2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇)

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    ??終于將網(wǎng)絡(luò)安全教育活動操辦完成,大家可以將自己的收獲記錄下來寫成活動總結(jié)。寫好活動總結(jié)可以有效提升我們的活動組織能力,寫好網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)需要我們?nèi)プ聊ハ嚓P(guān)范文。小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇),歡迎你參考,希望對你有所助益!
    2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇)(篇一)
    ??為進一步抓好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育工作,增強同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識,日前,xx小學(xué)圍繞“網(wǎng)絡(luò)健康,快樂成長”主題開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育系列活動。
    ??首先,學(xué)校利用課間操時間進行網(wǎng)絡(luò)安全宣講會,校長李太斌在講話中倡導(dǎo)全體師生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡(luò)安全。
    ??各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣,內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。召開了網(wǎng)絡(luò)安全主題班會課、網(wǎng)絡(luò)知識講座、知識競賽等活動,向?qū)W生普及和宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全防范知識,從而提高小學(xué)生的安全防范意識。同時學(xué)校強化網(wǎng)絡(luò)法制教育,加強“網(wǎng)德”教育,引導(dǎo)小學(xué)生樹立健康的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
    ??通過此次活動的開展,學(xué)校營造出了注重網(wǎng)絡(luò)安全的良好氛圍,這不但促進了學(xué)校未成年人思想道德和安全意識的發(fā)展,而且對學(xué)校德育工作的建設(shè)和發(fā)展也起到了巨大的推進作用,讓師生們受益匪淺。
    2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇)(篇二)
    ??為加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí),提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,根據(jù)上級文件精神,我校十二月份在全校范圍內(nèi)開展了一次“網(wǎng)絡(luò)安全知識進校園”宣傳活動,現(xiàn)將總結(jié)如下:
    ??為了促進網(wǎng)絡(luò)安全知識進學(xué)校、進課堂、進家庭,我校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、派發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》、主題中隊會課、信息技術(shù)課、校訊通等對學(xué)生進行了相關(guān)知識的宣講,深受學(xué)生、家長歡迎。
    ??學(xué)校充分利用主題隊活動課的教育平臺,發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用,引導(dǎo)學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò)的特點、作用,引導(dǎo)學(xué)生明辨網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)劣勢,并利用身邊的典型事例和國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片讓學(xué)生看到不當使用網(wǎng)絡(luò)帶來的嚴重危害,引起了學(xué)生的警醒,為學(xué)生敲響了警鐘。在主題隊活動課上,教師們還向?qū)W生進行了相關(guān)法律規(guī)定的宣講,以達到引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法,增強法律意識,學(xué)會用法律武器保護自己的教育目的。
    ??利用信息技術(shù)課組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全精彩一課”教育活動,以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式,組織青少年學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,提升網(wǎng)絡(luò)安全意識。
    ??課后,教師們還通過校訊通的溝通平臺,向?qū)W生及家長宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識等,營造網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了“網(wǎng)絡(luò)安全體驗基地”的網(wǎng)址,鼓勵其登錄參與體驗。
    ??此次網(wǎng)絡(luò)安全知識宣講活動,我校注重家校聯(lián)動,共同攜手,形成教育合力,為孩子打造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,進一步培養(yǎng)了青少年學(xué)生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護網(wǎng)的意識。
    2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇)(篇三)
    ??活動目的
    ??1、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一,通過班會使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認識網(wǎng)絡(luò)的危害,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。
    ??2、針對同學(xué)們對電腦游戲的熱愛與迷戀,想以此正確引導(dǎo),疏導(dǎo)同學(xué)們對游戲的把握度。
    ??3、使學(xué)生認識到作為一名合格中學(xué)生,處在當今的網(wǎng)絡(luò)時代,我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,搞好我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
    ??活動形式:班會活動
    ??活動過程
    ??一、開場導(dǎo)語
    ??師:同學(xué)們今天我們班會的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在我們周圍變得越來越重要,與人們的生活日益緊密。思考:網(wǎng)絡(luò)上都有什么?它都給我們帶來了什么?
    ??二、暢談網(wǎng)絡(luò)
    ??網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極作用:
    ??1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的__目的,許多在學(xué)校中難以啟齒的問題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答?;ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大的特點__程度地滿足了青少年的需求,為青少年提供了最為豐富的信息資源。
    ??2、開拓青少年全球視野,提使青少年的____視野、知識范疇更加開闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。通過上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng)。
    ??3、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進行德育教育工作,教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流,這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動,從而提高思想互動的頻率,提上相約,網(wǎng)下聚會,實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充,從而及時化解矛盾,起到溫暖人心,調(diào)動積極性,激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
    ??還有什么影響?
    ??黃色____影片圖片.游戲里充斥著____暴力血腥。
    ??(幻燈片展示):據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時4個月完成的調(diào)查報告顯示:中網(wǎng)達到81.3%,有七成民沉迷于網(wǎng)上聊天,有四成多光顧____網(wǎng)站,互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實的“電子______”。
    ??三、網(wǎng)絡(luò)交友
    ??你在網(wǎng)絡(luò)上會交網(wǎng)友嗎?你是怎么看待網(wǎng)友這個角色的?
    ??案例一,網(wǎng)名為沙子的xx大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生,在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引,在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。
    ??案例二,一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次,后男子消失。
    2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇)(篇四)
    ??結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周,切實加強我校網(wǎng)絡(luò)安全安全工作,增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,結(jié)合班級實際情況,廣泛深入地開展了網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    ??一、加強網(wǎng)絡(luò)安全認真部署師生網(wǎng)絡(luò)安全意識
    ??為切實抓好這次活動,學(xué)校召開了校委會,對整個網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識,強化全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責任意識。
    ??二、精心組織狠抓落實
    ??為確保宣傳周活動不走過場,達到預(yù)期效果,各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。校委成員各負其責,全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動。
    ??三、形式多樣內(nèi)容豐富
    ??1、針對活動意義和活動目的,利用電子屏打出本次活動的主題:共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明。
    ??2、充分利用班隊會、統(tǒng)一集會廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識。
    ??3、學(xué)校電教老師,在網(wǎng)上下載有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的教育視頻,組織學(xué)生觀看,對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.
    ??4、全校進行了一次校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患大排查。
    ??四、效果明顯深入人心
    ??1、經(jīng)過這次活動,全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認識。一是對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作支持重視多了,二是教師和學(xué)生親自參與多了。
    ??2、教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念,認識到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個人。
    2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇)(篇五)
    ??為了大力開展網(wǎng)絡(luò)安全進校園活動,組織全體師生積極參與,大力宣傳倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng),增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。我校開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)格安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    ??1、學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認真策劃制訂了《學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有序有效開展。
    ??2、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量,加大網(wǎng)絡(luò)安全教育的宣傳力度,增強全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護技能。
    ??3、要求各班利用“班班通”播放網(wǎng)絡(luò)安全知識教育短片、信息技術(shù)課講授網(wǎng)絡(luò)安全知識等形式上好“網(wǎng)絡(luò)安全課”,幫助學(xué)生充分認識到網(wǎng)絡(luò)安全隱患,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護意識。
    ??4、我校通過全體學(xué)生發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全資料宣傳材料,向?qū)W生家長并由家長向社會輻射,宣傳網(wǎng)絡(luò)危害、網(wǎng)絡(luò)安全、文明上網(wǎng)、宣傳口號等知識。
    ??5、開展了“網(wǎng)絡(luò)安全知識教育”專題講座,圍繞青少年網(wǎng)絡(luò)基本識別、養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣和行為、青少年網(wǎng)癮的危害等幾個主題進行。
    ??通過這次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動的開展,我校加強了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,提升了全體學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能,構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
    2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇)(篇六)
    ??根據(jù)《商南縣教育體育局關(guān)于開展全縣教體系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》,結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)安全知識進校園”的主題,根據(jù)實際,我校開展了“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
    ??一、領(lǐng)導(dǎo)有力,“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”工作穩(wěn)步推進
    ??1、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)具體負責指導(dǎo)本項工作的開展,班子成員和各班班主任具體負責活動的開展,使得“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動穩(wěn)步開展。
    ??2、以校為本,講求實效。我校結(jié)合自身實際,制定了《魏家臺鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案》,擬定了完善的宣傳教育內(nèi)容?;顒娱_展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,確定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
    ??二、活動內(nèi)容豐富,網(wǎng)絡(luò)安全意識深入人心
    ??1、積極宣傳教育。我校在醒目位置及時張貼了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳標語。11月7日中午,我校在接到縣局上傳的網(wǎng)絡(luò)通知之后,考慮到時間緊迫,學(xué)校迅速組織專人書寫并張貼了宣傳標語,對此次活動內(nèi)容進行了及時有效的宣傳。
    ??2、召開“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”主題班會。11月7日晚,我校分班級召開了“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”主題班會,各班主任認真時間準備、整理班會所需資料,帶領(lǐng)全體學(xué)生詳細學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識,并要求學(xué)生將學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全常識與家長共享。
    ??3、向全體學(xué)生發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單和《網(wǎng)絡(luò)安全告家長書》。內(nèi)容涉及青少年文明上網(wǎng)公約、網(wǎng)絡(luò)詐騙的識別與防范、文明上網(wǎng)、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害、如何防范假冒網(wǎng)站等知識,宣傳內(nèi)容充實有效。
    ??4、開展網(wǎng)絡(luò)知識競賽。我校針對四至六年級學(xué)生進行了網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,利用這一形式促進學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的認識和了解。
    ??三、網(wǎng)絡(luò)安全檢查到位,用網(wǎng)要求進一步得到明確
    ??1、在此期間,學(xué)校對辦公網(wǎng)絡(luò)和教師用網(wǎng)進行了排查,消除網(wǎng)絡(luò)安全隱患。
    ??2、學(xué)校進一步向師生明確了上網(wǎng)要求。一是所有教師和學(xué)生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關(guān)法律、法規(guī),不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機從事危害校園網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務(wù)器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自打開計算機主機的機箱,不準擅自移動計算機、線路及附屬設(shè)備,不準擅自把計算機設(shè)備外借。任何人不得更改ip及網(wǎng)絡(luò)設(shè)置。禁止私自安裝、卸載程序,禁止使用盜版軟件,禁止任意修改和刪除服務(wù)器、計算機的系統(tǒng)文件和系統(tǒng)設(shè)置。三是所有教師和學(xué)生不得利用計算機聯(lián)網(wǎng)從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動,不得制作、查閱、復(fù)制和傳播有敏感信息、政治問題和__色情內(nèi)容的信息。
    2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇)(篇七)
    ??一、教學(xué)目的:
    ??為了貫徹落實國家信息部,安全使用網(wǎng)絡(luò)的倡議,繼續(xù)進一步搞好我校的網(wǎng)絡(luò)使用安全教育,減少因網(wǎng)絡(luò)的使用而帶來的負面影響,杜絕網(wǎng)絡(luò)潛在危險。
    ??二、教學(xué)重點:
    ??1、加強網(wǎng)絡(luò)使用安全知識的學(xué)習(xí),加強自身使用網(wǎng)絡(luò)的遵守意識。
    ??2、組織安全教育活動,增強遵守網(wǎng)絡(luò)使用安全的意識。
    ??三、教學(xué)過程:
    ??導(dǎo)入語:今天當我們步入網(wǎng)絡(luò)社會,發(fā)現(xiàn)青年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點,正是這些契合點使青年對互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。青年在網(wǎng)絡(luò)影響下千狀百態(tài)雖然向社會展示了其眾多絢麗之處,也令人倍感驚喜。但不少青年網(wǎng)民的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會增輝,不能讓人高枕無憂。
    ??內(nèi)容一 網(wǎng)絡(luò)的影響
    ??一 網(wǎng)絡(luò)的正面影響
    ??1、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進行德育教育工作,教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年 在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流,這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實時性和交互性的特點,青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動,從而提高思想互動的頻率,提高教育效果;由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點,可延長教育者和受教育者思想互動的時間,為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。還可以網(wǎng)上相約,網(wǎng)下聚會,實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充,從而及時化解矛盾,起到溫暖人心,調(diào)動積極性,激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
    ??2、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的'情況下,網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時間、任何地點都能接受高等教育,學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。這對于處在應(yīng)試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫,它不但有利于其身心的健康發(fā)展,而且有利于家庭乃至于社會的穩(wěn)定。
    ??3、開拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。同樣,又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng)。
    ??二 網(wǎng)絡(luò)的負面影響
    ??1、對于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等,思想處于極度矛盾、混亂中,其人生觀、價值觀極易發(fā)生傾斜,從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
    ??2、網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。青少年在網(wǎng)上公開、坦白地發(fā)表觀點意見,要求平等對話,對青少年工作者的權(quán)威性提出挑戰(zhàn),使思想政治工作的效果往往不能達到預(yù)期。同時,上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人自由主義思潮泛濫。
    ??3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關(guān)專家調(diào)查,網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān),六成左右的青少年在網(wǎng)上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟的黑色信息,蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導(dǎo)青少年行為。
    ??4、網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面,少數(shù)青少年瀏覽黃 色和非法網(wǎng)站,利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多,例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主,大多數(shù)動機單純,有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。
    ??內(nèi)容二 上網(wǎng)青年的各種“癥狀”
    ??(1) 認知上的“快餐——硬結(jié)”癥
    ??對于眾多步履匆忙的青年而言,互聯(lián)網(wǎng)好比知識快餐一樣,大大激發(fā)了他們急于求知的強烈欲望,在鼠標輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息,從而大大提高了單位時間里的學(xué)習(xí)、工作效率。而對網(wǎng)上各種時髦展品,他們在好奇心、求知欲驅(qū)使下流連忘返,從不審視、懷疑它的構(gòu)造成份和運轉(zhuǎn)功效,整個大腦于囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器,致使許多硬結(jié)不但吞噬著青年人本應(yīng)充滿活力和主見的青春大腦,而且阻塞著他們對真知的內(nèi)化。
    ??(2)情感上的“狂寫——冷漠”癥
    ??對于那些至今尚未完全擺脫父權(quán)主義、順應(yīng)主義教育的青年來說,雖然在現(xiàn)實中其情感表露總要受到他人及社會的左右,但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網(wǎng)絡(luò)世界中肆意暴發(fā)。上網(wǎng)交友,網(wǎng)上聊天、在bbs中高談闊論成了人們忘記權(quán)威壓制、排遣孤獨,宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到,盡管互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網(wǎng)上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時,總想試圖將自己真實的情感深埋心底,不愿向真實世界坦露,并懶得與活生生的人進行情感交流。生活中,這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動,顯出一副冷漠姿態(tài)?;ヂ?lián)網(wǎng)成了一部分人面對現(xiàn)實情感世界的心靈之鎖。
    ??(3)意志上的“自主——膨脹”癥
    ??在互聯(lián)網(wǎng)這一無人管理的區(qū)域內(nèi),青年人能夠以己為中心,以己需要為尺度,完全按自己的個人意志自主地利用網(wǎng)上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設(shè)計令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等,這種無拘無束,隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當程度上利于青年個性的張揚。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨尊、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚:一些青年僅僅是為了顯示自己的個性,總想通過自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人,于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫,甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù)、破壞他人網(wǎng)站,侵入別人系統(tǒng)等過激行為,以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡(luò)交通的網(wǎng)絡(luò)地震。
    ??內(nèi)容三 充分認識網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中的“青年問題”,積極尋求對策
    ??1、充分認識網(wǎng)上思想滲透問題,強化對青少年的教育引導(dǎo)。必須加強對青少年的思想政治教育,以馬列主義,毛澤東思想引導(dǎo)廣大青少年,使他們堅定共產(chǎn)主義理想信念,努力樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀,強化愛國主義意識和宏揚民族精神。
    ??2、切實加強網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設(shè)。要廣泛開展以宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》為主題的各項活動,積極引導(dǎo)青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德,提倡“五要五不”,即:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強保護意識,不隨意約見網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    ??3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)和社會互動的青少年教育體系。網(wǎng)絡(luò)時代的青少年思想教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng) 工程,因此政府、社會、家庭要協(xié)作聯(lián)動,努力做到三個結(jié)合:一是要把傳統(tǒng)的青少年教育的政治優(yōu)勢和互聯(lián)網(wǎng)的特征有機結(jié)合起來;二是把黨、政府和群眾團體的組織力量和培養(yǎng)網(wǎng)上青年志愿者的工作結(jié)合起來;三是把網(wǎng)站的建設(shè)工作與對現(xiàn)有青少年組織和機構(gòu)運行機制進行必要的改革結(jié)合起來,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需求。另外,還要著重加強對青少年的社會化教育,提高青少年適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力,使他們勇敢地直面現(xiàn)實世界,積極投入到改造社會的實踐中去。
    ??4、培養(yǎng)一批適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代要求的青少年工作者。調(diào)查顯示,目前青少年工作者中有5.6%的人根本不會用電腦,38.4%的人根本沒有接觸過網(wǎng)絡(luò),這種情況很難適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的教育要求,所以,我們必須加強對青少年工作 者隊伍網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),讓他們盡快掌握和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識和技能,豐富自己的知識容量,改善自己的知識結(jié)構(gòu),了解青少年的所思所想,這樣才能使教學(xué)目標:
    ??1、知識與技能目標:要求學(xué)生懂得安全使用網(wǎng)絡(luò)的必要性,通過讓學(xué)生經(jīng)歷
    ??身邊案例的分析過程,使學(xué)生體會網(wǎng)絡(luò)成癮的危害,熟悉網(wǎng)絡(luò)成癮的特征及預(yù)防方法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力、歸納能力、應(yīng)用意識、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
    ??2、過程與方法目標:作為教師,不僅要傳授給學(xué)生信息技術(shù)的知識,更重要的是傳授給學(xué)生掌握信息技術(shù)的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創(chuàng)造性,并在活動中獲得成功的體驗與喜悅,樹立戰(zhàn)勝困難的自信心。
    ??3、情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)學(xué)生對未知知識探索的能力及自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、辨別能力及防范能力。
    2022網(wǎng)絡(luò)安全教育活動總結(jié)范文(精選8篇)(篇八)
    ??隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及,家家戶戶安裝上了電信寬帶,能夠撥號上網(wǎng)。這些年,青少年越來越多地接觸到了網(wǎng)絡(luò),并且有很多青少年已經(jīng)將網(wǎng)絡(luò)作為了生活當中不可缺少的一個部分。
    ??當今是信息時代,網(wǎng)絡(luò)就是信息時代的重要標志,假如不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò),顯然是可取的愚蠢做法,這會讓孩子與時代脫節(jié),會嚴重阻礙孩子發(fā)展??墒蔷W(wǎng)絡(luò)世界又紛繁復(fù)雜,面對形形色色的網(wǎng)絡(luò)信息,怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)成為了擺在人們面前的一大問題。
    ??第一,理解網(wǎng)絡(luò)的意義所在。應(yīng)該說理解了網(wǎng)絡(luò)的意義之后,才能給開展利用與正確使用網(wǎng)絡(luò),倘若不能夠深刻明白網(wǎng)絡(luò)的含義,一切的利用都是空談。
    ??第二,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子信息資源的搜尋能力。網(wǎng)絡(luò)就是一個信息海洋,里面充斥著各種各樣的信息。光有信息是不夠的,我們必須培養(yǎng)孩子懂得如何檢索信息、整理信息、匯編總結(jié)。
    ??第三,利用信息資源便利生活??梢酝ㄟ^搜尋相關(guān)信息,尤其是生活資訊便利生活,比如是搜索一些做菜視頻,幫助學(xué)做家常菜等等。
    ??網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越離不開我們的生活了,工作、學(xué)習(xí)、生活方方面面我們都需要網(wǎng)絡(luò),而怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)值得我們不斷思考與總結(jié)。