職業(yè)生涯規(guī)劃參考1500字(集錦7篇)

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    職業(yè)生涯規(guī)劃參考 篇1
    一、前言
    莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!瘪v足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個主角呢水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果僅有付出,才能有收獲。未來,掌握在自我手中。
    二、自我分析
    經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果,我屬于R(實用型)型,DISC行為方式測試結(jié)果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為J型(經(jīng)濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為C型(創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型)。
    三、職業(yè)分析
    (1)個人的職業(yè)選項
    我學的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,夢想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務奮斗。如果有機會期望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
    (2)選擇理由
    隨著x國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。所以,土木工程技術(shù)人員一向有著不錯的就業(yè)前景。
    以上就是關(guān)于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板的相關(guān)內(nèi)容,從上述內(nèi)容,我們能夠?qū)β殬I(yè)規(guī)劃的撰寫有更多的了解。除此之外,登錄出國留學網(wǎng),也能為我們找工作提供一些幫助。
    職業(yè)生涯規(guī)劃參考 篇2
    一、自我評估
    本人為人坦誠,團結(jié)同學,做事細心認真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信,作為一個女強人,我會為自己的將來而努力奮斗。
    二、職業(yè)選擇
    會計專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務。我個人更傾向于企事業(yè)單位,將來無論在內(nèi)資還是外企,都有一定的發(fā)展道路,雖說內(nèi)資沒有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會計師,還是能克服這一困難。
    三、會計行業(yè)未來發(fā)展評價
    會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢,像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:
    大學在校的學習任務規(guī)劃
    1、總的規(guī)劃:通過大學的學習,掌握好專業(yè)知識和技能。積極參加各項社會實踐,增加自己的社會實踐經(jīng)驗,并學會自立,在學有旁騖之時,找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團隊合作,領(lǐng)導能力。
    2、具體方案:
    1)20xx春學期:考取大學英語四級證書。
    2)20xx秋學期:考取會計從業(yè)資格證書。
    3)20xx春學期:考取大學英語六級證書。
    4)20xx秋學期:復習,準備,積累,開始面對考研歲月。
    5)20xx全年:努力備考,力取進榜。
    這六年主要是積累自己六年來的工作經(jīng)驗,并儲蓄了一定資金。
    在能力上:能夠熟練會計事務,而且在同級同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)。
    在經(jīng)濟上:這六年保持年薪7萬以上。
    20xx年后:
    職業(yè)目標:創(chuàng)建小型的會計事務所。
    能力目標:形成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己員工進行各項工作,具有較強領(lǐng)導能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。
    經(jīng)濟目標:年薪20萬以上。
    五、成功標準
    我成功的標準:我堅信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過淚水和汗水,你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏,為自己的夢想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。
    六、尾言
    作為大學生的`我們,應該珍惜好學習的時光,樹立目標,并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!
    職業(yè)生涯規(guī)劃參考 篇3
    一、目錄
    1、引言
    2、自我分析
    3、環(huán)境評價
    4、專業(yè)、職業(yè)認知
    5、職業(yè)決策
    6、目標與計劃
    7、評估與調(diào)整
    8、結(jié)束語
    二、引言
    對于一只沒有方向的船來說,所有方向的風都是逆風!在我們漫漫的職業(yè)生涯中,職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們掌握自己命運的一個重要的手段,我們要學會利用它,發(fā)揮它最大的潛力來為我們的職業(yè)插上翅膀,放飛我們的夢想,成就我們的未來。
    規(guī)劃,讓我們成為未來的贏家!
    三、自我分析
    性格與我們職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān),好的性格在職業(yè)生涯中發(fā)揮著良好的促進發(fā)展作用。
    1、我的性格:有些內(nèi)向、但嚴謹、求實、獨立、持恒。
    2、我的優(yōu)點:待人隨和、處事認真、嚴謹、有較強的觀察力和分析判斷力,應變能力強。
    3、我的缺點:忙中出錯
    4、我的興趣愛好:看書、聽音樂、攝影、繪畫。
    園林工程技術(shù)專業(yè)是一門適應性能力要求比較強的專業(yè),以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察,對于我們來說,每個地方都比較陌生,這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人,在適應環(huán)境方面,我對自己比較有把握。
    我的霍蘭德測評結(jié)果如下:
    2
    由上表可以看出:我在研究型和藝術(shù)型方面的工作得分比較高,而這兩方面的工作也正好與我的性格、興趣和愛好相吻合,適合于從事與藝術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)行業(yè)等方面相關(guān)的工作。
    四、環(huán)境分析
    隨著我國高校招生規(guī)模的大幅度提高,我國高等教育進入大眾化階段。而我國大學生勞動力供給的增長速度遠大于有效需求的增長速度,畢業(yè)生就業(yè)難的問題開始凸顯。
    其造成原因主要有三點:
    1、經(jīng)濟原因:
    因美國次貸危機從而引發(fā)了波及全球的金融危機,而此次危機也滲透到了實體經(jīng)濟領(lǐng)域。就中國而言,作為國際金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免,而這對就業(yè)增長則是非常不利的。
    2、社會原因:
    在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在著“選才難”的問題。從經(jīng)濟學角度來說,就是供大于求,即每年畢業(yè)的大學生數(shù)量比社會上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多。
    此外,在整個大學教育中,知識教育仍占非常大的比重,理論-功底及其相應的分析解決問題能力的構(gòu)建極為薄弱。導致大學生缺乏適應實際工作以及應對職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。
    3、學生自身原因:
    很多大學畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),一踏入社會就心高氣傲,希望自己能進大公司、好崗位,并希望自己的薪水能高出社會的現(xiàn)實水準。對于懷有這樣過高期望且缺乏工作實踐經(jīng)驗的大學畢業(yè)生來說,就業(yè)之路或許會比較坎坷。
    五、專業(yè)、職業(yè)認知
    1、專業(yè)認知
    園林――在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形、種植花草樹木、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。
    2、專業(yè)前景
    放眼中國,隨著國民經(jīng)濟持續(xù)快速增長、城市化進程加快和房地產(chǎn)業(yè)興起、旅游及休閑度假產(chǎn)業(yè)崛起、環(huán)境保護意識提高, 再加上重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如交通建設(shè)對園林綠化和環(huán)境建設(shè)等配套項目的拉動, 中國園林產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的外部條件已經(jīng)基本成熟, , 估計今后幾年, 中國園林產(chǎn)業(yè)將快速發(fā)展。近年來,中國經(jīng)濟快速平穩(wěn)發(fā)展,不管是城市還是鄉(xiāng)村,都投入巨資進行環(huán)境建設(shè),從住宅區(qū)的開發(fā)到城市公園的增多,園林行業(yè)需要的人才越來越多。行業(yè)興盛, 預示那些既懂園林綠化景觀設(shè)計和花卉苗木養(yǎng)護, 又懂“ 綠色經(jīng)濟” 經(jīng)營管理的園林專業(yè)畢業(yè)生, 將成為社會需求旺盛的專業(yè)人才。
    3、職業(yè)認知
    對于從事園林設(shè)計的園林設(shè)計師而言,其工作就是根據(jù)需要,將園林文化與現(xiàn)代建筑融為一體。
    對于園林設(shè)計師:
    (一)職業(yè)要求:
    1、教育培訓:園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學歷,且要有相關(guān)證件,如施工員、項目經(jīng)理、預算員及其他本行業(yè)專用的證書等。
    2、工作經(jīng)驗:兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,能獨立完成中小型景觀設(shè)計方案及施工圖設(shè)計,對工程價格體系即工地現(xiàn)場有一定的了解。
    (二)職業(yè)發(fā)展路徑:
    園林設(shè)計師是能在城市假設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。
    (三)職業(yè)前景:
    隨著城市建設(shè)加快步伐,在眾多的城市改造項目實施過程中,人們越來越關(guān)注綠化景觀設(shè)計。因而對此類人才的需求也大幅度增加。另一方面,隨著人們生
    活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計,而那些既懂得園林設(shè)計,又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才就成了“香餑餑”。
    六、職業(yè)決策
    由于自己在生活中遇事沉著,處事嚴謹、細心,并且自己又很喜歡繪畫和設(shè)計,因此希望自己在未來的職業(yè)生涯中,能做一名合格的園林設(shè)計師。
    七、目標與計劃
    對于自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,關(guān)鍵在于目標的制定與計劃。
    (一)短期目標:
    認真學習專業(yè)基礎(chǔ)知識。
    順利通過大學英語四級考試和計算機二級考試。
    積極參加校內(nèi)的大小活動,努力提高自己的綜合能力。
    努力提高自己在處理人際交往方面的能力和處事的應變能力。
    (二)中期目標:
    大三大四階段,很多人都已經(jīng)明確了自己是考研還是工作,但是由于經(jīng)濟原因,我很明確自己將選擇讓社會來歷練自己,早日進入職場,所以在此期間我會一方面好好掌握扎實的專業(yè)知識,另一方面選擇一些與本專業(yè)相關(guān)的工作崗位進行實習,不斷豐富自己的實踐經(jīng)驗,為接下來的求職工作做好準備。
    (三)長期目標:
    希望自己在平時的園林設(shè)計工作中,既能靈活運用自己的專業(yè)知識,又能從工作中取得豐富的工作經(jīng)驗,使自己在園林設(shè)計工作中干得越來越出色。希望自己能從一名合格的園林設(shè)計工作者成長為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計師。
    八、評估與調(diào)整
    1、職業(yè)目標評估:若大學畢業(yè)后,未能成功考研或從事園林設(shè)計工作存在客觀障礙,自己會調(diào)整職業(yè)目標,但不會脫離園林專業(yè)。
    考研或是園林設(shè)計工作者→從事園林工程造價方面的工作
    2、職業(yè)路徑評估:
    園林設(shè)計人員 評估并調(diào)整 園林工程預算員
    優(yōu)秀園林設(shè)計師 園林造價工程師
    3、實施策略評估:
    碩士研究生學習 碩士研究生學習
    ↓ 評估并調(diào)整 ↓
    ↓
    就業(yè)
    九、結(jié)束語
    對于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正,并進行反饋的,這種評估和反饋貫穿職業(yè)生涯實施的整個過程,使之更加符合個人的長期發(fā)展,更加有利于一個人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢,取得職場的成功。
    人生就像一部作品,要想擁有精彩的情節(jié)和完美的結(jié)局,自己就要有堅定的生活理想和實際的行動計劃。
    成功的職業(yè)生涯規(guī)劃能恰如其分的認識自己,在真正了解自己的基礎(chǔ)上,將最優(yōu)秀的一面展示給大家,并朝著自己心中永恒的理想和不變的追求努力。我認為,這才是職業(yè)生涯規(guī)劃最核心的意義。而我自己也會朝著這個最核心的意義去揮灑我的青春而努力奮斗!
    職業(yè)生涯規(guī)劃參考 篇4
    一、前言
    二、自我剖析
    (一) 興趣愛好
    (二)優(yōu)點
    (三)缺點
    (四)能力分析
    (五)性格類型
    (六)行為風格
    (七)動力類型
    三、職業(yè)生涯機會分析
    (一)家庭環(huán)境分析
    (二)社會環(huán)境分析
    (三)社會環(huán)境發(fā)展變化情況
    四、目標與路線設(shè)定
    (一)自我分析
    (二)目標志向
    (三)行動方案和落實措施
    五、目標分解
    (一)短期目標
    (二)中期目標
    (三)中長期目標
    (四)長期目標
    六、職業(yè)目標實施計劃
    (一)短期目標實施計劃
    (二)中期目標實施計劃
    (三)中長期目標實施計劃化
    七、職業(yè)生涯策略
    (一)學習發(fā)展措施
    (二)課外發(fā)展措施
    八、的反饋與修正
    九、結(jié)語
    職業(yè)生涯規(guī)劃參考 篇5
    一、前言
    近年來隨著大學校園的擴招,大學生就業(yè)壓力越來越重,其中不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫,就業(yè)后頻繁跳槽,就業(yè)權(quán)益受侵害事件也時有發(fā)生,所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的,更是必要的。
    職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,創(chuàng)造物質(zhì)財富,精神財富,獲得合理報酬,滿足物質(zhì)生活,精神生活的工作。
    “生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際?!吧摹笔侵溉说囊簧?,或指個人一生的發(fā)展過程,也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應該有一個明確的規(guī)劃。
    我是一名極其熱愛生活,富于追逐夢想的大學生,對未來充滿了無限的憧憬,然而面對現(xiàn)實卻有太多的茫然,尤其是當今社會的競爭是科技的競爭,更是人才的競爭,競爭就像前進道路上的陷阱,如果我們不做好充分的準備,必將被其所連累,還有被推毀的危險,所以提前規(guī)劃自己的生涯是比較明智的。
    如果我們不能依靠自己的能力來改變我們的命運,那么我們的人生將是失敗的,想想看,我們的一生畢竟是有限的,又有多少事是值得回憶和紀念的呢?我們未來的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們?nèi)ネ诰?,其實?guī)劃就是我們進軍寶藏的最佳手段,能夠達到事半功倍的效果。
    朋友們,人沒有點滴量的積累,難成大功業(yè);沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,難有震撼人心的成功喜悅。我們不能等花已凋謝才來珍惜,也不能等機會遠去才來痛心,更不能等已經(jīng)失敗才來懊悔。所以提前為自己的將來做好規(guī)劃,給自己一個明確的定位,為職業(yè)生涯做一個系統(tǒng)而全面的梳理,把命運牢牢地控制在自己手中將是我們?nèi)松幸粋€無悔的創(chuàng)舉!
    努力就有收獲,付出就有回報。
    激情成就未來,規(guī)劃實現(xiàn)夢想。
    二、確定志向
    職業(yè)理想:作為學道橋的,最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當中去。結(jié)合自身獨有的特點,理想是進入道橋行業(yè),從低層做起,最終實現(xiàn)自己的管理夢。
    人生理想:最大程度的實現(xiàn)自我價值,最終成為在社會上具有一定影響力的高素質(zhì)復合性人才。
    三、自我剖析
    1)興趣愛好:
    看書,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,聽音樂,交友,聊天,還有上網(wǎng),喜歡社交、娛樂
    2)人格描述:
    看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位 1
    思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。 謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中, 并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
    是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
    3)自我職業(yè)能力的判斷
    個人優(yōu)勢剖析:自己能很順利的完成自己的任務;能一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié);非常強的責任意識;對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢;有一定的組織能力;對新鮮事物喜歡去探索;動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強。 個人劣勢剖析:主觀性弱,惰性較大;對事物總持懷疑的態(tài)度。
    四、社會環(huán)境剖析
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2015的奧運選擇了北京,2015的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,一條條寬闊的馬路鋪設(shè)成功,一架架立交橋建設(shè)成功,中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!
    追溯到人類誕生時,橋梁與人類是共同發(fā)展的,橋梁的歷史就是人類存在的歷史,在遠古,原始人在追逐獵物時,經(jīng)過小河流,原始人就會用樹干搭在兩岸,好過河,這就是橋梁的由來,所以說橋梁的歷史就是人類的發(fā)展史
    九十年代以來,中國橋梁的成就才使我們重新無愧于祖先地站到了世界前列,這是中國橋梁建設(shè)的偉大復興時代.。改革開放以來的20多年中,中國的橋梁建造技術(shù)取得了舉世矚目的成就,前十年為此做了經(jīng)濟上、技術(shù)上和人才上的準備,九十年代迎來了跨越式的發(fā)展。展望未來,隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,一批更大的越江跨海工程的建設(shè),中國橋梁將會創(chuàng)造更輝煌的成就。中華民族的偉大復興,必將造就一代巨人去引領(lǐng)世界橋梁的未來。
    中國乃至世界,道路與橋梁的發(fā)展前途是無法預測的,是無法估量的!沒有盡頭,只要社會在發(fā)展,道路與橋梁就會繼續(xù)建設(shè)下去 另據(jù)美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計,2003年中國建筑市場的設(shè)計費用超過90億美元,預計到2020年中國建筑市場上設(shè)計費總額可達千億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會! 因此道路橋梁建設(shè)學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
    五、職業(yè)目標選擇
    根據(jù)我的個人興趣愛好、性格和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:道路與橋梁建設(shè)和房屋建設(shè)兩個方向發(fā)展。
    圍繞這兩個方向本人初步規(guī)劃如下
    1、充分利用身邊的有利條件在實習中認真和目經(jīng)理和同事學習全面提高個人綜合素質(zhì)使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平。
    2、在以后的工作崗位上經(jīng)過不斷的努 力工作和學習希望能夠達到高級技術(shù)人員、甚至是項目經(jīng)理再理想一點的目標是成為一個建筑方面的工程師或進入設(shè)計院。
    3、如果今后條件充許的話且自己獨立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有工程圖樣的設(shè)計要從認識到熟練抓住生活中的點點滴滴嚴格的要求自己。例如CAD制圖、室內(nèi)設(shè)計、路線設(shè)計等等并找準自己的方向弄精、弄強。提高自己的工作經(jīng)驗和知識水平在這途中要管好自己同時把握好身邊的每一個機會去發(fā)展自己實現(xiàn)自己的人生目標。
    六、行業(yè)發(fā)展前景--機遇挑戰(zhàn)并存
    我國建筑業(yè)正面臨著這樣的機遇和挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在政策導向非常明顯,那就是讓大企業(yè)做大做強,讓中型企業(yè)做專做深,讓小企業(yè)有序的逐步退出建筑市場,從而限制惡性無序競爭。基本建筑物,具有品牌、產(chǎn)品資源優(yōu)勢的傳統(tǒng)建筑企業(yè)和具有研發(fā)創(chuàng)新優(yōu)勢的現(xiàn)代建筑領(lǐng)軍企業(yè)將最先受益。大型建筑企業(yè)有在產(chǎn)品價格上和結(jié)構(gòu)上有競爭優(yōu)勢,中小企業(yè)根本無法與之形成競爭抗衡。未來幾年建筑行業(yè)競爭必將轉(zhuǎn)化為包括政策運用、制度創(chuàng)新、融資平臺以及基地、研發(fā)、生產(chǎn)、商業(yè)、營銷、品牌等各方面的綜合能力較量,建筑行業(yè)將迎來全面的競爭和比拼,那些創(chuàng)新能力不足、整合資源能力不夠的中小企業(yè)將會退出市場,首先為這次新建筑“買單”。有報告稱,對國內(nèi)中建筑行業(yè)發(fā)展前景持謹慎樂觀態(tài)度。
    七、綜合評估
    經(jīng)過一番自我解析,我感覺自己更加有信心擁有美好的未來,我有踏實穩(wěn)重的優(yōu)點,又有交際缺乏的劣勢,但我會加強現(xiàn)有優(yōu)勢,戒驕戒躁,勤奮學習,刻苦鉆研。
    八、結(jié)束語
    通過規(guī)劃,我對自己有了更為準確的認識和定位,我將會根據(jù)自己今后的實際情況不斷的調(diào)整自我,向著自己的目標不斷努力。我始終認為沒有最好,只有更好,我相信自己的實力和能力,雖然我的實力還不怎么強,但我畢竟還年輕,還有機會去學習,雖然我的能力目前還很有限,但我還有更大的潛力可挖,我相信我的將來會很美好,當然,這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn),但對于這一切,我無所畏懼。即使在失落的日子里,我也不會沮喪和消沉,因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏,努力奮進,用自己的作為向社會證明自己,為將來美好的生活描繪一幅美好的藍圖。
    職業(yè)生涯規(guī)劃參考 篇6
    個人資料:
    真實姓名:許正翔
    性別:男
    年齡:21歲
    籍貫:甘肅康縣
    所在學校及學院:山東華宇職業(yè)技術(shù)學院
    班級及專業(yè):會計電算化五班
    學號:XX2250502
    聯(lián)系地址:山東華宇學院
    郵編:253000
    正文
    總論(引言)
    第一章 認識自我
    1.職業(yè)興趣
    我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
    2.職業(yè)價值觀
    我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
    3.性格特征
    如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作
    4.勝任能力
    由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會,
    職業(yè)生涯規(guī)劃
    其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自我。
    5.自我分析小節(jié)
    根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
    第二章:環(huán)境分析
    1.家庭環(huán)境
    我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
    2.學校環(huán)境
    說實話,我所就讀的是一所普通??圃盒?,但學校的教學設(shè)備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環(huán)境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環(huán)境,一個學習平臺,我在學校的專業(yè)學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。
    職業(yè)生涯規(guī)劃參考 篇7
    大學是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學4年的學習計劃,為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
    首先,在1年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大1開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第2專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大4的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大1學習任務不重,多參加學?;顒樱e極參加學?;顒樱黾咏涣骷记?,提高人際溝通能力,擔當1定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
    到了2年級,在這1年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,以便向大3平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了,計劃只能從大3開始了)
    到了3年級,主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大3大4,所以這時不能在玩了,1定要全身心的投入到學習中去。大3下學期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解。
    在4年級,上學期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務員。