召開部分教職工集會，安插新學期任務方案(掌管人：陳美玉)。
3.召開組長例會：商量評論辯論新學期教科研任務方案(掌管人：顧艷)。
4.各條線訂定任務方案。(園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務、平安任務、衛(wèi)生保健任務、各公用課堂等)
5.調劑并下發(fā)各種表格。(作息工夫表、公用課堂以及腳色游戲布置表、戶外勾當布置表、電教設置裝備擺設運用記載表、家訪以及隨訪記載表、教員交代班記載表等)
6.錄進上報重生幼兒各種信息(混名冊、家校通、學籍辦理等)。
7.做好本學期教職工混名冊錄進任務。
8.共同中間做好20XX年績效查核任務。
9.本月查核反省重點：班級慣例、方案訂定、主題勾當落真相況。
10.構造公辦教職工體檢。
11.做好食堂、堆棧衛(wèi)生、物品收拾整頓等整改任務，承受市衛(wèi)生監(jiān)視所督察。
12.做好教授教養(yǎng)任務指點，每一周展開隨堂課指點任務。
3、課題、研修、培訓
1.營業(yè)園長參與太倉市教科研任務集會。(第一周)
2.各組構造教員進修新的韻律操舉措，展開好教員根本功練習訓練。
3.青年教員徐婧參與太倉市級教員培訓班進修。
4.構造部分教員展開專題“《3～6歲兒童進修與開展指南》解讀”進修。
5.沙龍進修：撰寫進修《指南》后的心患上領會，睜開評論辯論與交換。
6.園內展開“小荷杯”年老教員優(yōu)良課評選，推薦良好教員參與中間“小荷杯”優(yōu)良課評選勾當。(第五周)
7.課題組：構造部分課題構成員研讀禮節(jié)課題中期陳述，進一步美滿中期陳述。(第三周)
8.課題組：商量訂正課題中期測評問卷，第五周實現(xiàn)底稿，第六周展開課題中期測評任務。
9.約請市級教科研專家來園指點課題研討任務，指點教員若何撰寫教導科研論文。鼓舞教員主動撰寫論文，主動投稿，奪取宣布。
4、平安后勤任務
1.停止情況衛(wèi)生年夜打掃，完全收拾整頓、肅清園內的衛(wèi)存亡角。停止期初校園平安，食物衛(wèi)生年夜反省。
2.對于校舍、設備設置裝備擺設停止片面反省，確保開學任務順遂停止。
3.增強平安教導，強化幼兒來園以及離園接送關，各班做好接送卡制造補缺任務。
4.增強對于食堂食物平安的辦理。比較下級請求，填報無關數(shù)據(jù)表。歡迎衛(wèi)生監(jiān)視所的慣例性反省。
4.做好插班生防備接種卡注銷以及進園體檢任務，調劑各班轉出、插班生的團體信息。
6.添置各班教導教授教養(yǎng)及糊口用品。下發(fā)保育材料以及食堂的無關表格。
7.把好離園關，做好平安導護，奪取社區(qū)輔警的共同，保護好校門口交通平安，催促家長做好校門口各類車輛停下班作，以確保幼兒的平安。
8.倡議節(jié)儉浪費，全園高低學會浪費一度電、一滴水以及一張紙。
9.調劑后勤職員衛(wèi)生包干區(qū)。
10.增強食堂辦理，訂定食堂職員一日任務布置。
11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。
12.分離姑蘇市《幼兒園一日勾當應知應會》做好保育員培訓任務。
5、情況建立
1.各班預設主題版面。
2.各班調劑區(qū)角游戲的情況建立。
3.各班樹立美滿天然角，豐厚內收留(欣賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、豢養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。
4.確保蒔植場地勾當?shù)囊话阏归_(為蒔植園購置種子、東西、搭建動物攀登架等)。
5.各班測驗考試讓幼兒的一餐兩點正在音樂聲中高興進餐。
6、家短工作
1.各班更新家長場地內收留。
2.各班構造召開期初家長會(第一周周五下戰(zhàn)書)
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