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如何讓自己的崗位的年度工作總結(jié)有一定的深度呢?,又要開(kāi)始進(jìn)行本部門崗位的年度工作總結(jié)了,我們需要回頭看看一年工作中有哪些成績(jī),有哪些不足,以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為你整理的《園長(zhǎng)2022年終工作總結(jié)》,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
園長(zhǎng)2022年終工作總結(jié) 篇1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年工作結(jié)束了,回顧一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足?,F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與總結(jié):
一、找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長(zhǎng)工作
在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與保教主任、后勤主任同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。 在日常工作中,關(guān)心全體教師,我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),我認(rèn)為副園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、思考。
三、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長(zhǎng)
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì),把對(duì)教師的的培養(yǎng)列入園內(nèi)的重點(diǎn)工作,對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注重幫助教師和耐心指導(dǎo),力求提高教師基本功,利用教師中午休息時(shí)間,給教師進(jìn)行舞蹈和鋼琴培訓(xùn),雖然辛苦,但已見(jiàn)成效,心里無(wú)比幸福與滿足。
雖然忙碌但很踏實(shí),這是本學(xué)年最大的感受,雖然在工作中盡心盡力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是依然感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的理解和支持,在新的學(xué)年,我會(huì)更加努力,更好的服務(wù)幼兒園。總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
園長(zhǎng)2022年終工作總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝,歲月如梭,新年的鐘聲即將敲響,這一年中,在我們敬愛(ài)的紅幼領(lǐng)航人唐總、總園領(lǐng)導(dǎo)李助理、李主任及各分園園長(zhǎng)的關(guān)懷和幫助下,我從一名幼兒園老師再到分園執(zhí)行園長(zhǎng),度過(guò)了精彩而充實(shí)的一年,從最初擔(dān)任園長(zhǎng)的惶恐到今天微小的成長(zhǎng)和進(jìn)步,有汗水、有辛勞,但更多的是收獲、是成長(zhǎng)的喜悅。下面我對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高精神素質(zhì),堅(jiān)定理想信念。
過(guò)去的一年是紅四幼發(fā)展不平凡的一年,我時(shí)刻記著唐總常說(shuō):“生源是我們幼兒園的立身之本,效益才是生命力”。從我08年加入紅幼這個(gè)團(tuán)隊(duì)起,我們紅四幼就沒(méi)有愁過(guò)生源問(wèn)題,一直都是超額完成招生報(bào)名工作。但是今年9月,在我園附近新開(kāi)了一所幼兒園,裝修一新,收費(fèi)也比我們低很多,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),作為園長(zhǎng),我清醒地認(rèn)識(shí)到自己只有以身作則,端正工作態(tài)度,帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),上下一心,始終保持著一種服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)紅幼、服務(wù)大局的堅(jiān)定理想信念,才能使我們立于不敗之地。最終,我們?cè)谏险{(diào)了部分學(xué)費(fèi)的同時(shí)穩(wěn)定了我們的生源,圓滿完成了我們的招生目標(biāo)。20xx年春季報(bào)名工作也將在12月底結(jié)束,在取消汽車接送幼兒的情況下,我園預(yù)報(bào)名生源穩(wěn)定,同本學(xué)期生源比沒(méi)有下降,雖然離我們的理想目標(biāo)還有一點(diǎn)距離,但我們不認(rèn)輸、不氣餒,爭(zhēng)取在1月份,抓緊時(shí)間做好下學(xué)期的招生報(bào)名工作,追上我們預(yù)期的理想狀態(tài)。
二、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育者、幼兒園的管理者。
以前帶班的時(shí)候,覺(jué)得只要帶好班上的孩子、跟家長(zhǎng)溝通做到位就好了,只要做好這兩樣,孩子們喜歡我、崇拜我,家長(zhǎng)很支持我的工作,覺(jué)得工作就特別有成就感,那時(shí)候工作對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一件很輕輕松松、信手捻來(lái)的事,好像也沒(méi)有什么壓力或煩惱。這半學(xué)期,工作上我經(jīng)歷了很多的挫敗感、很多挑戰(zhàn),但是,我能很快的調(diào)整好自己的心態(tài),保持樂(lè)觀積極的精神,以飽滿的精神面貌去迎接一個(gè)個(gè)的困難與挑戰(zhàn)。每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)都使我的精神受到了一次洗禮,使我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),也使我更加熱愛(ài)我的工作,更加熱愛(ài)我的紅幼。
三、我在努力使自己保持清醒。
首先對(duì)自己的言行保持清醒,園長(zhǎng)的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,與家長(zhǎng)交流、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義,我清醒地知道,是紅幼這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力造就了紅幼的今天,還有渺小的我個(gè)人的成長(zhǎng)。如果我不能更努力地將紅幼的命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與紅幼榮辱與共的話,那我是不能把工作做到更好的.、更不會(huì)有任何進(jìn)步的。第二,對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識(shí)到現(xiàn)在幼兒園之間競(jìng)爭(zhēng)的激烈,如果我們不能每年有所進(jìn)步,對(duì)工作精益求精,那么,我們的教育服務(wù)就得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊揚(yáng)?,F(xiàn)在我聽(tīng)到最有成就感的話,就是家長(zhǎng)們說(shuō):我覺(jué)得紅蘋果就是比那些其他的幼兒園辦的好。這樣的話,我一聽(tīng)就覺(jué)得熱淚盈眶的感覺(jué)。因此,我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。學(xué)會(huì)反思和修正。每一次做完活動(dòng)或家長(zhǎng)會(huì),就會(huì)和老師們一起來(lái)反思,那些方面做的好,下次可以借鑒和學(xué)習(xí)?那些方面做的不好,下次應(yīng)當(dāng)改正,爭(zhēng)取做的更好?四、本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期我園開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),在提高教師自身素質(zhì)的同時(shí),為家園聯(lián)系構(gòu)建一個(gè)良好的橋梁。9月,全園新生家長(zhǎng)會(huì);同時(shí)開(kāi)展了分園內(nèi)以班級(jí)為單位的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽;10月,全園教師的彈唱比賽、早操比賽、公開(kāi)課展示等,同時(shí)我園6名教師均參加了成人高考,報(bào)考了繼續(xù)教育課程;11月,全園幼兒富樂(lè)山秋游遠(yuǎn)足活動(dòng);12月,全園分班級(jí)對(duì)家長(zhǎng)展示的公開(kāi)教學(xué)半日活動(dòng);20xx年1月,全園迎新年親子游園活動(dòng);這些活動(dòng)與老師們的集體努力、加班加點(diǎn)的工作付出是分不開(kāi)的,當(dāng)然我們也有收獲,所有的活動(dòng)都得到家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可和好評(píng)。
最后,再次感謝敬愛(ài)的唐總和總園領(lǐng)導(dǎo)給年輕的我,這樣一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì),請(qǐng)你們?cè)谖磥?lái)的日
子多多的幫助我。同時(shí)在此對(duì)每一位為紅幼辛勤付出的教職員工表示感謝!我為你們感到驕傲和自豪。期待著新的一年里,我們紅幼一切更美好!
園長(zhǎng)2022年終工作總結(jié) 篇3
一、 強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了主要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作要領(lǐng)靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育當(dāng)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),多見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、 狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教程樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教程藝術(shù),提高課堂教程質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展流程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們高速 成長(zhǎng)。
三、 更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)處理后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類型的性格化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分運(yùn)用 “彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工實(shí)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),添加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。教育須要無(wú)私奉獻(xiàn),管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!
園長(zhǎng)2022年終工作總結(jié) 篇4
20__年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我一年的工作總結(jié)。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng)。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20__年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!
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