中考前的感受(篇1)
不遠處，傳來我朋友阿秋的聲音，小工廠就有小工廠的好處，處處自由，自由到晚飯都自己做，而我們的晚飯，一直都是我做。事情都有正反，當你認為你得到了工作上讓人羨慕的自由，而換來的卻是無窮無盡的寂寞和空虛。我心好累，累得像積累了五千年的滄桑，太多的感慨，卻不是我這個年齡該有的思想，當我每天都從復表現(xiàn)同一件事時，對生活的審美，都已經(jīng)沉重到我自己不感想的地步。
二年級寫景作文題目：秋天的田野。關(guān)于秋天的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文300字秋天的田野小練筆希望能夠幫到你。
感恩節(jié)的作文900字篇1“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。
接著，一個胖胖的老師走了進來，對我們說：快去，老師要講課了。老師來了，用鼠標指著大屏幕，說：今天，我們來寫作文，作文的題目是《我迷上了XX》。很快，我就寫完了。
中考前的感受(篇2)
還有不長的時間就要中考了。你們的心情，我是非常理解的。你們?yōu)槲业某砷L付出了太多的心血，希望我抓緊時間復習，考出好成績，至于說去參加學習之外的其他活動，你們當然希望越少越好。
可是我想對你們說，文武之道，一張一弛。就拿這次遠足賞花活動來說吧，并不是一時的心血來潮，而是學校在綜合考慮各方面的因素前提下決定的。就在之前，為了一模的考試，從學校到老師、還有我們都是非常重視的。學校安排了晚自習，老師安排了晚輔導，而我們每個人都像打了雞血一樣，在學校拼命地學，在家里拼命地做，活活地被扒了一層皮。這個時候更需要一次放松來緩解身心的疲憊和壓力，適當?shù)姆潘墒菫榱烁玫赝度氲綄淼膶W習中去。
身體是革命的本錢，如果身體垮了，何談學習，何談奮斗。就在十幾個小時前，無比敬愛的袁隆平爺爺永遠離開了我們。我讀了他的事跡，有一件事是：當有人問他在少年時代求學時哪門課對他影響最大的時候，他沒有說數(shù)理化，而是說體育。他說體育課上的鍛煉可以讓他下地干活不累。多么樸實無華的語言，去道出了一個真實的事實。毛主席一生日理萬機，但仍然不忘鍛煉，在他七十高齡的時候還橫渡長江游泳。
你們還經(jīng)常教育我，要有吃苦耐勞的精神。苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想革命老前輩。在那個烽火連天的戰(zhàn)爭年代，紅軍穿草鞋，啃草根，飲露水，睡地板，最終打倒了國民黨反動派，建立了新中國。而我們這一代，長在溫室里，從小就是家長中的小寶貝，風吹不著，雨淋不著，被呵護地好好的。久而久之，就會養(yǎng)成驕嬌的習氣。等我們長大了，一點苦也吃不得，一點累也受不了，怎么去建設(shè)我們的國家?，F(xiàn)在吃點苦，受點累，就會知道珍惜，懂得不易，這不也是你們所希望的嗎？
嬌嫩的花朵不會結(jié)出果實，風雨之后的彩虹更加鮮艷，你們應該相信我每件事都能堅持到底，將來也不會讓你們失望。
中考前的感受(篇3)
看著身邊一個個勤奮埋頭的身影，再看看自己，真是……有種想自嘲的沖動。。。
初二了喂。下學期了喂。四月底了喂。期中考試了喂。有沒有復習lui。不知不覺又毛骨悚然了喂。真的是lui、我都要死下去了都。
不知道什么時候，一個學期又過半了咯。下個星期就是期中考試，我忙得驚慌失措。
對自己真的是很沒把握了越來越。你看看拉，初一么那么好，初二就死變掉了。雖然說每次都班里第四第四第四，但是怎么就一點都上不去了嘞！真的不知道這次我會考第幾。其實我很看重成績的，我很想很想很想再得一等獎【不包括我媽媽的獎勵這一大誘惑咯】。
依照我每次的習慣咯，分科目來看下最近的情況。
這次就由好到差來。我發(fā)現(xiàn)從差到好這樣會考差掉的?！具@個排列的順序是根據(jù)這些那些人跟我的想法混在一起的結(jié)果】
社政
有點心虛，雖然我大部分的題目都是可以對的，而且知道這些題目是考哪種知識。但是對于填空和材料題，我是真心不行。這些都是需要背的，但是我從來沒有很鄭重地認真背過。而且教與學啊，課課通什么的，我都只是做一下選擇題，那些材料題我竟然會看煩起來，看到一整頁的題目就不想做了。我知道這種情況很嚴重，但是我還是不夠勤！覺得選擇題很容易就不做別的了，真是不行。
現(xiàn)在想到的解決辦法呢，就是哪天認認真真背一下。沒背就考試，后果很嚴重的。
英語
原來我覺著自己英語挺好的，但是最近這幾次英語考試，效果不是很好額。
雖然也買了完形填空閱讀理解專門的練習，但是沒有很認真地好好做過。而且我自己也很清楚，相對初一，我對單詞，詞組的背誦已經(jīng)越來越生疏了。以前我都是一整本書叫人考我，現(xiàn)在是別人一問，我什么都不知道……
其實我的英語還算好的，但是也沒有以前那樣有滿分過了。稍微簡單一點的，我會寫錯，難一點的閱讀理解，我五道錯三道。情況很糟糕啊。英語的話，認真背也是應該的，文科要記性啊。
科學
這一門，我現(xiàn)在很喜歡！我大愛！真是，我很喜歡生物啊！真的。太和我胃口了?？墒浅煽冞€不是很優(yōu)異的樣子。雖然周考的話是一步一步向上的趨勢，最近一次98嘞。不過還不是很穩(wěn)定，一碰到原子質(zhì)量啊什么的就有可能錯了。要是認真的話，還是可以得到一個好成績的。我這次很想考好的就是這一門了。復習吧！
語文
充滿命運的一門。運氣好的話，就很好，甚至超乎意料；運氣差的話，十七八分就這樣扣掉的，班里一半人都比自己好。語文這樣一門神奇的科目，只要書本的背熟，有點基礎(chǔ)，懂點深奧的“思想感情”，就可以考到很好的成績。語文其實是最好讀的，沒有好差之分。像我這樣的人也考過好的成績。但是放在倒數(shù)第二就是因為變數(shù)太大了。稍微考試一發(fā)神經(jīng)，就無情地扣了分。
把手頭能背的好好背熟，作文別偏題，把這種變數(shù)縮到最小，應該就有高分了。
數(shù)學
唉，我覺得有點對不起天根了，他那么認真地寫了一黑板，我卻聽去聽去快睡著。數(shù)學課，真是、就是這種原因，搞得現(xiàn)在看到數(shù)學就會莫名地煩起來【……】。相對來講，我還是比較喜歡解方程跟證全等。數(shù)學的大考，要么拉分很大，要么我就有滿分。
都說數(shù)學要多去做，我教與學買來都空在那里長毛了都。這幾天勤一點多做點咯，要考試了再做就來不及了lui、
還有那種什么商場商品降價啊要用一元二次方程解的那種題目我賭肯定要考到！我現(xiàn)在是半懂不懂，多做點去咯~
最后的最后，好吧，原諒我吐下槽：
祖沖之華羅庚蘇步青毛天根！保佑我數(shù)學考好吧~
方洲魯迅莎士比亞冰心羅曼羅蘭！保佑語文一百一~
牛頓愛因斯坦愛迪生蘇格拉底培根！保佑我科學很好很好~
林紀月嚴秋琴朱艷以及各種會英語的ladys和gentlemen！保佑英語很簡單~
司馬遷漢武帝秦始皇康熙克倫威爾培培！保佑社政我都背會了~
加油吧！
中考前的感受(篇4)
高考作文應該讓所有的人都猜不到題，套不上題。可為什么總不免事與愿違？為什么這幾年猜題現(xiàn)象越發(fā)增多了呢？除了前述之因，還有很重要的一點是，我們的作文命題往往跟現(xiàn)實跟得太緊。比如，20xx年我國加入了WTO，同年又是足球世界杯大賽，這些均與規(guī)則息息相關(guān)，北京的考題恰恰就是一道關(guān)于“規(guī)則”的話題。今年，黨和國家的新班子誕生，開始了第三代領(lǐng)導集體向第四代的轉(zhuǎn)移，與“非典”的抗爭肯定也會給社會進步帶來新轉(zhuǎn)機，而北京的考題又恰恰是一道關(guān)于“轉(zhuǎn)折”的話題。如果循著這樣的思路搞下去，不是等著讓人猜題嗎？
因為那條路，我學會了拼搏。上小學時，總有當作家的夢想，也不知是不是我從小喜愛看書的緣故，讓我燃起了內(nèi)心的小小火焰，總夢想有一天我也能寫下那優(yōu)美的文段。但每次的作文成績總是那么不盡人意，我開始失望，彷徨，沮喪......可我的夢想?yún)s并沒有因此而消逝，每一次跌倒后的爬起，對我來說都是一次全新的考驗。進入初中以后，經(jīng)過一次又一次的努力，我的作文有了明顯提升。漸漸地，我明白，那條路需要拼搏！
中考前的感受(篇5)
毛毛細雨點滴入土，最能滋潤幼嫩的禾苗茁壯成長;人微體察，循循善誘，最能誘導純樸的學生積極向上。用粗暴的態(tài)度斥責學生的不文明行為非但不能達到預期的目的，反而給學生作了一次不文明的示范。要鼓勵同學們用自己的腳去踏出一條新路子，要自己動腦筋去巡探知識的海洋。怎樣才能全面培養(yǎng)他們?我的感受是，愛的力量無窮。
法國教育家盧梭說過：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分自由地發(fā)展，只有真心實意地愛學生，才能精雕細刻地塑造他們的靈魂”。我記得有一學期，我讓同學們練書法，一名同學新買的字貼第二天卻不翼而飛，這不能不懷疑自班同學，我讓丟字貼的同學在課堂上說了字貼的顏色、價格，什么時間在什么地方買的，如誰見后還給她本人或交給老師，等一兩天沒信息，第三天我上文具店買了一本同樣的字貼，在課堂上當著同學的面，讓丟字貼的同學認領(lǐng)，她拿到字貼高興地說：“謝謝老師、謝謝同學”。就在此時我發(fā)現(xiàn)一名女生(她的同桌)低頭不語，事隔三天她的同桌給寄來一封信，信中說到：“老師，今天晚上我插上臥室的門在給您寫信，老師您真?zhèn)ゴ?幾天來，我總躲著同學走，吃不下飯，睡不好覺，上課什么也聽不進去。等著您破案后的嚴厲批評，我真后悔不該拿同學的字貼，沒想到您的做法出乎我的意料，你在上周五上語文課的時候，把字貼還給了a，頓時我心潮翻滾，坐立不安，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，因為字貼在我書包里，你卻說找到了，當時我眼含眼水不敢抬頭，好象全班同學都在用眼睛注視著我，我想您一定用自己的錢為她買了一本，我的心情不能平靜。您的做法保護了我的聲譽，我真不知說什么好，現(xiàn)在我把買字貼的錢和這封信一并寄去，謝謝您——我尊敬的老師!”我收到信后找到這同學說：“老師了解你，知道你家里困難，錢還給你，望你好好學習”。這位同學拿住錢，咬著嘴唇，流著眼淚，望著我……可見，良性刺激充滿情感、激勵與期待。
興趣乃學習之本，學生只有對某種事物感興趣才能有效調(diào)動其內(nèi)在的動力，教師在教育過程中，所擁有的最崇高的價值就是“師愛”。有了師愛，校園內(nèi)就會充滿生機、祥各與歡樂，學生如沐春風、如浴雨露。老師安于其位，敬于其業(yè)，融洽的師生關(guān)系，培養(yǎng)了學生的學習興趣和學習毅力，增強了學生對喜歡、愛戴崇拜的教師所教學科的極大熱情，還能使教師的要求較好地得到落實，教育亦易取得較好的效果。所以，強化師愛的作用，可以預防也能較好地克服學習疲勞。我有一段親身體會，記得我上中學的時候，偶爾作文寫得不錯，沒想到老師在評語中寫了一段鼓勵的話，還把它當作范文讀給全年級所有班給的同學聽，我感到欣慰，從那時起，我真覺得自己挺會寫作文的，那個作文本，我一直保存到了現(xiàn)在，可見，學生從老師的鼓勵中得到的力量是遠遠超出人們想象的。
學生對所學學科的興趣、愛好及刻苦認真的態(tài)度，常常受老師的影響和啟發(fā)，教師優(yōu)良的工作作風，高尚的職業(yè)道德，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，高超的教學藝術(shù)以及對學生的關(guān)懷和期望，使學生產(chǎn)生尊重敬佩感，同時也會產(chǎn)生某種追隨感，在教學中所產(chǎn)生的魅力，甚至可以改變學生的道路，鼓舞其一生。
中考前的感受(篇6)
都說初三是艱苦的日子，而我感覺更多的是充實;都說初三是壓力大的階段，而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多，但學生和我不正是在這些歷程中，日漸成熟、穩(wěn)重，日漸生成濃濃師生情嗎?回顧這個學期的班主任工作，可以總結(jié)為以下幾點：
一、加強常規(guī)管理，全力為備考創(chuàng)造環(huán)境
其實，這個時候的學生大部分都能很自覺很刻苦地學習，基本學習氛圍濃厚。但也有個別學生，自制力差，必須得用紀律來約束他們。比如我們班有個很好動的阿本同學，上課倒是能聽講，但不愿動筆，課后作業(yè)也馬虎應付，于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位，與他簽訂協(xié)議，并安排干部同學監(jiān)督;
二、一切以學生的為主，密切關(guān)注學生的狀態(tài)
開學初，我召開“定目標，說理想”主題班會，并將自己的中考目標寫在黑板上，讓學生盡快進入備考復習的狀態(tài);組織全班學生進行了中考百日宣誓，增強斗志;二模后，我又召開了“平穩(wěn)度高原期，給信心自己”的班會課，幫助學生正確面對備考中的瓶頸期，適時調(diào)整，找到的狀態(tài);中考前，我組織學生召開了“考前支招，祝你成功應考”的班會課，為學生做最后的鼓勵、安撫。而且每次?？己?，我都會和班里每個學生交談，了解學生狀態(tài)，幫助指導;我還特意留意班里幾個波動較大的學生，經(jīng)常跟他們交流，給的幫助。
三、依靠科任老師，做好的學生的學習方法指導和心理輔導
在有限的時間，創(chuàng)造的價值，必須要有科學的學習方法。因此，我引導學生遇到學習上的困惑時，要及時跟科任老師交流，調(diào)整學習思路，提高學習效率。另外，我也經(jīng)常跟科任老師交流，密切關(guān)注班里的特殊學生，給予及時的心理疏導和幫助。
四、加強家校聯(lián)系，齊力為學生加油鼓勁
幾乎每個周末，我都會給家長一個短信，提醒家長多與學生交流，多為學生鼓勁，多給學生自信。學生在校的一些動態(tài)，我都會及時跟家長溝通，讓家長及時了解小孩考前的一切的情況，并配合老師一起做好學生考前的心理輔導?？梢哉f，三年下來，我們2班是一個包括所有學生和家長的大家庭，大家一起經(jīng)受考驗，慢慢成長!很感謝家長們的理解和大力支持!
不負眾望，我們2班在最終的決戰(zhàn)中，取得了不錯的成績：陳子晴拿到了大良的狀元;全班有28位同學達到區(qū)屬分數(shù)線;語文全級分___114、數(shù)學全級分___和___116、物理全級分___99。
很開心，很懷念和二班的孩子渡過的這段時光，正因為有苦、有累、有汗，才會有好的收獲!我想我會在以后的工作中，更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗，更多地關(guān)愛學生，更好地做好自己的工作。
中考前的感受(篇7)
陸佳玲有一點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是一個晴朗的白天，謝老師批準我們出去玩，我們開心極了，只有陸佳玲若無其事，等我們?nèi)慷汲鋈チ耍拍啬贸鲆槐緯?，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀！我覺得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：覃藝嵐，你在我身后干什么呀？我聽了，慌慌張張地回答：嗯，我來找你玩的！陸佳玲笑了笑，對我說好，我們走吧！陸佳玲牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學習她這種精神！
媽媽經(jīng)常嘮叨我。對我的時間、習慣都要求嚴格。比如每次去作文補習班，媽媽都要求我提前15分鐘到，絕對不能遲到，更不能夠曠課。當我做事拖拖拉拉的時候，媽媽就說：時間就是生命，不可以白白地浪費掉，要利用好現(xiàn)在的每一分每一秒，將來漲到了才不會后悔。有時候，我不理解媽媽，甚至討厭她的嘮叨，覺得她就是個啰嗦老太婆，直到后來，她給我講了一件事
中考前的感受(篇8)
通過做100道診斷試題，我清楚的發(fā)現(xiàn)我的問題所在。長板與短板間差距太大。而反思總結(jié)是最差項。就是說我不擅長寫反思日志，但正因為這樣才要努力提高!
只要細心考慮，就會發(fā)現(xiàn)，總結(jié)反思能力差，是與眾多因素有關(guān)的。沒有良好習慣，自制力差，不主動學習，目標不明確等很多問題之間都有影響。
這其中我自我認為最嚴重的一方面便是沒有良好習慣。從小學到初中，很少有認真完成反思的學習任務，大多為應付，沒有反思總結(jié)的習慣;其次是沒有養(yǎng)成良好自制力，做事不能持之以恒。在習慣方面，養(yǎng)成的很少，良好的習慣，少之又少。
從今天開始，要努力培養(yǎng)良好的習慣，先從此方面入手，一步步改進我的諸多不足之處，改掉粗心的習慣，從五位以上混合運算開始，天天堅持，改掉粗心惡習，培養(yǎng)良好習慣。
雖然我的總結(jié)反思能力差由諸多因素影響，但是為了提高此項，還是要多參考，多學習，多總結(jié)，多反思，經(jīng)常性反思也是一種良好的習慣，能多次發(fā)現(xiàn)自己的問題，有助于以后問題的改正。
寫反思日志，現(xiàn)在看來是一項作業(yè)，更是我現(xiàn)在十分需要的“藥方”。以下便是我針對以上問題的行動方案。
為了培養(yǎng)良好習慣，雖然這不是說培養(yǎng)就能培養(yǎng)起來的，方面太多，習慣不好養(yǎng)成，但是其中幾個嚴重項首先要堅決改正并培養(yǎng)。
1、粗心。每天的五位數(shù)混合運算要必須完成，養(yǎng)成細心的好習慣;
2、完成作業(yè)慢。作業(yè)要計時限時完成;
3、浪費時間。嚴格管理，合理安排時間，抓緊零碎時間學習，記住浪費時間會影響到作業(yè)完成的時間。
為了培養(yǎng)反思總結(jié)能力，堅持除了要求作業(yè)外，自行家中認真思考，以文字形式，每周一篇。?
后記：相信只要堅持以上計劃，堅持完成老師的要求，一定可以提高學習成績。請大家監(jiān)督!
反思日志
暑假連續(xù)不斷的課外補習班，讓我東奔西走，但是正如老師所說，沒有巨大突破。今年的山西省中考，在老師的分析下必定是以細取勝。但以細取勝是很難的，必須百分之一百二十的認真細致才行。這忽然給了我一個警報，如果我不細，便無法應付中考。其實我是一個愛玩愛運動的學生，很難靜下來學習。學習粗心，或者應該說是浮躁。在作業(yè)方面沒有一個老師不說我的作業(yè)寫得亂，可是這些毛病被很多人認為是很難改正的。浮躁的性格很小養(yǎng)成，做事沒有耐心，急于尋求結(jié)果就完事，過程一律省略，以致于解決問題的方法沒掌握。所以補課沒有絲毫成效，最多也只是見了見幾個?？碱}型而已。在這幾天課堂上的作題環(huán)節(jié)，我可以說幾乎無法忍受，十幾二十分鐘確定不了答案，對于急性子的我，可以說是巨大的考驗。但我還是有頭腦的，想確定答案，細讀文章。真是從來沒有如此細讀過文章，雖然我沒能拿到滿分，但是卻清楚的發(fā)現(xiàn)，冷靜下來后，作題僅從分值上就比原來有提升，而且并不感到此過程十分乏味。我好像找到了一點使我能改掉粗心浮躁的方法。在以后改正過程中，以下幾點是我認為必須達到的：初三學生中考前的學習總結(jié)報告400字|500字
1、以后做任何事堅決不能魯莽行事，要三思而后行。
2、絕對不能再認為過程煩躁而將其略去。
3、要質(zhì)量而不強求速度，減小題量，但是要細致地去完成，爭取每道題完全了解，都有收獲。
4、把玩心收起來，靜下心來學習，認識到自己當前狀況。
5、從今以后，字一定要寫工整。(從字便可看出心中是否平靜)這關(guān)系到考試卷面分和作文分數(shù)。后記：改掉以上心浮氣躁的問題并不容易，可能要花很長時間來培養(yǎng)習慣，但是要堅持讓自己“細”下來，一定會有很大收獲的。
不遠處，傳來我朋友阿秋的聲音，小工廠就有小工廠的好處，處處自由，自由到晚飯都自己做，而我們的晚飯，一直都是我做。事情都有正反，當你認為你得到了工作上讓人羨慕的自由，而換來的卻是無窮無盡的寂寞和空虛。我心好累，累得像積累了五千年的滄桑，太多的感慨，卻不是我這個年齡該有的思想，當我每天都從復表現(xiàn)同一件事時，對生活的審美，都已經(jīng)沉重到我自己不感想的地步。
二年級寫景作文題目：秋天的田野。關(guān)于秋天的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文300字秋天的田野小練筆希望能夠幫到你。
感恩節(jié)的作文900字篇1“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。
接著，一個胖胖的老師走了進來，對我們說：快去，老師要講課了。老師來了，用鼠標指著大屏幕，說：今天，我們來寫作文，作文的題目是《我迷上了XX》。很快，我就寫完了。
中考前的感受(篇2)
還有不長的時間就要中考了。你們的心情，我是非常理解的。你們?yōu)槲业某砷L付出了太多的心血，希望我抓緊時間復習，考出好成績，至于說去參加學習之外的其他活動，你們當然希望越少越好。
可是我想對你們說，文武之道，一張一弛。就拿這次遠足賞花活動來說吧，并不是一時的心血來潮，而是學校在綜合考慮各方面的因素前提下決定的。就在之前，為了一模的考試，從學校到老師、還有我們都是非常重視的。學校安排了晚自習，老師安排了晚輔導，而我們每個人都像打了雞血一樣，在學校拼命地學，在家里拼命地做，活活地被扒了一層皮。這個時候更需要一次放松來緩解身心的疲憊和壓力，適當?shù)姆潘墒菫榱烁玫赝度氲綄淼膶W習中去。
身體是革命的本錢，如果身體垮了，何談學習，何談奮斗。就在十幾個小時前，無比敬愛的袁隆平爺爺永遠離開了我們。我讀了他的事跡，有一件事是：當有人問他在少年時代求學時哪門課對他影響最大的時候，他沒有說數(shù)理化，而是說體育。他說體育課上的鍛煉可以讓他下地干活不累。多么樸實無華的語言，去道出了一個真實的事實。毛主席一生日理萬機，但仍然不忘鍛煉，在他七十高齡的時候還橫渡長江游泳。
你們還經(jīng)常教育我，要有吃苦耐勞的精神。苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想革命老前輩。在那個烽火連天的戰(zhàn)爭年代，紅軍穿草鞋，啃草根，飲露水，睡地板，最終打倒了國民黨反動派，建立了新中國。而我們這一代，長在溫室里，從小就是家長中的小寶貝，風吹不著，雨淋不著，被呵護地好好的。久而久之，就會養(yǎng)成驕嬌的習氣。等我們長大了，一點苦也吃不得，一點累也受不了，怎么去建設(shè)我們的國家?，F(xiàn)在吃點苦，受點累，就會知道珍惜，懂得不易，這不也是你們所希望的嗎？
嬌嫩的花朵不會結(jié)出果實，風雨之后的彩虹更加鮮艷，你們應該相信我每件事都能堅持到底，將來也不會讓你們失望。
中考前的感受(篇3)
看著身邊一個個勤奮埋頭的身影，再看看自己，真是……有種想自嘲的沖動。。。
初二了喂。下學期了喂。四月底了喂。期中考試了喂。有沒有復習lui。不知不覺又毛骨悚然了喂。真的是lui、我都要死下去了都。
不知道什么時候，一個學期又過半了咯。下個星期就是期中考試，我忙得驚慌失措。
對自己真的是很沒把握了越來越。你看看拉，初一么那么好，初二就死變掉了。雖然說每次都班里第四第四第四，但是怎么就一點都上不去了嘞！真的不知道這次我會考第幾。其實我很看重成績的，我很想很想很想再得一等獎【不包括我媽媽的獎勵這一大誘惑咯】。
依照我每次的習慣咯，分科目來看下最近的情況。
這次就由好到差來。我發(fā)現(xiàn)從差到好這樣會考差掉的?！具@個排列的順序是根據(jù)這些那些人跟我的想法混在一起的結(jié)果】
社政
有點心虛，雖然我大部分的題目都是可以對的，而且知道這些題目是考哪種知識。但是對于填空和材料題，我是真心不行。這些都是需要背的，但是我從來沒有很鄭重地認真背過。而且教與學啊，課課通什么的，我都只是做一下選擇題，那些材料題我竟然會看煩起來，看到一整頁的題目就不想做了。我知道這種情況很嚴重，但是我還是不夠勤！覺得選擇題很容易就不做別的了，真是不行。
現(xiàn)在想到的解決辦法呢，就是哪天認認真真背一下。沒背就考試，后果很嚴重的。
英語
原來我覺著自己英語挺好的，但是最近這幾次英語考試，效果不是很好額。
雖然也買了完形填空閱讀理解專門的練習，但是沒有很認真地好好做過。而且我自己也很清楚，相對初一，我對單詞，詞組的背誦已經(jīng)越來越生疏了。以前我都是一整本書叫人考我，現(xiàn)在是別人一問，我什么都不知道……
其實我的英語還算好的，但是也沒有以前那樣有滿分過了。稍微簡單一點的，我會寫錯，難一點的閱讀理解，我五道錯三道。情況很糟糕啊。英語的話，認真背也是應該的，文科要記性啊。
科學
這一門，我現(xiàn)在很喜歡！我大愛！真是，我很喜歡生物啊！真的。太和我胃口了?？墒浅煽冞€不是很優(yōu)異的樣子。雖然周考的話是一步一步向上的趨勢，最近一次98嘞。不過還不是很穩(wěn)定，一碰到原子質(zhì)量啊什么的就有可能錯了。要是認真的話，還是可以得到一個好成績的。我這次很想考好的就是這一門了。復習吧！
語文
充滿命運的一門。運氣好的話，就很好，甚至超乎意料；運氣差的話，十七八分就這樣扣掉的，班里一半人都比自己好。語文這樣一門神奇的科目，只要書本的背熟，有點基礎(chǔ)，懂點深奧的“思想感情”，就可以考到很好的成績。語文其實是最好讀的，沒有好差之分。像我這樣的人也考過好的成績。但是放在倒數(shù)第二就是因為變數(shù)太大了。稍微考試一發(fā)神經(jīng)，就無情地扣了分。
把手頭能背的好好背熟，作文別偏題，把這種變數(shù)縮到最小，應該就有高分了。
數(shù)學
唉，我覺得有點對不起天根了，他那么認真地寫了一黑板，我卻聽去聽去快睡著。數(shù)學課，真是、就是這種原因，搞得現(xiàn)在看到數(shù)學就會莫名地煩起來【……】。相對來講，我還是比較喜歡解方程跟證全等。數(shù)學的大考，要么拉分很大，要么我就有滿分。
都說數(shù)學要多去做，我教與學買來都空在那里長毛了都。這幾天勤一點多做點咯，要考試了再做就來不及了lui、
還有那種什么商場商品降價啊要用一元二次方程解的那種題目我賭肯定要考到！我現(xiàn)在是半懂不懂，多做點去咯~
最后的最后，好吧，原諒我吐下槽：
祖沖之華羅庚蘇步青毛天根！保佑我數(shù)學考好吧~
方洲魯迅莎士比亞冰心羅曼羅蘭！保佑語文一百一~
牛頓愛因斯坦愛迪生蘇格拉底培根！保佑我科學很好很好~
林紀月嚴秋琴朱艷以及各種會英語的ladys和gentlemen！保佑英語很簡單~
司馬遷漢武帝秦始皇康熙克倫威爾培培！保佑社政我都背會了~
加油吧！
中考前的感受(篇4)
高考作文應該讓所有的人都猜不到題，套不上題。可為什么總不免事與愿違？為什么這幾年猜題現(xiàn)象越發(fā)增多了呢？除了前述之因，還有很重要的一點是，我們的作文命題往往跟現(xiàn)實跟得太緊。比如，20xx年我國加入了WTO，同年又是足球世界杯大賽，這些均與規(guī)則息息相關(guān)，北京的考題恰恰就是一道關(guān)于“規(guī)則”的話題。今年，黨和國家的新班子誕生，開始了第三代領(lǐng)導集體向第四代的轉(zhuǎn)移，與“非典”的抗爭肯定也會給社會進步帶來新轉(zhuǎn)機，而北京的考題又恰恰是一道關(guān)于“轉(zhuǎn)折”的話題。如果循著這樣的思路搞下去，不是等著讓人猜題嗎？
因為那條路，我學會了拼搏。上小學時，總有當作家的夢想，也不知是不是我從小喜愛看書的緣故，讓我燃起了內(nèi)心的小小火焰，總夢想有一天我也能寫下那優(yōu)美的文段。但每次的作文成績總是那么不盡人意，我開始失望，彷徨，沮喪......可我的夢想?yún)s并沒有因此而消逝，每一次跌倒后的爬起，對我來說都是一次全新的考驗。進入初中以后，經(jīng)過一次又一次的努力，我的作文有了明顯提升。漸漸地，我明白，那條路需要拼搏！
中考前的感受(篇5)
毛毛細雨點滴入土，最能滋潤幼嫩的禾苗茁壯成長;人微體察，循循善誘，最能誘導純樸的學生積極向上。用粗暴的態(tài)度斥責學生的不文明行為非但不能達到預期的目的，反而給學生作了一次不文明的示范。要鼓勵同學們用自己的腳去踏出一條新路子，要自己動腦筋去巡探知識的海洋。怎樣才能全面培養(yǎng)他們?我的感受是，愛的力量無窮。
法國教育家盧梭說過：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分自由地發(fā)展，只有真心實意地愛學生，才能精雕細刻地塑造他們的靈魂”。我記得有一學期，我讓同學們練書法，一名同學新買的字貼第二天卻不翼而飛，這不能不懷疑自班同學，我讓丟字貼的同學在課堂上說了字貼的顏色、價格，什么時間在什么地方買的，如誰見后還給她本人或交給老師，等一兩天沒信息，第三天我上文具店買了一本同樣的字貼，在課堂上當著同學的面，讓丟字貼的同學認領(lǐng)，她拿到字貼高興地說：“謝謝老師、謝謝同學”。就在此時我發(fā)現(xiàn)一名女生(她的同桌)低頭不語，事隔三天她的同桌給寄來一封信，信中說到：“老師，今天晚上我插上臥室的門在給您寫信，老師您真?zhèn)ゴ?幾天來，我總躲著同學走，吃不下飯，睡不好覺，上課什么也聽不進去。等著您破案后的嚴厲批評，我真后悔不該拿同學的字貼，沒想到您的做法出乎我的意料，你在上周五上語文課的時候，把字貼還給了a，頓時我心潮翻滾，坐立不安，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，因為字貼在我書包里，你卻說找到了，當時我眼含眼水不敢抬頭，好象全班同學都在用眼睛注視著我，我想您一定用自己的錢為她買了一本，我的心情不能平靜。您的做法保護了我的聲譽，我真不知說什么好，現(xiàn)在我把買字貼的錢和這封信一并寄去，謝謝您——我尊敬的老師!”我收到信后找到這同學說：“老師了解你，知道你家里困難，錢還給你，望你好好學習”。這位同學拿住錢，咬著嘴唇，流著眼淚，望著我……可見，良性刺激充滿情感、激勵與期待。
興趣乃學習之本，學生只有對某種事物感興趣才能有效調(diào)動其內(nèi)在的動力，教師在教育過程中，所擁有的最崇高的價值就是“師愛”。有了師愛，校園內(nèi)就會充滿生機、祥各與歡樂，學生如沐春風、如浴雨露。老師安于其位，敬于其業(yè)，融洽的師生關(guān)系，培養(yǎng)了學生的學習興趣和學習毅力，增強了學生對喜歡、愛戴崇拜的教師所教學科的極大熱情，還能使教師的要求較好地得到落實，教育亦易取得較好的效果。所以，強化師愛的作用，可以預防也能較好地克服學習疲勞。我有一段親身體會，記得我上中學的時候，偶爾作文寫得不錯，沒想到老師在評語中寫了一段鼓勵的話，還把它當作范文讀給全年級所有班給的同學聽，我感到欣慰，從那時起，我真覺得自己挺會寫作文的，那個作文本，我一直保存到了現(xiàn)在，可見，學生從老師的鼓勵中得到的力量是遠遠超出人們想象的。
學生對所學學科的興趣、愛好及刻苦認真的態(tài)度，常常受老師的影響和啟發(fā)，教師優(yōu)良的工作作風，高尚的職業(yè)道德，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，高超的教學藝術(shù)以及對學生的關(guān)懷和期望，使學生產(chǎn)生尊重敬佩感，同時也會產(chǎn)生某種追隨感，在教學中所產(chǎn)生的魅力，甚至可以改變學生的道路，鼓舞其一生。
中考前的感受(篇6)
都說初三是艱苦的日子，而我感覺更多的是充實;都說初三是壓力大的階段，而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多，但學生和我不正是在這些歷程中，日漸成熟、穩(wěn)重，日漸生成濃濃師生情嗎?回顧這個學期的班主任工作，可以總結(jié)為以下幾點：
一、加強常規(guī)管理，全力為備考創(chuàng)造環(huán)境
其實，這個時候的學生大部分都能很自覺很刻苦地學習，基本學習氛圍濃厚。但也有個別學生，自制力差，必須得用紀律來約束他們。比如我們班有個很好動的阿本同學，上課倒是能聽講，但不愿動筆，課后作業(yè)也馬虎應付，于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位，與他簽訂協(xié)議，并安排干部同學監(jiān)督;
二、一切以學生的為主，密切關(guān)注學生的狀態(tài)
開學初，我召開“定目標，說理想”主題班會，并將自己的中考目標寫在黑板上，讓學生盡快進入備考復習的狀態(tài);組織全班學生進行了中考百日宣誓，增強斗志;二模后，我又召開了“平穩(wěn)度高原期，給信心自己”的班會課，幫助學生正確面對備考中的瓶頸期，適時調(diào)整，找到的狀態(tài);中考前，我組織學生召開了“考前支招，祝你成功應考”的班會課，為學生做最后的鼓勵、安撫。而且每次?？己?，我都會和班里每個學生交談，了解學生狀態(tài)，幫助指導;我還特意留意班里幾個波動較大的學生，經(jīng)常跟他們交流，給的幫助。
三、依靠科任老師，做好的學生的學習方法指導和心理輔導
在有限的時間，創(chuàng)造的價值，必須要有科學的學習方法。因此，我引導學生遇到學習上的困惑時，要及時跟科任老師交流，調(diào)整學習思路，提高學習效率。另外，我也經(jīng)常跟科任老師交流，密切關(guān)注班里的特殊學生，給予及時的心理疏導和幫助。
四、加強家校聯(lián)系，齊力為學生加油鼓勁
幾乎每個周末，我都會給家長一個短信，提醒家長多與學生交流，多為學生鼓勁，多給學生自信。學生在校的一些動態(tài)，我都會及時跟家長溝通，讓家長及時了解小孩考前的一切的情況，并配合老師一起做好學生考前的心理輔導?？梢哉f，三年下來，我們2班是一個包括所有學生和家長的大家庭，大家一起經(jīng)受考驗，慢慢成長!很感謝家長們的理解和大力支持!
不負眾望，我們2班在最終的決戰(zhàn)中，取得了不錯的成績：陳子晴拿到了大良的狀元;全班有28位同學達到區(qū)屬分數(shù)線;語文全級分___114、數(shù)學全級分___和___116、物理全級分___99。
很開心，很懷念和二班的孩子渡過的這段時光，正因為有苦、有累、有汗，才會有好的收獲!我想我會在以后的工作中，更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗，更多地關(guān)愛學生，更好地做好自己的工作。
中考前的感受(篇7)
陸佳玲有一點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是一個晴朗的白天，謝老師批準我們出去玩，我們開心極了，只有陸佳玲若無其事，等我們?nèi)慷汲鋈チ耍拍啬贸鲆槐緯?，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀！我覺得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：覃藝嵐，你在我身后干什么呀？我聽了，慌慌張張地回答：嗯，我來找你玩的！陸佳玲笑了笑，對我說好，我們走吧！陸佳玲牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學習她這種精神！
媽媽經(jīng)常嘮叨我。對我的時間、習慣都要求嚴格。比如每次去作文補習班，媽媽都要求我提前15分鐘到，絕對不能遲到，更不能夠曠課。當我做事拖拖拉拉的時候，媽媽就說：時間就是生命，不可以白白地浪費掉，要利用好現(xiàn)在的每一分每一秒，將來漲到了才不會后悔。有時候，我不理解媽媽，甚至討厭她的嘮叨，覺得她就是個啰嗦老太婆，直到后來，她給我講了一件事
中考前的感受(篇8)
通過做100道診斷試題，我清楚的發(fā)現(xiàn)我的問題所在。長板與短板間差距太大。而反思總結(jié)是最差項。就是說我不擅長寫反思日志，但正因為這樣才要努力提高!
只要細心考慮，就會發(fā)現(xiàn)，總結(jié)反思能力差，是與眾多因素有關(guān)的。沒有良好習慣，自制力差，不主動學習，目標不明確等很多問題之間都有影響。
這其中我自我認為最嚴重的一方面便是沒有良好習慣。從小學到初中，很少有認真完成反思的學習任務，大多為應付，沒有反思總結(jié)的習慣;其次是沒有養(yǎng)成良好自制力，做事不能持之以恒。在習慣方面，養(yǎng)成的很少，良好的習慣，少之又少。
從今天開始，要努力培養(yǎng)良好的習慣，先從此方面入手，一步步改進我的諸多不足之處，改掉粗心的習慣，從五位以上混合運算開始，天天堅持，改掉粗心惡習，培養(yǎng)良好習慣。
雖然我的總結(jié)反思能力差由諸多因素影響，但是為了提高此項，還是要多參考，多學習，多總結(jié)，多反思，經(jīng)常性反思也是一種良好的習慣，能多次發(fā)現(xiàn)自己的問題，有助于以后問題的改正。
寫反思日志，現(xiàn)在看來是一項作業(yè)，更是我現(xiàn)在十分需要的“藥方”。以下便是我針對以上問題的行動方案。
為了培養(yǎng)良好習慣，雖然這不是說培養(yǎng)就能培養(yǎng)起來的，方面太多，習慣不好養(yǎng)成，但是其中幾個嚴重項首先要堅決改正并培養(yǎng)。
1、粗心。每天的五位數(shù)混合運算要必須完成，養(yǎng)成細心的好習慣;
2、完成作業(yè)慢。作業(yè)要計時限時完成;
3、浪費時間。嚴格管理，合理安排時間，抓緊零碎時間學習，記住浪費時間會影響到作業(yè)完成的時間。
為了培養(yǎng)反思總結(jié)能力，堅持除了要求作業(yè)外，自行家中認真思考，以文字形式，每周一篇。?
后記：相信只要堅持以上計劃，堅持完成老師的要求，一定可以提高學習成績。請大家監(jiān)督!
反思日志
暑假連續(xù)不斷的課外補習班，讓我東奔西走，但是正如老師所說，沒有巨大突破。今年的山西省中考，在老師的分析下必定是以細取勝。但以細取勝是很難的，必須百分之一百二十的認真細致才行。這忽然給了我一個警報，如果我不細，便無法應付中考。其實我是一個愛玩愛運動的學生，很難靜下來學習。學習粗心，或者應該說是浮躁。在作業(yè)方面沒有一個老師不說我的作業(yè)寫得亂，可是這些毛病被很多人認為是很難改正的。浮躁的性格很小養(yǎng)成，做事沒有耐心，急于尋求結(jié)果就完事，過程一律省略，以致于解決問題的方法沒掌握。所以補課沒有絲毫成效，最多也只是見了見幾個?？碱}型而已。在這幾天課堂上的作題環(huán)節(jié)，我可以說幾乎無法忍受，十幾二十分鐘確定不了答案，對于急性子的我，可以說是巨大的考驗。但我還是有頭腦的，想確定答案，細讀文章。真是從來沒有如此細讀過文章，雖然我沒能拿到滿分，但是卻清楚的發(fā)現(xiàn)，冷靜下來后，作題僅從分值上就比原來有提升，而且并不感到此過程十分乏味。我好像找到了一點使我能改掉粗心浮躁的方法。在以后改正過程中，以下幾點是我認為必須達到的：初三學生中考前的學習總結(jié)報告400字|500字
1、以后做任何事堅決不能魯莽行事，要三思而后行。
2、絕對不能再認為過程煩躁而將其略去。
3、要質(zhì)量而不強求速度，減小題量，但是要細致地去完成，爭取每道題完全了解，都有收獲。
4、把玩心收起來，靜下心來學習，認識到自己當前狀況。
5、從今以后，字一定要寫工整。(從字便可看出心中是否平靜)這關(guān)系到考試卷面分和作文分數(shù)。后記：改掉以上心浮氣躁的問題并不容易，可能要花很長時間來培養(yǎng)習慣，但是要堅持讓自己“細”下來，一定會有很大收獲的。