作業(yè)晚交檢討書精選

字號(hào):


    在我們成長(zhǎng)的不同時(shí)刻,犯錯(cuò)之后寫檢討是必須的因?yàn)榉稿e(cuò)行為是不該出現(xiàn)的,寫檢討書也是為了警示自己,不該再犯。你知道寫檢討書意味著要做什么嗎?以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為大家整理的“作業(yè)晚交檢討書 ”,歡迎大家參考閱讀。
    作業(yè)晚交檢討書【篇1】
    一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
    再次。
    這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。
    在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,取得更大的進(jìn)步,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,二罪也。
    更讓老師您為此事殫精竭慮,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,此乃不忠,一罪也。
    又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
    為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,破壞了學(xué)校的形象。
    同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討。
    我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……花自飄零水自流,一次自習(xí);班規(guī),破壞了隊(duì)/,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩,對(duì)不起XX,對(duì)不起XX,按級(jí)別從高到低寫,最好全部寫到,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話;班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
    世上是沒有后悔藥的,事已至此,但切忌一定要從高到低寫)。
    如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,絕不讓老師失望,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,,違法了隊(duì)/。
    在目前的情況下,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn)檢討書1,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),但還是寫得不好,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。
    當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。
    魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
    所以,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞。
    現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。
    首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了。
    檢討書3:好好學(xué)習(xí).今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,特向您檢討,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。
    同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,乃不孝,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑:今天的XX課上(寫課程名);貪睡/……的個(gè)性,就不自覺地XX(寫罪名),所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份;班紀(jì)。
    我的這一行為,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,為我校我班/,向骨干/,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,強(qiáng)化自身責(zé)任感。
    其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
    中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。
    拋開著一層面,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級(jí)名).在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話。
    這樣的行為,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),深化集體主義榮譽(yù)感,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解、百日活動(dòng)之類),以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起。
    我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
    我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,傷心失望,此乃不仁,為能對(duì)...
    作業(yè)晚交檢討書【篇2】
    檢討對(duì)于昨天的錯(cuò)誤,我檢討,我個(gè)人英雄主義過(guò)重,盲目自我崇拜,始終擺不正自己的位置,我不想再錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),越陷越深。
    我辜負(fù)了組織上對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。
    在昨天晚上,我面壁思過(guò),決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)洗刷我的錯(cuò)誤,我希望大家收留我這個(gè)失足青年,給我第二次做人的機(jī)會(huì)。
    XXX同志偷抄我的作業(yè)使我實(shí)在不能容忍,他搞的鄰里反目,破壞安定團(tuán)結(jié)大好的局面,我檢討,也希望XXX同志能遏制霸權(quán)主義思想的政治野心,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
    在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以一個(gè)良好市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),沖鋒在前,享受在后,任勞任怨,無(wú)私無(wú)畏,尤其不借作業(yè)給那該死的XXX...
    作業(yè)晚交檢討書【篇3】
    尊敬的老師:
    我懷著十萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
    我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。
    由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。
    如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
    所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    作業(yè)晚交檢討書【篇4】
    老師:
    您好!
    因?yàn)槲易灾屏μ畹脑?,在下課放學(xué)后及時(shí)地寫。而是只想著玩游戲去了,老師您昨天布置的作業(yè)我沒有按時(shí)完成,這才在今天交作業(yè)的時(shí)候我也沒有交,想著沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的,如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會(huì)被批評(píng),但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點(diǎn)。雖然我最后還是把作業(yè)給交上去了,但是我心里還是很清楚的,自己這么做還是犯錯(cuò)了的,讀了這么多年的書這個(gè)道理我還是懂得,我不會(huì)因?yàn)樽约汉竺娼涣俗鳂I(yè)就覺得這件事情就這么結(jié)束了,作為一個(gè)學(xué)生不能按時(shí)交作業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)是違反了學(xué)上的義務(wù)的,也是讓老師您十分失望的行為,所以我在后面也好好地想了想自己為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
    布置作業(yè)的時(shí)候是昨天上午第二節(jié)課下課,而交作業(yè)的是今天早讀結(jié)束之前,所以時(shí)間上算起來(lái)也差不多有一天的時(shí)間的,有中午午休和下午放學(xué)一大把的空閑時(shí)間可以寫作業(yè),而且昨天還有一節(jié)自習(xí)課,按道理說(shuō)這么多的時(shí)間,怎樣也不會(huì)完成不了作業(yè)的,更加不會(huì)出現(xiàn)晚交作業(yè)這種情況的,所以說(shuō)我今天晚交作業(yè)真的是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤了,我必須要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
    為什么會(huì)出現(xiàn)作為按時(shí)未完成然后晚交作業(yè)呢,我想了很久,發(fā)現(xiàn)并不是什么意外的情況耽誤了時(shí)間,而是完全出于我自身不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)時(shí)第二節(jié)課下課看到老師布置了作業(yè),我心里并沒有重視,只想著去玩去了,到了中午的時(shí)候前面在跟同學(xué)聊天說(shuō)話后面有午休去了,自習(xí)課的時(shí)間更加是過(guò)分,我沒有珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),而是在那畫畫去了,一直到晚上放學(xué)回家了才開始寫作業(yè),但是也因?yàn)楦骺谱鳂I(yè)堆積起來(lái)太多了沒有寫完,所以今天才晚交的作業(yè)。所以出于這樣情況的原因,我總結(jié)起來(lái)就是自己對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,沒有想著好好把上課學(xué)的內(nèi)容弄懂自己多去鉆研學(xué)習(xí),而是想著玩,還有個(gè)原因就是自己太懶惰課,總想著后面還有很多的時(shí)間,將作業(yè)推到后面去,然后又繼續(xù)推……
    現(xiàn)在我真的后悔死了,學(xué)生最重要的事情是什么,肯定是學(xué)習(xí)啊,要是都是我這樣的態(tài)度的話,肯定是學(xué)習(xí)不好的,也肯定不符合一個(gè)各個(gè)的學(xué)生的形象的,所以我要想把成績(jī)弄上來(lái),必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請(qǐng)相信我,我要從現(xiàn)在起,老師布置的作業(yè)我都要盡快完成,空閑的時(shí)間也要更多的花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面才行,要牢牢地限制住玩的時(shí)間,兩者互相制約。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    作業(yè)晚交檢討書【篇5】
    尊敬的老師:
    我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
    我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。
    由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。
    如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
    所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
    XXX
    作業(yè)晚交檢討書【篇6】
    一個(gè)學(xué)生最基本的就是上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真做,不開小差,復(fù)習(xí)。
    為第二天上課做準(zhǔn)備。
    8.把作業(yè)做好再出去玩。
    9.爭(zhēng)取把成績(jī)提上去,請(qǐng)求原諒。
    ,老師說(shuō)什么時(shí)候交,在那之前一定把作業(yè)做好。
    6.遵守校規(guī)。
    7.上課認(rèn)真聽講,不開小差,我后悔了,我不應(yīng)該貪玩,可是,我身為一個(gè)學(xué)生,卻沒有履行自己的承諾,我以后再也不會(huì)犯了。
    。
    無(wú)語(yǔ)啊,檢討也要求助,碰到不會(huì)的去問(wèn)老師!老師,我以后一定會(huì)做到,絕不貪玩。
    4.不抄作業(yè),我應(yīng)該在交作業(yè)之前把作業(yè)寫好,不遲交的。
    2。
    10.在校不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情.老師說(shuō)的話牢記在心,我應(yīng)該認(rèn)真做作業(yè)的.天天抽時(shí)間預(yù)習(xí),不遲交作業(yè)。
    。
    。
    老師,我真的知錯(cuò)了老師:1。
    5,絕不忘記。
    3.努力學(xué)習(xí),我知道錯(cuò)了.不遲交作業(yè)...
    作業(yè)晚交檢討書【篇7】
    尊敬的老師:
    今天旱晨,我7:36才到教室。我剛放下書包,組長(zhǎng)就催我交作業(yè)。我先交了英語(yǔ)作業(yè),然后拿出數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)備交給組長(zhǎng)時(shí),組長(zhǎng)說(shuō)已經(jīng)交給了課代表,我又準(zhǔn)備交給課代表,課代表說(shuō)已經(jīng)交給了老師。我一聽,就知道現(xiàn)在去交是不可能了。
    下完第一節(jié)課,課代表說(shuō)要寫一千字檢查,還要跑12個(gè)圈。當(dāng)時(shí)我伏在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí)組長(zhǎng)來(lái)到我旁邊,說(shuō)她幫我交。我把作業(yè)本給了她。過(guò)了一會(huì),組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),我屬于遲交,可以只寫500字檢查。當(dāng)時(shí)我的心輕松了些。
    我認(rèn)為這件事我只負(fù)2/3的責(zé)任,誰(shuí)叫我那么遲才來(lái)。還有1/3是組長(zhǎng)和課代表的責(zé)任,誰(shuí)叫他們那么旱就交掉了。不過(guò)這是我在沒有理由中找借口。
    我對(duì)這次寫檢查的事感到難過(guò),一是第一次寫檢查,二是為作業(yè)寫檢查。我認(rèn)為為作業(yè)寫檢討不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生身上,可是就出現(xiàn)了。還好這是第一次,可是我認(rèn)為一次也不行。可是還是有了一次。
    我不希望再有第二次,我要努力改正,爭(zhēng)取只有一次。否則下次就是一千字。
    XXX
    作業(yè)晚交檢討書【篇8】
    尊敬的老師:
    您好!
    我是XXX,昨天下午您給我們布置了家庭作業(yè),本來(lái)我回到家就在寫的,但是中途被伙伴們叫出去玩了,就沒有把作業(yè)寫完,因此到了今天早上回到學(xué)校才補(bǔ)的作業(yè),因此我就晚交作業(yè)了,抱歉,我已知自己犯錯(cuò),所以向您檢討了。
    昨天您布置了作業(yè),我一下課回家就已經(jīng)在做了的,只是途中禁不起伙伴們約玩的誘惑,就把寫了一半的作業(yè)扔在家里了,自己出去玩了,即使是后來(lái)我回到家里,我因?yàn)橐燥?,又要洗澡洗衣,為此耽誤了特別多的時(shí)間,也就沒有多余的時(shí)間去完成作業(yè)了。這樣的話,就等到了今天早上我回校后才寫,雖然我寫了一半,但是還是有一半作業(yè)沒寫的,因此我早上一時(shí)也不能很快的寫完,只能眼看著課代表把作業(yè)收集了交到您那去,而我的作業(yè)只能是晚交了,我當(dāng)時(shí)也是無(wú)奈的',可又確實(shí)只能那樣。我也是知道自己作業(yè)晚交給您帶去不便,也給收作業(yè)的人帶去不便,因此在這向您和課代表道歉。
    我昨天就應(yīng)該先把自己的作業(yè)寫完再出去玩的,畢竟玩什么時(shí)候都可以,可是作業(yè)沒有完成,那就是不行,因?yàn)殛P(guān)乎自己的成績(jī)和您對(duì)我的印象,但我昨天沒有這樣做,而是選擇了出去跟他們一起玩,如此就造成了今天晚交了作業(yè),讓您因?yàn)槲业耐斫欢⒄`您更多的時(shí)間,我真是后悔。老師您去布置作業(yè)也是希望我們能夠更加精準(zhǔn)的掌握知識(shí),可是我辜負(fù)了您的這番好意,讓您有些失望了吧。我對(duì)自己也失望,之前都能堅(jiān)持做到完成了作業(yè)再去玩的額,可是昨天卻發(fā)生了那樣不同的事情,我自己都覺得挺納悶的,我想就是自己還覺得是個(gè)小學(xué)生,是個(gè)小孩,所以愛玩的天性阻止了我對(duì)自己行為去負(fù)責(zé)。我這樣做,不僅耽誤的是自己的學(xué)習(xí),更是給老師的工作增加了麻煩,本來(lái)可以一起批改作業(yè)的,但是我晚交卻讓您增加的時(shí)間,也等于浪費(fèi)了您的時(shí)間,對(duì)此我是特別的愧疚。
    現(xiàn)今我通過(guò)對(duì)自己的反省,也是想要去改的,我不會(huì)再去晚交自己的作業(yè)了,一定按時(shí)交上去,不讓老師因?yàn)槲乙粋€(gè)人的作業(yè)又給自己添加負(fù)擔(dān),我也會(huì)克制自己出去玩的心,一定等到作業(yè)都完成了,再出去跟他們玩。望請(qǐng)求老師原諒。
    此致
    敬禮!
    檢討人:XXX
    20xx年XX月XX日
    作業(yè)晚交檢討書【篇9】
    今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!對(duì)與沒做作業(yè),我深感抱歉!。
    好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)。
    就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。
    我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……您在年月日給我們布置了一份"什么什么"的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
    因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
    我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
    經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
    就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
    試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,莪決定有如下個(gè)人整改措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
    爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在莪面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。
    請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
    學(xué)生:某某某日期:某某某寫德不怎么樣??!自己改下應(yīng)該可以了!??!...
    作業(yè)晚交檢討書【篇10】
    尊敬的老師:
    您好!
    首先,我要和您說(shuō)對(duì)不起,我很喜歡語(yǔ)文這門課程,在上語(yǔ)文課時(shí)我的都會(huì)非常的認(rèn)真,因此您平時(shí)也對(duì)我有著很大的期待。這次您布置給我們的語(yǔ)文作業(yè)不多,但我好像是全班最晚交的那個(gè),讓您失望了我表示非常的抱歉,您雖然并沒有責(zé)怪我,但我的心里還是非常的過(guò)意不去,所以寫了這份檢討書。
    在語(yǔ)文課代表開始收取作業(yè)時(shí),我很自信的把我的作業(yè)擺在了桌子上,等著她來(lái)收取??粗n代表從第一組開始收作業(yè)時(shí),處于第六組的我開始不慌不忙的和旁邊的同學(xué)xxx講起話來(lái),不知怎么的.,我們的話題就談到了這次的作業(yè)上,一番閑聊之下。我發(fā)現(xiàn)我好像比xxx少寫了一篇課文,盡管xxx同學(xué)再三的強(qiáng)調(diào)我們的作業(yè)里面是有這篇課文的,但我還是不太相信。忽視心中的不安,我向語(yǔ)文課代表求證了我們的作業(yè)到底有沒有那一篇課文,課代表的說(shuō)有,這時(shí)我的心已經(jīng)涼了半截,語(yǔ)文課代表收作業(yè)已經(jīng)收到第五組了,馬上就要收到我們這一組了,現(xiàn)在再補(bǔ)是肯定趕不上了。
    這個(gè)時(shí)候我就面臨著一個(gè)選擇,要么交一份沒寫完的作業(yè),要么現(xiàn)在開始補(bǔ)作業(yè),到時(shí)候自己再交給語(yǔ)文老師。我當(dāng)然是選擇了后者,晚交還是比沒寫要好的,做出這個(gè)選擇之后,我開始了飛速的補(bǔ)起了作業(yè),作業(yè)也就沒有跟著班上的一起交了。等我寫完時(shí)已經(jīng)快上課了,這一節(jié)課正好是您的課,于是我就干脆在教室里等著您來(lái)到這里,再把我的作業(yè)交給您,看到我遞給您作業(yè)時(shí),您的表情非常的驚訝和不敢相信,像是在說(shuō)“你怎么也開始晚交作業(yè)了”,看到您如此的相信我,我的內(nèi)心出現(xiàn)了少許的愧疚。
    老師我真的很抱歉,應(yīng)該是我上課的時(shí)候不小心走了下神,以致于沒有聽清楚您交代給我們的專業(yè),寫作業(yè)少寫了一篇課文,但請(qǐng)相信絕對(duì)不是因?yàn)槲蚁胪祽惺裁吹?。這次是我的失誤,在以后上課時(shí),我一定會(huì)認(rèn)真的聽課,您布置了作業(yè)之后,我會(huì)多問(wèn)問(wèn)旁邊的同學(xué),看自己有沒有聽岔的,下次我一定會(huì)按時(shí)完成任務(wù),保證不會(huì)出現(xiàn)像這次一樣的紕漏。雖然這次我讓您失望了,但我會(huì)重回贏回您對(duì)我的信任,希望您這次看著我不是故意沒寫完,事后也有在盡力彌補(bǔ)的份上上,原諒我這一次。
    此致
    致敬!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    作業(yè)晚交檢討書【篇11】
    尊敬的老師:
    您好!
    因?yàn)槲易灾屏μ畹脑颍谙抡n放學(xué)后沒有及時(shí)地寫作業(yè)。而是只想著玩游戲去了,所以老師您昨天布置的作業(yè)我沒有按時(shí)完成,這才在今天交作業(yè)的時(shí)候我也沒有交,想著自己沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的,如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會(huì)被批評(píng),但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點(diǎn)。雖然我最后還是把作業(yè)給交上去了,但是我心里還是很清楚的,自己這么做還是犯錯(cuò)了的,讀了這么多年的書這個(gè)道理我還是懂得,我不會(huì)因?yàn)樽约汉竺娼涣俗鳂I(yè)就覺得這件事情就這么結(jié)束了,作為一個(gè)學(xué)生不能按時(shí)交作業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)是違反了學(xué)上的義務(wù)的,也是讓老師您十分失望的行為,所以我在后面也好好地想了想自己為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
    布置作業(yè)的時(shí)候是昨天上午第二節(jié)課下課,而交作業(yè)的時(shí)間是今天早讀結(jié)束之前,所以時(shí)間上算起來(lái)也差不多有一天的時(shí)間的,有中午午休和下午放學(xué)一大把的空閑時(shí)間可以寫作業(yè),而且昨天還有一節(jié)自習(xí)課,按道理說(shuō)這么多的時(shí)間,怎樣也不會(huì)完成不了作業(yè)的,更加不會(huì)出現(xiàn)晚交作業(yè)這種情況的,所以說(shuō)我今天晚交作業(yè)真的是一個(gè)非常大的.錯(cuò)誤了,我必須要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。為什么會(huì)出現(xiàn)作為按時(shí)未完成然后晚交作業(yè)呢,我想了很久,發(fā)現(xiàn)并不是什么意外的情況耽誤了時(shí)間,而是完全出于我自身不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)時(shí)第二節(jié)課下課看到老師布置了作業(yè),我心里并沒有重視,只想著去玩去了,到了中午的時(shí)候前面在跟同學(xué)聊天說(shuō)話后面有午休去了,自習(xí)課的時(shí)間更加是過(guò)分,我沒有珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),而是在那畫畫去了,一直到晚上放學(xué)回家了才開始寫作業(yè),但是也因?yàn)楦骺谱鳂I(yè)堆積起來(lái)太多了沒有寫完,所以今天才晚交的作業(yè)。所以出于這樣情況的原因,我總結(jié)起來(lái)就是自己對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,沒有想著好好把上課學(xué)的內(nèi)容弄懂自己多去鉆研學(xué)習(xí),而是想著玩,還有個(gè)原因就是自己太懶惰課,總想著后面還有很多的時(shí)間,將作業(yè)推到后面去,然后又繼續(xù)推……
    現(xiàn)在我真的后悔死了,學(xué)生最重要的事情是什么,肯定是學(xué)習(xí)啊,要是都是我這樣的態(tài)度的話,肯定是學(xué)習(xí)不好的,也肯定不符合一個(gè)各個(gè)的學(xué)生的形象的,所以我要想把成績(jī)弄上來(lái),必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請(qǐng)相信我,我要從現(xiàn)在起,老師布置的作業(yè)我都要盡快完成,空閑的時(shí)間也要更多的花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面才行,要牢牢地限制住玩的時(shí)間,兩者互相制約。
    此致
    敬禮!
    檢討人:XX
    20xx年XX月XX日