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志向是前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，計(jì)劃是前進(jìn)的路線圖。根據(jù)上級(jí)的要求，提前擬好一份方案是最重要的。制定方案可以提升個(gè)人的思維能力，想必你正在收集整理方案范文吧！請(qǐng)你閱讀出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《自查自糾整改措施報(bào)告》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
自查自糾整改措施報(bào)告 篇1
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要指示精神的學(xué)習(xí)貫徹。
學(xué)習(xí)貫徹在關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神的戰(zhàn)略部署上提出的“堅(jiān)定信念，保持對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織，堅(jiān)決維護(hù)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決杜絕違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生?！痹谶@次“不忘初心、牢記使命”大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“學(xué)思結(jié)合，知行合一”，要通過(guò)學(xué)習(xí)提煉素質(zhì)，把信仰、立場(chǎng)、言論、行動(dòng)統(tǒng)一在思想上，堅(jiān)決同一切錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決同一切行為作斗爭(zhēng)。
二、深入學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列重要指示，深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于廉政建設(shè)重大理論、指示精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要論述的認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要指示精神上來(lái)。
三、深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要指示精神，在工作生活中堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任作為履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的首要任務(wù)和重要職責(zé)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和領(lǐng)導(dǎo)的廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和“四律八項(xiàng)要求規(guī)定”，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、從政為民，自覺抵制現(xiàn)象。
自查自糾整改措施報(bào)告 篇2
政法隊(duì)伍教育整頓個(gè)人自查自糾報(bào)告及整改措施范文
我對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型，帶著誠(chéng)意下基層，聽取企業(yè)和基層干部群眾的意見，與分管科室的同志面對(duì)面談心交流，對(duì)照要求，認(rèn)真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距，查找自己的問(wèn)題和不足。根據(jù)要求，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查報(bào)告如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
(一)貫徹落實(shí)情況
自從參加工作以來(lái)，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅(jiān)持反對(duì)分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。對(duì)黨負(fù)責(zé)，聽黨指揮，對(duì)中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動(dòng)。
(二)存在差距和不足
理論學(xué)習(xí)還存在差距，投入時(shí)間也不夠，堅(jiān)持思想路線上還有待努力，比如在私下場(chǎng)合，談了自己對(duì)有些現(xiàn)行法律政策的看法，認(rèn)為國(guó)家應(yīng)加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴(yán)重、道德和生態(tài)被破壞等問(wèn)題。
二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市實(shí)施辦法情況
(一)貫徹落實(shí)情況
堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》和省、市實(shí)施辦法，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，切實(shí)維護(hù)黨的良好作風(fēng)。能夠較好處理家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系。
(二)存在差距和不足
有時(shí)感覺一方面反對(duì)文山會(huì)海，一方面會(huì)議仍很多，雖有想法但沒有公開提出意見。自己分管綜合，每天閱改大量材料，有的可發(fā)可不發(fā)的也簽發(fā)了。
(三)有關(guān)情況說(shuō)明
單位的車子有時(shí)也用于去機(jī)場(chǎng)接人。群眾反映強(qiáng)烈的人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開支、配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房等方面，本人都沒有違規(guī)現(xiàn)象和問(wèn)題。
三、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣東時(shí)的重要講話情況
(一)貫徹落實(shí)情況
認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣東省委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神的通知》，原原本本地學(xué)習(xí)了總書記講話內(nèi)容，并與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合，把思想統(tǒng)一到省委市委的工作部署上，帶頭落實(shí)講話精神，把改革開放思想貫穿外經(jīng)貿(mào)工作始終，緊緊扭住外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)的工作大方向，積極開拓國(guó)際市場(chǎng)，力求實(shí)現(xiàn)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的新突破。
(二)存在差距和不足
理解得還不是很深很透，把講話精神與實(shí)際工作相結(jié)合的契點(diǎn)把握得還不是十分到位，比如如何借助新絲綢之路的戰(zhàn)略，更好地把汕頭的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)推向海外，讓更多的汕頭產(chǎn)品流通到國(guó)外市場(chǎng)。
四、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義問(wèn)題
1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)存在片面性，對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)缺乏全面深刻的理解。有時(shí)候比較重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，重視對(duì)法律法規(guī)的了解，但對(duì)政治理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)不夠耐心細(xì)致深入，掌握得也不夠全面，總認(rèn)為開了會(huì)聽了報(bào)告看了新聞就基本知道了，有時(shí)拿到理論書也是翻一翻又放下，沒有耐心研讀，卻又自認(rèn)為看了，有擺樣子求形式的心理預(yù)期。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)也大體如此，看到別人趕筆記也畫瓢，有時(shí)沒有系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，只是把相關(guān)內(nèi)容抄一遍，筆記本記錄的內(nèi)容厚實(shí)了，但腦子里并沒有裝那么多。
2、實(shí)際工作中疏于精確細(xì)節(jié)，比較注意重要的問(wèn)題和節(jié)點(diǎn)。由于分管的綜合工作涉及大量的文件材料，幾乎每天都是在不斷到來(lái)的或長(zhǎng)或短或急或緩的文件材料中工作，特別是修改相關(guān)的材料要耗費(fèi)大量的精力和很長(zhǎng)的時(shí)間，因而難免產(chǎn)生審讀疲勞感。對(duì)有的材料，感覺與以前的內(nèi)容差不多，有時(shí)又認(rèn)為不審讀也不會(huì)有什么問(wèn)題，便大致瀏覽一遍，修改把關(guān)得就不大嚴(yán)格，走走形式即簽批發(fā)文。
3、工作上以開會(huì)和發(fā)文多，去基層調(diào)研容易淺嘗輒止，時(shí)間短情況摸得不太深透。用會(huì)議的形式布置工作多，用會(huì)議傳達(dá)落實(shí)工作較多，工作交辦了就認(rèn)為落實(shí)了，工作就等于開展了，后續(xù)的效果和結(jié)果不怎么認(rèn)真檢驗(yàn)。
4、企業(yè)對(duì)外投資審查環(huán)節(jié)把關(guān)過(guò)于輕松，久而久之流于形式。平時(shí)，嚴(yán)格要求科室認(rèn)真把關(guān)，細(xì)致審查相關(guān)材料，做到嚴(yán)要求高效率，不要給企業(yè)增加負(fù)擔(dān)，能一次辦好的事不要讓企業(yè)跑兩趟。依照規(guī)定的審查，是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)，更是對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)，我相信科室人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度和工作能力，所以每次不看內(nèi)容即簽名批準(zhǔn)。這樣做簡(jiǎn)單了事，但往往也是不太負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想認(rèn)識(shí)上總認(rèn)為科室已經(jīng)審查過(guò)，簽名只是一種形式，時(shí)間長(zhǎng)了，于是習(xí)以為常。
5、對(duì)基層情況的了解以聽匯報(bào)看材料的方式獲取較多，深入基層掌握第一手情況少，以至于對(duì)基層問(wèn)題了解掌握得不全面不準(zhǔn)確，當(dāng)然也不夠深，一定程度上影響了解決問(wèn)題的思路和決策。當(dāng)然，也有工作時(shí)間長(zhǎng)了依靠經(jīng)驗(yàn)判斷的做法，對(duì)待經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況缺乏實(shí)事求是的態(tài)度。
(二)官僚主義問(wèn)題
1、服務(wù)意識(shí)還不太強(qiáng)，服務(wù)方式還不太多，服務(wù)落實(shí)還不太到位。雖然有了服務(wù)意識(shí)，基本改變了過(guò)去管的思維模式，但探索服務(wù)的方式方法不夠積極和主動(dòng)，總感覺服務(wù)對(duì)象有需求再服務(wù)，盡量少去打擾基層和企業(yè)，主動(dòng)問(wèn)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)缺乏，因而造成了服務(wù)落實(shí)不太到位。
2、對(duì)分管的工作跟蹤督促不夠，主動(dòng)性跟不上，后續(xù)結(jié)果過(guò)問(wèn)少。對(duì)待分管工作基本是安排科室承擔(dān)，文件批轉(zhuǎn)和布置基本及時(shí)到位，但對(duì)后續(xù)工作的開展過(guò)問(wèn)少，工作效果也就放之任之。
3、工作中有時(shí)遇到科室間互相推諉工作，協(xié)調(diào)方式方法不多，不大能按原則堅(jiān)持責(zé)任到位，存在不想得罪人的思想和動(dòng)機(jī)，最后讓自己分管科室承擔(dān)工作，看似解決了問(wèn)題，其實(shí)還是想息事寧人，不想太復(fù)雜，得過(guò)且過(guò)。
4、對(duì)基層和企業(yè)反映問(wèn)題的解決落實(shí)方法簡(jiǎn)單，每次接到反映的問(wèn)題，基本是交待分管科室負(fù)責(zé)落實(shí)解決，認(rèn)為可以很好地得到辦理，自己反而沒有用心和太多精力重視解決落實(shí)。
(三)享樂(lè)主義問(wèn)題
1、存在安于現(xiàn)狀思想，工作能夠順利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闖勁。特別是看到感受到社會(huì)基本的精神狀態(tài)，總認(rèn)為槍打出頭鳥，做好自己的本職工作，只要不出差錯(cuò)就是很好，不必費(fèi)力費(fèi)神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。
2、有時(shí)習(xí)慣多一事不如少一事，最好能夠沒有事。做事多了招人說(shuō)，做事多了也容易出現(xiàn)差錯(cuò)，還不如少做些事不出差錯(cuò)。把余下的時(shí)間看看書，還能提高自己的學(xué)識(shí)，別人看了還認(rèn)為很勤奮。
3、有得過(guò)且過(guò)輕松自在的想法。對(duì)工作中的矛盾、前進(jìn)中的困難甚至阻力，慢慢喪失了較真精神，能夠繞開的盡量繞開，能夠不管的盡量不管，覺得反正有人會(huì)探索會(huì)碰硬會(huì)解決，自己輕松工作和生活。有時(shí)，在市里開會(huì)結(jié)束了還不到下班時(shí)間，也不再去辦公室，要么回家要么去原來(lái)的工作單位坐一坐。
(四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題
1、有時(shí)下基層時(shí)接受宴請(qǐng)，宴請(qǐng)大多都要飲酒。雖然沒有主動(dòng)提出過(guò)要求，也曾婉言謝絕過(guò)，但慢慢感覺社會(huì)風(fēng)氣大致如此，如果不接受好像也是不給基層面子，反而影響了跟基層干部的關(guān)系，漸漸就成了習(xí)慣，有時(shí)盡管喝酒喝得身體不舒服，也覺得傷了身體沒有傷感情，是值得的。
2、公車有時(shí)也私下使用。單位的公車，應(yīng)該用于開會(huì)調(diào)研等公務(wù)活動(dòng)，但很多時(shí)候上下班成了代步工具，有時(shí)也去機(jī)場(chǎng)車站接送人。雖然上下班時(shí)車子開的不算多，但總覺得使用也沒問(wèn)題，去機(jī)場(chǎng)車站接一下人也不是大問(wèn)題，久之便放松了自我約束。
3、接待上級(jí)來(lái)人，有時(shí)陪同的人太多，尤其是吃飯的時(shí)候，感覺是一種基本的禮儀。也曾經(jīng)反思過(guò)，認(rèn)為可以少一些人，但擔(dān)心分管的科室人員不高興有意見，工作任務(wù)分配他們做，吃飯時(shí)就趕人走，好像沒有人情味。同時(shí)也感覺陪的人多給人的印象是熱情，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)高興。
五、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不少問(wèn)題的思考觸及到靈魂深處，剖析的問(wèn)題雖有客觀因素的一定影響，但更多的原因還在于主觀。
1、宗旨信念上不能出現(xiàn)絲毫偏差。我是一名有近30年黨齡的黨員，黨齡也是我的工齡。從大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)并通讀了很多黨的理論著作，從而堅(jiān)定了理想信念。工作后，特別是近些年來(lái)，看到黨內(nèi)和社會(huì)上一些腐敗與不良風(fēng)氣與現(xiàn)象，痛恨之余也一定程度上懷疑黨一貫的主張宗旨為何這般被人歪曲，并且利用黨的威信中飽私囊。種種社會(huì)現(xiàn)象，不可避免地影響了自己的思想和心理，看不慣，痛恨，又覺得無(wú)能為力，有時(shí)工作上嚴(yán)格要求下屬都覺得沒有力量似的，因而難免有應(yīng)付而只求憑良心做事的想法。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到宗旨信念上的絲毫動(dòng)搖都是不能原諒的。
2、黨性修養(yǎng)上不能出現(xiàn)絲毫放松。我工作近30年，下過(guò)基層，做過(guò)教師，在不同的地區(qū)和崗位上工作過(guò)，工作經(jīng)驗(yàn)和能力積累了很多，而且黨性和原則性一直較強(qiáng)，自信能勝任很多工作。但這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)帶頭活到老學(xué)到老，黨性修養(yǎng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，無(wú)論是政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)還是文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作能力，每個(gè)方面的修養(yǎng)都還需要自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造、自我提高。總之，對(duì)自己作為一名共產(chǎn)黨員的要求一刻也不能放松。
3、個(gè)性品行上不能出現(xiàn)絲毫麻痹。人都是有個(gè)性的，但無(wú)論什么個(gè)性都應(yīng)有良好的品行，這是做人的基本，更是作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的根本。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，看過(guò)體會(huì)過(guò)基層的苦和難，家庭和學(xué)校也教會(huì)了我做人的道理。品立則人立。然而隨著社會(huì)閱歷的積累，也看到了太多的無(wú)德無(wú)良者的得意，尤其是一些富人并不是通過(guò)合法勤勞致富，人性的卑劣昭然于世，但他們卻能逃避道德的譴責(zé)而生活得很好，久之難免有失望之性情。于是，個(gè)性中不足的一面失去了改進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)工作的要求也不像以前那樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)下屬也有放任，紀(jì)律的要求也松了，更別說(shuō)以前的開拓創(chuàng)新和進(jìn)取精神，都有所懈怠。
六、今后的努力方向和改進(jìn)措施
通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。自己找出問(wèn)題、分析問(wèn)題再解決問(wèn)題，對(duì)癥下藥，才能健康成長(zhǎng)，才能無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的角色，才能真正起到先鋒模范帶頭作用。
(一)努力方向
對(duì)照自己的不足，堅(jiān)決清除思想上精神上的病因，嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，努力做到學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，工作勤勤懇懇，生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸，做人清清白白，始終把群眾利益放在第一位，多為群眾著想，說(shuō)實(shí)話明實(shí)情辦實(shí)事。
(二)整改措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作能力。學(xué)習(xí)黨的理論和政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，提高思想素質(zhì)和理論休養(yǎng)，大膽解放思想勇于創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、樹牢宗旨意識(shí)，努力維護(hù)群眾利益。要把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，時(shí)刻擺正自己與人民群眾的位置，時(shí)刻警醒自己是否有脫離人民群眾的傾向，切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，時(shí)刻站在群眾的立場(chǎng)謀劃工作。認(rèn)真傾聽人民群眾呼聲，多為人民群眾辦好事、解難事，增進(jìn)與人民群眾的真摯感情。樹立敬業(yè)守責(zé)、盡心服務(wù)、扎實(shí)工作、言行一致的良好習(xí)慣。
3、堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，努力提升個(gè)人品行。力戒形式主義和官僚主義，牢固樹立群眾觀點(diǎn)。工作和生活中都不搞特權(quán)，堅(jiān)守做人、做事、用權(quán)、交友的底線，嚴(yán)守黨和人民交給的政治責(zé)任，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線和民主集中制原則。牢記群眾利益無(wú)小事的道理，大事講原則，小事講風(fēng)格。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，勇于接受群眾監(jiān)督。
4、強(qiáng)化政策執(zhí)行，努力提高服務(wù)水平。外經(jīng)貿(mào)工作面向的服務(wù)對(duì)象主要是各類公司和企業(yè)，把中央、省、市各項(xiàng)政策有效落實(shí)，必須樹立責(zé)任感和誠(chéng)心，形成良好的使命觀念、時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。積極調(diào)動(dòng)科室人員工作積極性，發(fā)揮眾人的智慧和力量，以進(jìn)取之心、真誠(chéng)之心履行職責(zé)，切實(shí)把服務(wù)基層和企業(yè)的工作落到實(shí)處。
自查自糾整改措施報(bào)告 篇3
為進(jìn)一步深化效能建設(shè),切實(shí)做好效能建設(shè)和行風(fēng)效能工作,根據(jù)中心的統(tǒng)一部署,我局于xx月xx日在局辦公室召開效能建設(shè)工作專題會(huì)議,研究部署效能建設(shè)工作。
會(huì)議由局、局長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議由局、局長(zhǎng)張曉春作重要講話。
會(huì)上，張曉春局長(zhǎng)對(duì)全體職工進(jìn)行了效能建設(shè)專題講話，對(duì)各科室、各股室、各股室的效能建設(shè)工作做了詳細(xì)的解說(shuō)和要求，對(duì)各科室、各股室的效能建設(shè)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分解，強(qiáng)調(diào)我局職工要提高效能意識(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),狠抓落實(shí)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)了效能建設(shè)與業(yè)務(wù)工作的密切聯(lián)系。
張秘書同志要求,效能建設(shè)要切實(shí)做好三個(gè)“抓”:一是抓機(jī)制建設(shè)。要求職工要切實(shí)把效能建設(shè)與效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把效能建設(shè)作為促進(jìn)工作的一項(xiàng)任務(wù)來(lái)抓;二是抓作風(fēng)建設(shè)。要求職工要切實(shí)把效能建設(shè)落到實(shí)處,努力做到“三個(gè)切實(shí)”：一是抓效能，要切實(shí)抓好效能建設(shè)。要求職工轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做到為服務(wù);二是抓效能，要切實(shí)抓好服務(wù)質(zhì)量。要求職工嚴(yán)格落實(shí)“熱情服務(wù)、規(guī)范操作、提高效率”五個(gè)方面的要求和規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)解決群眾反映和反映的熱難問(wèn)題;三是抓效能，要切實(shí)抓好業(yè)務(wù)工作。效能建設(shè)工作要注意以服務(wù)、促進(jìn)、提高效能為目的，做到“熱情服務(wù)、規(guī)范操作”。
會(huì)議后，局各科室、股室和股室職工都對(duì)照“熱情服務(wù)、規(guī)范操作、提高效率”的目標(biāo)要求對(duì)各項(xiàng)效能建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的自查和整改。
自查自糾整改措施報(bào)告 篇4
我校在收到《關(guān)于召開“自查執(zhí)行黨的‘六項(xiàng)紀(jì)律’情況”專題組織生活會(huì)的通知》(僑機(jī)黨發(fā)〔2016〕30號(hào))后，于8月23日下午召開了專題組織生活會(huì)。
會(huì)上，全體黨員首先集中學(xué)習(xí)了什么是“六項(xiàng)紀(jì)律”，組織生活會(huì)和民主生活會(huì)的區(qū)別，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍等內(nèi)容。接著，我校5名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向全體黨員報(bào)告自查執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六項(xiàng)紀(jì)律”的情況，檢查自己有無(wú)違反“六項(xiàng)紀(jì)律”情況，并根據(jù)自查情況認(rèn)真填寫了執(zhí)行“六項(xiàng)紀(jì)律”有關(guān)情況自查統(tǒng)計(jì)表。其他普通黨員也就自查執(zhí)行“六項(xiàng)紀(jì)律”情況作了報(bào)告。具體情況報(bào)告如下。
一、執(zhí)行情況
經(jīng)過(guò)自查，我校黨員能夠認(rèn)真遵守執(zhí)行黨的“六項(xiàng)紀(jì)律”，沒有出現(xiàn)違反“六項(xiàng)紀(jì)律”的情況。
在政治紀(jì)律方面，能夠擁護(hù)黨的方針政策，對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)定正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。
在組織紀(jì)律方面，能夠服從組織安排，向組織如實(shí)匯報(bào)自己的思想、工作、生活情況。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，在社團(tuán)或企業(yè)兼職的情況能夠主動(dòng)如實(shí)向組織報(bào)批。
在廉潔紀(jì)律方面，能夠自覺遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，廉潔從政，廉潔用權(quán)，廉潔修身，廉潔齊家，嚴(yán)格貫徹落實(shí)“中央八項(xiàng)規(guī)定”、反“四風(fēng)”、“與僑交往十不準(zhǔn)”等，防腐拒貪。沒有出現(xiàn)公款聚餐、超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待現(xiàn)象。
在群眾紀(jì)律方面，能夠關(guān)心群眾，關(guān)心教職工的思想、工作、生活，關(guān)心培訓(xùn)學(xué)員的思想、工作、生活，學(xué)校黨員和群眾關(guān)系較為和諧融洽。
在工作紀(jì)律方面，能夠做到立黨為公，執(zhí)政為民，積極擔(dān)當(dāng)作為，主動(dòng)推進(jìn)工作發(fā)展，正確對(duì)待和行使手中的權(quán)力，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為自己和他人謀取不正當(dāng)利益，在工作中沒有出現(xiàn)收送禮品、紀(jì)念品現(xiàn)象。
在生活紀(jì)律方面，能夠自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，儉以養(yǎng)德的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持良好的品行和高尚的情操。
二、存在不足
經(jīng)過(guò)自查，我校黨員表示在執(zhí)行“六項(xiàng)紀(jì)律”中也存在一些不足。
在政治紀(jì)律方面，主要是思想理論學(xué)習(xí)不夠，由于長(zhǎng)期從事具體工作，對(duì)黨的思想理論關(guān)注、學(xué)習(xí)不夠全面、系統(tǒng)、深入。
在組織紀(jì)律方面，主要是停留在組織檢查匯報(bào)，主動(dòng)向組織匯報(bào)不夠。
在廉潔紀(jì)律方面，主要是停留在黨紀(jì)黨規(guī)“他律”的層面，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，反腐倡廉宣傳教育等“自律”工作投入不夠。
在群眾紀(jì)律方面，主要是與分管處室以外的同事溝通、交流、關(guān)心不夠細(xì)致，對(duì)培訓(xùn)班的學(xué)員關(guān)注、交流、調(diào)研不夠深入。
在工作紀(jì)律方面，主要是黨建工作和業(yè)務(wù)工作“兩手抓，兩手都要硬”把握得不夠好，容易出現(xiàn)一邊重一邊輕的“蹺蹺板”現(xiàn)象。
在生活紀(jì)律方面，主要是對(duì)待家庭發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)方面要求不夠嚴(yán)格。
三、整改措施
今后，我校將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改，不斷加強(qiáng)遵守執(zhí)行“六項(xiàng)紀(jì)律”的廣度與深度。
嚴(yán)格遵守執(zhí)行政治紀(jì)律。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素養(yǎng)。定期召開“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等活動(dòng)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的會(huì)議文件精神，用黨的思想理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)。
嚴(yán)格遵守執(zhí)行組織紀(jì)律。積極主動(dòng)向組織匯報(bào)自己的思想、工作、生活情況，增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家大局，服務(wù)僑務(wù)工作大局意識(shí)，服從組織安排，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》。
嚴(yán)格遵守執(zhí)行廉潔紀(jì)律。進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督，夯實(shí)廉政思想基礎(chǔ),增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
嚴(yán)格遵守執(zhí)行群眾紀(jì)律。進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的意識(shí)和能力。虛心聽取黨員干部和群眾的批評(píng)意見,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事的溝通交流，加強(qiáng)與培訓(xùn)學(xué)員的聯(lián)系交流，加強(qiáng)訓(xùn)前調(diào)研，不斷提升培訓(xùn)針對(duì)性。
嚴(yán)格遵守執(zhí)行工作紀(jì)律。進(jìn)一步完善制度建設(shè)，規(guī)范工作程序，依法行使權(quán)力。在實(shí)際工作中,嚴(yán)格按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。同時(shí)不斷提高自己的工作能力。
嚴(yán)格遵守執(zhí)行生活紀(jì)律。進(jìn)一步加強(qiáng)修身齊家，不但要以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，儉以養(yǎng)德的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持良好的品行和高尚的情操。還要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，引領(lǐng)他人遵紀(jì)守法，遵守道德規(guī)范，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞正能量。
自查自糾整改措施報(bào)告 篇5
經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到樹立良好的教師道德是“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。
一、存在的問(wèn)題：
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(二)教研力度不夠，平時(shí)只是在本校聽聽課，評(píng)評(píng)課，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，編寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫作水平低，不善于積累。
(三)較少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
二、整改措施：
經(jīng)過(guò)師德整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為此我決定從以下幾方面入手：
1、依法執(zhí)教
認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。
2、愛崗敬業(yè)
只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。我要認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，都要時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，不傳播對(duì)學(xué)生有害的思想。以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，不撂挑子，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。
3、熱愛學(xué)生
愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在愛“優(yōu)秀”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“待優(yōu)的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。師愛最為公眾期待，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。
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