當(dāng)經(jīng)歷了一些觸動(dòng)人心靈的事情之后。感言對(duì)我們的日常生活有一定的影響，如何才能將感言清晰而有條理呢？以下的內(nèi)容“法制節(jié)目的心得體會(huì)”是欄目小編特意為您準(zhǔn)備的，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！
法制節(jié)目的心得體會(huì) 篇1
今天，學(xué)校組織全校師生在大操場(chǎng)上聽(tīng)“法治報(bào)告會(huì)”。目的是為了讓我們懂法、守法，保護(hù)好自己，管理好自己，共創(chuàng)和諧社會(huì)，和諧校園。
其實(shí)，法律并不是我們想象中的那樣遙不可及，而就在我們身邊。不約束自己就會(huì)觸犯法律，造成嚴(yán)重的后果。
梅山派出所高指導(dǎo)員給我們講了許多生活中的事例，是為了讓我們引以為戒，吸取教訓(xùn)，不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，給我留下最深刻印象的事例是：有一次，學(xué)生張某把涂了許多老鼠藥的冰琪凌放在教室講臺(tái)上，另一個(gè)同學(xué)小寶由于嘴饞，一進(jìn)教室看見(jiàn)了冰琪凌，就不問(wèn)來(lái)歷的吃下去，不久，小寶由于食物中毒導(dǎo)致身亡，而張某也被判了有期徒行十年。十年，十年啊！多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，在這十年中，我們定可以很好地完成學(xué)業(yè)，而張某卻浪費(fèi)了一去不復(fù)返的青春。他最后懊悔地說(shuō)道：“其實(shí)我并不想害死小寶，只是以為他吃了后會(huì)拉肚子，覺(jué)得很好笑，根本沒(méi)有想到會(huì)弄出人命”。是?。∮|犯法律的人有些并不是故意的，但懊悔、自責(zé)、痛惜并不能代替殘酷的法律，并不能因?yàn)橐痪渥载?zé)就能讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)。
由此可見(jiàn)，法律就在我們身邊，我們只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，管理好自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，才能避免觸碰法律。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要保護(hù)好自己，珍惜彌足珍貴的生命，共建和諧社會(huì)，共創(chuàng)和諧建國(guó)！
讓我們一起加油吧！
法制節(jié)目的心得體會(huì) 篇2
近些年，為了宣傳法治，各電視臺(tái)陸續(xù)推出了破案類(lèi)節(jié)目。這本是好事，但正如之前的各類(lèi)高收視率節(jié)目，破案類(lèi)節(jié)目也未能免俗，發(fā)展著發(fā)展著就變了味。
昨天晚上看了央視12套播出的《天網(wǎng)》欄目，這期的節(jié)目叫“扔紙條的女孩”。大意是講述五個(gè)花季少女，因遇人不淑、交友不慎，被三個(gè)青年男性網(wǎng)友以“介紹高報(bào)酬工作”為由騙來(lái)并加以控制，準(zhǔn)備送到某某島上從事賣(mài)淫活動(dòng)。在路途中，幾個(gè)少女多次乘男青年不備，將有眉筆寫(xiě)的“救命，找110……”字跡的紙條扔給了出租車(chē)司機(jī)等，以求獲得救援。公安機(jī)關(guān)在接到出租車(chē)司機(jī)報(bào)案后，及時(shí)聯(lián)系駐島警方，在幾名男女青年乘坐的船靠岸后，上船搜索解救出幾名女孩，并將意圖組織賣(mài)淫的三名男性青年抓獲。
節(jié)目播出時(shí)，在講述“出租車(chē)司機(jī)拉送該八名男女青年及下車(chē)后發(fā)現(xiàn)留有一求救紙條”的過(guò)程中，使用了大量諸如“神秘”、“離奇”、“一系列怪事”等字眼，而在講警方接到報(bào)案后準(zhǔn)備實(shí)施解救時(shí)，多次提到了解救面臨最大困難就是不知道男女青年外部特征，只知道有七八個(gè)人，男性流里流氣，女性穿著暴露，這給解救帶來(lái)了極大困難。再配合上跌宕起伏的音樂(lè)，快速剪輯的畫(huà)面，整個(gè)故事緊張刺激，在播到最后警察成功解救出幾名女孩后，相信很多觀眾都會(huì)有長(zhǎng)舒了一口氣的快感。
因?yàn)槁殬I(yè)習(xí)慣，我不太容易向我父母一樣被劇情所操縱?？陀^看整個(gè)事件，無(wú)非是司機(jī)收到求救信后報(bào)警，哪里有那么多所謂神秘與離奇？而警方所稱(chēng)的實(shí)施解救面臨的重大困難，細(xì)想下來(lái)更是微不足道。在封閉的船艙環(huán)境中，七八個(gè)青年人在一起應(yīng)當(dāng)是十分醒目的，況且女生還穿著暴露，找到他們又有什么難度？十幾個(gè)全副武裝的民警抓幾個(gè)小毛孩又有什么驚險(xiǎn)可言？
如今社會(huì)，我們公安機(jī)關(guān)在描述案情時(shí)，總是故作曲折、添枝加葉，把本來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事描繪的驚心動(dòng)魄。這樣做，一來(lái)可以表明自己辦事之能，而來(lái)可以向上、向百姓邀功。殊不知，觀眾的眼睛是雪亮的，你們辦的事究竟幾斤幾兩，能騙得了誰(shuí)??？
法制節(jié)目的心得體會(huì) 篇3
聞名教育家陶行知說(shuō)：“從生活與教育的關(guān)系上說(shuō)，是生活決定教育。從效力上說(shuō)，教育更通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?！?教育承擔(dān)了使每一個(gè)社會(huì)成員社會(huì)化的重任，對(duì)中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時(shí)候，但,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。（wWw.Zy185.COm ）
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”
這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會(huì)情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會(huì)變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候。我們更應(yīng)該學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無(wú)知而觸犯了法律，用法則是用法律來(lái)保護(hù)自己，不讓自己受到傷害。 多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)法律問(wèn)題感愛(ài)好，但卻對(duì)法制教育感到困惑。我對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對(duì)法制教育存在不同程度的困惑。所以我們
應(yīng)該主動(dòng)地，自覺(jué)地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽(tīng)法律講座，也可以閱讀相關(guān)書(shū)籍。
總之，只要我們肯去學(xué)，就不會(huì)不懂法。同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，作為祖國(guó)的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法守法，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
法制節(jié)目的心得體會(huì) 篇4
每個(gè)星期二的晨會(huì)課，都是我們學(xué)習(xí)法制的時(shí)間。這不，洪晨翰正緩緩地走向講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“勿闖紅燈”，之后便捧起書(shū)本抑揚(yáng)頓挫地講了起來(lái)。這不時(shí)讓我想起那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午……
這天下午，萬(wàn)里無(wú)云。我正挎著報(bào)在馬路上走著，在一個(gè)紅綠燈口，我看到一個(gè)七、八歲的小男孩，在紅燈的情況下飛奔向?qū)γ?，一輛黑色汽車(chē)正向這邊快速地駛來(lái)，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑臉地跑向了對(duì)面。我等到綠燈時(shí)，走向了那個(gè)小男孩。
我拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你剛才為什么要闖紅燈呀？”
他疑惑地看了看我，說(shuō)：“什么是闖紅燈？我沒(méi)有闖呀！”
我耐心地對(duì)他說(shuō)：“你在紅燈的時(shí)候穿過(guò)馬路，就是闖紅燈??！”
“是嗎？可我覺(jué)得很好玩呀，我喜歡跟車(chē)子玩‘躲貓貓’的游戲啊！”他開(kāi)心地笑著說(shuō)。
“這樣太危險(xiǎn)了，如果剛才你來(lái)不及躲，車(chē)子就會(huì)撞到你，輕的可能受傷，重的你可能會(huì)有生命危險(xiǎn)啊！”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)。
他慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我們想到后果會(huì)那么嚴(yán)重，我以后再也不會(huì)闖紅燈了！”
“知錯(cuò)就改就是好孩子！”我欣慰地說(shuō)。
“嗯！”他揚(yáng)起了笑容。
“我們不能闖紅燈，要學(xué)做知法守法的好孩子！”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。
這一課，讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性，也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個(gè)人都是法制小主人，我們要好好管理我們心中法制的世界！
法制節(jié)目的心得體會(huì) 篇5
人生長(zhǎng)途中我們就好比是一個(gè)尖尖的三角形在并不平坦的路上吃力的向前走著，而老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)能把我們的角磨的圓一點(diǎn)，慢慢的我們變得越來(lái)越圓，而容易拌到的地方就越來(lái)越少，自然我們就越來(lái)越安全啊。可見(jiàn)這些教導(dǎo)是多么的重要。
家庭安全是我們很容易忽視的，我們一定要做到防火、防電和防盜：要正確使用燃?xì)夂兔簹獾纫兹计?正確使用家用電器，隨手關(guān)燈;自己一個(gè)人在家時(shí)，不要接陌生人電話(huà)或者給陌生人看門(mén)等。
在公共場(chǎng)合更應(yīng)該注意安全了：我們應(yīng)盡量少去人多的公共場(chǎng)合，因?yàn)槟菢蛹炔话慈挚赡鼙粋魅炯膊?春節(jié)期間，我們一定要在指定地點(diǎn)、指定時(shí)間，放合格的爆竹，最好不要再加存放爆竹，更不要放在陽(yáng)光下;不要在未經(jīng)開(kāi)放的地點(diǎn)滑冰、滑雪、游泳或者是釣魚(yú)，這樣占小便宜只會(huì)吃大虧;不要去18歲以下兒童不能去的地方，也不要與社會(huì)上的不良青年搭訕，出去找同學(xué)也一定要先與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，不可擅自作主
短短的一節(jié)生動(dòng)的法制安全教育課就這樣結(jié)束了，每個(gè)人都聽(tīng)得入神，我相信我們大家都會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、安全而有意義的春節(jié)!
法制節(jié)目的心得體會(huì) 篇6
中午臥床午休，看中央臺(tái)法治在線，講了一個(gè)農(nóng)村家庭，早產(chǎn)下一胞三胎女?huà)耄M(jìn)包溫室二個(gè)月，醫(yī)療費(fèi)用十八萬(wàn)，農(nóng)民負(fù)擔(dān)不起。小孩的爺爺在醫(yī)院躊躇再三，后把三個(gè)女?huà)胱骼鴣G了，被撿垃圾的人發(fā)現(xiàn)后報(bào)警了。公安系統(tǒng)查監(jiān)視錄像，發(fā)現(xiàn)是小孩的爺爺所為，移送法院判決其爺爺故意殺人罪，徒刑三年。
這件事確實(shí)觸犯刑法，棄嬰、虐嬰固然有罪，但還應(yīng)該問(wèn)一下，人家樸實(shí)的老農(nóng)，為什么會(huì)如此，農(nóng)民窮呀！負(fù)擔(dān)不起如此高昂的醫(yī)療費(fèi)用。接下來(lái)是醫(yī)療費(fèi)用是否應(yīng)該這樣高昂，為什么政府對(duì)他們面臨的困難不幫助和救濟(jì)，一胞三胎不是他們希望如此的，既然來(lái)了，如何幫助他們活下來(lái)，尊重生命是第一位的呀！存活的二個(gè)女?huà)肴绾螏椭麄兡芷桨渤砷L(zhǎng)，醫(yī)療費(fèi)用能不能減免呀！我總感覺(jué)基層村政權(quán)在這個(gè)問(wèn)題上缺位，有困難為什么不通過(guò)輿論向社會(huì)求助，慈善福利機(jī)構(gòu)能不能幫他們一把，判三年徒刑，能不能改為緩刑。
我在電視上看，那個(gè)爺爺或許還是他們家的勞動(dòng)力呢？依法治國(guó)是一回事，在違法問(wèn)題上，我們更應(yīng)關(guān)心它背后的社會(huì)問(wèn)題，怎樣使我們的法治更人性化一些呢？從這件事上講是個(gè)案，從引起違法犯罪的社會(huì)背景上講這便不是個(gè)案了，怎么從處理好社會(huì)矛盾來(lái)減少這種非惡意的違法現(xiàn)象呢？讓人間關(guān)系更多一點(diǎn)溫暖呢？我這個(gè)感慨是否妥當(dāng)，可以議論吧！更希望看到法治在線對(duì)這個(gè)事件有后續(xù)的報(bào)導(dǎo)。
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