[參考]健康教育工作年度計劃(合集6篇)

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    為了貫徹落實公司的要求,工作正逐步向新的一年邁進,不妨為新一年的工作做好計劃準備,因為大多數(shù)的公司希望員工擁有一個高效的工作。如何打造專屬自己的崗位年度工作計劃呢?經(jīng)過收集并整理,欄目小編為你呈上健康教育工作年度計劃,請收藏好,以便下次再讀!
    健康教育工作年度計劃(篇1)
    為全面完成上級有關婦幼衛(wèi)生工作目標,切實履行婦幼衛(wèi)生公共職能,保障母嬰健康,制訂我縣20xx年婦幼衛(wèi)生工作計劃。
    一、基本公共衛(wèi)生服務項目
    按《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(20xx版)》要求,加強孕產(chǎn)婦及7歲以下兒童保健系統(tǒng)管理。抓好《孕產(chǎn)婦保健手冊》、《兒童保健手冊》的發(fā)放和規(guī)范化使用與回收管理。
    (一)全縣孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率以及健康檔案建檔率分別達到80%以上,0-6歲兒童系統(tǒng)管理率達到75%以上。加強孕產(chǎn)婦保健手冊管理,提高孕期保健質量;將孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理與健康檔案建立工作相結合,確保孕產(chǎn)婦健康管理的連續(xù)性、真實性和完整性。加強高危兒及營養(yǎng)性疾病兒童規(guī)范管理。
    (二)開展危重孕產(chǎn)婦評審,規(guī)范疑難危重孕產(chǎn)婦轉診與救治工作,提高產(chǎn)科救治水平;全縣孕產(chǎn)婦死亡控制在1例以下, 5歲以下兒童死亡率控制9‰以下,無死亡漏報、瞞報,并對死亡病例開展死亡評審。
    (三)全縣住院分娩率達到99.5%以上。
    (四)倡導自然分娩,減少不必要的產(chǎn)科干預,嚴格掌握剖宮產(chǎn)指征,降低剖宮產(chǎn)率,建立剖宮產(chǎn)率較高的助產(chǎn)服務機構定期通報制度。縣級產(chǎn)科急救中心控制35%以下,普通縣級醫(yī)療保健機構控制30%以下,中心衛(wèi)生院控制25%以下。
    (五)落實“新生兒窒息復蘇院內(nèi)領導小組”工作制度,覆蓋率50%以上;新生兒窒息復蘇技術復訓率達100%,各助產(chǎn)機構新生兒窒息復蘇相關專業(yè)技術人員考核合格率80%以上。每個縣級助產(chǎn)機構有通過市級認證的縣級師資1名以上。
    二、重大公共衛(wèi)生服務項目
    (一)增補葉酸預防神經(jīng)管缺陷項目
    加強各醫(yī)療保健機構內(nèi)部信息溝通,藥品臺賬清楚,規(guī)范發(fā)放流程,做好發(fā)放后隨訪。全縣葉酸服用率達到90%以上。
    (二)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩全免費項目
    進一步擴大住院分娩補助覆蓋面,嚴格按照基本服務包規(guī)定內(nèi)容,完成基本服務包的所有項目;孕產(chǎn)婦縣鄉(xiāng)住院分娩基本醫(yī)療全免費覆蓋率100%,補助率95%以上。
    (三)農(nóng)村婦女病普項目
    繼續(xù)開展農(nóng)村婦女病普查治療工作,完成每3年一周期的婦女病普查工作,普查覆蓋面要求每年達到30%以上。
    (四)預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播項目
    強化人員培訓,規(guī)范資金管理。孕期檢測率80%以上;感染孕產(chǎn)婦及所生兒童干預率80%以上;艾滋病感染孕產(chǎn)婦接受其他相關檢測的比例70%以上。規(guī)范各項原始表格登記、資金補助及網(wǎng)絡直報。
    (五)婚前醫(yī)學檢查
    建立長效工作機制,在保障婚前醫(yī)學檢查質量基礎上穩(wěn)步提高婚前醫(yī)學檢查率。全縣婚前醫(yī)學檢查率達到70%。
    三、其他婦幼衛(wèi)生工作
    (一)出生缺陷干預
    1、產(chǎn)前篩查與診斷。規(guī)范篩查流程,加強對陽性病人跟蹤管理。全縣產(chǎn)婦產(chǎn)前篩查率達25%以上,產(chǎn)前篩查高危孕婦接受產(chǎn)前診斷率70%以上。
    2、新生兒疾病篩查。全縣新生兒疾病篩查率達75%以上,篩查陽性病人召回率達95%以上,篩查標本質量合格率95%以上,不合格標本補采率95%以上。
    3、新生兒聽力篩查。提高新生兒聽力篩查復篩率和轉診率;提高聽力篩查后確診病例的治療率;新生兒聽力篩查與檢測質量控制率90%以上。
    (二)兒童保健門診規(guī)范化建設
    制定“開展兒童保健服務合格縣創(chuàng)建活動”工作規(guī)劃。各醫(yī)療保健機構逐步建立并規(guī)范兒童保健門診,達到規(guī)范化建設標準。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備兒童保健專干一名以上,40%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開設兒童保健門診,開展規(guī)范的兒童健康體檢服務。
    (三)托幼機構衛(wèi)生保健管理
    規(guī)范開展托幼機構衛(wèi)生保健管理,定期對托幼機構進行衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓,每年開展1次以上衛(wèi)生保健工作綜合評估;建立示范性衛(wèi)生保健托幼機構。
    (四)婦幼衛(wèi)生信息管理
    加強信息隊伍建設和信息檔案管理,保障信息質量,為婦幼衛(wèi)生管理和決策提供真實可靠的數(shù)據(jù)依據(jù)。
    (五)“降消”項目
    按照國家和省級要求完成“降消”等婦幼衛(wèi)生常規(guī)項目工作任務。
    (六)健康教育
    加強婦女兒童健康教育,健康教育材料不少于5種,健康教育參與率達80%以上,保健知識知曉率達90%以上。婦幼保健機構設立健康教育科,配備專職健康教育專業(yè)人員和必要的設備設施。
    健康教育工作年度計劃(篇2)
    一、學情分析
    五年級學生健康知識不夠全面,校內(nèi)外意外傷害有所增加,有必要繼續(xù)開展健康教育,讓學生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增進愛心和社會責任感,使學生獲得健全發(fā)展。
    二、教學目標
    充分利用各種教育手段,使青少年獲得必要的健康知識,激發(fā)其增進健康的愿望,樹立正確的健康觀念,提高保護生命、維護健康的能力,為學生的終身健康打下牢固的基礎。
    1、使學生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法;
    2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;
    3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
    4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護;
    5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
    6、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
    三、教學內(nèi)容安排
    本學期的教學內(nèi)容主要有:扁桃體的作用、生病時為什么會發(fā)燒、吃火鍋講科學、鹽吃多了也有害、防治肺結核、防止水痘、蚊子與疾病、發(fā)生火災如何逃生、運動也要講科學。這些知識貼近社會實際,貼近學生生活,貼近青少年成長需要,適合當代小學生的審美情趣和接受習慣與方式,能促進學生的情感、態(tài)度、價值觀及行為能力的協(xié)調發(fā)展。
    四、提高質量的措施
    強調聯(lián)系生活實際,對于社會生活中有意義的事件、有爭議的話題,應該按照學生的特點和教學的安排,做一定的加工和整理,使之與學生的接受能力和心理發(fā)展特點更加貼近。
    五、教學檢測與評價
    以綜合性評價為主,以單項檢測為輔。
    健康教育工作年度計劃(篇3)
    一、指導思想:
    堅持鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持科學發(fā)展觀,以教育部的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》、立足中小學生心理發(fā)展的實際,扎實開展我校心理健康教育。
    根據(jù)學校中心工作計劃和學校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求。依靠現(xiàn)代教育理念,繼續(xù)圍繞學校校本課程教育主題,結合市區(qū)工作安排,扎實開展我校心理健康教育,關注學生的身心發(fā)展,結合我校學生實際,通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折,適應環(huán)境的能力。
    二、具體目標:
    1、堅持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“三全育人”(全員、全方位、全過程育人)的體系,扎實開展“六心教育”工作,落實常規(guī)管理的精細化。強化“以德為本”的思想,堅持活動育人,貫徹“六心”“愛心獻給社會、誠心獻給他人、孝心獻給父母、忠心獻給祖國、信心留給自己”,使每位學生都成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
    2、堅持“以德治校”的方針,樹立“教師人人都是德育工作者”的理念,強化服務意識,嚴守從業(yè)準則,堅持用正確的輿論引導人,用高尚的精神塑造人,以優(yōu)良的校風培養(yǎng)人,以真摯的情誼感動人。
    3、堅持“活動育人”的理念。
    與大隊部、各中隊結合開展系列活動,注重“課堂內(nèi)外”的互補,堅持德育課程與日常德育活動齊頭并進的教育模式,關注《品德與生活》、《品德與社會》課的教學,落實校本課程“六心教育”活動的有序開展。上好心理健康課,辦好“心靈驛站”,開展好學生的心理輔導工作。
    4、提高全體學生的心理素質.
    根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律,有針對性地實施教育。通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質逐步得到提高。關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平。
    三、主要工作:
    (一)、加強領導,分工合作。
    學校心理健康教育由教導處主抓。各班班主任都是心理健康教育者。班主任抓好每班個案的輔導,關注特殊學生,經(jīng)常找這些學生談心,跟他們進行心理溝通。在班內(nèi)開展心理團隊輔導,上好隔周一次的心理健康教育課,學校心語小屋由專門老師負責,熱情接待來訪學生。
    (二)、整合資源,凝聚合力。
    1.創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的物質環(huán)境、人際環(huán)境。努力營造和諧的群體心理氛圍,使學生在和諧向上的校園文化環(huán)境中,耳濡目染。
    2.開設好心理健康教育課。雙周周五的班會課為健康教育課,具體由各班的班主任負責。以年段為單位,老師們組織起來探討和設計符合各年齡段學生身心特點的方案,并在教學過程中根據(jù)本班學生的實際情況,隨機應變,采取恰當?shù)慕虒W手段,使健康教育課更貼近學生,從而有效促進學生的身心健康。
    3.充分利用課堂教學,扎扎實實推進心理健康教育。
    課堂,是師生溝通的一個重要場所。在學科教學中滲透心理健康教育,將是我校實現(xiàn)心理健康教育目標的主渠道。在課堂上,師生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通。教師要善于挖掘教材中有利于培養(yǎng)學生良好心理素質的因素,通過巧妙的設計,通過組織各種活動,使師生之間達到共鳴和合聲,實實在在推進心理健康教育。這樣對學生的影響將是長遠的。
    4.豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。
    通過開展豐富多彩的校園文化活動,為學生搭建表現(xiàn)才華的舞臺,調節(jié)學生的身心,釋放學生的潛能,并通過各種競賽,來培養(yǎng)學生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,這些,都將在潛移默化中培養(yǎng)學生良好的心理素質。
    5.利用學校各種設施,推進心理健康教育。
    利用好學校的各種現(xiàn)代化設施,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播、紅領巾電視臺、國旗下講話、校園網(wǎng)等宣傳途徑對學生進行心理健康教育,營造良好的心理健康教育環(huán)境。
    (三)、多種形式,加強輻射。
    1.開放好心理咨詢室。為了更好地開展個別學生的心理輔導咨詢工作,學校將繼續(xù)于每天中午12:00——13:00分(周五11:35——12:35)開放“魔法屋”。通過“心語聊天”對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關心理行為問題進行診斷、矯治。如果學生有某種心理問題和困惑,可直接到輔導室找老師談心交流。
    2.每月開設一期“心靈之聲”心理健康教育專題廣播,對全校學生進行心理輔導知識講座。每學期至少出好一期心理健康教育專題學校櫥窗。每班每學期至少出好一期心理健康教育專題板報。
    3.建立學生心理檔案。
    建立學生心理檔案是了解學生、幫助學生的有力保證。期初要對起始年級每個學生建立心理健康檔案,以便有針對性地進行預防干預學生心理健康。
    4.組織好團體輔導。
    針對不同年齡階段學生的心理特點,我校把學生分成中高、中低二個學段,由四位老師負責進行團隊心理輔導。團隊輔導老師每月上好一節(jié)心理團輔課,每學期在全校上好一次心理團隊輔導觀摩課。為了給學生充分的接受心理健康團隊輔導的機會,考慮到班主任對學生比較了解,平時和學生接觸的時間也比較多,因此要求我們?nèi)0嘀魅味荚谧约喊嗌闲睦韴F隊輔導課,調動所有可用的資源,使心理團隊輔導具有全面性。
    5.開展好個案研究。
    學生個性的差異性、心理問題的多樣性決定開展心理健康教育要重視個案分析與研究,做到因材施教。建立咨詢記錄本和學生的心理個案記載。把學生中出現(xiàn)的心理狀況及解決辦法及時記錄整理,分析了解各個學生的身心發(fā)展狀況,把準教育脈搏,對學生進行心理疏導。這樣跟蹤性的輔導,將使個案輔導更具成效。
    6.指導家庭進行心理健康教育。
    利用家長學校、家長開放日、等多種途徑,堅持不懈向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
    7.進行專題講座。根據(jù)學生的需要,組織不同主題的心理講座。
    (四)、家校合力,贏得實效。
    家長是孩子最好的心理醫(yī)生,學校心理健康教育要贏得實效,必須贏得家長的支持。我們要著力修筑學校與家庭之間溝通的橋梁,開辦好家長學校,通過家長學校組織家長學習心理健康教育的有關內(nèi)容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,普及心理教育基本知識,共同探討孩子心理健康問題,交流先進經(jīng)驗與做法,不斷提高家長對學生進行心理健康教育的素質。從而形成學校、家庭教育合力。
    (五)、加強科研,總結提高。
    1.心理輔導老師要善學、勤學,做好階段性研究和分析,并在班主任例會中進行交流,幫助他們不斷提高認識、開拓思路、更新方法。
    2.教師要從實際出發(fā),以我校學生在成長過程中遇到的各種問題和需要為主題,做好個案分析,不斷地積累資料,撰寫有關的心得體會與論文,以提高心理健康教育工作的實效,并在校內(nèi)進行推廣學習。
    四、具體安排
    二月份:
    1.制訂本學期心理輔導工作計劃。
    2.交流寒假生活情況,總結寒假表現(xiàn),做好健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
    3.做好心理健康教師的培訓工作。
    4.開展健康教育、“我是生活小能手”主題活動。
    5.心理咨詢室開始開放。(每周一至周四中午12:00——13:00,周五11:35——12:35)
    6.開設“心靈之聲”廣播。
    三月份:
    1.召開部分學生座談會,并進行個別心理咨詢。
    2.“心靈之聲”廣播。
    3.出好一期心理健康教育專題學校櫥窗。
    四月份:
    1.組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。
    2.心理團隊輔導觀摩課。
    3.“心靈之聲”廣播。
    4.每班出好一期心理健康教育專題板報。
    五月份:
    1.班主任心理健康知識培訓。
    2.開展爭做文明學生活動?!叭齻€一”包括:開展一次志愿者環(huán)?;顒樱贿M行一次義務勞動;進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導。
    3.心理健康講座。
    六月份:
    1.召開特殊學生會議,如:邀請校外輔導員對開展禁毒知識講座。并進行個別心理咨詢。
    2.心理健康輔導教師工作經(jīng)驗交流會。
    3.做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
    健康教育工作年度計劃(篇4)
    一、指導思想
    以黨的xx大精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生,提高學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執(zhí)行>,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的體質健康水平。
    二、工作重點
    (一)健全健康建于組織
    20xx年健康教育年度工作計劃工作計劃
    適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區(qū)。
    (二)進一步上好健康教育課
    做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真?zhèn)湔n,合理使用教具,學期結束后要有考核,要有分析。
    (三)健加大健康教育的宣傳力度
    1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。
    2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
    3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。
    (四)加強心理健康教育
    1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
    2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,提高學生心理素質。
    3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
    (五)加強校園衛(wèi)生管理
    1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
    2、進一步健全衛(wèi)生管理制度,責任到班,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡的作用,加強檢查、監(jiān)督。
    3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動,每周結分評定并公布。
    4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,堅持一日兩掃,經(jīng)常與突擊相結合。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。
    5、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強對學校食堂的監(jiān)督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛(wèi)生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”
    (六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作。
    建立健全健康檔案,認真做好學生體質監(jiān)測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯(lián)系,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,增強體質。發(fā)放《告家長書》,通報學生體質狀況。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
    (七)加強傳染病防治工作
    嚴格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
    (八)安排好學校教職員工的體檢工作。
    健康教育工作年度計劃(篇5)
    健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力,積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。下面是xx工作計劃網(wǎng)的小編為您提供的工作計劃模板:
    一、加強學校健康教育工作的領導管理
    學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結。
    二、加強教學管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
    健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強,學校要將健康教育列入課堂,走進課堂,并保質保量,上好每兩周的1課時的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%,健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
    1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面,學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎,因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
    2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
    3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
    4、對學生進行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8——10小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
    5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
    6、平時生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣預防牙病,使學生能健康成長。
    7、積極開展預防和遠離毒品教育。
    三、關注學生身體健康
    堅持每天進行晨、午檢,及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。
    四、關注學生心理健康
    加強學生的心理健康教育,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,提高學生心理品質。
    總之,學校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
    健康教育工作年度計劃(篇6)
    一、指導思想
    堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。
    二、主要工作目標
    1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
    2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,得分99分以上。
    3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開課率達100%,幼兒健康知識考核知曉率達100%。
    4、幼兒年度健康體檢率達100%。
    5、及時控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。
    三、具體措施
    1、加強健康教育工作。
    (1)上好健康教育課:嚴格執(zhí)行國家標準,全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。健康教師要認真?zhèn)湔n,寫好教案。
    (2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好,如開學第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性,要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。
    2、加強幼兒園衛(wèi)生工作
    (1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責任到班、到人,制定年度及學期工作計劃,按時完成各項工作任務。
    (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。
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