學(xué)雷鋒活動(dòng)日策劃書(篇1)
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、 了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì)雷鋒的偉大精神。
2、 讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào),要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。
3、 讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神,對(duì)同學(xué)要有互幫互愛的精神。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。
2、 班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過程。
3、 全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。
4、 布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、 準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。
三、 活動(dòng)過程設(shè)計(jì)方案
一) 主持人(石爽、王雙)導(dǎo)入班會(huì)
二) 雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。
三) 雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。
四) 雷鋒故事小品我來演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動(dòng)的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。
五) 雷鋒日記我來讀――通過日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到雷鋒的偉大精神。
六) 雷鋒精神我來議――學(xué)生發(fā)表對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。
七) 雷鋒傳人我來找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。
八) 雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。
九) 班主任點(diǎn)評(píng)
四、 班會(huì)過程實(shí)錄
一) 開場白(主持人:石爽、王雙)有一個(gè)名字很普通,但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人,有一個(gè)名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個(gè)名字就是―― 雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
長海二中二年三班《弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二) 雷鋒詩歌我來頌 請(qǐng)聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字,
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原,
你是綠樹一絲,春花一朵;
在缺少愛的星空,
你是皓月一輪,明星一顆;
在缺少愛的旅途,
你是小船一只,大橋一座;
在缺少愛的冬日,
你是一縷春風(fēng),一盆炭火;
雷鋒!你是愛的豐碑,
愛的旗幟,愛的楷模!
為了愛,多少人在呼喚你的名字,
浸潤三月的思緒,
沐浴三月的紅雨,
我迷戀在雷鋒的故事里,
輕輕地歌唱著――
三) 雷鋒事跡我來講
對(duì)于90后出生的人來說,雷鋒這個(gè)名字剛開始時(shí)對(duì)我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個(gè)機(jī)會(huì)來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動(dòng)人事跡。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日策劃書(篇2)
一、活動(dòng)簡介
以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),回報(bào)社會(huì)的優(yōu)良美德，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的面貌。并以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。
二、活動(dòng)目的
大手牽小手走進(jìn)孤兒院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：XX年x月xx(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn)：孤兒院
活動(dòng)主辦方：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
三、活動(dòng)特點(diǎn)
1.參與人員：
湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
2.活動(dòng)方式：
⑴聯(lián)歡游戲活動(dòng)(適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演)
⑵開展慰問(贈(zèng)送統(tǒng)一準(zhǔn)備或者自愿準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品等，并和兒童做一些交流)
四、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系好孤兒院，確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容
2.組織參加人員
3.安排好活動(dòng)的場地
4.做出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來回路線
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1.參與活動(dòng)人員八點(diǎn)半(暫定)在校門口集合。
2.游戲場地的籌備：與福利院協(xié)商
3.慰問展開：進(jìn)行游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
4.活動(dòng)結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生
5.在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開
(三)活動(dòng)后期工作
①參加人員寫感想;
②活動(dòng)相片的收集
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.游戲工具：協(xié)商待定
2.學(xué)生交通：校車
3.慰問品：班級(jí)出班費(fèi)購買一些學(xué)習(xí)用品等，同學(xué)也可自愿贈(zèng)予孤兒學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品。
六、工作人員安排
活動(dòng)參與人：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、要求
1、來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀(jì)律
2、參加人員必須有親和力
學(xué)雷鋒活動(dòng)日策劃書(篇3)
為貫徹落實(shí)黨的__屆六中全會(huì)精神，按照中共中央辦公廳《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》和省委辦公廳《關(guān)于貫徹落實(shí)的實(shí)施方案》精神，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明的程度。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__屆六中全會(huì)、省市縣黨代會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)加速推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，趕超跨越的新形勢、新任務(wù)，深入開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取多種措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。
要以深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，激發(fā)廣大干部群眾加強(qiáng)思想道德建設(shè)的熱情，引導(dǎo)全鎮(zhèn)人民積極投身學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升道德水平，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德模范的實(shí)踐者，良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，進(jìn)而匯聚力量推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月5日-12月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神宣傳研討活動(dòng)。
各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事跡學(xué)習(xí)座談?dòng)懻摗⒗卒h精神演講比賽等活動(dòng)，開展雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵大討論活動(dòng)。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心，鼓舞斗志。
(二)開展“熱愛__、建設(shè)__、奉獻(xiàn)__”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
以縣情鎮(zhèn)情教育、感恩教育、形式教育、社會(huì)公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育、個(gè)人品德教育為主要內(nèi)容，以“青年文明號(hào)”、“五好文明家庭”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“道德模范”、“好公婆好兒媳”等評(píng)選推薦，利用我鎮(zhèn)厚重的文化底蘊(yùn)、良好的自然生態(tài)、豐饒的物產(chǎn)資源、獨(dú)特的地域文化，喚起人們對(duì)家鄉(xiāng)故土的熱愛之情，號(hào)召人們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，立足崗位、頑強(qiáng)拼搏、樂于奉獻(xiàn)，以頑強(qiáng)的干勁、強(qiáng)烈的意識(shí)和緊迫感促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。
(三)開展“我與雷鋒同行”主題實(shí)踐活動(dòng)。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)他愛黨愛國的堅(jiān)定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操、銳意創(chuàng)新的進(jìn)取精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。各村、單位、學(xué)校、各辦所通過組織開展學(xué)雷鋒主題日，舉行主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動(dòng)評(píng)選“我身邊的雷鋒”等活動(dòng)，運(yùn)用文藝形式傳揚(yáng)雷鋒精神，用身邊典型創(chuàng)作群眾喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)院落、進(jìn)農(nóng)戶，生動(dòng)詮釋雷鋒精神，深入人心。
(四)開展志愿服務(wù)，組織“四進(jìn)四送”活動(dòng)。
響應(yīng)上級(jí)對(duì)開展“志愿活動(dòng)進(jìn)社區(qū)送新風(fēng)行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)農(nóng)村送服務(wù)行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)院校送溫暖行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)企業(yè)送文化行動(dòng)”文件精神，我鎮(zhèn)以“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際積極要組織志愿者進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，送平安、送文化、送服務(wù)、送溫暖的愛民實(shí)踐活動(dòng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻(xiàn)。
(五)開展綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合農(nóng)村清潔工程，積極整治農(nóng)村環(huán)境面貌，改善農(nóng)村生活條件。積極開展植樹造林、護(hù)花種草、綠地建設(shè)，垃圾清理等環(huán)保行動(dòng)，強(qiáng)化公眾環(huán)保意識(shí)。
(六)開展“聆聽雷鋒的聲音”主題實(shí)踐活動(dòng)。
各辦所各單位各村引導(dǎo)廣大干部群眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言，讓雷鋒精神融入生后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。利用創(chuàng)編、排演節(jié)目，舉辦攝影、書畫作品展等藝術(shù)形式，生動(dòng)形象的展現(xiàn)展現(xiàn)干部群眾傳承雷鋒精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的風(fēng)采。利用文化墻、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地，將雷鋒精神融入社會(huì)文化建設(shè)中。
(七)開展“手拉手”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)。
動(dòng)員廣大機(jī)關(guān)黨員干部組建“黨員義教隊(duì)”和“黨員幫扶隊(duì)”，采取“一對(duì)一”“多對(duì)一”等形式，積極開展“愛心家園”、“溫情家庭”、“快樂假期”、“自強(qiáng)自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動(dòng)。調(diào)動(dòng)黨員干部擔(dān)任農(nóng)村留守學(xué)生的代理家長，積極為留守兒童進(jìn)行文化科目和心理減壓輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和溫暖健康的成長環(huán)境。
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
組織開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)新__都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視，精心組織，認(rèn)真組織好有關(guān)活動(dòng)。要以求真務(wù)實(shí)的精神，從群眾的需求出發(fā)，從實(shí)際效果出發(fā)，安排好活動(dòng)，組織動(dòng)員廣大干部群眾積極參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
(二)營造氛圍，擴(kuò)大影響。
各村、各辦所、各單位充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等大眾傳媒的作用，運(yùn)用信息欄、宣傳欄等形式，普及文明禮儀知識(shí)，宣傳各地各部門組織開展學(xué)習(xí)雷鋒同志活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感人事跡，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。
(三)圍繞主題，增強(qiáng)實(shí)效。
各村、各辦所、各單位安排活動(dòng)要緊密結(jié)合中心工作，結(jié)合自身特點(diǎn)、行業(yè)特點(diǎn)、群眾特征，提出學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體要求和工作措施。突出重點(diǎn)、區(qū)分對(duì)象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色，增強(qiáng)工作的針對(duì)性實(shí)效性。
把學(xué)雷鋒活動(dòng)與道德模范評(píng)選表彰、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會(huì)志愿服務(wù)、講文明樹新風(fēng)等活動(dòng)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。防止在學(xué)雷鋒活動(dòng)中搞形式主義。
(四)發(fā)現(xiàn)典型，做好總結(jié)。
要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)活動(dòng)開展過程中涌現(xiàn)出的典型事例、優(yōu)秀典型，好的經(jīng)驗(yàn)和做法，注意收集整理活動(dòng)開展的圖片及文字資料，并及時(shí)報(bào)送鎮(zhèn)文明辦，作為今后推介、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí)各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)干部群眾以雷鋒和道德模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)展作貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日策劃書(篇4)
雷鋒伴我行(主題團(tuán)會(huì))
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過這次團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生知雷鋒，學(xué)雷鋒，進(jìn)而宏揚(yáng)雷鋒精神，在今后的成長過程中，心中有祖國，有人民，有他人，做品德高尚的職中生。
二、活動(dòng)構(gòu)思
意義：雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒，這種偉大精神，無論在過去、
現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”和貫徹落實(shí)十七_(dá)報(bào)告精神的今天，讓青年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的必要，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要。
重點(diǎn)：學(xué)雷鋒見行動(dòng)，從日常生活中的小事做起，一切向雷鋒看齊。
難點(diǎn)：使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會(huì)到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動(dòng)設(shè)想：通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達(dá)到本次活動(dòng)的目的。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)把題目告訴學(xué)生，讓他們充分準(zhǔn)備，搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評(píng)價(jià)等，教師審稿。
(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。
(三)為小品準(zhǔn)備一個(gè)大書包，為朗誦準(zhǔn)備伴奏。
(四)請(qǐng)團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)兩位家長，請(qǐng)一位音樂教師。
(五)布置會(huì)場。
四、活動(dòng)過程
在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長走進(jìn)會(huì)場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團(tuán)》的歌曲。
主持人合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!
主持人甲：07外事班《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人合：全體起立，放團(tuán)歌，出團(tuán)旗，出班旗。
主持人乙：1963年，毛澤東同志發(fā)出號(hào)召：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，中國的上空又升起一顆璀璨的明星。
主持人甲：雷鋒雖然早已離開我們，但是他的精神永駐!
主持人乙：是啊，雷鋒精神遍布神州大地，扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中。
主持人甲：雷鋒是我們的好榜樣，他立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
主持人乙：雷鋒是我們的好榜樣，他的共產(chǎn)主義思想永放光芒!
主持人合：讓我們放聲高歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!
全班同學(xué)合唱
主持人甲：雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產(chǎn)主義品德多高尚!
主持人乙：雷鋒為我們職中生的成長指出了方向，讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂，迅速成材。請(qǐng)聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。
學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》
主持人乙：雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像。下面請(qǐng)玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。
學(xué)生介紹經(jīng)歷
主持人甲：是啊，雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。
主持人乙：他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請(qǐng)聽雷鋒的故事。
之一 《人民的勤務(wù)員》 之二 《特殊的星期天》 之三《釘子精神》 之四《五月的一天》 之五《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中》
主持人甲：雷鋒說：“青春是美好的，可真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”請(qǐng)聽雷鋒的格言。
付立冰：“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜：“滴水只有放到大海中，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”
王英：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”
神。請(qǐng)聽一些偉人、名人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
韓英煥：毛澤東對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
玄其盈：周恩來對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
田芳：三毛對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
王英：陳云對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
主持人乙：四十多年來，雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中，增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為，才稱得上是學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。請(qǐng)欣賞小品《新一代的職中生》。2112
小品《我們是二十一世紀(jì)的活雷鋒》
主持人合：黃臺(tái)松濤贊英烈，
職中學(xué)子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱?bào)家國，
展翅騰飛在鋼城!
請(qǐng)聽演講!
之一《永遠(yuǎn)的常青樹》 之二《宏揚(yáng)雷鋒精神》
主持人乙：兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話
主持人甲：職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒，也在身體力行的學(xué)雷鋒。請(qǐng)看我們身邊的活雷鋒吧!
之一《雷鋒精神影響你、我、他》 之二《雷鋒精神無處不在》 之三《學(xué)習(xí)雷鋒，練好技能》
主持人乙：全國人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生，學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。
主持人甲：同學(xué)們的踴躍發(fā)言，十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。
班主任總結(jié)：班主任唱歌:《我把黨來比母親》
朗誦詩歌:《宏揚(yáng)雷鋒精神》
主持人合：雷鋒精神代代傳，
職中之花更嬌艷。
師生攜手創(chuàng)和諧，
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。
五、活動(dòng)感想
本次團(tuán)會(huì)達(dá)到了預(yù)想的效果。出現(xiàn)了三個(gè)亮點(diǎn)：一是請(qǐng)到了團(tuán)市委楊秀麗書記，楊書記還做了重要講話;二是團(tuán)會(huì)的開始，放團(tuán)歌、出團(tuán)旗、出班旗，營造了良好的氛圍，調(diào)動(dòng)了與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性。三是團(tuán)會(huì)的最后，學(xué)生演講非常精彩，并且貼近學(xué)生實(shí)際，把團(tuán)會(huì)推向了高潮。本次團(tuán)會(huì)還體現(xiàn)了二個(gè)特點(diǎn)：一是主題鮮明，符合時(shí)代特征。二是學(xué)生參與性強(qiáng)，符合職教特征。由于形式多樣，學(xué)生參與性強(qiáng)，給學(xué)生提供了鍛煉自己、提高自己的平臺(tái)。
小編精心推薦
學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃 | 學(xué)雷鋒活動(dòng)方案 | 學(xué)雷鋒主題班會(huì)
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、 了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì)雷鋒的偉大精神。
2、 讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào),要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。
3、 讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神,對(duì)同學(xué)要有互幫互愛的精神。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。
2、 班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過程。
3、 全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。
4、 布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、 準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。
三、 活動(dòng)過程設(shè)計(jì)方案
一) 主持人(石爽、王雙)導(dǎo)入班會(huì)
二) 雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。
三) 雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。
四) 雷鋒故事小品我來演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動(dòng)的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。
五) 雷鋒日記我來讀――通過日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到雷鋒的偉大精神。
六) 雷鋒精神我來議――學(xué)生發(fā)表對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。
七) 雷鋒傳人我來找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。
八) 雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。
九) 班主任點(diǎn)評(píng)
四、 班會(huì)過程實(shí)錄
一) 開場白(主持人:石爽、王雙)有一個(gè)名字很普通,但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人,有一個(gè)名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個(gè)名字就是―― 雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
長海二中二年三班《弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二) 雷鋒詩歌我來頌 請(qǐng)聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字,
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原,
你是綠樹一絲,春花一朵;
在缺少愛的星空,
你是皓月一輪,明星一顆;
在缺少愛的旅途,
你是小船一只,大橋一座;
在缺少愛的冬日,
你是一縷春風(fēng),一盆炭火;
雷鋒!你是愛的豐碑,
愛的旗幟,愛的楷模!
為了愛,多少人在呼喚你的名字,
浸潤三月的思緒,
沐浴三月的紅雨,
我迷戀在雷鋒的故事里,
輕輕地歌唱著――
三) 雷鋒事跡我來講
對(duì)于90后出生的人來說,雷鋒這個(gè)名字剛開始時(shí)對(duì)我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個(gè)機(jī)會(huì)來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動(dòng)人事跡。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日策劃書(篇2)
一、活動(dòng)簡介
以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),回報(bào)社會(huì)的優(yōu)良美德，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的面貌。并以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。
二、活動(dòng)目的
大手牽小手走進(jìn)孤兒院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：XX年x月xx(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn)：孤兒院
活動(dòng)主辦方：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
三、活動(dòng)特點(diǎn)
1.參與人員：
湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
2.活動(dòng)方式：
⑴聯(lián)歡游戲活動(dòng)(適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演)
⑵開展慰問(贈(zèng)送統(tǒng)一準(zhǔn)備或者自愿準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品等，并和兒童做一些交流)
四、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系好孤兒院，確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容
2.組織參加人員
3.安排好活動(dòng)的場地
4.做出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來回路線
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1.參與活動(dòng)人員八點(diǎn)半(暫定)在校門口集合。
2.游戲場地的籌備：與福利院協(xié)商
3.慰問展開：進(jìn)行游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
4.活動(dòng)結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生
5.在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開
(三)活動(dòng)后期工作
①參加人員寫感想;
②活動(dòng)相片的收集
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.游戲工具：協(xié)商待定
2.學(xué)生交通：校車
3.慰問品：班級(jí)出班費(fèi)購買一些學(xué)習(xí)用品等，同學(xué)也可自愿贈(zèng)予孤兒學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品。
六、工作人員安排
活動(dòng)參與人：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、要求
1、來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀(jì)律
2、參加人員必須有親和力
學(xué)雷鋒活動(dòng)日策劃書(篇3)
為貫徹落實(shí)黨的__屆六中全會(huì)精神，按照中共中央辦公廳《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》和省委辦公廳《關(guān)于貫徹落實(shí)的實(shí)施方案》精神，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明的程度。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__屆六中全會(huì)、省市縣黨代會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)加速推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，趕超跨越的新形勢、新任務(wù)，深入開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取多種措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。
要以深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，激發(fā)廣大干部群眾加強(qiáng)思想道德建設(shè)的熱情，引導(dǎo)全鎮(zhèn)人民積極投身學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升道德水平，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德模范的實(shí)踐者，良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，進(jìn)而匯聚力量推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月5日-12月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神宣傳研討活動(dòng)。
各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事跡學(xué)習(xí)座談?dòng)懻摗⒗卒h精神演講比賽等活動(dòng)，開展雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵大討論活動(dòng)。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心，鼓舞斗志。
(二)開展“熱愛__、建設(shè)__、奉獻(xiàn)__”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
以縣情鎮(zhèn)情教育、感恩教育、形式教育、社會(huì)公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育、個(gè)人品德教育為主要內(nèi)容，以“青年文明號(hào)”、“五好文明家庭”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“道德模范”、“好公婆好兒媳”等評(píng)選推薦，利用我鎮(zhèn)厚重的文化底蘊(yùn)、良好的自然生態(tài)、豐饒的物產(chǎn)資源、獨(dú)特的地域文化，喚起人們對(duì)家鄉(xiāng)故土的熱愛之情，號(hào)召人們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，立足崗位、頑強(qiáng)拼搏、樂于奉獻(xiàn)，以頑強(qiáng)的干勁、強(qiáng)烈的意識(shí)和緊迫感促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。
(三)開展“我與雷鋒同行”主題實(shí)踐活動(dòng)。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)他愛黨愛國的堅(jiān)定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操、銳意創(chuàng)新的進(jìn)取精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。各村、單位、學(xué)校、各辦所通過組織開展學(xué)雷鋒主題日，舉行主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動(dòng)評(píng)選“我身邊的雷鋒”等活動(dòng)，運(yùn)用文藝形式傳揚(yáng)雷鋒精神，用身邊典型創(chuàng)作群眾喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)院落、進(jìn)農(nóng)戶，生動(dòng)詮釋雷鋒精神，深入人心。
(四)開展志愿服務(wù)，組織“四進(jìn)四送”活動(dòng)。
響應(yīng)上級(jí)對(duì)開展“志愿活動(dòng)進(jìn)社區(qū)送新風(fēng)行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)農(nóng)村送服務(wù)行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)院校送溫暖行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)企業(yè)送文化行動(dòng)”文件精神，我鎮(zhèn)以“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際積極要組織志愿者進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，送平安、送文化、送服務(wù)、送溫暖的愛民實(shí)踐活動(dòng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻(xiàn)。
(五)開展綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合農(nóng)村清潔工程，積極整治農(nóng)村環(huán)境面貌，改善農(nóng)村生活條件。積極開展植樹造林、護(hù)花種草、綠地建設(shè)，垃圾清理等環(huán)保行動(dòng)，強(qiáng)化公眾環(huán)保意識(shí)。
(六)開展“聆聽雷鋒的聲音”主題實(shí)踐活動(dòng)。
各辦所各單位各村引導(dǎo)廣大干部群眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言，讓雷鋒精神融入生后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。利用創(chuàng)編、排演節(jié)目，舉辦攝影、書畫作品展等藝術(shù)形式，生動(dòng)形象的展現(xiàn)展現(xiàn)干部群眾傳承雷鋒精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的風(fēng)采。利用文化墻、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地，將雷鋒精神融入社會(huì)文化建設(shè)中。
(七)開展“手拉手”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)。
動(dòng)員廣大機(jī)關(guān)黨員干部組建“黨員義教隊(duì)”和“黨員幫扶隊(duì)”，采取“一對(duì)一”“多對(duì)一”等形式，積極開展“愛心家園”、“溫情家庭”、“快樂假期”、“自強(qiáng)自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動(dòng)。調(diào)動(dòng)黨員干部擔(dān)任農(nóng)村留守學(xué)生的代理家長，積極為留守兒童進(jìn)行文化科目和心理減壓輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和溫暖健康的成長環(huán)境。
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
組織開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)新__都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視，精心組織，認(rèn)真組織好有關(guān)活動(dòng)。要以求真務(wù)實(shí)的精神，從群眾的需求出發(fā)，從實(shí)際效果出發(fā)，安排好活動(dòng)，組織動(dòng)員廣大干部群眾積極參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
(二)營造氛圍，擴(kuò)大影響。
各村、各辦所、各單位充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等大眾傳媒的作用，運(yùn)用信息欄、宣傳欄等形式，普及文明禮儀知識(shí)，宣傳各地各部門組織開展學(xué)習(xí)雷鋒同志活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感人事跡，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。
(三)圍繞主題，增強(qiáng)實(shí)效。
各村、各辦所、各單位安排活動(dòng)要緊密結(jié)合中心工作，結(jié)合自身特點(diǎn)、行業(yè)特點(diǎn)、群眾特征，提出學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體要求和工作措施。突出重點(diǎn)、區(qū)分對(duì)象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色，增強(qiáng)工作的針對(duì)性實(shí)效性。
把學(xué)雷鋒活動(dòng)與道德模范評(píng)選表彰、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會(huì)志愿服務(wù)、講文明樹新風(fēng)等活動(dòng)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。防止在學(xué)雷鋒活動(dòng)中搞形式主義。
(四)發(fā)現(xiàn)典型，做好總結(jié)。
要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)活動(dòng)開展過程中涌現(xiàn)出的典型事例、優(yōu)秀典型，好的經(jīng)驗(yàn)和做法，注意收集整理活動(dòng)開展的圖片及文字資料，并及時(shí)報(bào)送鎮(zhèn)文明辦，作為今后推介、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí)各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)干部群眾以雷鋒和道德模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)展作貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日策劃書(篇4)
雷鋒伴我行(主題團(tuán)會(huì))
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過這次團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生知雷鋒，學(xué)雷鋒，進(jìn)而宏揚(yáng)雷鋒精神，在今后的成長過程中，心中有祖國，有人民，有他人，做品德高尚的職中生。
二、活動(dòng)構(gòu)思
意義：雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒，這種偉大精神，無論在過去、
現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”和貫徹落實(shí)十七_(dá)報(bào)告精神的今天，讓青年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的必要，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要。
重點(diǎn)：學(xué)雷鋒見行動(dòng)，從日常生活中的小事做起，一切向雷鋒看齊。
難點(diǎn)：使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會(huì)到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動(dòng)設(shè)想：通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達(dá)到本次活動(dòng)的目的。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)把題目告訴學(xué)生，讓他們充分準(zhǔn)備，搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評(píng)價(jià)等，教師審稿。
(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。
(三)為小品準(zhǔn)備一個(gè)大書包，為朗誦準(zhǔn)備伴奏。
(四)請(qǐng)團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)兩位家長，請(qǐng)一位音樂教師。
(五)布置會(huì)場。
四、活動(dòng)過程
在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長走進(jìn)會(huì)場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團(tuán)》的歌曲。
主持人合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!
主持人甲：07外事班《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人合：全體起立，放團(tuán)歌，出團(tuán)旗，出班旗。
主持人乙：1963年，毛澤東同志發(fā)出號(hào)召：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，中國的上空又升起一顆璀璨的明星。
主持人甲：雷鋒雖然早已離開我們，但是他的精神永駐!
主持人乙：是啊，雷鋒精神遍布神州大地，扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中。
主持人甲：雷鋒是我們的好榜樣，他立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
主持人乙：雷鋒是我們的好榜樣，他的共產(chǎn)主義思想永放光芒!
主持人合：讓我們放聲高歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!
全班同學(xué)合唱
主持人甲：雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產(chǎn)主義品德多高尚!
主持人乙：雷鋒為我們職中生的成長指出了方向，讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂，迅速成材。請(qǐng)聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。
學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》
主持人乙：雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像。下面請(qǐng)玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。
學(xué)生介紹經(jīng)歷
主持人甲：是啊，雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。
主持人乙：他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請(qǐng)聽雷鋒的故事。
之一 《人民的勤務(wù)員》 之二 《特殊的星期天》 之三《釘子精神》 之四《五月的一天》 之五《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中》
主持人甲：雷鋒說：“青春是美好的，可真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”請(qǐng)聽雷鋒的格言。
付立冰：“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜：“滴水只有放到大海中，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”
王英：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”
神。請(qǐng)聽一些偉人、名人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。
韓英煥：毛澤東對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
玄其盈：周恩來對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
田芳：三毛對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
王英：陳云對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)
主持人乙：四十多年來，雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中，增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為，才稱得上是學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。請(qǐng)欣賞小品《新一代的職中生》。2112
小品《我們是二十一世紀(jì)的活雷鋒》
主持人合：黃臺(tái)松濤贊英烈，
職中學(xué)子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱?bào)家國，
展翅騰飛在鋼城!
請(qǐng)聽演講!
之一《永遠(yuǎn)的常青樹》 之二《宏揚(yáng)雷鋒精神》
主持人乙：兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話
主持人甲：職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒，也在身體力行的學(xué)雷鋒。請(qǐng)看我們身邊的活雷鋒吧!
之一《雷鋒精神影響你、我、他》 之二《雷鋒精神無處不在》 之三《學(xué)習(xí)雷鋒，練好技能》
主持人乙：全國人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生，學(xué)雷鋒，見行動(dòng)。
主持人甲：同學(xué)們的踴躍發(fā)言，十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。
班主任總結(jié)：班主任唱歌:《我把黨來比母親》
朗誦詩歌:《宏揚(yáng)雷鋒精神》
主持人合：雷鋒精神代代傳，
職中之花更嬌艷。
師生攜手創(chuàng)和諧，
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。
五、活動(dòng)感想
本次團(tuán)會(huì)達(dá)到了預(yù)想的效果。出現(xiàn)了三個(gè)亮點(diǎn)：一是請(qǐng)到了團(tuán)市委楊秀麗書記，楊書記還做了重要講話;二是團(tuán)會(huì)的開始，放團(tuán)歌、出團(tuán)旗、出班旗，營造了良好的氛圍，調(diào)動(dòng)了與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性。三是團(tuán)會(huì)的最后，學(xué)生演講非常精彩，并且貼近學(xué)生實(shí)際，把團(tuán)會(huì)推向了高潮。本次團(tuán)會(huì)還體現(xiàn)了二個(gè)特點(diǎn)：一是主題鮮明，符合時(shí)代特征。二是學(xué)生參與性強(qiáng)，符合職教特征。由于形式多樣，學(xué)生參與性強(qiáng)，給學(xué)生提供了鍛煉自己、提高自己的平臺(tái)。
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