生產(chǎn)企業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板范文(精選6篇)

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    ??近期新冠疫情反反復(fù)復(fù),總是有新增案例,為了防止疫情加重開展疫情防控應(yīng)急方案,那么小編收集并整理了“生產(chǎn)企業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板范文(精選6篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
    生產(chǎn)企業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板范文(精選6篇)(篇一)
    ?? 為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,結(jié)合實際情況,制定本預(yù)案。
    ??  一、指導(dǎo)思想
    ??  依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求,構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
    ??  二、工作目標(biāo)
    ??  高度重視學(xué)校的疫情防控工作,要強化責(zé)任意識,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié),不得舉辦聚集性活動,要面向離校學(xué)生,通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)做好防控工作,建立長效管理機制,以預(yù)防為主,外堵內(nèi)防。
    ??  三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)
    ??  教育局會同有關(guān)部門組織實施學(xué)校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,做好在校學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護(hù)工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處理指揮部,教育局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急指揮部總指揮,統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作;
    ??  指導(dǎo)和督促學(xué)校認(rèn)真履行職責(zé),開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作;
    ??  根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施。
    ??  領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人,副組長4人。
    ??  組長:xx。
    ??  組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。
    ??  副組長:xxx。
    ??  副組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。
    ??  成員:教育局各科室主要負(fù)責(zé)人,全縣各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長。
    ??  成員職責(zé):科室負(fù)責(zé)人結(jié)合實施方案和應(yīng)急預(yù)案,做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作,各學(xué)校負(fù)責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作。
    ??  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科,主任由xxx兼任。
    ??  辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作,負(fù)責(zé)收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應(yīng)急工作報告。
    ??  四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
    ?? ?。ㄒ唬┎±O(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
    ??  各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。
    ?? ?。ǘ﹫蟾?。
    ??  學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生,立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進(jìn)行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告后第一時間,將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告,及時采取必要的控制措施,隨時上報進(jìn)展情況,嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展。
    生產(chǎn)企業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板范文(精選6篇)(篇二)
    ??  為貫徹落實省、市、縣關(guān)于做好當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根據(jù)《XX疫情防控開學(xué)延遲期間中小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)方案》(x教基函【20xx】x號)要求,結(jié)合本校實際,制訂《XX中學(xué)疫情防控開學(xué)延遲期間教育教學(xué)工作方案》。
    ??  一、工作目標(biāo)
    ??  根據(jù)疫情防控開學(xué)延遲的實際需要,圍繞教育教學(xué)管理工作,突出師生互動,突出心理關(guān)懷,按照“開學(xué)不返校,課程按時到”的總要求,以“課堂進(jìn)萬家,老師在身邊”,保障“離校不離教,離校不停學(xué)”的總目標(biāo)。
    ??  二、工作原則
    ??  1、統(tǒng)籌安排
    ??  根據(jù)全市課程統(tǒng)一安排,以在線課堂為主陣地,由年級組負(fù)責(zé)制定方案,排出課表,責(zé)任到人。
    ??  2、班級主體
    ??  落實班主任主體責(zé)任,以班級為教學(xué)單位,要求授課教師承擔(dān)起聯(lián)系和指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù),多種方式做教學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
    ??  三、具體內(nèi)容
    ??  1、以校本輔導(dǎo)為主,科學(xué)合理安排好疫情防控和假期延遲期間學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
    ??  學(xué)校要聚焦教育的主體、主責(zé)和主業(yè),充分體現(xiàn)學(xué)校的防控特點,廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的醫(yī)務(wù)工作者、公安消防干警、社區(qū)防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產(chǎn)和運輸?shù)葐挝恍袠I(yè)人員子女的學(xué)習(xí)和生活情況,開展形式多樣的線上慰問活動,做好學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學(xué)和管理方案,如預(yù)習(xí)新學(xué)期課程、復(fù)習(xí)的內(nèi)容和適量的書面作業(yè)、閱讀的文學(xué)和科普作品、研究性學(xué)習(xí)以及適度的體育鍛煉。
    ??  要重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo),重視通過科學(xué)宣傳,幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的心理恐懼,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,依靠科學(xué)防護(hù)維護(hù)學(xué)生的身心健康。
    ??  2、積極參與市級課程統(tǒng)籌管理,大力開展“課堂進(jìn)萬家,老師在身邊”活動
    ??  按照市級課程管理要求,以在線課堂為主陣地,積極開展“課堂進(jìn)萬家老師在身邊”活動,確保實現(xiàn)疫情防控開學(xué)延遲期間“開學(xué)不返校課程按時到”的總要求。
    ??  九年級畢業(yè)生:針對畢業(yè)班時間緊、復(fù)習(xí)壓力大的實際,20xx年1月31日至2月17日,組織學(xué)生參加淮南市“空中課堂”在線學(xué)習(xí)。2月17日之后,將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
    ??  七、八年級:20xx年2月10日至2月17日,組織學(xué)生參加全市“空中課堂”在線學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識、指導(dǎo)學(xué)習(xí)新學(xué)期課程等。2月17日之后,將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
    ??  3、有序組織教師通過線上方式提供輔導(dǎo)答疑
    ??  延遲開學(xué)期間,每位教師要指導(dǎo)自己的學(xué)生結(jié)合自身實際,制定學(xué)習(xí)、生活計劃,努力使每一位學(xué)生尤其是奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學(xué)習(xí)和生活。要充分利用校園網(wǎng)、QQ群、微信群等方式加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系與管理。教師尤其是班主任應(yīng)每天向?qū)W生或家長了解相關(guān)情況,及時調(diào)整工作。
    ??  教師之間要加強溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,通過電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
    ??  為方便學(xué)生與教師和學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校在校園網(wǎng)公布教師和學(xué)校的聯(lián)系電話。
    ??  各年級組要檢查指導(dǎo)所屬班級在停課期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)等情況并向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組報告。
    ??  要教育學(xué)生和家長積極配合學(xué)校做好疫情防控開學(xué)延遲期間的教育教學(xué)管理工作,在家管理和力所能及的輔導(dǎo)孩子,進(jìn)一步培養(yǎng)良好的親子關(guān)系;同時主動向?qū)W校、班主任、授課教師反映學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活和健康狀況,給予孩子更多的關(guān)心和愛護(hù)。
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    生產(chǎn)企業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板范文(精選6篇)(篇三)
    ??  一、工作目標(biāo)
    ??  有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件,確保學(xué)校師生員工的健康與生命,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。
    ??  二、編制依據(jù)
    ??  《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》、《宿遷市人民政府關(guān)于實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應(yīng)措施的通告》等法律法規(guī)和文件。
    ??  三、適用范圍
    ??  本預(yù)案適用于全市各級各類學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)急處置工作。各級各類培訓(xùn)機構(gòu)可參照制訂。
    ??  四、工作原則
    ??  堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng),分級負(fù)責(zé)、屬地管理,以人為本、生命至上,預(yù)防為主、及時控制,系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作原則,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識為中心,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
    ??  五、機構(gòu)職責(zé)
    ??  學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置工作,做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯(lián)絡(luò)溝通,配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。
    ??  其主要職責(zé)包括:在衛(wèi)生行政部門指導(dǎo)下,根據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案,制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案;建立健全應(yīng)對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責(zé)任制度,建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門、落實到人;明確并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人;具體實施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對與處置工作,配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查;及時向上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關(guān)部門報告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進(jìn)展與處置情況。
    ??  六、事件分級標(biāo)準(zhǔn)
    ??  根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合學(xué)校實際,突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴(yán)重程度,從高至低劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)四級,其中Ⅲ級為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級為出現(xiàn)疑似病例;Ⅰ級為出現(xiàn)確診病例。
    ??  七、信息報送
    ??  學(xué)校應(yīng)建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。
    ?? ?。ㄒ唬┬畔笏驮瓌t。一是迅速。學(xué)校應(yīng)在第一時間(1小時內(nèi))向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報告,不得延報。二是準(zhǔn)確。信息內(nèi)容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發(fā)生Ⅰ級(特大)事件,除了向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報告外,可直接報市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后,應(yīng)及時續(xù)報。
    ??  (二)信息報告時限及程序。責(zé)任報告人為各級各類學(xué)校指定的信息報送人員。
    ??  1、初次報告。各級各類學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后,應(yīng)在第一時間(1小時內(nèi)),向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)兀h級以上)衛(wèi)生部門進(jìn)行初次報告。
    ??  特別重大(Ⅰ級)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件,學(xué)??梢灾苯訄蟾媸薪逃姓块T。
    ??  2、進(jìn)程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報告地方教育行政部門,由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。
    ?? ?、蠹壨话l(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告上級教育行政部門,由地方教育行政部門報告市教育行政部門。
    ??  3、結(jié)案報告。事件結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報告地方教育行政部門。
    ??  (三)信息報告內(nèi)容。
    ??  1、初次報告內(nèi)容:事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。
    ??  2、進(jìn)程報告內(nèi)容:患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。
    ??  3、結(jié)案報告內(nèi)容:事件處理結(jié)果(包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因)、整改情況、責(zé)任追究情況等。
    ??  八、預(yù)防措施
    ?? ?。ㄒ唬﹫猿中?nèi)所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。
    ?? ?。ǘ﹫猿帧耙虿∪鼻诘怯涀粉欀贫取?。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告,
    ?? ?。ㄈ┞鋵崱跋麣⒂涗浿贫取?。加強校園各類場所(如教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、)的消毒與通風(fēng),保持空氣流通,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次,并填寫消殺記錄表。
    ??  (四)掌握校內(nèi)所有人員動態(tài)情況,嚴(yán)格落實去向追蹤制度。
    ?? ?。ㄎ澹┮咔榉揽仄陂g,各部門不組織師生參加各類大型集體活動,不安排師生外出活動。
    ?? ?。┘訌妿熒】抵R教育,打噴嚏時要主動掩住口鼻,及時洗手,落實手部衛(wèi)生,配備洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。
    ?? ?。ㄆ撸╅_展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。
    ??  九、應(yīng)急處置
    ?? ?。ㄒ唬┌l(fā)熱處理流程
    ??  在晨午兩檢中,對體溫高于37.3℃,或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任帶至隔離點,并第一時間逐級上報,學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行管理。校醫(yī)應(yīng)佩戴N95口罩、無菌手套,穿上防護(hù)服,注意個人保護(hù),把患者置于單間,避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括:
    ?? ?、購?fù)測體溫。
    ?? ?、谠儐柦】禒顩r,主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀;發(fā)病前14天內(nèi)有無武漢市等有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史;是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。
    ?? ?、圩龊貌∪说脑敿?xì)信息登記(包括姓名、性別、專業(yè)、班級、家庭住址、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等),通知應(yīng)急辦公室。校長在半小時之內(nèi)掌握此情況。
    ??  學(xué)生帶至隔離點后,班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院就診;家長不能到校的,有專人專車護(hù)送至醫(yī)院診治,同時做好個人防護(hù)
    ??  教職工如出現(xiàn)發(fā)熱,值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。
    ??  (二)疫情報告流程
    ??  啟動日報告和零報告制度,學(xué)校實行24小時值班制度,加強校內(nèi)的疫情通報。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例,應(yīng)在第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。
    ?? ?。ㄈ?yīng)急處置措施
    ??  中小學(xué)校、幼兒園:
    ?? ?、偃绨l(fā)現(xiàn)1例疑似病例,可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。
    ?? ?、谙嚓P(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周后,如無新發(fā)病人或疑似病人,可再行復(fù)課。
    ??  ③做出上述決定的學(xué)校、幼兒園應(yīng)報告所在縣區(qū)教育行政部門備案。
    ?? ?、馨l(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例,學(xué)校報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后,對該班級及相關(guān)班級實行停課。
    ??  ⑤學(xué)校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上),教育行政部門經(jīng)當(dāng)?shù)兀h級以上)人民政府批準(zhǔn)后,實行全校(或整個校區(qū))停課,并及時報告上級教育行政部門。
    ??  大中專院校:
    ?? ?、僭谛熒邪l(fā)現(xiàn)1例疑似病例,暫時避免集中上課。
    ?? ?、诎l(fā)現(xiàn)1例及以上臨床診斷病例,且控制流行有困難的,市屬高校報市政府批準(zhǔn)、省屬高校由省教育廳報省政府批準(zhǔn)實行全校(或整個校區(qū))停課。
    ?? ?。ㄋ模┎扇⊥Un措施的班級或?qū)W校,應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停、師生不離校園。
    ?? ?。ㄎ澹π滦凸跔畈《静∪说竭^的場所及用過的物品,迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
    ?? ?。┡浜仙霞売嘘P(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。
    ?? ?。ㄆ撸┓e極做好學(xué)生心理健康工作。
    ??  十、善后與恢復(fù)
    ??  突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后,工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
    ??  一是盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時停工停學(xué)的教職工和學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。
    ??  二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。對于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者,學(xué)校將視情節(jié)輕重,給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。
    ??  三是認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。
    ??  四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。
    ??  十一、應(yīng)急保障
    ??  一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。
    ??  二是物資保障。各地教育行政部門和學(xué)校,特別是高校和寄宿制中小學(xué)校應(yīng)建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設(shè)施設(shè)備(如隔離場所等)、防護(hù)用品(口罩、防護(hù)服等)、消毒藥品儲備,為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。
    ??  三是資金保障。各學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一財政預(yù)算,保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置所需。
    ??  四是人員保障。各學(xué)校應(yīng)加強衛(wèi)生隊伍建設(shè),定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識培訓(xùn),為應(yīng)急預(yù)案的啟動提供人員保障。
    ??  五是培訓(xùn)演練保障。各學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生行政部門,組織開展應(yīng)急演練。
    ??  十二、附則
    ??  本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜,由市教育局、市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)解釋。
    ??  
    生產(chǎn)企業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板范文(精選6篇)(篇四)
    ??  為預(yù)防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,保證干部職工的生命安全,按照以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合中心實際情況制定本預(yù)案。
    ??  一、成立疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
    ??  全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作;
    ??  負(fù)責(zé)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案;
    ??  當(dāng)疫情發(fā)生時,負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令;
    ??  全力保證干部職工的身體健康和生命安全。
    ??  二、工作舉措
    ??  (一)按照市衛(wèi)健委要求,做好有關(guān)配合工作,接到上級指示后,按時到達(dá)指定地點,迅速開展工作;
    ??  (二)積極主動做好流動人口,特別是疫區(qū)返程人員的疫情防控知識宣傳工作;
    ??  (三)積極主動配合市衛(wèi)健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩(wěn)工作;
    ??  (四)做好單位干部職工疫情防控知識宣傳工作;
    ??  (五)按時向市衛(wèi)健委安管處報送維穩(wěn)情況,有事報事,無事報平安。
    ??  三、應(yīng)急預(yù)案啟動程序
    ??  市計生保障中心接到上級指令后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反應(yīng),第一時間趕到現(xiàn)場,及時開展疫情防控工作。
    ??  四、應(yīng)急結(jié)束
    ??  按照“誰啟動、誰解除”的原則,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情決定是否結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。
    ??  五、工作要求
    ??  (一)高度重視,提高站位。各科室及全體干部職工要高度重視疫情防控工作,提高政治站位,切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院部署上來,按照成都市委、市政府及市衛(wèi)健委工作要求,采取有力舉措,做好疫情防控工作。
    ??  (二)強化宣傳,做好防控。充分利用單位qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑,全方位、多渠道宣傳疫情防控知識,提高干部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。
    ??  (三)認(rèn)真排查,聯(lián)防聯(lián)控。積極主動配合轄區(qū)做好做實聯(lián)防聯(lián)控工作,動員全體干部職工,實施群防群治,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,堅決防輸入、防擴(kuò)散、確保聯(lián)防聯(lián)控工作落到實處。
    ??  
    生產(chǎn)企業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板范文(精選6篇)(篇五)
    ??為做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見和省政府領(lǐng)導(dǎo)“戴好口罩抓發(fā)展”指示和保持新冠防控工作“時間長期化,措施經(jīng)?;?,秩序正?;币?有力保障居民群眾生命安全和身體健康,保障經(jīng)濟(jì)社區(qū)秩序全面恢復(fù)。中和街道五根松社區(qū)于20__年5月14日召開新冠肺炎疫情防控工作會。
    ??首先五根松社區(qū)黨委副書記余彬?qū)⑾蛏鐓^(qū)工作人員、巡邏隊員、網(wǎng)格員、各院委會成員、各物業(yè)管理人員傳達(dá)中和街道黨工委對于新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)意見。隨后,對社區(qū)新冠肺炎疫情防控工作作出如下統(tǒng)一部署:
    ??一、各部門充分認(rèn)識疫情防控長期形式,始終抓牢常態(tài)化疫情防控工作,加強各物業(yè)對于市外返蓉人員、重點疫區(qū)人員的摸排工作。做好門崗登記、健康碼掃碼亮碼工作,以及人員體溫測量工作。
    ??二、做好社區(qū)防疫,提高轄區(qū)對于中、高風(fēng)險地區(qū)低蓉人員和持黃碼人員核酸檢測工作開展;做好人員核酸檢測、居家隔離的監(jiān)測和隨訪管理工作。
    ??三、對于轄區(qū)內(nèi)酒店來蓉人員,落實人員信息登記、體溫測量等,酒店內(nèi)區(qū)域消殺工作。如出現(xiàn)重點疫區(qū)來蓉人員,及時上報社區(qū)。
    ??通過此次會議,強化社區(qū)、各物業(yè)、網(wǎng)格員職能規(guī)劃和思想認(rèn)識,堅持及時發(fā)現(xiàn)、精準(zhǔn)管控、有效救治,加強轄區(qū)內(nèi)居民群眾做好衛(wèi)生防護(hù)引導(dǎo)工作,為保障轄區(qū)內(nèi)居民安全做到推進(jìn)作用。
    生產(chǎn)企業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板范文(精選6篇)(篇六)
    ??本人__于年畢業(yè)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),后分配到建始縣人民醫(yī)院,輪轉(zhuǎn)一年后定于神經(jīng)泌尿外科至今。經(jīng)歷了見習(xí)醫(yī)師、住院醫(yī)師?,F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:
    ??在政治思想方面,堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護(hù)黨的路線、方針政策,擁護(hù)改革開放,認(rèn)真學(xué)習(xí)重要的思想,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論水平。以八榮八恥來指導(dǎo)自己的日常行為。積極參加各項政治活動、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
    ??在工作中,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重?fù)?dān),服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù)。本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。以認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平,努力學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)有關(guān)泌尿科理論基礎(chǔ),同時記錄讀書筆記。聽取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座。從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握泌尿的常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)。處理本科急診、熟練本科各類小手術(shù)及一般中型手術(shù)操作。
    ??工作中能嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”,并能換位思考,從病人的角度出發(fā),認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負(fù)責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,詳細(xì)詢問病史,認(rèn)真體格檢查,嚴(yán)密觀察病情變化,在程度給于患者精心治療,自工作以來,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的肯定。
    ??注重臨床科研工作,積極科內(nèi)科研工作,并取得相關(guān)成績,總結(jié)臨床資料。
    ??工作以來,能以身作則,積極接受上級醫(yī)師指導(dǎo),完成一般患者診治工作。同時進(jìn)一步提高自身基本理論知識。當(dāng)然在工作學(xué)習(xí)方面還有很多不足,比如:有時對一些疑難病例還不能很好的進(jìn)行診斷治療,手術(shù)操作方面還待進(jìn)一步提高,理論知識還待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
    ??綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、等方面已經(jīng)較以前有一定的提高。今后將會努力學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身各項水平。
    ??間和今后仍需努力的方向,也希望科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給我批評指正,我會虛心學(xué)習(xí)改正,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。