讀后感，是我們讀書經(jīng)驗(yàn)積攢的方式之一，好的讀后感讓人受益終身。在閱讀了一諾千金后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，在寫讀后感的時(shí)候，我們需要思考，需要去回憶、歸納、梳理。相信你此時(shí)在為寫一諾千金讀后感而犯愁了吧！下面是欄目小編為大家整理的“成語(yǔ)故事一諾千金讀后感中小學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。
成語(yǔ)故事一諾千金讀后感中小學(xué)生作文 篇1
人人都說(shuō)，君子一言，駟馬難追?，F(xiàn)在卻變成君子一言，死馬難追，這到底是怎么一回事呢？
在現(xiàn)實(shí)生活中，一諾千金看來(lái)只是一種作風(fēng)，實(shí)在、牢靠。可它更是一種鄭重的對(duì)待世界的精神。許多人都不了解他的真正含義。誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜藶槿颂幨伦匀焕诼洹＞右谎?，駟馬難追。這已經(jīng)超出了準(zhǔn)則的含義，而帶著人類理想和正氣的光彩。
然而在生活里，太多人隨意許諾，卻從不兌現(xiàn)，他們似乎活得輕松?？上?，這種場(chǎng)景不會(huì)長(zhǎng)久，一個(gè)人失信多了， 他的諾言也被當(dāng)成戲言，信譽(yù)大打折扣。
這里有個(gè)故事，主要是講的一個(gè)由著名企業(yè)的經(jīng)理，他答應(yīng)女兒給他過(guò)生日，可是到了晚上，公司說(shuō)有一個(gè)重要的客戶要見(jiàn)，這位經(jīng)理說(shuō)："不，我要陪女兒過(guò)生日。"董事長(zhǎng)堅(jiān)定的說(shuō)，助理見(jiàn)經(jīng)理留意已決，就已不再說(shuō)話。
第二天，經(jīng)理打電話問(wèn)那位顧客，說(shuō)："對(duì)不起，我說(shuō)過(guò)要給女兒過(guò)生日。"客戶激動(dòng)地說(shuō)："我終于找到了我信的過(guò)的公司了。"因?yàn)槭匦庞?，所以得到了大批的資金，這里面的價(jià)值并非每人都能察覺(jué)。
在生活中，越是守信用的人越容易被別人騙。那些騙子就利用它的優(yōu)點(diǎn)來(lái)行騙，導(dǎo)致了守信用的人越來(lái)越少了。
誠(chéng)信，守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
成語(yǔ)故事一諾千金讀后感中小學(xué)生作文 篇2
那天，我懷著無(wú)比高興的心情，讀了這本《一諾千金》。讀完之后，心生感概，思緒萬(wàn)千……《一諾千金》這篇文章情深意切地告訴我們誠(chéng)信的價(jià)值。你沒(méi)有讀過(guò)，那可就有些遺憾了。
文章大至分為兩部分。在第一部分講的是：作者在做女孩時(shí)，曾遇到一個(gè)男生向她借錢，而且開(kāi)口就是兩元——在當(dāng)時(shí)，這兩元錢相當(dāng)于兩個(gè)月的零花錢。作者很猶豫，而這男生家里又很窮，男生為此很難堪。他低下頭，作者不知怎么拒絕，只得把錢錯(cuò)給他，而他承諾五天之內(nèi)歸還。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，他不但沒(méi)還錢，還沒(méi)來(lái)上學(xué)，這更是作者煩躁，恍恍惚惚地哭了一通。在我讀到此時(shí)，心中一股氣冒出額頭。恨不得去打那個(gè)男生，明明自己承諾的事，怎么能不還呢?而且還話都沒(méi)一句。這時(shí)，我的心情也是無(wú)比急躁，不過(guò)，后來(lái)還讓我十分感動(dòng)。
夜里快要睡覺(jué)時(shí)，忽然聽(tīng)到有人叫，打開(kāi)窗，正是那個(gè)男孩。他站在外面，臉上淌著汗水，拳頭緊緊地攥著，啞著喉嚨對(duì)作者說(shuō)：“看，錢!”他還上了二元錢。當(dāng)時(shí)，作者不知這是怎么來(lái)的，借去又是干什么。
后來(lái)，從他的作文中可知曉：他是急著給低血糖的母親買藥的。為了如期還錢，他天天夜里到旱橋下幫販推車。到了第五天清晨，他終于攢足。他乏極了，就倒在橋洞下睡著了。不想一覺(jué)就到了天黑。醒來(lái)后，他就開(kāi)始狂奔。路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬(wàn)火急在夜色中穿行，這為文章第二部分，我由急躁之心變成了激動(dòng)、佩服的心情。男孩用自己的承諾，自己的汗水，自己的勞動(dòng)還了債，我佩服他那守諾的精神。
這篇文章，給我留下了深刻的印象。以后，看到類似的事，都會(huì)想起那篇文章，那位男孩和他身上感人的一諾千金的精神。
在我看來(lái)，一諾千金只是一種作風(fēng)，實(shí)在牢靠，可它更是一種鄭重對(duì)待世界的精神。誠(chéng)實(shí)、守信的人為人處世自然光明，一言既出，駟馬難追，這已經(jīng)超出了準(zhǔn)則的范疇。
然而，在廣大世界中，有太多人隨意許諾，卻從不兌現(xiàn)。他們似乎活得很快活，可惜這種情景不會(huì)太長(zhǎng)久。如果一個(gè)人在事情上隨意許諾卻從不兌現(xiàn)，自己覺(jué)得沒(méi)有多大問(wèn)題，可別人也就不會(huì)相信他，把他的諾言當(dāng)作戲言，不信任他。即使別人不說(shuō)他，但自己也會(huì)覺(jué)得朋友不信任自己，在社會(huì)中無(wú)法立足。
誠(chéng)信是為人之本。在社會(huì)中，人無(wú)信則不立。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信，一個(gè)不守諾言的人，還將怎樣生活呢?通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，希望廣大人們對(duì)自己的諾言守信，一起讓社會(huì)充滿誠(chéng)信，共創(chuàng)一個(gè)誠(chéng)信守諾的社會(huì)
成語(yǔ)故事一諾千金讀后感中小學(xué)生作文 篇3
今天，我讀了一篇文章，名字叫《一諾千金》。這篇文章使我明白了一諾千金的內(nèi)涵。
它主要講了：作者還是一個(gè)小女孩時(shí)，一個(gè)男孩借了她2元錢，并答應(yīng)5天歸還。到了第5天，男孩沒(méi)有來(lái)，“我”心里就在責(zé)怪他。到了晚上，男孩忽然出現(xiàn)在“我”的窗前。并還給“我”5元錢。這時(shí)他跑得大汗淋漓。這是我和他唯一的一次交往。還有一次，我在車站等一個(gè)朋友，看到旁邊有一個(gè)少年，“我”上前向他問(wèn)好，并得知他也在等朋友。等了很長(zhǎng)時(shí)間，朋友還沒(méi)有來(lái)。我說(shuō)：“走吧，他們不會(huì)來(lái)了?！笨缮倌陥?jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō)：“會(huì)來(lái)的?！辈灰粫?huì)，一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，從上面跳下一個(gè)少年，兩個(gè)少年熱烈地?fù)粽茊?wèn)候。這一畫面“我”久久不能忘記。
一諾千金看了是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠，可它的內(nèi)涵涉及到對(duì)世界是否鄭重。誠(chéng)摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身。
一次大汗淋漓的奔跑，只為了一個(gè)承諾——那個(gè)5天的期限。當(dāng)面對(duì)男孩流汗的面孔和歉意的微笑。我想所有的語(yǔ)言都是多余的。承諾，一旦說(shuō)出，就再也不需要解釋了，它只需要用行動(dòng)去詮釋。記住，別將承諾輕易說(shuō)出口，一旦說(shuō)出，就不要反悔，失信，而要用堅(jiān)定的行動(dòng)捍衛(wèi)自己那份也許一擊及潰的“誠(chéng)信”。
正向古人說(shuō)的那樣“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”。
成語(yǔ)故事一諾千金讀后感中小學(xué)生作文 篇4
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體，都要有責(zé)任感。它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信很重要，是人生中必不可少的一枚砝碼，擁有誠(chéng)信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做事十分簡(jiǎn)單容易。但是如果沒(méi)有誠(chéng)信，人生的路途會(huì)充滿黑暗與坎坷。
《一諾千金》這篇文章的作者記敘了她中學(xué)時(shí)代的一個(gè)男生，是一個(gè)守信用的人，他的誠(chéng)信與孝心，最終使他走上灑滿陽(yáng)光的成功之路。而作者的朋友已經(jīng)說(shuō)風(fēng)雨不誤，卻因大雨滂沱而失約，令作者傷懷，朋友的行為讓作者失望，她的朋友不懂得誠(chéng)信，拿著承諾不當(dāng)回事，說(shuō)穿了，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，更談不上對(duì)別人負(fù)責(zé)了。
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷。一次，我的朋友向我借三十元錢，還約定好日期歸還。她在當(dāng)天給我一些零錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠三十元錢。她對(duì)我說(shuō)：“先拿著，不要花掉，過(guò)兩天我就拿整錢來(lái)?yè)Q零錢。”我答應(yīng)了，好幾個(gè)兩天過(guò)去了，一個(gè)多月過(guò)去了，可是這位朋友好意思不還，我卻不好意思去要！這錢也就不了了之了。她原來(lái)在我心中的美好形象一下子大打折扣，我對(duì)她有了戒備之心，最終，友誼破裂，我開(kāi)始討厭她，因?yàn)樗恢v信義，不守承諾。
我們常說(shuō)，“誠(chéng)信是美德，誠(chéng)信是砝碼，誠(chéng)信是橋梁。”在人與人之間的交往中，無(wú)論朋友之間多么要好，如果不講誠(chéng)信，一定會(huì)產(chǎn)生隔膜，這種隔膜，促使人有了防備心理，就像是不可逾越的一堵墻，人與人之間的關(guān)系就談不上和諧了。如果大家都講究誠(chéng)實(shí)守信，擋在大家面前的這堵墻，就會(huì)變成橋梁！可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要！誠(chéng)信可以使你走向成功，我們切莫失去它，你想成功嗎？那就請(qǐng)你播下誠(chéng)信的種子，你就會(huì)有可喜的收獲！
成語(yǔ)故事一諾千金讀后感中小學(xué)生作文 篇5
《一諾千金》講了作者經(jīng)歷的兩件事：第一件是我小的時(shí)候，一個(gè)男生向我借2元錢，并如期還了錢；而另一件事是我長(zhǎng)大后，去火車站接一個(gè)朋友，我們?cè)?jīng)約定風(fēng)月無(wú)阻，可她卻因?yàn)橛甏鬀](méi)有來(lái)。
看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)；這個(gè)故事里的兩個(gè)人不就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的兩種人嗎？有些人說(shuō)話算話，重不失言；而又有些人太隨意許下諾言，卻重來(lái)不會(huì)兌現(xiàn)。
一諾千金，這個(gè)成語(yǔ)似乎通俗易懂，很容易做到，不就是遵守諾言嘛！對(duì)，就是這樣的，但說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難??！一個(gè)人要真做到一諾千金是很不容易的。比如說(shuō)，有位同學(xué)要借本《海的女兒》書，我認(rèn)為我家有，就隨意的答應(yīng)她了，可回到家卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這本書，到學(xué)校只好向她解釋。
本來(lái)我是一片好心，但以后別人就會(huì)對(duì)你的諾言半信半疑了，所以我們不要隨隨便便的許下諾言；又如，一些同學(xué)借了別人的東西，說(shuō)了是明天還，但一拖再拖，這樣，別人再也不會(huì)相信你的諾言了。
所以說(shuō)，《一諾千金》里那個(gè)男生才是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槿颂幨?，我們自然就?huì)光明磊落，我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
成語(yǔ)故事一諾千金讀后感中小學(xué)生作文 篇6
在我們的日常生活中，我們總是會(huì)對(duì)其他人許下很多的承諾，但真正做到的人屈指可數(shù)。就是因?yàn)槟銖牟粌冬F(xiàn)你對(duì)別人許下的諾言，別人只會(huì)把你看輕，然后漸漸地疏遠(yuǎn)你
《一諾千金》這篇課文的第一個(gè)故事向我們講訴了一個(gè)少年向我借錢，給重病的母親買葡萄糖，然后為了遵守約定每天晚上辛辛苦苦攢錢還給我的故事。第二個(gè)故事講訴了我和一個(gè)好朋友約定好我去車站接她，風(fēng)雨無(wú)阻。但我的朋友始終沒(méi)有來(lái)，而我卻看到了另一個(gè)少年跟我一樣在等朋友的少年，然后他和朋友歡聚在一起的故事。
第一個(gè)故事和第二個(gè)故事兩者形成了鮮明的對(duì)比，第一個(gè)故事的少年很信守諾言，第二個(gè)故事的朋友不遵守約定，使我的心情非常從山頂?shù)肓巳f(wàn)丈深淵。
這篇課文讓我懂得了，不要輕易對(duì)他人許下諾言，如果許下了承諾就一定要努力做到，不能做到的事情就不要答應(yīng)。一個(gè)人失信多了，他的諾言也被當(dāng)做了戲言。且不說(shuō)別人會(huì)怎樣看輕他，就是自己，那種無(wú)聊、倦怠也會(huì)漸漸襲上心頭。
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